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人教版八年级历史与社会下册第七单元
工业革命与马克思主义的诞生
同步单元练习
一、选择题(本大题共15题，每小题4分，共60分)
1.
“1625年，运往欧洲的棉布为22.15万匹，到17世纪末，这项贸易量直线上升，棉织品不仅比毛织品轻，而且便宜……这是一种销售范围很广、需求量很大的商品，它足以带动一场工业革命。”该材料主要说明的是
(　　)
A．殖民掠夺引发工业革命
B．资本流动带动工业革命
C．市场需求刺激工业革命
2.
从1770年到1840年，英国工人的日生产率提高了20倍。原棉消耗量从1800年的5200万磅增加到1840年的4.59亿磅。生铁产量1720年为2.5万吨，1840年增至139.64万吨。煤产量1700年为260万吨，1836年增至3000万吨。上述材料反映了工业革命(　　
)
A．改变了生产组织形式
B．提高了工人生活质量
C．创造了巨大的生产力
D．引起了社会结构变化
3.
19世纪30－40年代欧洲爆发了法国里昂工人起义、英国工人掀起要求普选权的宪章运动和德国西里西亚纺织工人起义等大规模的工人运动，说明工人斗争(　　)
A．从经济斗争转向政治斗争
B．从政治斗争转向经济斗争
C．从经济斗争转向武装斗争
D．从经济斗争转向文化斗争
4.
列宁曾说：“公社被镇压了，但鲍狄埃的《国际歌》却把它的思想传遍了全世界。”“它的思想”是指(　　)
A．无产阶级革命思想????????
B.资产阶级民族思想
C．人文主义思想??????????
D.天赋人权的思想
5.
南北战争的性质是(　　)
A．民族解放战争
B．资产阶级革命
C．反封建斗争
D．解放黑人奴隶的斗争
6.
美国现任总统奥巴马（黑人）击败共和党人罗姆尼获得连任，他曾公开表示他有机会竞选总统特别感激美国历史上的一位总统，这位历史人物应是(　　)
A．华盛顿
B．尼克松
C．罗斯福
D．林肯
7.
1693年的一天，沙皇彼得一世面对浩瀚的海洋心潮澎湃，立志要使俄国面向西方，成为海上强国。之后他大刀阔斧地进行改革。彼得一世在经济方面的改革措施是(
)
A．推行西欧的文明生活方式
B．大力发展工商业
C．建立各类学校、医院
D．建立12个“院”
8.
1861年，沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令。法令规定，农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖农民……在地主同意下，农民可以赎买这些份地。由此可以分析出1861年改革为俄国资本主义的发展提供了(
)
①市场　②劳动力　③资金　④原料
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
9.
日本历史上“大化改新”和“明治维新”相同点是(
)
A．发生在民族危亡之际
B．旨在加强中央集权
C．致力于学习西方文化
D．促进了对外扩张
10.
构建知识结构示意图，能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。某同学在整理课堂笔记后提炼出下面知识提纲，由此我们可以判断，他正在学习(　　)
A．日本大化改新
B．俄国1861年改革
C．美国南北战争
D．日本明治维新
11.
西班牙、葡萄牙的殖民官吏“把自己留居殖民地的时期看作是自己一生中永远不会再有的幸福时代，如果在这些年代里不置些财产，就会成‘笑柄’”。这句话反映的实质是(　　)
A．拉丁美洲地区条件优越，物产丰富
B．西班牙、葡萄牙在拉丁美洲的机构非常腐朽
C．财产能够给人带来终生的幸福
D．拉丁美洲地区遭受过西班牙、葡萄牙的疯狂掠夺
12.
对玻利瓦尔、章西女王的评价,其中属于相同点的是(　　)
A.都使很多国家摆脱殖民统治
B.都领导人民反抗殖民统治
C.都英勇作战,壮烈牺牲
D.都是封建王公
13.
飞机是共业革命新阶段的重要成果。为早期飞机提供动力的机器是(??
)
A.?蒸汽机????????B.?发电机????????????????????????????????
C.?电动机????????D.?内燃机
14.
某校初三(1)班同学在学习两次工业革命的过程中排演了历史课本剧《交通的革命》他们设计的情节不合理的是(?
?)
A.?美国人首先造出蒸汽机作动力的轮船??????????????????
B.?史蒂芬森在电灯下绘制火车机车图纸
C.?卡尔．本茨向人们展示他制造的汽车??????????????????
D.?美国的莱特兄弟制造的飞机试飞成功
15.
下图是1801—1911年英国城市化进程的统计。图中城市人口占总人口比例发生变化的主要原因是(
　
)
A．纺织工人数量增加
B．两次工业革命的推动
C．对外加强殖民掠夺
D．“电气时代”的到来
二、非选择题(本大题共3个小题，16题10分，17题14分，18题16分，共40分)
16.
阅读材料，回答问题。
材料一　此时的英国，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式，后世称之为“工业革命”。
——《大国崛起》解说词
材料二　蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过。它提供了控制和利用热能、为机械提供动力的手段。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三　1838—1870年英国铁路里程变化情况表
时间
铁路里程(单位：英里)
1838年
500
1850年
6600
1870年
15500
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一，写出标志着工业革命开始的发明。
(2)材料二中“蒸汽机”的改进者是谁？
(3)根据材料三，写出引起“英国铁路里程变化”的交通工具名称。
(4)结合以上三则材料和所学知识，说明科技发明创造对英国社会发展的作用。(4分)
17.
