资源简介

(共48张PPT)
第二单元
我们周围的空气
课题3
制取氧气
二氧化碳
水
氧气
二氧化碳
+
水
有机物
+
氧气
光照
叶绿体
自然界是如何获得氧气的？
新知导入
一、氧气的工业制法
分离液态空气
空气
降温
加压
液态空气
氮气
液态氧
蒸发
-196?C
新知讲解
加热高锰酸钾（KMnO4）
加热氯酸钾（KClO3）
分解过氧化氢（H2O2）
实验室制取氧气的方法：
新知讲解
高锰酸钾
氯酸钾
过氧化氢
学习主题
一
【问题导引】加热高锰酸钾和加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的原理是什么?实验室通常采用什么方法收集氧气?
1.反应原理
高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气
加热
氯酸钾
氯化钾
+
氧气
二氧化锰
加热
新知讲解
发生装置
收集装置
试
管
棉花
酒精灯
带导管的橡皮塞
集气瓶
水槽
制取装置
新知讲解
为什么呢？
加热时，防止高锰酸钾粉末进入导管,
堵塞导管。
（水变红色）
棉花
（药品平铺在试管底部,
增大受热面积）
新知讲解
(2)收集装置:
①A为___________法,原因是氧气的密度_________。
②B为_____法,原因是氧气_____溶于水。
向上排空气
比空气大
排水
不易
新知讲解
（1）查：
检查装置气密性
（2）装：
装入药品
(试管口要放一团棉花）
（3）定：
固定装置
（试管口要稍向下倾斜）
（4）点：
点燃酒精灯加热
（5）收：
收集气体
（6）离：
把导管移离出水面
（7）熄：
熄灭酒精灯
简
称：查、装、定、点、收、离、熄
谐
音：茶、庄、定、点、收、利、息
加热
高锰酸钾
KMnO4
锰酸钾
K2MnO4
O2
氧气
+
+
二氧化锰
MnO2
新知讲解
将导管一端伸入水中，用手紧握试管，导管口有气泡冒出，松开手，导管内有一段水柱。说明装置气密性良好。
新知讲解
仪器组装
：
先下后上，先左后右
试管的高度，由酒精灯的外焰决定.
新知讲解
收集气体：
待导管口的气泡连续并均匀冒出时，开始收集
装置中有空气，如果一开始就收集，会导致收集的气体不纯
新知讲解
原因：
3.验满方法
(1)用向上排空气法收集时,将带火星的木条放在集气瓶口,
如果_________,说明已收集满。
(2)用排水法收集时,当_______________________时,说明
已收集满。
4.放置方法
集气瓶要_____在桌面上,瓶口处盖上玻璃片。
木条复燃
大量气泡从瓶口向外冒出
正放
新知讲解
（2）、导管伸入试管不能太长
（1）、铁夹夹在离试管口1/3处
原因：不利于气体的排出
（3）、试管口略向下倾斜
原因：防止冷凝水倒流,使试管炸裂
（4）、加热时要先预热,再对准药品部位加热
（5）、等有连续的气泡产生时再收集
原因：刚产生的气泡中混有空气,这时的气体不纯
（6）、实验完毕
（7）、收集满的氧气,应正放在桌面上，并用毛玻璃片盖上
原因：氧气密度空气略大
两种收集氧气的方法中,哪种方法收集的氧气较纯净?
