资源简介

陕西省蒲城县
2021
学年度第一学期
九年级历史期末联考试题（含答案）
注意事项:
1.本试卷全卷满分
60
分时间
60
分钟:
2.本试卷分为第一部分和第二部分两部分。第一部分为选择题，共
2
页。
请将第一部分各题的答案填在第二部分的答题栏内，
交卷时只将第二部分交给
监考老师收回。
第一部分(选择题共
20
分)
一、选择题(下列各题中均有一个符合题意的选项，请你选出来。本大题共
10
小
题，每小题
2
分，总计
20
分)
1.罗马共和国时期共和制法律得以制定
.
共和制机构得以完善,其中掌握着国家统
治决策权的机构是（
）
A.公民大会
B.三级会议
C.庄园法庭
D.元老院
2.有学者说:中世纪留给现代社会的最有价值和最丰富的遗产之一——大
学，充
满了现代精神。“现代精神"主要指大学
A.获得教会支持
B
具有自治地位
C.建立教师行会
D.获得国王支持
3.
16
世纪前后，西欧普通出现了雇佣工人手工劳动、工人之间实行分工合作的
生产方式，工业文明的曙光”初现。这种“生产方式”是
A.租地农场
B.手工工场生产
C.大工厂生产
D.小型手工作坊
4.
17
世纪，造船业和海运业最为发达,有“海上马车夫之称的国家是
A.法国
B.葡萄牙
C.荷兰
D.英国
5.美国1787宪法规定:行政、立法、司法三权分立，总统、国会、
法院及其相关机构各
司其职，相互制衡:联邦政府与地方政府分享权力，总统和国会议员总统由选举
产生。这些规定体现了
A
分权制衡原则
B
立法权高于行政权
C
国会处于权力中心
D.总统权力至上
6、下图是工业革命动力演进示意图，图中②处应该填写的是（
）
A.蒸汽机车
B.
“珍妮机”
C.飞梭
D.蒸汽机
7
1848
年:共产主义者同盟的纲领在伦敦正式出版，它指出
“”有文字记载的历
史都是价级斗争的历史”，肯定了资产级阶曾经起到的作用，
号召工人阶级组织
起来进行革命。这份“纲领”文件是
（
）
A.
《权利法案》
B.
《共产党宣言》C
《资本论》D.
《十二铜表法》
8.下列人物中为了实现民族解放而进行了长期斗争的有
①章西女王
②圣马丁
③玻利瓦尔
④克伦威尔
A.①②④
B.①③④
C
.①②③
D.②③④
9.下列不属于第二次工业革命后工业化国家的社会变化的是（
）
A.人口增长迅速
B.开始推广大众化教育
C.城市化进程加快
D.现代工厂制度最终确立
10.某作品第一次把生物学建立在完全科学的基础上推翻了神创论和物种不变论。
这部”作品”是（
）
A.
《物种起源》B《战争与和平》C.
《安娜
·卡列尼娜》D.
《英雄交响曲》
第二部分(非选择题共
40
分)
注意事项:
1.
第二部分为非选择题,共
4
页,用钢笔或圆珠笔直接答在试题(卷)中:
2.
答卷前请将装订线内的项目填写清楚完整。
二、填空题(本大题共
5
小题，每小题
2
分，总计
10
分)
11.大约从
16
世纪初开始，
拉丁美洲便成为
和
的殖民地。18
世纪末
19
世纪初，在美国独立战争和法国大革命的影响下，这一地区掀起了一
场反抗殖民统治、争取民族独立的运动。
12.
12
世纪晚期，源氏首领源赖朝设幕府于
，
日本由此进入近
700
年的
幕府统治时期。
年,倒幕派发动政变并粉碎了幕府的武力反扑，结束了幕
府统治。
13.
文艺复兴运动时期，
在绘画方面成就突出
创作了许多完美生动的人物形象，
代表作品有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。近代绘面艺术不断发展，涌现出一大批杰出的画家，
荷兰的
是其中的一位，
代表作品有《夜间的咖啡馆》、《向日葵》等。
14.
英国文学艺术家
一生创作了许多脍炙人口的诗篇，其代表作有《哈姆雷特》《罗
密欧与朱丽叶》等。19
世纪法国著名作家
将所见所闻融入小说写作中，完成了一
套名为《人间喜剧》的小说集。
15.图
A
是
19
世纪
80
年代德国人
制造的由内燃机驱动的汽车；
图
B
人物是瑞
典化学家、工程师和实业家
经过多年研究，他于
1867
年发明了现代炸药。
三、问答题(本大题共
1
小题，总计
7
分)
16.(7
分)18
世纪爆发的美、法资产阶级革命对人类历史的进程产生了重要影响。
(1)美国独立战争的领导者是谁?指出美国诞生的标志。(2
分)
(2)法国大革命开始的标志是什么?指出这场革命中制宪议会颁布的法律文献
。
列举三例这
部法律文献的基本原则。(5
分)
四、材料解析题(本大题共
2
小题，总计
23
分)
17.（12
分)面对危机，不同的国家和地区采取了不同的应对方式。阅读下列材料,
回答问题
材料一:
图
A
彼得一世
1861
年改革是国内外形势挑战的结果。当时的俄国，危险和
机遇并存，
沙皇政府的当权者认识到了这一点，并实行各阶级阶
层的利益分配……1861
年改革是俄国历史上的一个重要转折点，
改革促使社会的各个方面出现了新气象。
材料二:
“任何一个州都不能只凭自己的动议就合法地脱离联邦，凡为此目的而作出的决
议和法令在法律上都是无效的，任何一个州或几个州反对合众国当局的暴力行动都应根据
情况视为叛乱...根据宪法和法律,联邦是不容分裂的。”
——摘编自林肯
1861
年就职演说
材料三:
19
世纪中期的日本同当时的大清一样处于闭关锁国的状态。1853
年，美国战舰
打开了日本的国门.....日本面临着沦为殖民地的严重危机。
——摘编自《世界历史》
(1)结合所学知识、指出材料图
A
人物进行改革的目的。材料文字中“危险”指的是什么?当
时沙皇政府的当权者”是谁?为什么说“1861
年改革是俄国历史上的一个重要转折点”?
