资源简介 (共42张PPT)你知道我国先后颁布了几部宪法？现行宪法是哪部？2018年宪法修正案21新中国成立以来共制定了4部宪法：（1954、1975、1979、1982）现行宪法共进行了5次修改：宪法的制定、修改历史2004年宪法修正案141988年宪法修正案21993年宪法修正案91999年宪法修正案6条将习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法；中华人民共和国设立国家监察委员会和地方各级监察委员会；国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓；中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同，连续任职不得超过两届；宪法不同于一般的法律制度毛泽东说："一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根本大法"。第一课维护宪法权威1.1党的主张和人民意志的统一第一单元坚持宪法至上小眉的周记运用你的经验：思考：除了这三个国家机关外，还有哪些国家机关和场所悬挂国徽？为什么？根据我国《国徽法》第五条的规定，下列场所应当悬挂国徽：①北京天安门城楼，人民大会堂；②县级以上各级人民政府、人民代表大会及其常务委员会会议厅；③各级人民法院和专门人民法院的审判庭；④出境入境口岸的适当场所。国徽是国家主权和尊严的象征！3、为什么很多国家机关的名称里有“人民”二字？国徽是中华人民共和国的象征和标志，一切组织和公民都应当尊重和爱护。我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。思考：1、我国宪法的基本原则是什么？国家的一权力属于人民一、国家权力属于人民宪法是如何保障国家权利属于人民的？第一条明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。（国家性质）第二条明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”表现：（1）宪法确认我国国家性质，明确人民当家作主的地位。请问：人民与公民是一回事吗？拓展空间：公民人民明晰“公民与人民”人民公民敌人 具有某国国籍，包括全体社会成员（人民和人民的敌人）人民不包括全体社会成员。被依法剥夺政治权利的人和其他社会敌对分子不属于人民，但属于公民。法律概念政治性概念，与敌人相对。知识拓展公民=人民+敌人（敌人包括少数敌对势力和敌对分子、犯罪分子）练一练：正在上小学一年级的小明留学中国的外国学生退休在家的司机老王被剥夺政治权利在监狱服刑的张某下列不属于我国公民的是？人民公民敌人权力政治概念，有权支配他人的强制之力，如国家执法部门的强制力权利法律概念，是法律赋予的利益，如公民的受教育权等明晰“权力与权利”权力≠权利powerright2、经济制度：山东邹城某村，年终农民人均分红人民币4000元，年满60周岁长者另有500元贺金；每年“三八”妇女节组织年满18周岁的女性旅游。1．思考：(1)我国经济制度的基础是什么？我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。(2)我国经济制度的作用是什么？这一制度保证人民成为生产资料的所有者，成为国家的主人。表现：（2）宪法规定的社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的经济基础。表现：（2）宪法规定的社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的经济基础。宪法第六条明确规定：“中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。”这一制度保证人民成为生产资料的所有者，成为国家的主人。探究与分享：国家一切权力属于人民，人民直接参与国家各项事务的管理吗，作为公民，我们又可以通过那些途径参与国家与社会管理？人民选取代表,通过代表来行使管理国家权力表现：（3）宪法规定的社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。桥梁作用如：人民代表大会制度我国国家性质人民的地位情感目标03表现（4）宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。政治权利和自由宗教信仰自由文化教育权利和自由人身自由宪法对公民基本权利的规定涉及到政治、经济、文化等各个领域。TextTextTextTextTextText平等权人身自由文化教育权利和自由政治权利与自由社会经济权利宗教自由我国国家性质人民的地位情感目标03（5）宪法规定国家武装力量属于人民。它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动....努力为人民服务。中国人民解放军、中国人民武装警察部队和民兵预备役。武装力量归属经济制度国家的性质政治制度公民的基本权利小结：宪法如何保障国家权力属于人民？一切权力属于人民的宪法原则，归根到底就是要保证人民当家作主。中学生通过撰写提案参与到国家事务中，这启示我们该如何当家作主呢？探究与分享我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。在第二届全国青少年模拟政协活动中，中学生扮演政协委员，通过实地调研撰写了大量提案，在全国政协委员的指导下，经过不断的修改和完善，最终形成能够提交政协会议的正式提案。2004年3月14日，十届全国人大第二次会议通过宪法修正案，将“国家尊重和保障人权”写入宪法。尊重和保障人权成为我国的宪法原则。二、国家尊重和保障人权什么是人权？人权是指在一定的社会历史条件下每个人按其本质和尊严而自由、平等地生存和发展的权利。提供营养午餐开办农家书屋开展再就业培训受教育权生命健康权文化权劳动就业权思考（1）以上四幅图分别说明公民享有什么权利？