合作释疑
先撤导管,后移酒精灯
原因：防止水倒流,使试管炸裂
一、高锰酸钾制氧气
新知讲解
2.下图是实验室用高锰酸钾制取和收集氧气的装置图，指出其中的五处错误
②试管内导管过长
③铁夹没夹在离管口1/3处
④试管口没有稍向下倾斜
①外焰没在药物下加热
⑤试管口没放一团棉花
合作释疑
反应物:
反应物：
反应条件：
②、固液不加热型
①、固固加热型
固体
反应条件：
加热
固体和液体
不需要加热
根据反应物的状态和反应条件确定
（1）发生装置
新知讲解
反应原理
发生装置
选择依据
收集装置
高锰酸钾
氯酸钾
过氧化氢
加热
反应物是固体
加热
反应物是固体
不加热
反应物是液体和固体
新知讲解
固液不加热型的制取装置
注意:长颈漏斗的末端必须插入液体中(液封)，
防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。
长颈漏斗
锥形瓶
新知讲解
各种气体发生装置和收集装置的优缺点。
新知讲解
二氧化锰
过氧化氢
水
+
氧气
H2O2
H2O
O2
制取装置
反应原理
过氧化氢
二氧化锰
新知讲解
分解过氧化氢的反应中二氧化锰的作用
二、过氧化氢制氧气
新知讲解
学习主题
二
分解过氧化氢制取氧气
【问题导引】分解过氧化氢制取氧气的反应原理是什么?二氧化锰在该方法中起了什么作用?
1.实验探究——“分解过氧化氢制取氧气的反应中二氧化锰的作用”
(1)探究过程:
①在试管中加入5
mL
5%的过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管,观察到:带有火星的木条_________。
②向上述试管中加入少量二氧化锰,把带火星的木条伸入试管,观察到:过氧化氢溶液中_________,带有火星的木条_____。
不能复燃
产生气泡
复燃
新知讲解
③待上述实验中的试管中没有气泡时,重新加入过氧化氢溶液,观察到:过氧化氢溶液中_________,带火星木条_____。
多次实验后,把二氧化锰洗净、干燥,再称量,与实验前的质量_____。
(2)实验结论:
①二氧化锰能_____过氧化氢分解。
②二氧化锰在反应前后的_______________不变。
③文字表达式:____________________________。
产生气泡
复燃
相等
加速
质量和化学性质
过氧化氢
水+氧气
二氧化锰
新知讲解
催化剂
新知讲解
2.催化剂和催化作用
(1)催化剂(又叫触媒):在化学反应里能_____其他物质的化学反应速率,而本身的_______________在反应前后都没有发生变化的物质。
(2)催化作用:_______在化学反应中所起的作用。
(3)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气:
①二氧化锰是该反应的_______。
②反应原理:____________________________。
改变
质量和化学性质
催化剂
催化剂
氯酸钾
氯化钾+氧气
二氧化锰
加热
新知讲解
（1）概念：在化学反应中,能改变其他物质的化学反应的速率，而本身的质量和化学性质,
在反应前后都没有变化的物质叫催化剂（又叫触媒）。
1、催化剂
①“一变”：改变其他物质的化学反应速率。
(注意：改变:可以是加快、也可以是减慢)
②“二不变”：本身的质量和化学性质都没有改变。
（2）简称:一变二不变
总
结
1、在反应进行过程中催化剂参与反应吗？
2、有了催化剂是否可以使生成物质量增加呢？
3、催化剂的物理性质在反应前后是否改变？
4
、二氧化锰是催化剂，这种说法对吗？
5、没有催化剂反应能否进行呢？
合作释疑
1.“实验室用过氧化氢溶液制取氧气时,若不加二氧化锰,就不会产生氧气”。你认为这种认识是否正确?
提示:不正确。催化剂只能改变反应的速率,对于不能发生的反应,无论是否使用催化剂,反应都无法进行。常温下过氧化氢就能放出氧气,而加入二氧化锰后过氧化氢的分解速率加快,二氧化锰起到了催化作用。因此,化学反应能否发生与是否使用催化剂无关。
即时巩固
2.催化剂是否只能加快化学反应的速率?
提示:不是。催化剂的作用是改变化学反应的速率,其中“改变”包含“加快”和“减慢”两种情况。如在塑料橡胶制品中加入的“防老化剂”就是减慢化学反应速率的催化剂。
即时巩固
用过氧化氢制氧气的装置优点：
（1）简单，易操作；
（2）不用加热，较安全；
（3）节约药品（可根据需要随时补充）
（4）分液漏斗可控制反应速率；
过氧化氢制氧气和氯酸钾制氧气的发生装置是否相同？哪个更好?
