五年级下册综合实践活动 木蜻蜓 课件(22张PPT)

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五年级下册综合实践活动 木蜻蜓 课件(22张PPT)

资源简介

木蜻蜓
木蜻蜓
看一看 玩一玩
看一看 玩一玩
观察探究 制定计划
1、认识木蜻蜓的结构。
2、小组合作完成制作计划。
准备工作
尺子
铅笔
长方形木片
手柄
沙纸或锉刀
制作步骤
1、画孔定位
2、钻孔
3、消磨蜓翅
4、磨锉手柄
5、把手柄插进孔内(完成)
试一试 做一做
1、定位钻孔
在木片正中央打一个洞
2、削磨
①用刀子,在木片中央部位,离洞0.5厘米左右的位置往外削,将木片靠近身体的一侧削薄,另一侧保持原厚度,如上图
②背面也是如此加工,使木头削成一个倾斜面。(侧面效果图)
③另一端也如此操作,然后把手柄固定到刚才打的洞里面。
如果感觉松动的话,就用上胶水吧!
飞一飞 议一议
1、试飞做好的木蜻蜓。
2、小组议一议,木蜻蜓为什么能升空。
原理揭秘
竹蜻蜓的叶片和水平旋转面之间有一个倾角。 当旋翼旋转时,旋转的叶片将空气向下推,形成一股强风,而空气也给竹蜻蜓一股向上的反作用升力,这股升力随著叶片的倾斜角而改变,倾角大升力就大,倾角小升力也小。当升力大于竹蜻蜓的重量时,竹蜻蜓便可向上飞起。
(四)评评议议,取长补短
1、刚才为什么有些同学的木蜻蜓开始飞不上去呢?
原因一、木片磨得不够薄,倾斜度不够。
原因二、左右不对称,就会向一侧倾斜。
原因三、左右翅膀变成一顺了,就飞不起来了。
原因四、只打磨了一面。
拓展创新
1、除了用木质材料制作木蜻蜓,我们还可以用哪些材料来代替?
塑料、纸、泡沫等等
2、让竹蜻蜓蜓翅的外形变一变,它还能飞起来吗?
3、今天我们用小手,搓一搓让木蜻蜓飞了起来,你能用其他动力使它飞起来吗?
4、 “航空之父”英国人乔治·凯利,因为对竹蜻蜓的着迷,通过改造“竹蜻蜓”,悟出了螺旋桨的工作原理,他的研究对直升机的研制起了重大的推动作用。未来世界,或许交通拥挤,或许高楼耸起,让我们每天上下电梯都需花费十来分钟,这样的未来需要什么样的交通工具呢?你根据木蜻蜓升空的原理设计一种新型的交通工具解决这一问吗?
大胆设计
梦想成真!

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