资源简介

3.1
重力与弹力
【学习目标】
1．了解力是物体对物体的作用，力的作用是相互的。
2．知道重力产生的原因，理解重力的大小及方向，知道物体重心的概念。
3．知道形变的概念及弹力产生的条件。?
4．知道压力、支持力和绳力的拉力都是弹力，并能判定弹力的方向。?3、知道形变越大，弹力越大；掌握胡克定律计算弹力。
【自主学习】
1.力是
作用，必须要有
物体和
物体。力的三要素是
。力的作用效果
、
。
2.
由于地球的吸引而使物体受到的力叫做
。物体受到的重力与物体的质量的关系是
，其中g是
，重力的方向总是
，物体各部分受到的重力作用集中于一点，这一点叫做物体的
。
3.
弹力产生的条件：（1）两物体必须___________；（2）两物体_________________．
4.
弹力的方向是从施力物体指向受力物体，与施力物体的形变方向相反．具体地说：
（1）绳的拉力方向总是_____________________________________________．
（2）压力的方向_________于支持面而指向被压的物体，支持力的方向垂直于支持面而指向被___________的物体．
5.
胡克定律F=________________（1）上式适用于发生弹性形变（在弹性限度内）时，弹簧拉伸或压缩形变所产生的弹力的大小计算．（2）式中的k为弹簧的劲度系数，是弹簧本身的一种物理性质，与外力无关，其大小只与弹簧的_______、___________及___________有关．（3）x为弹簧的___________的大小。
【典例分析】
题型1：物体间相互作用
1、力的图示和示意图
例：一个重150N的物体静止放在水平地面上，叫学生上黑板上画出物体重力的图示和示意图。
2、下列说法正确的是（
）
物体运动状态发生改变，一定受到力的作用。
物体的运动状态不发生改变，一定没有受到力的作用。
力的作用效果由力的大小方向决定。
物体受力后一定同时出现形变和运动状态的变化。
题型2：重力
3、关于重力大小的说法正确的是（
）
同一物体的重力大小总是恒定不变的。
同一地点，物体的重力与质量成正比。
物体落向地面时受到的重力大于它静止时受到的重力。
物体的重力总等于它对竖直测力计的拉力。
4、关于重心说法正确的是（
）
重心就是物体上最重的一点
直铁丝弯曲后，重心便不在中点，但一定还在铁丝上。
重心就是物体的几何中心。
重心是重力的等效作用点。
题型3：弹力
5、一个物体放在水平地面上，下列关于物体和地面受力情况的叙述中，正确的是（???
）
　　A.地面受到向下的弹力是因为地面发生了形变
　　B.地面受到向上的弹力是因为物体发生了形变
　　C.物体受到向上的弹力是因为地面发生了形变
D.物体受到向上的弹力是因为物体发生了形变
6、一弹簧受到80牛的拉力作用时弹簧伸长为14㎝，弹簧受到40牛的压力作用时，弹簧长度为8㎝，试求该弹簧的劲度系数与原长．
【当堂反馈】
1、关于重力，下列说法正确的是（
）
重力就是地球对物体的吸引力，重力的方向总是和支持重物的支持面垂直的
重力的大小可以用弹簧秤或天平直接测出
质量大的物体所受重力可能比质量小的物体所受重力小
物体对悬绳的拉力或对支承面的压力的大小可以不等于重力
2、下列关于力的说法正确的是（
）
A.磁铁间有作用力，说明力可以离开物体而独立存在
B.只有接触的物体间才有力的作用
C.一个力必定与两个物体相联系
D.力可以用天平测量
3、关于弹力下列说法正确的是(
)
A.静止在水平面上的物体所受的重力就是它对水平面的压力
B.压力、支持力、绳中的张力都属于弹力
C.弹力的大小与物体的形变程度有关,在弹性限度内形变程度越大,弹力越大
D.弹力的方向总是与施力物体形变的方向相同
4、物体A受到外力作用发生弹性形变时,发生形变的物体A对使它发生形变的物体B产生弹力作用,下列说法中正确的是(
)
A.物体A先发生形变,后产生弹力
B.物体A先产生弹力,后发生形变
C.弹力和形变是同时产生同时变化的
D.物体B由于形变而对物体A产生了弹力作用
5、关于弹簧的劲度系数k,下列说法正确的是(
)
A.与弹簧所受的拉力大小有关,拉力越大,k值也越大
B.与弹簧所受的拉力大小及形变程度有关
C.与弹簧发生的形变的大小有关,形变越大,k值越小
D.是弹簧本身特性,与所受拉力的大小，形变大小都无关
答案：
【自主学习】
1、一个物体对另一个物体
施力
受力
大小
方向
作用点
改变物体运动状态
发生形变
2、重力
G=mg
重力加速度
竖直向下
重心
3、相互接触
发生弹性形变
4、沿着绳指向绳收缩的方向
接触面
支持
5、kx
材料
长度
横截面积
形变量
【典例分析】
题型1：物体间相互作用
略
2、A
题型2：重力
3、B
4、D
题型3：弹力
5、C
6、20N/cm
10cm
【当堂反馈】
1、CD
2、C
3、BC
4、CD
5、D

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