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人教版八年级历史与社会下册第六单元
资本主义的兴起与资产阶级革命
同步单元练习
一. 选择题(本大题共15题，每小题4分，共60分)
1. “哥伦布前后进行了四次前往美洲的航行，但都没有找到黄金. 珠宝或者香料. 丝绸。结果令资助他的西班牙国王深感失望。”对此理解最为正确的是(　　)
A．当时的美洲没有黄金. 珠宝
B．哥伦布历经千辛万苦才航行到美洲
C．哥伦布具有勇于探索的精神
D．掠夺财富是哥伦布航行的直接驱动力
2. 电影《1492征服天堂》的插曲中写道：“征服了天堂的你，却征服不了对黄金的欲望；执着的水手，却没有看到东方的黄金和香料。”材料中的“你”是指(　　)
A．迪亚士 B．达·伽马
C．哥伦布 D．麦哲伦
3. 由于欧洲殖民者的殖民扩张，受到毁灭性打击的人类文明是( )
A．中华文明 B．东方文明
C．印第安文明 D．玛雅文明
4. 西方殖民者为了掠夺财富而开辟新航路。下列有关新航路开辟意义表述正确的是(　　)
A．世界开始连为一个整体
B．世界贸易中心逐步转移到地中海
C．促进非洲经济文化的发展
D．使美国迅速成为世界强国
5. 文艺复兴实质上是借助传统思想精华宣扬资产阶级价值观。它借助的是(　　)
A．古希腊罗马文化 B．中世纪教会神学
C．先秦诸子精华 D．神创说
6. 文艺复兴时期的人们认为：人类可以成就伟大的事业。这充分体现出的精神是( )
A. 人文主义 B. 唯物主义
C. 唯心主义 D. 浪漫主义
7. 世界步入近代以来，涌现出一大批著名的思想家和科学家，取得了举世瞩目的成就。下列连线搭配不正确的一组是(　　)
A．达尔文──进化论?? B．爱因斯坦──杠杆定律
C．布鲁诺──“宇宙无限论” D．牛顿──自由落体定律
8. 下列关于文艺复兴和启蒙运动的说法，正确的是(　　)
A. 都是资产阶级思想解放运动
B. 两次运动中心都在意大利
C. 但丁是启蒙运动的杰出代表
D. 伏尔泰是文艺复兴的先驱
9. 他是启蒙运动的旗手，他提倡天赋人权，他的思想成为法国大革命的重要原因和和资产阶级追求的目标之一。他是(　　)
A. 牛顿 B. 路德
C. 伏尔泰 D．达芬奇
10. )有人认为，中世纪以来的西方政治发展史，权力中心经历了从神权到王权，又从王权转到民权的过程。总体上来看，“从王权转到民权”开始于( )
A．14世纪 B．17世纪
C．18世纪 D．19世纪
11. 下图漫画笼子里装一个图章，很好地诠释了“把权力关进笼子里”的治国理念，在近代西方国家中，最能体现这理念的法律文献是( )
A．《权利法案》 B．《独立宣言》
C．《人权宣言》 D．《解放黑人奴隶宣言》
12. 下图是对近代西方某一政治文件的介绍。该文件(　　 )
A．确立了君主立宪制
B．宣告北美13个殖民地脱离英国而独立
C．指导了法国大革命
D．确立了三权分立原则
13. 某中学历史兴趣小组在研究美国1787年宪法时，采用了下图资料。对其解读最正确的是(　　)
A.体现了人民主权原则
B.体现了议会高于王权的原则
C.体现了三权的分立
D.体现了君主立宪制的确立
14. 下图所反映的历史事件是巴黎人民攻占巴士底狱，它标志着(?? ??)
