资源简介

青岛版小学数学教科书四年级下册第三单元
《因数与倍数综合练习》学习任务单
一、复习链接
信息窗一：因数与倍数的意义
信息窗二：
1.
2、3、5的倍数的特征
2.
偶数和奇数
信息窗三：
1.
质数与合数的意义。
2.质因数、分解质因数。
二、基本练习
1.按要求涂一涂（课本第128页第5题）
（1）把编号是8的倍数的涂上红色。
（2）把编号是48的因数的涂上绿色。
2.
把下面的数填入相应的圈里。（课本第55页第1题）
6
15
28
75
20
45
27
90
100
2的倍数
3的倍数
5的倍数
3.填一填（课本第128页第6题）
1
2
4
9
13
18
23
56
91
99
奇数
偶数
质数
合数
4.把下面各数分解质因数。（课本第128页第7题）
15
60
21
55
72
46
27
66
三、综合应用
1.从下面选出三张数字卡片,组成一个是3的倍数的三位数,你一共可以组成（
）个这样的三位数。
　　　　　　　　　　　　　　
　　　　
2.五一班合唱队现在有23人，3人分成一组，至少再来几人正好分完？
3.小明家的电话号码ABCDEFG是一个七位数，其中：A是最小的质数，B是一位数中最大的合数，C是最小的奇数，D是3的最小倍数，E是5的倍数，F既不是质数也不是合数，G既是2的倍数又是3的倍数。小明家的电话号码是多少？（课本第55页我学会了吗？第2题）
8.齐齐翻开数学书,把正在打开的两个页码数相乘得210,你知道这两页的页码是多少吗?
四、交流分享收获

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