资源简介

买东西学问：合理消费
教学目标：
学生了解过度消费的坏处，培养学生合理消费的习惯。
学生学会合理消费，养成勤俭节约的生活习惯和生活方式。
学生知道了合理消费既要精打细算，量入为出，又要把生活安排得井井有条，有滋有味。二.教学重难点：
学会合理消费，养成勤俭节约的生活习惯和生活方式。
了解合理消费的好处和过度消费的坏处，培养学生合理消费的习惯。
三．教学过程：
（一）复习导入
1.同学们，这节课，我们继续学习第5课《合理消费》，我们知道：面对那些我们想要购买的东西，可以通过合理比较、自我克制等方法，进行正确的购物选择。这节课啊就让我们带着学过的知识跟着琳琳去开始一段消费之旅吧。
2.最近啊，琳琳家想要买一辆车，但是当他们来到车行，看到琳琅满目的汽车时，各抒己见，不知道该选哪款，你们能帮琳琳一家出出主意吗？
3．教师总结，告诉琳琳：应该从实际出发，不与别人攀比，按照家庭需要购买车辆。
（二）活动一：
1.我们看一下视频中的这两种消费方式，结果会有什么不同吧。
2.交流：你想说些什么啊？（小组内讨论交流意见、小组到台前交流。）
3.同学们，有计划的消费就是量入为出，过度消费的结果就会入不敷出。现在你知道合理消费的好处与过度消费的坏处了吗？试着填写在表格中吧。
4.集体交流。
5.教师总结：同学们，真的是合理消费好处多啊，我们在生活中应该学会克制，根据实际需求合理消费，这才是拥有健康生活的重要条件。
活动二：
看同学们听课这样认真，接下来我们一起来玩一个小游戏吧。仔细看游戏规则：认真听题目，如果觉得正确，就大喊YES；如果觉得不正确，就大喊NO。准备好了吗？
师：同学们可真聪明啊，通过游戏，你明白了什么？（教师采访）相信啊，咱同学早已明白：消费时，要摆正态度，从实际需要出发，不盲目，不从众，不攀比，不跟风，学会克制，理性消费。
听了同学们的建议，琳琳家啊，买了一辆最合适的电动汽车，为了表达谢意，琳琳决定邀请你们和她们一起去参加春游呢！让我们一起走进超市准备春游时需要的物品吧!走进超市，琳琅满目的商品映入眼前，（大屏幕出示商品）（这是食品区：面包、矿泉水、鸡蛋、牛奶、香肠、橘子、苹果，......这是生活用品区：可重复利用的筷子和一次性筷子；杯子和一次性纸杯；手帕和纸巾；塑料袋与布袋子）
同学们，赶紧和琳琳一起填写春游计划表吧。写完后，可以在小组内交流。
同学们，愿意把你制作的午餐计划表与大家分享一下吗？（指名同学交流4）（师生点评）
6.说得多好啊，同学们，听了这样有营养、花费低，又环保的午餐计划，你是否要修改一下自己的表格呢？赶紧动手吧。
7.看来我们在实际消费中不仅要理性消费，还要绿色消费，那什么是绿色消费呢？（采访）下面我们一起看一段公益广告，了解一下吧。（出示绿色消费的视频）(切电视镜头）
8.师：现在你知道什么是绿色消费了吗？对，就是少用塑料袋，不用一次性筷子、纸杯；出门时多用循环使用的布，自带水杯；没有急事，尽量绿色出行.....
.9.关于推动绿色消费，我们山东青岛也有很多具体措施呢，我们一起去看一下吧。（播放山东新闻切电视镜头）同学们，绿色象征着希望、健康和生命，愿我们人人都能绿色消费，为环境保护贡献自己的一份力量。
活动三：
为了庆祝购买了一辆称心如意的汽车，琳琳一家打算去饭店庆祝一下，可是啊，刚进餐厅就看到了这样的场景。（播放视频）
看到这些情景，你想说些什么啊？（教师采访）（30秒）（有的同学说：要光盘行动，吃多少点多少，还有的同学说剩下的可以打包带回家接着吃......）
师：我们在消费时除了要有理性的心态、环保的意识，还要注意勤俭节约。看，习主席曾经这样说过：“要弘扬中华民族的传统美德，勤劳致富，勤俭持家。”司马光的《训俭示康》中提出“由俭入奢易，由奢入俭难。”这句话的意思是从节俭变得奢侈容易，从奢侈变得节俭困难。也告诉我们要养成勤俭节约的消费习惯。
4.同学们，那你还知道哪些勤俭节约的名言警句呢？
5.看，这是老师在课前搜集到的关于勤俭节约的名言警句，我们一起来读一读吧。
6.同学们，勤俭节约是根据生活所需进行合理开支，我们既要精打细算、量入为出，又要把生活安排得井井有条、有滋有味。这才是最明智的做法。
7.那我们在生活中，还有哪些小妙招，可以帮助我们减少不必要的消费呢？这些啊，是老师平时的节约小妙招呢。一起来看一下吧。
（1.穿旧的衣服剪开当抹布用；2.塑料袋可以循环使用；3.洗菜的水可以用来冲厕所；4.离开房间，要随手关灯；5.买东西时要货比三家，反季购物；6.要学习掌握砍价技巧；）
8.看同学们表现这样好，老师还给大家带来一段小儿歌呢，我们一起跟着读一读吧。（切电视镜头）
9.为了更好地合理消费，老师啊，总结了一个消费宝典，我们喝着拍子一起来读一读吧：（拍手读）消费前，做预算，把钱花在关键点；消费中，不超支，经济适用是首选；有理智，不攀比，金钱绝对不浪费；环保点，节约点，绿色消费更关键。
（五）总结升华，开阔视野：
同学们，我们作为一个社会人，消费是必须的，但是消费却有大学问，我们要理性消费，摆正心态；注重环保、绿色消费；勤俭节约、合理消费。希望同学们通过今天的学习，一定能学以致用，做一个生活中的节约小达人。

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