资源简介 人教版八年级历史与社会下册第六单元 资本主义的兴起与资产阶级革命 同步单元练习 一. 选择题(本大题共15题,每小题4分,共60分) 1. 国国王弗朗西斯一世(1515—1547在位)曾感叹道:“我希望看到亚当的遗嘱,他在遗嘱中将地球划分给西班牙和葡萄牙。”“将地球划分给西班牙和葡萄牙。”是由于( ) A.文艺复兴的开展 B.新航路的开辟 C.三角贸易的进行 D.启蒙运动的兴起 2. “西班牙向西走”简明扼要地概括了新航路开辟过程中,西班牙王室支持下的航海家的路线。在西班牙王室支持下“向西走”的航海家有( ) ①达·伽马 ②哥伦布 ③迪亚士 ④麦哲伦 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3. 历史学家巴若斯在描写一位葡萄牙航海家的航海发现时,写道:“船员们惊异地凝望着这个隐藏了多少世纪的壮美的岬角。他们不仅发现了一个突兀的海角,而且发现了一个新的世界。”有关此次航海叙述正确的是( ) A.航海家是迪亚士 B.航海路线是向东横渡太平洋 C.最终到达印度 D.促使世界市场基本形成 4. 15世纪末,西欧航海家开始探索连通世界的新航路。新航路的开辟( ) ①使世界开始走向整体 ②证明了地圆学说的正确性 ③使美洲物种传播到世界 ④让地中海成为世界商业中心 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 5. 14世纪中期,起源于意大利的文艺复兴是一场“以人为本”的新文化运动,并逐渐扩展到法国. 美国等国家。这场运动起源于意大利的根本原因是( ) A.古希腊罗马文化的大量遗存 B.资本主义萌芽最早出现 C.处于地中海贸易的枢纽地位 D.具备多样化的人才结构 6. 下列选项中,被称为莎士比亚“四大悲剧”的是( ) ①《奥赛罗》 ②《李尔王》 ③《神曲》 ④《哈姆雷特》 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 7. 牛顿说:“如果我比别人看得远些,那是因为我站在巨人们的肩膀上。”下列人物,为牛顿提供“肩膀”的有( ) ①爱迪生 ②伽利略 ③史蒂芬孙 ④哥白尼 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 8. 以下人物不属于法国启蒙思想家的是 ( ) A. 伏尔泰 B. 孟德斯鸠 C. 卢梭 D. 恩格斯 9. 18世纪晚期,法国爆发资产阶级革命,建立了新的资产阶级民主制度。为这一革命活动奠定理论基础的是( ) A. 宗教改革 B. 启蒙运动 C. 文艺复兴 B. 探究新航路 10. 资产阶级革命以后的这套政治制度……由少数贵族掌管政权,他们通过议会分享权力。这种制度能够保证工业革命的发生。“这种制度”指的是( ) A.君主专制制度 B.君主立宪制度 C.民主共和制度 D.三权分立制度 11. 下列与“17世纪80年代”“社会上层政变”“不流血”等关键词相吻合的历史事件是( ) A.英国资产阶级革命 B.亚历山大二世改革 C.拿破仑 D.热月政变 12. 托马斯·潘恩1776年发表的《常识》中有一句话:“所有正确的或合理的事情都为分离做辩护,被杀死的人的鲜血和造化的啜泣声在喊着:现在是分手的时候了。”潘恩呼吁“分手”的双方是( ) A.种植园奴隶主和工业资本家 B.北美殖民地和英国政府 C.美利坚合众国和法国政府 D.第三等级和特权等级 13. 关于英国资产阶级革命和美国独立战争共同点的表述,正确的是( ) A.进行了反对外国干涉的革命战争 B.为限制王权,制定了本国宪法 C.建立了君主立宪制的资本主义政治制度 D.改变了原来的社会性质 14. 路易十六召开“三级会议”的目的是( ) A.解决财政危机 B.减轻劳动人民所受的剥削和压迫 C.进行政治改革 D.使第三等级同第一. 二等级享有同等权利 15. 学习世界近代史时,某同学发现,1804—1814年间欧洲国界发生了巨大变化。导致这种变化的主要原因是( ) A.英国资产阶级革命 B.法国大革命 C.拿破仑对外战争 D.美国独立战争 二. 非选择题(本大题共3个小题,16题10分,17题14分,18题16分,共40分) 16. 