合作释疑
过氧化氢
水
+
氧气
H2O2
H2O
+
O2
二氧化锰
氯酸钾
氯化钾
+
氧气
二氧化锰
加热
KClO3
KCl
+
O2
MnO2
△
分析上述三个制取氧气的反应,它们有什么共同的特征?与化合反应有什么不同?
小结:
实验室制取氧气的原理
KMnO4
K2MnO4
+
MnO2
+
O2
△
MnO2
高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气
加热
小
结
1、概念：由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应。
四、分解反应：
化学反应
化合反应
分解反应
基本反应类型
2、特点:“一变多”
表示为：
X
B
+
C
+
···
分析总结
考点
1
氧气的实验室制法?
【典例】根据下列实验装置图填空:
(1)写出上图所示装置中标有序号的仪器名称:①________,②________。
(2)实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,发生反应的文字表达式为____________________;制取气体时,组装好仪器后,应先___________,再添加药品;收集氧气时,使用________(选填装置序号)所示的方法收集到的气体比较纯净。
(3)若用氯酸钾固体制取氧气,反应的文字表达式为氯酸钾
氯化钾+氧气,因为__________和_______,所以发生装置应选用____
(选填装置序号)。
二氧化锰
加热
检查气密性
集气瓶
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
试管
E
反应物为固体
加热
A
考点分析
1.结合催化剂的概念,将其特点填入图中。
提示:催化剂的特点可概括为“一变”“两不变”。“一变”是指催化剂可以改变化学反应速率,包括加快和减慢化学反应速率两层含义;“两不变”是指作为某个反应的催化剂,本身在其反应前后质量和化学性质没有变。
图文助学
1.
以下四种制取氧气的方法,其中有一种方法与其他三种本质不同的是(　　)
A.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
B.分解过氧化氢
C.分离液态空气
D.加热高锰酸钾
【解析】选C。加热氯酸钾和二氧化锰的混合物、分解过氧化氢和加热高锰酸钾制取氧气的过程中,都有新物质生成,属化学变化,而分离液态空气时,只是物质状态发生变化,由于没有新的物质生成,属物理变化。
课堂练习
2.下列关于催化剂的说法不正确的是(　　)
A.化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变
B.催化剂可以提高某些化学反应的速率
C.催化剂可以降低某些化学反应的速率
D.任何化学反应都需要催化剂
【解析】选D。由催化剂的概念可知,化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变;催化剂能够改变化学反应速率,既可以加快反应速率,也可以减慢反应速率;不是所有化学反应都需要催化剂,有的化学反应不使用催化剂反应速率也较大,如木炭在空气中燃烧就不需要催化剂。故选D。
课堂练习
3.实验室用高锰酸钾制取氧气,下列相关装置及操作正确的是(　　)
B
课堂练习
4.用过氧化氢溶液制取氧气时,若忘记加二氧化锰,其结果是(　　)
A.不放出氧气　　　　　　　B.放出氧气的速率慢
C.放出氧气的总量会减少
D.放出的氧气不纯
【解析】选B。二氧化锰是过氧化氢溶液制取氧气的催化剂,而催化剂只改变反应速率,不改变产量。
课堂练习
5.下列反应中属于分解反应的是(　　)
A.碳+氧气
二氧化碳
B.酒精+氧气
水+二氧化碳
C.碳酸钙
氧化钙+二氧化碳
D.硫酸铜+氢氧化钠
氢氧化铜+硫酸钠