以上四幅图的共同点是什么？国家积极采取措施，改善公民生存与发展状况，努力提高人民群众的生活水平和生命质量。(2)请列举自己感受到的国家改善公民生存与发展状况的实例。空气质量、食品安全、教育改革、高铁发展等。人权的实质内容和目标：人自由、平等地生存和发展人权的主体包括我国公民，也包括外国人等，既保护个人（生命权、人身权）也保护群体（民族自决权、发展权、环境权）内容广泛平等权人身权利政治权利经济社会文化权利：财产权、劳动权、受教育权等1、人权的主体和内容合作探究：我国从哪些具体方面尊重和保障人权？尊重和保障人权是我国的宪法原则。它要求国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。（1）立法方面行政机关要严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。（2）执法方面监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。（3）监察方面审判机关、检察机关要依照宪法和法律规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。（4）司法方面国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法化,增强全民法治观念,形成全民守的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。（5）普法宣传方面4、我国如何尊重和保障人权？（措施）（2）具体要求：P7①立法：我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确公民享有的具体权利与责任。②执法：文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权③监察：加强对所有行使公权力的公职人员的监督④司法：独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。P8⑤普法：加强法制宣传教育，形成全民守法氛围和习惯，努力将人权理想变为现实。P8（1）总体要求：要求国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。P6阅读感悟P9精准扶贫、精准脱贫拓展延伸贫穷是实现人权的最大障碍。中国的减贫行动是中国人权事业进步的最显著标志。中国的减贫行动有力促进了贫困人口发展权的实现，为全面建成小康社会打下了坚实基础。（1）国家为什么大力开展扶贫工作？人权的实质内容是人的自由、平等的生存和发展，开展扶贫工作就是在尊重和保障人权；也可从人民是国家的主人、国家性质、共同富裕、社会公平等方面总结。(2)你认为国家应该如何帮助贫困人群？①政府要引导群众因地制宜发展特色经济。②政府要加大对基本公共服务和扶贫济困工作的支持力度。③提高贫困地区群众科学文化水平，利用科技脱贫致富。总之帮助贫困人群，结合实际情况具体问题具体分析，可采取救济式扶贫、开发式扶贫、连片扶贫、精准扶贫等方式来帮助贫困人群脱贫致富。国家权力属于人民公民权利的保障书国家尊重和保障人权宪法原则宪法确认国家性质，明确人民当家作主的地位宪法规定社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的经济基础宪法规定社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和形式宪法规定广泛的公民基本权利及其实现的保障措施宪法规定国家的武装力量属于人民保障人民当家做主保障人的发展需求人权的实质内容和目标，我国人权的主体和内容十分广泛国家在立法、执法、监察、司法、守法宣传活动中落实尊重和保障人权的宪法原则1、人民代表大会，人民警察，人民政府……很多国家机关、单位名称之所以冠以“人民”，原因是()A．人民人数最多，力量最大B．我国国家权力属于人民C．人民直接管理国家政权D．没有人民就没有国家2、下列对我国国家性质说法正确的是()①我国是人民主主专政的社会主义国家 ②国家一切权力属于工人 ③国家一切权力属于农民 ④国家一切权力属于人民A．①③B．①④ C.①③④ D．②④教学目标课堂检测BB3、2017年全国两会期间，中国政府网开展“我向总理说句话”网民建言征集活动，网友可以通过论坛、微信等平台建言献策。这一活动有利于（）①提高公民的参政意识②决策的民主化和科学化③保障公民的政治权利④人民直接行使国家权力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4、人权的实质内容和目标是()①个人的自由 ②每个人平等生存 ③平等地发展④无拘无束，不受任何约束A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④A5、《教育脱贫攻坚“十三五”规划》提出，到2020年实现建档立卡等贫困人口教育基本公共服务全覆盖。保障各教育阶段从入学到毕业的全程全部资助，保障贫困家庭孩子都可以上学，不让一个学生因家庭困难而失学。这样做（）①能保证贫困地区的学生都能上大学②有利于维护教育公平③有利于构建和谐社会④是重视教育发展、把教育摆在优先发展战略地位的体现。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④Dhttps://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展开更多...... 收起↑ 资源列表 1.1 党的主张和人民意志的统一 .ppt 6600万中国人4年内脱贫_“精准扶贫”神在哪3.wmv 法治动画（视频）【广东省司法厅国家宪法日动画宣传片】.wmv
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