历史地图蕴含着丰富的信息。请仔细观察. 比较下列两幅,回答问题。 (1)阿拉伯数字通过图_______的商路传入欧洲,原产于美洲的玉米. 马铃薯等通过图_______的商路传入中国。 (2)图二中有A. B. C三条航线,哪一条是环球航行路线?率领这支环球航行船队的航海家是谁? (3)根据图一. 图二,指出世界贸易中心发生了怎样的变化?请简要分析其变化的历史原因。 (4)人类曾生活在彼此隔绝的地区,后来世界逐步连成一体,根据上图结合所学知识,回答新航路的开辟有何意义? 17. 阅读材料,回答问题。 材料一 在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。 ——《人权宣言》 材料二 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。 ——《共产党宣言》 (1)根据上述材料的内容分析其进步性? (2)写出一位宣传“自由平等”的法国启蒙思想家和一首响彻全球的“无产者”战歌。 (3)材料二的作者,发表时间和历史意义分别是什么? (4)当前,我们应向材料二的著作的作者学习什么? 18. 某历史学习小组对“美国独立之路”进行了探究。以下是他们搜集的相关资料。 【图片赏析】 以下图片是历史小组搜集到的有关美国的信息。 (1)图一是美国的国旗。美国国会于1777年7月14日通过决议制定了美国国旗。当时制定的美国国旗只有13颗星星,请说出“13颗星星”代表什么? 图二人物为什么被美国人称为“国父”? 【史料分析】 材料一 这些联合殖民地从此成为而且名正言顺地应该成为自由. 独立的合众国,它们为解除对英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。 材料一出自哪部重要文献?这个文献表达了怎样的含义?它的发表有何历史意义? 材料二 一提起美国宪法,就会不由自主地想到近代世界上第一部成文宪法——1787年宪法,该宪法自1789年3月4日正式生效以来,经过200多年的发展,共有29条修正案,至今仍然有效。 (4)下列关于材料二中这部宪法的表述不正确的是( ) A.美国是联邦制国家 B.总统既是国家元首,又是政府首脑 C.国会掌握行政权和立法权 D.最高法院掌握国家司法大权 【历史感悟】 (5)民族独立和民族解放是不可抗拒的时代潮流。综合上述信息,结合所学知识,谈谈独立战争对美国资本主义发展的影响。 参考答案 一、选择题 1-5BCAAB 6-10CDDBB 11-15ABDAC 二、非选择题 16. (1)一;二 (2)C。麦哲伦。 (3)变化:由地中海转移到大西洋沿岸,由欧亚陆路转向欧亚美非海陆。 历史原因:传统商路的受阻,商品经济的发展,导致新航路的开辟,新航路开辟后世界贸易中心发生转移。 (4)新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。同时,欧洲和亚洲. 非洲. 美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。 17. (1)材料一反映了了阶级反对封建君主专制和封建等级制度的愿望,提出了自由平等的要求。材料二体现了无产阶级有了自己的科学理论,为无产阶级斗争指明了方向。 (2)伏尔泰;《国际歌》 (3)马克思 恩格斯;1848年;意义:《共产党宣言》的问世标志着马克思主义的诞生,在马克思主义的指导下,国际共产主义运动蓬勃发展起来。 (4)当前,我们主要学习马克思. 恩格斯远大的理想和抱负。学习他们青年时期刻苦学习知识的精神,努力学习科学文化知识,为将来参加祖国建设打下坚实的基础。 18. (1)北美最初的13个殖民地。 (2)华盛顿领导了美国独立战争,颁布《独立宣言》,使美国摆脱了英国的殖民统治,赢得了民族独立。 (3)《独立宣言》;它表达了美国坚决要求独立并愿为之战斗的愿望;宣告了美国的诞生。 (4)C (5)美国独立战争扫除了美国资本主义经济发展中英国殖民统治这个最大的障碍,促进了美国资本主义的发展,是美国崛起的先决条件。 展开更多...... 收起↑ 资源预览