(4
分)
(2)根据材料二指出林肯政治主张的核心。结合所学知识，指出美国南北战争爆发的原因，
并指出林肯为扭转北方军队在战场上的被动局面采取的措施。(4
分)
(3)根据材料三并结合所学知识，
指出
19
世纪中期日本通过哪项改革摆脱了“
危机”?列举两
例这次改革的主要措施。(3
分)
(4)综合上述材料并结合所学知识，指出俄、美、日三国改革的共同作用。(I
分)
18.阅读下列材料，回答问题
材料一
英国《权利法案》
早在
1624
年英国法律明确规定，把专利权授予最早的发明者
。
到
1851
年，英国总共颁发了
13023
项专利，促进和保护了私人发
明。1687
年牛顿出版了《自然哲学的数学原理》，他通过自己的
实践，沟通了技术和科学之间的鸿沟，开启了工业革命的大门。
——摘编自《世界文明史》
材料二：第二次工业革命的产生和发展与科学技术的革新紧密相连，而科技的革新又源自欧
美高校的科学研究。德国在第二次工业革命中表现不凡
，，其中德国大学的科学研究在本国
工业化过程中发挥了重要作用，为第二次工业革命的原动力。
——摘编自《大学与工业革命》
材料三，工业
4.0
是
2011
年
4
月德国政府提出的十大未来项目之一，旨在提升制造业的智
能化水平，
建立具有适应性、资源效率及基因工程学的智慧工厂
。2014
年
1
月中德双方发
表了《中德合作行动纲要:
共塑创新》，宣布两国将开展工业
4.0
合作，该领域的合作的新方
向。
——摘编自《新全球史》
(1)材料一中
《权利法案》的通过时间是哪一年?根据材料一并结合所学知识，
分析英国率
先
“开启了工业革命的大门”的原因。(4
分)
(2)根据材料二指出第二次工业革命的特点，
并说明大学与第二次工业革命的关系
。结合所
学知识,指出第二次工业革命对世界产生的影响。(5
分)
(3)根据材料三并结合所学知识,分析德国工业
4.0
战略对中国发展的启示。(2
分)
九年级历史参考答案及评分标准
一
.选择题(本大题共
10
小题，每小题
2
分，
总计
20
分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
B
B
C
A
D
D
C
C
A
二、填空题(本大题共
5
小题
.
与小题
2
分,总计
10
分)
11.西班牙
（1
分）
葡萄牙
（1
分）
12.镰仓（1
分）1868
（1
分）
13
.达
·芬奇（1
分）梵高（1
分）
14.莎士比亚
（1
分）巴尔扎克
（1
分）
15:本茨(1
分)诺贝尔
（1
分）
三、问答题(本大题共
2
小题，7
分)
16.(7
分)领导者:华盛顿（1
分)标志:
《独立宣言》的发表。(1
分)
(2)标志:
巴黎民众攻占巴士底狱（1
分)
法律文献：《人权宣言》。(1
分)基本原则:人
权
、法治
、
自由
、分权
、平等、保护私有财产等。(每点
1
分，答出任意三点即可得
3
分
四、材科解析题(本大题共
2
小题，总计
23
分)
17.（12
分)目的:改交俄国的落后面貌，实现富国强兵(1
分)
“危质:农奴制危机
（1
分）
“沙皇政府的当权者”:历山大二世(1
分)
原因:1861
年改革废除了农奴制
.
为资本主义的发
展提供了充足的劳动力，
推动俄国走上了发展资本主义的道路。(意思相近即可得
1
分)
(2)核心:防止联邦分裂，维护国家统一（1
分）
原因:北方资本主义工商业经济和南方种植园
经济就奴隶制的存废问题针锋相对，(意思相近即可得
1
分)措施：
颁布《宅地法》颁布《解
放黑人宣言》
(3)改革:
“明治维新”。(1
分)措施:政治上，废藩置县，加强中央集权；军事上，实行征兵
制，建立新式军队:经济上,推行地税改革,
以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经济；社会
生活上，提倡
“文明开化”，向西方学习，
改造日本的教育、文化和生活方式。(每点
1
分,
答出任意两点即可得
2
分)
(4)作用:推动了本国资本主义的发展。(1
分)
18.(11
分)
(1)时间:1689
年。(1
分)原因:英国君主立宪制建立，政局稳定(或：英国建立资产
阶级政权):政府鼓励发明:保护专利技术:牛顿力学体系的建立。
(每点
1
分，答出任意三点即
可得
3
分)
(2)特点:工业生产与科技革新紧密结合。（1
分）关系:大学的科学研究在工业化过程中
发挥了重要作用，是第二次工业革会的原动力。(1
分)影响:促进了生产力的发展:极大地
改善了人们的生活:一些资本主义国家取得了跨越式的发展,成为工业化强国:主要资本主
义国家出现了垄断组织，
资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡
等。(每点
1
分，
答出任意三点即可得
3
分)
(3)启示:充分利用科技革命成果，
推动产业结构升级;加强国际合作等。(每点
1
分，答出
任意两点即可得
2
分)

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