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(共29张PPT)
8.1公平正义的价值
审议一个重磅文件
　　审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》。
古时候，一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中，大儿子精明能干，为赚取这四锭黄金出力最多；二儿子能力一般，但很有孝心，父亲生病时端茶送药，最得父亲喜欢；三儿子身体残弱，为人善良，父亲最担心他以后的生计。
看教材P109“分黄金”的故事·思考假如你是这位父亲，你会怎样分配这四锭黄金并谈谈你对公平的看法
大儿子精明能干，为赚取这四锭黄金出力最多
按照获得与付出对等的原则：大儿子多一锭
二儿子能力一般，但很有孝心，父亲生病时端茶送药，最得父亲喜欢
履行赡养父亲的义务，按照权利义务对等原则：二儿子多一锭
三儿子身残体弱，为人善良，父亲最担心他以后的生计
按照扶贫济困、关照弱势的传统美德：小儿子多一锭
三个儿子都是亲生的
按照人人平等地享有继承权法律原则：三人平均分
公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式
公平的含义？
公平是相对的，没有绝对的公平
平等和公平的区别
平等：指法律上规定的权利和义务内，一视同仁。如尊老爱幼（让座）、同工同酬、男女平等
公平：不考虑特殊人群，在规则、机会等面前不偏袒任何一方。如通过考试选拔人才、公正审判、违法处罚、同一起跑线等
为了体现高考的公平公正，教育部近几年在高考加分政策上把控越加严格，取消了多项加分项目，并减少了加分数值。
规则公平
规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束。
“两免一补”，也就是免除学杂费、免费提供教科书，对经济困难家庭的寄宿生补助生活费。这项政策进一步保障随迁子女在输入地公平享有接受义务教育的权利。
权利公平
权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动。
机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
机会公平
《中华人民共和国公务员法》第七条规定，公务员的任用，坚持任人唯贤、德才兼备的原则，注重工作实绩。
审议一个重磅文件
　　审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》。
2.公平的内涵P108
内涵
要求
①
权利公平
每个人依法平等参与社会活动
②
规则公平
每个人受到行为规范的约束
③
机会公平
社会为每个人提供同等的发展机会和条件
看两幅图片的比较·谈谈现在的“同工同酬”对临时工、妇女有什么重要意义
原来正式工、临时工的同工不同酬
现在正式工、临时工；男女“同工同酬”
个人应得的利益得不到保障，而且个人的尊严也没有受到应有的尊重，不利于激发自身潜能和提高工作效率
付出了同等的劳动应得到同等的劳动报酬，这是公平的。不仅保证个人应得到的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率
公平是个人生存和发展的重要保障
3、公平有哪些重要意义？
（1）对个人：
是个人生存和发展的重要保障。
①能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件；②能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。
看两幅图片·谈谈这样做对社会有什么意义
公共场所顺序排队，有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安
在银行、车站、餐厅等公共场所，按“先来后到”的顺序排队。
公平竞争，有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会的持续发展
国家建立公平竞争审查制度，防止地方行政权力过度干预
公平是社会稳定和进步的重要基础
3
公平对个人和社会的意义有哪些？
(1)公平是个人生存和发展的重要保障。
（个人角度）
a、公平能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件。
b、公平能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。
(2)公平是社会稳定和进步的重要基础。（社会角度）
a、公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。
b、公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。
看图片·辨一辨以下人物的言行，哪些是正义行为？哪些是非正义行为？为什么？
维护公共利益和秩序，营造良好的社会氛围，推动社会的进步和发展是正义行为
损害了他人的利益，阻碍了社会的发展是非正义行为
1、在公交车上，小偷的手伸向一个乘客的钱包，旁边有人高喊“抓小偷”；
2、一个高大的男生正在对一个瘦小的同学拳打脚踢；
3、个别学生在考试中作弊；
4、罪大恶极的犯罪分子被判处死刑；
见义勇为（正义行为）
校园欺凌（非正义行为）
弄虚作假（非正义行为）
公正审判（正义行为）
辨一辨：以下情境中，哪些是正义行为？哪些是非正义行为？
4
什么是正义行为？
（1）正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。
（2）正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。
列举生活中的正义或非正义行为的例子。
范围
家庭
生活
学校
生活
社会
生活
常见的正义行为
常见的非正义行为
孝敬父母，勤俭节约，邻里和睦······
家庭暴力，赌博酗酒，男尊女卑，不孝敬老人
······
勤奋好学，尊敬师长，遵守纪律，团结同学，热爱集体
······
凌弱恃强，结伙打架，不尊敬老师，不团结同学，不遵守校纪校规，逃学逃课······
遵纪守法，文明礼貌，扶弱助残，爱护环境，诚信正直，见义勇为······