【解析】选C。选项A是两种物质生成一种物质,是“多变一”,属于化合反应;选项B、D是“多变多”,既不是化合反应,也不是分解反应;选项C是一种物质生成两种物质,是“一变多”,属于分解反应。
高温
点燃
点燃
课堂练习
6.工业上用分离液态空气法制取氧气的依据是(　　)
A.氧气与氮气的化学性质不同
B.氧气与氮气在水中溶解性不同
C.氧气与氮气的密度不同
D.液氧与液氮的沸点不同
【解析】选D。工业上制取氧气是利用了液氧和液氮的沸点不同,从而将液态空气分离为氧气和氮气。
课堂练习
7.有一种暗紫色固体A,加热后生成无色气体B,同时生成的另外两种固体分别为C、D。将固体C、D分离后,把C加入一无色液体E中,也能迅速产生气体B,B能使带火星的木条复燃。请你推断A、B、C、D、E各是什么物质,写出它们的名称:
A________;B________;C________;D________;E________。
高锰酸钾
氧气
二氧化锰
锰酸钾
过氧化氢
课堂练习
8.实验室制取氧气,可供选择的实验装置如图所示:
(1)若用氯酸钾与二氧化锰加热制氧气,可选用A装置,其中的玻璃仪器有_______________,反应的文字表达式是_________________
;二氧化锰是反应的_____________。
(2)若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,应选择的气体发生装置是______(填装置序号),在加试剂之前的操作是_____________。
(3)若收集一瓶氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验使用,最好选择气体收集装置中的______________(填装置序号),理由是______________。
试管、酒精灯
氯酸钾
------
氯化钾+氧气
二氧化锰
加热
催化剂
B
检查装置气密性
E
收集的气体较纯净
课堂练习
板书设计
1、氧气制取原理：
2、氧气制取装置选择：
3、氧气制取的步骤：
4、催化剂：
5、分解反应：
1、3种制取氧气的方法。
2、氧气的检验以及验满方法。
3、氧气的收集方法，及实验中的注意事项。
4、分辨基本反应类型：分解反应
作业布置
学习是一种态度，是一种情绪！
心灵鸡汤登陆21世纪教育
助您教考全无忧
第二单元课题3
制取氧气
一课一练
一、选择——基础知识运用
1．关于催化剂的下列说法中，正确的是（
）
A．化学反应后催化剂本身的质量减少
B．化学反应后催化剂本身的质量增加
C．催化剂可改变化学反应速率
D．化学反应后催化剂的化学性质发生变化
2．在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯．你认为可能的原因是（
）
A．用排水法收集时氧气，集气瓶装满水
B．用向上排空气法收集氧气时，导管伸入到集气瓶的底部
C．用排水法收集氧气时，导管口冒出气泡，立即收集
D．用排水法收集氧气，收集满后，在水下盖上玻璃片
3．从安全、环保、节能、简便等方面考虑实验室制取氧气的最佳方案是（
）
A．氯酸钾受热分解
B．过氧化氢溶液分解
C．分离液态空气法
D．高锰酸钾受热分解
4．
下列反应属于分解反应的是（
）
A．铁
+氧气四氧化三铁
B．水氢气+氧气
C．甲烷+氧气水+二氧化碳
D．二氧化碳+水碳酸
5．小华采用加热氯酸钾的方法制取氧气，错把高锰酸钾当做二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加氯酸钾相比，正确的是（
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A．反应速率不变
B．生成氧气的质量不变
C．反应速率加快，生成氧气的质量不变
D．反应速率加快，生成氧气的质量增加
6．某无毒气体的密度约是空气的5/9，且极难溶于水，那么收集该气体所有的方法是
①向上排空气法；②向下排空气法；③排水法。
21教育网
A.
①或②
B.
①或③
C.
②或③
D.
