教科版(2017秋)二年级下册科学2.3 观察与比较(课件11张ppt)

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教科版(2017秋)二年级下册科学2.3 观察与比较(课件11张ppt)

资源简介

狗狗藏进了玩具里,你会用什么办法找到它?
感 觉 器 官




皮肤
利用感觉器官,我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。
聚焦

皮肤
观察与比较
我通过耳朵听,发现了_______
探索1
探索2
我通过手皮肤摸,发现了
______
探索3


这3杯液体的_______不同,由___到___的顺序为:_________。
探索4
用事实做依据。
我们通过___观察,发现______,所以我们认为__________.
我的汇报完毕,同学们有补充或不同意见吗?
探讨1
同时运用多种感觉器官进行比较,有什么好处?
同时运用多种感觉器官进行比较,得到的信息比用一个感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。



运用感觉器官,我们可以做哪些方面的比较?

皮肤



听觉
视觉
嗅觉
味觉
触觉
形状
颜色大小
……
清脆沉闷
……
香臭
……
酸甜苦辣咸
……
光滑软硬冷热
……
探讨2
勤洗手,养成良好生活习惯。
多提问,培养科学学习习惯。

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