小偷小摸，不遵守公共秩序，损毁公共设施，不遵守交通规则······
视频中群众为什么会觉得大快人心？
扫黑除恶为什么会觉得大快人心？
扫黑除恶
维护公平正义，“扫黑除恶”活动彰显了正义的力量，为社会传播更多的正能量。
①对受害者：要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚。
河北青县惊曝：又见瘦肉精！瘦肉精羊流向多地！
青县一名饲料推销员称，加瘦肉精这种事“差不多有十年了”。有贩羊的经纪人称，加了瘦肉精的羊“一只多卖五六十元”。一肉联厂负责人称：“无锡有客户，天津也有客户，河南也有客户。”记者在屠宰场对羊肉进行了瘦肉精快速检测条检测，结果呈阳性。
沧州市委市政府已经注意到了央视曝光的青县瘦肉精羊肉问题。目前已经组织力量进行调查，并要求青县县委县政府彻查到底。
思考：
正义的要求是什么？
②对社会：要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；
脱贫攻坚在路上：中院村建档立卡贫困户绝大多数都是因病致贫，贾金梅就是其中一例。
贾金梅因患肺癌而丧失了劳动力。得知病情后贾金梅的妻子周郎娇的心里如同天塌一般。扶贫先扶志，正当周郎娇一筹莫展时，驻村工作队多次找到她做思想工作，讲解国家扶贫政策和贫困户脱贫致富的例子，以帮助她燃起心中的希望。
周郎娇通过拜师学艺，自己动手制作霉豆腐、红薯粉、等当地特色产品。驻村工作队建了中院村电商脱贫站。为周郎娇的电商平台设计了农产品的统一品牌标识“贾姑娘”。在驻村工作队帮助下，“贾姑娘”电商之路很顺畅，她的“贾姑娘”品牌在电商脱贫站共完成10万余元的农产品销售，年利润在2万元左右。
思考：
正义的要求是什么？
③要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。
5
正义的要求有哪些？
小结
正义作为法治追求的基本价值目标之一。
(1)要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；
(2)要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；
(3)要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。
说一说：你还知道我国有哪些正义的政策制度？
下岗职工基本生活保障制度
失业保险制度
城市居民最低生活保障制度
对一些少数民族考生实施高考加分政策
对于特困家庭的学生，可申请减免学杂费；
对一些贫穷地区实行优惠的经济发展政策；
对高消费征收高消费税……
正义和制度的关系？
（1）正义是制度的重要价值。
（2）制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。
（3）作为社会制度中具有国家强制力的法律，更应体现正义的原则，成为维护正义的有力保障。
说一说正义对社会和谐有着怎样的重要意义？
（1）正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。
（2）正义作为法治追求的基本价值目标。
（3）正义是社会制度的重要价值。
（4）正义是社会和谐的基本条件。有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性；有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。
为什么要维护正义？
（正义的价值、意义）
为什么要维护公平正义：
①公平是个人生存和发展的重要保障。
②公平是社会稳定和进步的重要基础。
③正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求；
④正义是法治追求的基本价值目标之一；
⑤正义是社会制度的重要价值；
⑥正义是社会和谐的基本条件。
公平的意义+正义的意义
公平与正义的关系？
①公平与正义相辅相成、相互依存。公平是正义的基础，正义是公平的重要保障。
②社会公平需要正义的制度来支撑。没有正义的制度，就难以实现真正的社会公平。
【解析】此题主要考查对公平的理解。依据教材所学，①②③都是正确的，④维护社会公平能够有利于解决所有社会矛盾中的“所有”太绝对，有利于解决社会矛盾才正确，故不选；故正确答案为A。
课堂
练习
例1
近年来,“公平”一词频频出现在政府工作报告中,之所以频频强调公平,是因为(
)
①期盼公平、维护正义是人们共同的心愿　
②公平是个人生存和发展的重要保障
③公平是维护社会稳定和进步的重要基础　
④维护社会公平能够解决所有社会矛盾
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A
例2　杭州图书馆从2003年开始，允许乞讨和拾荒者入内阅读，已有10多年。当有人质疑图书馆向乞讨者开放有碍观瞻时，馆长回答:“我无权拒绝他们来读书，但您有权选择离开。”从这件事中我们可以得出的正确认识是（
）
①社会需要公平　②公民的权利和义务具有一致性③公民平等地享有权利　④机会公平要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件
A.①②③　　B.①②④
C.①③④
D.②③④
课堂
练习
【解析】
此题主要考查对公平的认识，依教材得知，①③④观点正确；②题干中没有体现出公民的义务；故正确答案为C。
C
例3　正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。正义是社会和谐的基本条件，也为社会发展注入不竭的动力。下列选项中，属于正义行为的有（　
）
①助人为乐扶人一把
②遵纪守法遵守公德
③尊老爱幼孝敬父母
④爱开玩笑欺侮弱小
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
课堂
练习
A
【解析】此题主要考查对正义的认识。依教材得知正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为，故①②③正确；④观点不符合题意，是非正义行为；故正确答案为A。

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