世纪中叶,美国上空翻滚着不安的阴云。《走遍全球》栏目组来到了美国,他们以自己独特的视角,时刻关注着美国。
【名人点评揭秘美国】
材料一　“当前南部与北部之间的斗争不是别的,而是两种社会制度……之间的斗争。”
——马克思
(1)材料一中所说的“两种社会制度”分别指的是什么?美国当时的社会矛盾最终导致了什么战争的爆发?
【关注大选聚焦林肯】
材料二　林肯当选了,但他明白,等待他的,绝不是就职仪式上的万民欢呼,而是一场大规模的腥风血雨的搏杀。?
(2)用史实证明林肯当选导致了“一场大规模的腥风血雨的搏杀”。
【绝境废奴解读政策】
材料三　从1863年1月1日起,凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内,或一州的指明地区之内,为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……
——《解放黑人奴隶宣言》
(3)这一政策出台后,对当时的美国产生了怎样的影响?
【青史留名众说纷纭】
材料四　马克思评价林肯:“他是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物。这位出类拔萃和道德高尚的人竟是那样谦虚,以致只有在他成为殉道者倒下去之后,全世界才发现他是一位英雄。”
(4)材料四中的“倒下去”指的是什么事件?马克思认为林肯是一位英雄的主要依据是什么?
18.
揭开殖民者虚伪的面纱,还原殖民地人民愤怒的咆哮,让我们一起走进历史、探究历史。
【戳穿“善意”·揭开“自由”】
材料一　“不列颠的侵略,打碎了印度的手织机,毁掉了它的手纺车。英国起先是把印度的棉织品挤出了欧洲市场,然后是向印度输入棉纱,最后使这个棉织国家充满了英国的棉织品。”
——《马克思恩格斯选集》第二卷
(1)你认为英国殖民者在印度追求的是“自由贸易”吗?为什么?[]
材料二　西班牙和葡萄牙殖民者在拉丁美洲疯狂地掠夺贵重金属,到处寻找金银产地。16到18世纪,西班牙殖民者在拉丁美洲共掠夺黄金250万千克,白银1亿千克。葡萄牙殖民者仅在18世纪就从巴西掠夺了价值10亿美元的黄金和金刚石。
(2)结合材料分析拉美独立运动爆发的原因。
【冲天怒火·民族抗争】
材料三
(3)哪里有剥削,哪里就有反抗。结合图片中人物的主要历史事迹,分析他们身上体现了什么精神。
【同一旋律·命运迥异】
材料四　英国殖民者供认:“如果波涕亚和棉德土王不是我们的朋友,如果锡克人不参加我们的队伍,如果旁遮普不保持平静,我们围攻德里就是完全不可能的。”
材料五　圣马丁曾说过:“我并不寻求荣誉”,“我的剑绝不为争权夺利而出鞘!”“只要秘鲁和整个拉丁美洲真正独立,我‘将远远地离开这里’”。
(4)结合材料及史实分析,同是民族解放运动,为什么拉美独立运动取得胜利,而印度民族大起义却失败了?
参考答案
一、选择题
1-5CCAAB
6-10DBBBD
11-15DBDBB
二、非选择题
16.
(1)珍妮机。
(2)瓦特。
(3)火车。
(4)促进英国生产力的发展；推动英国工业革命的进程；大机器生产成为英国工业发展的主要方式；促进了英国社会面貌的变化等。(回答出两点即可)
17.
(1)资本主义工商业经济和奴隶制种植园经济。南北战争(或美国内战)。
(2)林肯就任美国总统,成为美国独立战争的导火线,直接引发了美国内战的爆发。
(3)影响:调动了黑人奴隶的积极性,他们踊跃参军,扭转了战局,使南方陷入了绝境。
(4)事件:南北战争结束后,林肯遇刺。依据:因为林肯为解放黑人奴隶和维护国家统一作出了重大贡献。
18.
(1)不是。英国对印度进行经济剥削和政治统治,使印度成为英国的原料产地和销售市场。
(2)新航路开辟后西班牙和葡萄牙侵入拉丁美洲,进行残酷的殖民
掠夺。
(3)图一:玻利瓦尔:领导了拉美独立运动,在他的领导下,西班牙在南美洲的大片殖民地获得解放。体现了他具有坚持不懈、坚持民族利益高于个人利益、忧国忧民的精神。图二:章西女王:领导章西人民抗击进犯的英军,最后壮烈牺牲。体现了她不畏强暴、反抗侵略的决心和勇气,以及捍卫民族尊严、热爱祖国、勇于为国献身的爱国主义精神。
(4)①拉美独立运动胜利的原因:a.拉美各国人民能联合起来,协同作战,南北夹击,共同打击殖民者。b.广大人民觉醒,为争取民族独立英勇斗争。c.有统一的指挥。d.玻利瓦尔等领导人的卓越领导。e.西班牙和葡萄牙在殖民地争夺中力量日益衰落。②印度民族大起义失败的原因:a.印度单靠一国力量。b.起义过程中没有形成统一的领导,被英军各个击破。c.工业革命后,英国经济军事实力强大,实力远超西班牙和葡萄牙。

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