资源简介

有多少浪费本可避免：勤俭节约 从我做起
活动目标：
提高学生“节约光荣，浪费可耻“的意识，让学生懂得幸福生活来之不易，虽然生活好了，但还是要发扬勤俭节约的优良传统。
明确勤俭节约，关键是从自己做起，从小事做起的重要性。
培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯，树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。
活动重点：培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯，树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。
.三、 活动过程：
导入出示视频：“大头儿子小头爸爸”中“种大米不容易”，直奔主题“厉行节约，反对浪费”，引导学生懂得粮食得来不容易，要珍惜粮食。幸福生活来之不易。
说一说：1.这段视频告诉我们一个什么道理？
生发言。
师小结：这段视频告诉我们劳动的艰辛，劳动果实来之不易，我们应该节约食物，不浪费。
今天是10月16日，引出“世界粮食日”，世界各国对粮食的重视。
讲勤俭节约的故事，进一步提高学生“节约光荣，浪费可耻“的意识，让学生懂得幸福生活来之不易。
指名讲自己知道的勤俭节约的故事。（课前已布置学生查阅资料）毛主席他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期，他自己不吃鱼不吃肉。
小结：建国初期，毛主席曾说：“要使我们国家富强起来，需要几十年艰苦奋斗的时间，其中包括厉行节约、反对浪费这一勤俭建国的方针。”
师讲勤俭节约小故事：雷锋勤俭的故事：一个星期天，雷锋叔叔的战友王大力把所有战士们的袜子和衣服都洗了，雷锋叔叔正在晾衣服时，发现自己的旧袜子不见了，他就到处寻找。这时，王大力说："雷锋，你有那么多存款，还这么舍不得买一双袜子。你瞧，你这双袜子穿在脚上不嫌得难受？"雷锋叔叔说："只要不耽误我的工作就可以啦！"王大力又说："那你不觉得难看吗？""咱们军人不是把袜子穿给别人看的。"这几句话，就已经体现出了雷锋叔叔的节约精神。他每个月只有6元钱奖金，他却把钱存在银行，一年一年过去了，雷锋把省下来的钱全都捐给灾区人民，可是他自己却舍不得买新袜子。雷锋是多么节约啊！
师小结：同学们，从古至今，勤俭节约的事例比比皆是，勤俭节约是中华民族的传统美德，曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响；曾几何时，伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪”，指引着几代人艰苦创业、自力更生。
小品表演：不挑食，不浪费。
师小结：同学们，今天我们的生活富裕了。我们可以穿上漂亮的衣服，可以背上书包高高兴兴地到学校学习文化知识，可以去公园玩耍、做游戏。我们中的绝大多数人不愁吃，不愁穿，生活过得无忧无虑。你可曾知道社会上还有许多人吃不上饭（出示图片：让数字说话），让学生懂得节约的重要。
身边的浪费现象大调查，“厉行节约，反对浪费”从我做起，从身边小事做起。
1.小组讨论，请同学们交流课前调查的浪费现象。交流搜集、调查到的各种浪费现象，并说一说节约好方法。（浪费现象+方法）（1）剩饭剩菜，浪费粮食。（爱惜粮食，不剩饭，不剩菜，光盘行动）
（第一组）（板贴：珍惜粮食）（2）节约用水篇：（第二组）（板贴：节约用水）①忘记关水龙头（随手关掉水龙头）②凉了的水被倒掉（可以兑热水）③洗澡时接到热水前的凉水白白流走（把凉水用盆接住，可以洗衣服）④老化了的水龙头，滴水（及时修理或更换）⑤洗手打肥皂的时候不关水龙头让水白白流走（先关上水龙头）⑥水的多次利用问题。（3）节约用电篇：（第三组）（板贴：节约用电）①不用的电器还插着插头。（不用的电器还在耗电，要拔下插头）②不用的灯还亮着。（随手关灯，节约用电）③一度电能干什么？（4）节约物品篇：（第四组）（珍惜物品）①浪费现象：纸张只使用一面或不用就撕掉。纸从哪里来？惊人数字：在拥有13亿人口的中国，如果每人每天浪费一张白纸，那就是13亿多张，一个月呢？一年呢？长此下去，浪费掉的纸张可以堆成山。拒绝浪费，爱惜每一张纸！②随意丢弃物品，如把没用完的橡皮、铅笔扔掉，把还能穿的衣服扔掉。③破坏物品，如破坏桌椅，玩具等。④买不合适的高档学习用品，都叫浪费。（五）变“废”为“宝”1.学生作品展示。
2.师作品展示。
.3.师小结：（1）同学们，对日常生活的这些浪费现象，我们也许早已习以为常。然而，当我们随手扔掉一块馒头时，我们是否想到父母也许正在为全家人的一餐饭食而辛苦奔波？（出示图片）当教室里的电灯在“孤独”工作时，我们是否想到西部山区还有很多孩子仍然在点着蜡烛的教室里上课？（出示图片）当肆意放开水龙头任意让水白白流走时，我们是否会想到还有无数人因缺水而生命垂危......（出示图片）
宣誓环节（全体起立）：爱惜粮食，爱惜物品；节约用水，节约用电；厉行节约，反对浪费！师小结：同学们，节约离我们有多远？节约就在我们身边，让我们从身边小事做起。(六）中共中央总书记、中央军委主席习近平作出重要批示，要求厉行节约，反对浪费。杜绝“舌尖上的浪费”，全社会在积极行动。
小结：同学们，节约是光荣的，浪费是可耻的，让我们厉行节约，反对浪费。
勤俭节约小妙招，让“希望树”茁壮成长。
学生在卡片上写勤俭节约小妙招。
师生共同填充“希望树”。
（八）总结环节1、播放歌曲《勤俭节约歌》，师生表演，增强厉行节约，反对浪费的意识。2、活动总结：同学们，让我们从小事做起，从自身做起，继承和发扬勤俭节约的优良传统，我们的生活一定会越来越美好。

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