①②③均可
7．实验室用高锰酸
钾制取氧气大致可以分
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)为以下主要操作：a．点燃酒精灯给试管加热
b．熄灭酒精灯c．检查装置的气密性
d．连接仪器
e．装药
f．用排水法收集气体
g．撤出导气管。其中正确的操作顺序是（
）21·cn·jy·com
A．cdaebfg
B．dceafgb
C．adcefgb
D．dceafbg2·1·c·n·j·y
8．某同学制氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的（
）
①没有给试管均匀预热；②试管外壁潮
湿；③
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)试管口没有略微向
下倾斜；④忘了在试管口加一团棉花；⑤加热时试管与灯芯接触；⑥收集完氧气，先撤酒精灯；⑦高锰酸钾中混有可燃物
A．全部
B．除④外
C．除⑥⑦外
D．
①②③⑤
9．已知氨气是极易溶于水、密度比空气小的气体。用试管收集氨气，可选用的装置是(
)
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
二、解答——知识提高运用
10．实验室加热高锰酸钾制氧气，用排水法收集。
⑴制取氧气前要先检查装置的气密性，目的是为了__________________。
⑵伸入制氧气试管里的导管不宜过长，原因是__________________。
⑶常在试管口塞一团棉花，其目的是__________________。
⑷加热时先将酒精灯在试管下方来回移动，其目的是__________________。
⑸用排水法收集氧气，当气泡__________________时，再开始收集。
⑹集满氧气的集气瓶应盖好_________，_________放出实验桌上。
11．如图所示是探究二氧化锰在过氧化氢分解中做催化剂的过程：
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
(1)实验①中看到的现象是____________，说明_______________________________；
(2)实验②中看到的现象是_________，说明_______________________________；
(3)实验③中看到的现象是___________，说明_____________________________________；
(4)在实验③中，等试管内无气泡冒出时，再
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)加入过氧化氢溶液，发现_____________，说明在该过程中二氧化锰的化学性质_________(填“改变”或“不变”)。21cnjy.com
12．
图是实验室用高锰酸钾制取并收集氧气的装置。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
（1）写出图中仪器a的名称_________。
（2）用高锰酸钾制取氧气时，用一团棉花放在试管口的主要作用是__________________。
13．根据下列实验装置图填空。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
（1）写出上图所示装置中标有序号的仪器名称：①_________，②_________。
（2）实验室用过氧化氢溶液
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)与二氧化锰混合制取氧气，发生反应的文字表达式为：__________________；制取气体时，组装好仪器后，应先_________，再添加药品；收集氧气时，使用_________（填装置序号）所示的方法收集到的气体比较纯净。www.21-cn-jy.com
（3）用氯酸钾固体制取氧气，因为_________和_________，所以发生装置应选用_________。
第二单元课题3
制取氧气
一课一练
答案
一、选择——基础知识运用
1．【答案】C
【解析】解：A、化学反应后催化剂本身的质量不变，故选项说法错误．
B、化学反应后催化剂本身的质量不变，故选项说法错误．
C、催化剂可改变化学反应速率，故选项说法正确．
D、化学反应后催化剂的化学性质不变，故选项说法错误．
2．【答案】C
【解析】A、用排水法收集，集气瓶中装满水，可以把集气瓶中的空气排尽，故正确；
B、用排空气法收集氧气，导气管伸到集气瓶的底部，可以把集气瓶中的空气排尽，故正确；
C、用排水法收集，没有等到气泡连续均匀放出时就开始收集，原试管内的空气进入集气瓶，故错误；
D、用排水法收集氧气
，收集满后，在水下盖上玻璃片，可以防止空气的进入，故正确．
3．【答案】B
4．【答案】B
5．【答案】D
6．【答案】C
7．【答案】B
8．【答案】B
9．【答案】D
二、解答——知识提高运用
10．【答案】（1）能够收集到氧气，使实验顺利进行。
（2）使制得的气体顺利导出。
（3）防止高锰酸钾固体堵塞导管，防止高锰酸钾颗粒污染水槽中的水
（4）使试管能够均匀受热
（5）均匀冒出
（6）玻璃片
正
11．【答案】（1）木条不复燃
过氧化氢在常温下产生氧气较少
（2）木条复燃
过氧化氢在加热条件下产生氧气
（3）木条复燃
过氧化氢在二氧化锰作用下产生氧气
（4）仍能产生气泡
不变
12．【答案】（1）铁架台（2）防止高锰酸钾粉末进入导管
13．【答案】（1）试管；集气瓶
（2）过氧化氢水+氧气；检查装置气密性；E
（3）反应物是固态，反应条件是加热；A
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精品试卷·第
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精品资料·第
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