资源简介 第1节 电路中的能量转化 学习目标 1.理解电能转化为其他形式的能是通过电流做功来实现的,加深对功与能量转化关系的认识。 2.能通过推导得出电功公式和焦耳定律,理解电功、电功率和焦耳定律,能用焦耳定律解释生产、生活中的相关现象。 3.能从能量的转化和守恒角度分析非纯电阻电路中的能量转化。 4.理解电功和电热的区别和联系。 自主预习 一、电功 1.宏观理解:电炉通电时, 能转化为 能;电动机通电时, 能转化为 能。由此看出,电流做功的过程就是 能转化为 能的过程。电流做功的多少等于 。? 2.微观理解:电功,即电流做功,实质上是导体中的 在做功,自由电荷在静电力的作用下沿静电力的方向做定向移动,结果电荷的 减少,而其他形式的能 。? 3.公式W= ,其国际单位是 。? 二、焦耳定律 电流I通过一段电阻为R的电路在时间t内产生的热量Q= ,这就是焦耳定律。? 三、1.额定功率是指用电器 的功率;当用电器两端的电压达到额定电压或电流达到额定电流时,用电器消耗的功率达到额定功率;P额、I额、U额三个量一个达到额定值,则另外两个也为额定值。? 2.实际功率是指用电器实际工作时的功率,灯泡的亮度取决于 ,一般地,为了保证用电器安全,实际功率应小于或等于额定功率。? 课堂探究 (一)电功和电功率 [情境设问]用电器通电后,可以将电能转化成其他形式的能量,请同学们列举生活中有哪些常用的用电器?并说明其能量的转化情况。 [思考与讨论]如图所示,一段电路两端的电压为U,由于这段电路两端有电势差,电路中就有电场存在,电路中的自由电荷在电场力的作用下发生定向移动,形成电流I。 1.在时间t通过这段电路上任一横截面的电荷量q是多少? 2.这相当于在时间t内将这些电荷q由这段电路的一端移到另一端。在这个过程中,电场力做了多少功? 3.电场力做功的功率是多少? 4.这些公式分别用语言怎么描述? 结论1: 1.电功(W) (1)表达式:电流在一段电路中所做的功等于这段电路两端的电压U、电路中的电流I和通电时间t三者的乘积,即 。? (2)单位:国际单位制中: 。? (3)物理意义: 。? 2.电功率(P) (1)定义: 。? (2)表达式:电流在一段电路上做功的功率等于电流I与这段电路两端的电压U的乘积,即 。? (3)单位:国际单位制中: 。? (4)物理意义: 。? (二)焦耳定律 [思考与讨论]家用热水器是将电能转化成内能,那么消耗的电能转化成热量,我们可以得到 ,由欧姆定律U=IR,可以得到热量的表达式 。这个关系是最初是由焦耳通过实验直接得到的,物理学中把它叫作焦耳定律。? 结论2: 1.焦耳定律: 。? 表达式: 。? 2.热功率: ,? 表达式: 。? 3.区别与联系: ? ? ? (三)电路中的能量转化 [情境设问]电动机是将消耗的电能全部转化成机械能了吗?玩具汽车运行久了会怎么样?为什么会这样? 结论3: 电路 纯电阻电路 非纯电阻电路 元件 特点 电流、电压、 电阻的关系 能量转 化形式 可应用 的公式 [例题展示] 【例题1】一个电动机,线圈电阻是0.4 Ω,当它两端所加的电压为220 V时,通过的电流是5 A。这台电动机发热的功率与对外做功的功率各是多少? 【变式训练1】规格为“220 V 1 000 W”的电炉,求:①电炉正常工作时,通过电阻丝的电流;②电炉的电阻。 【例题2】如图,额定电压都是110 V,额定功率PA=100 W,PB=40 W的电灯两盏,若接在电压是220 V的电路上,使两盏电灯均能正常发光,且电路中消耗功率最小的电路是( ) 【变式训练2】有三盏电灯L1、L2、L3,规格分别是“110 V 100 W”“110 V 40 W”“110 V 25 W”,要求接到电压是220 V的电源上,使每盏灯都能正常发光,可以使用一只适当规格的电阻,应如何连接电路? 核心素养专练 1.(多选)下列关于电功、电功率和焦耳定律的说法正确的是( ) A.电功率越大,电流做功越快,电路中产生的焦耳热一定越多 B.W=UIt适用于任何电路,而W=I2Rt=t只适用于纯电阻的电路 C.在不是纯电阻的电路中,UI>I2R D.焦耳热Q=I2Rt适用于任何电路 2.(多选)一个直流电动机所加电压为U,电流为I,线圈内阻为R,当它正常工作时,下述错误的是( ) A.电动机的输出功率为 B.电动机的发热功率为I2R C.电动机的输出功率为IU-I2R D.电动机的功率可写作IU=I2R= 3. 右图电路中,电灯L1、L2都标有“220 V 100 W”;电灯L3、L4都标有“220 V 40 W”。将A、B两端接入电源,最暗的灯是 ( ) A.L1 B.L2 C.L3 D.L4 4.把两个相同的电灯分别接在图中甲、乙两个电路里,调节滑动变阻器,使两灯都正常发光,两电路中消耗的总功率分别为P甲和P乙,可以断定( ) A.P甲>P乙 B.P甲C.P甲=P乙 D.无法确定 5.(多选)一只电炉的电阻丝和一台电动机线圈电阻相同,都为R,设通过它们的电流相同(电动机正常运转),则在相同时间内( ) A.电炉和电动机产生的热量相同 B.电动机消耗的功率大于电炉消耗的功率 C.