A.?法国大革命开始 B.英国革命开始
C.美国内战开始 D.十月革命开始
15. 评价历史人物是历史学科能力要求之一。对下面历史人物评价最恰当的是( )
A．都建立了资产阶级联邦制共和国
B．都实现国家的独立和民族的解放
C．都有力地打击了欧洲的封建制度
D．都为资产阶级民主政治做出贡献
二. 非选择题(本大题共3个小题，16题10分，17题14分，18题16分，共40分)
16. 阅读材料，回答问题。
材料一 下文摘自哥伦布《航海日志》：两位陛下(指西班牙国王和王后)决定派我，克里斯托夫·哥伦布前往印度，以熟悉它的国土. 人民和君王，了解他们的风俗习惯并带回如何能使他们归依我们神圣宗教的经验，但不走通常的东行陆路，而走向西的海路，这条路，据我所知，迄今尚无人走过。
──引自《中世纪晚期的西欧》
材料二 我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿，在此之后，我回到卡斯提尔，觐见王上，而王上依据我的陈述，命令我进行第二次的航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地。主宰赐福，我在那绵延六百英里长的小西班牙牙岛(指海地岛)得告成功，我征服该岛并使它的居民纳贡。
──引自《哥伦布的遗言》
材料三 陛下可以统治此间┄┄人们可在这里获得黄金。如若采用公平交易的方式，则诽谤和诬蔑便可避免。如此，所有的黄金便会万无一失地源源进入陛下的财库中
──引自《哥伦布致西班牙国王和王后书》(1503年)
请回答：
(1)哥伦布为什么“不走通常的东行陆路，而走向西的海路”？
(2)材料一所述西班牙君主派哥伦布前往东方的目的是什么？从材料二和三看，他们的目的是什么？
(3)根据材料，你怎样认识材料三中“公平贸易”？
17. 西方历史哲学家柯林伍德指出：“一切历史都是思想史。”阅读下列材料，回答问题。
材料一 14—16世纪的欧洲，充满了新时代到来前思想文化变革的蓬勃朝气和人类反封建神学. 向自然挑战的无畏精神。
材料二 17—18世纪，一批先进的思想家认为，迄今为止，人们处于黑暗之中，应该用理性之光驱散黑暗，把人们引向光明。他们积极地批判专制主义，宣传自由. 平等和民主。
材料三 本身自由，周围的人与自己平等——这才是真正的生活，人们的自然生活。
――伏尔泰
材料四：让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。
(1)材料一中，“思想文化变革”指的是什么运动？这场运动的核心主张是什么？
(2)材料二反映了欧洲的哪场思想解放运动？
(3)结合材料三，伏尔泰的思想在18世纪欧洲资产阶级革命中的哪部重要文献中得到了充分体现？
(4)材料四出自哪部文件？它的发表有什么意义？
(5)依据以上材料结合所学知识，谈谈思想解放在社会发展进程中的作用。
18. 阅读下列材料：
材料一
材料二　汉武帝时，西汉初年分封的诸侯王势力逐渐膨胀，他们对皇权构成了严重威胁。……汉武帝采纳大臣的建议，……不费一兵，不损寸土，就巧妙地削弱了诸侯王封国势力。
材料三　一个人的绝对权力阻碍了国家的发展，不限制这种权力，国家便无法进步。
——钱乘旦
材料四　十八世纪的天才们不单只是哲学家或某个方面的学者，最重要的是他们极其关注社会，更加具有批判的精神和意识，在这些启蒙学者的眼中，以往的一切社会形式和国家形式，一切传统观念，都被当做不合理的东西扔到垃圾堆里了。
——陈乐民. 周弘《欧洲文明的进程》
请回答：
(1)结合所学知识指出材料一中“禁行标志”针对的是哪些人？
(2)依据材料二并结合所学知识指出，汉武帝采纳了哪位“大臣的建议”？巧妙地解决了什么问题？
(3)结合所学知识指出材料三中英国是如何限制“—个人的绝对权力”的？为此确立了什么政治制度？
(4)依据材料四并结合所学知识指出，启蒙学者眼中“不合理的东西”指什么？
材料五 英国资产阶级革命从1640年开始，历经曲折，先后经历内战. 共和. 军事独裁. 王朝复辟等阶段，直至1688年革命结束。1689年，英国议会颁布法案，限制国王行政. 司法等权力。1701年，议会颁布《王位继承法》，规范王位继承问题，规定国王的一切决定须经同意该项决定的大臣签署后才能生效。18世纪中期，英国基本确立了以法律规范国家权力的近代民主制度——君主立宪制。
——摘编自马克垚主编《世界文明史》等
(5)指出材料五中“1689年，英国议会颁布(的)法案”的名称。
(6)阅读材料五，提炼出一个观点，结合材料和所学知识加以论述。(要求：观点明确，史论结合，条理清晰)
参考答案
一. 选择题
1-5DCCAA 6-10ACACB 11-15ABCAD
二. 非选择题
16. (1)奥斯曼帝国控制地中海东岸后，东西方旧商路受阻；哥伦布相信地圆学说，认为向西航行可以到达东方。
(2)材料一所述的目的了解东方风土人情并使东方人归依基督教；材料二. 三说明他们的目的是建立海外殖民统治，掠夺黄金。
(3)显然西方殖民者图谋扩张和掠夺，并已在美洲的某些地区建立起殖民统治，强迫殖民地人民纳贡，因此根本不可能存在什么“公平贸易”。
17. (1)文艺复兴，人文主义，主张以人为中心，发扬人的个性。
(2)启蒙运动。
(3)《人权宣言》。
(4)《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞生。
(5)解放了人们的思想，促进社会变革，推动社会进步等。
18. (1)奴隶. 外邦人. 妇女. 未成年的男子。
(2)主父偃：王国问题。
(3)颁布《权利法案》；君主立宪制。
(4)封建专制制度。
(5)《权利法案》。
(6)观点：英国君主立宪制的确立是一个渐进的过程。论述：英国资产阶级革命结束后，建立起资产阶级与新贵族的统治。1689年，英国议会颁布了《权利法案》，限制了王权。之后，议会权力不断加强，国王的实际权力不断减弱。到18世纪中期，英国基本确立了君主立宪政体。

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