电炉两端电压小于电动机两端电压 D.电炉和电动机两端电压相等 6. 如图所示,在输入电压U恒定的电路上,将灯泡L接在AB两端时消耗的功率是9 W,将它接在较远的CD两端时消耗的功率是4 W,则AC、BD两根输电线上消耗的功率为( ) A.1 W B.2 W C.5 W D.13 W 7.有一电风扇上标有“220 V 55 W”,若风扇的电动机线圈电阻为8 Ω,当它正常工作时: (1)电源供给的电功率是多少? (2)转化为风的电功率是多少? (3)电动机的发热功率是多少? 8. 一台直流电动机线圈电阻r=1 Ω,与一阻值R=10 Ω的电阻串联,当所加电压U=150 V,电动机正常工作时电压表示数100 V,求电动机消耗的总功率及输出的机械功率。 9. 如图所示,a、b两端接到电压恒定的电源上,如果c、d两端接一电压表,示数为60 V;如接一电流表,示数为3 A;如果在c、d间接一电阻R3,则三个电阻消耗的功率相等。求R1、R2、R3的阻值及a、b间的电压(电表为理想表)。 10. 某一用直流电动机提升重物的装置如上图所示,重物质量m=50 kg,电源提供恒定电压U=110 V,不计各处摩擦,当电动机以v=0.85 m/s的恒定速度向上提升重物时,电路中电流强度I=5 A,求: (1)该电动机提升重物时,输入的电功率是多少?电动机的机械功率是多少? (2)电动机线圈电阻R(g取10 m/s2)。 参考答案 自主预习 一、1.电 热 电 机械 电 其他形式 能量转化的多少 2.恒定电场对自由电荷的静电力 电势能 增加 3.Uq=UIt 焦耳(J) 二、I2Rt 三、1.在正常工作时 2.实际功率 课堂探究 [情境设问]略 [思考与讨论] 1.q=It 2.W=UIt 3.P=UI 4.略 结论1. 1.电功(W) (1)表达式:UIt (2)焦耳(J) (3)反应了电能转化为其他形式能的多少 2.电功率(P) (1)单位时间内电流所做的功叫作电功率 (2)P=UI (3)瓦特(W) (4)表示电流做功的快慢 (二)焦耳定律 [思考与讨论] Q=W=UIt Q=I2Rt 结论2. 1.电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻及通电时间成正比 Q=I2Rt 2.单位时间的发热量通常称为热功率 P=I2R 3.在推导P=UI的过程中,没有对电路的性质作任何限制,其中的电功率P是指电流做功的功率。在推导P=I2R的过程中,我们用到了Q=W这个条件,它要求电流做的功“全部变成热”,其中的电功率P是指电流通过导体发热的功率。 [情境设问]略 结论3. 电路 纯电阻电路 非纯电阻电路 元件特点 电路中只有电阻元件 除电阻外还包括能把电能转化为其他形式的能的元件 电流、电压、 电阻的关系 符合欧姆定律 不符合欧姆定律 能量转 化形式 电流做功全部转化为内能 电流做功转化为内能和其他形式的能量 可应用的公式 W=Q=UIt=I2Rt=t 电功W=UIt 电热Q=I2Rt W=Q+W其他 【例题1】 例题分析:电动机发热的功率为P热=I2R=52×0.4 W=10 W 电动机消耗的电功率为P电=IU=5 A×220 V=1 100 W 电动机对外做功的功率为P机=P电-P热=1 100 W-10 W=1 090 W 【变式训练1】 例题分析:理解铭牌上额定功率的意义,应用P=UI公式求出电炉正常工作时,通过电阻丝的电流;因为电炉是纯电阻电路,U=IR,可以求出电阻。或者也可以应用P=求解,同时在这里可以跟学生再次强调,这两个公式的使用条件。 解:(1)根据公式P=UI知 电流为:I== A≈4.55 A (2)设电炉电阻为R,根据公式P=得 R== Ω=48.4 Ω 答:(1)电炉正常工作时,通过电阻丝的电流为4.55 A。 (2)电炉的电阻值为48.4 Ω。 【例题2】C 例题分析:对灯泡有P=UI=,可知RAUA,则有UB>110 V,B灯被烧毁,A错误;对于B电路,由于RB>RA,A灯又并联变阻器,并联电阻更小于RB,所以UB>U并,B灯被烧毁,B错误;对于C电路,B灯与变阻器并联电阻可能等于RA,所以可能UA=UB=110 V,两灯可以正常发光;对于D电路,若变阻器的有效电阻等于A、B的并联电阻,则UA=UB=110 V,两灯可以正常发光。比较C、D两个电路,由于C电路中变阻器功率为(IA-IB)×110 V,而D电路中变阻器功率为(IA+IB)×110 V,所以C电路消耗电功率最小。 【变式训练2】 根据P=UI可分别求出三盏灯的额定电流I1= A,I2= A,I3= A,从中看出I1>I2+I3,这样可以采用如图所示的电路,通过Rx的电流Ix=I1-I2-I3= A,Rx=≈346 Ω。 核心素养专练 1.BCD 2.AD 3.C 4.C 5.ABC 6.B 7.(1)55 W (2)54.5 W (3)0.5 W 8.550 W 475 W 9.25 Ω 100 Ω 100 Ω 75 V 10.(1)550 W 425 W (2)5 Ω 展开更多...... 收起↑ 资源预览