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人教版八年级历史与社会下册第七单元
工业革命与马克思主义的诞生
同步单元练习
一. 选择题(本大题共15题，每小题4分，共60分)
1. 马克思说：“蒸汽和新的工具把工场手工业变成了现代化大工业。”通过改进蒸汽机为新的工具提供动力的人是(　　)
A．莱特兄弟 B．本茨
C．斯蒂芬森 D．瓦特
2. 随着传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立起来的时间是( )
A．17世纪 B．18世纪
C．19世纪 D．20世纪
3. “他是一个阶级的引领者，……也是另一个新型社会的预言者。他的学说，抛弃了空想的成分，以其缜密和严谨展示了无产者的前程。”材料中的“他”应该是( )
A．资产阶级民主的倡导者
B．共产主义运动的精神领袖
C．法国巴黎公社的建立者
D．英国宪章运动的领导者
4. 《共产党宣言》一经问世就震动了世界。恩格斯称它是全部社会主义文献中最具有国际性的著作。这表明《共产党宣言》( )
A．推动了欧洲工人运动兴起
B．是一部影响十分广泛的著作
C．是恩格斯独立完成的著作
D．批判吸收了前人的思想精华
5. 下是《大国崛起》丛书中某册的部分目录。这册书介绍的是( )
一. 殖民时代2 二. 独立风云10
三. 宪法立国28
四. 兄弟阋墙44
A．法国　　B．美国　　　C．俄国　　D．日本
6. 在美国的“总统山”，李文见到了美国历史上被誉为“开国元勋”(右一)和“黑奴解放者”(左一)的两位总统的雕像，他们分别是( )
A．华盛顿. 杰斐逊
B．华盛顿. 林肯
C．华盛顿. 克伦威尔
D．罗伯斯庇尔. 林肯
7. 综观世界近代历史，凡走上资本主义发展道路的国家主要有两种方式：一是革命，二是改革。而使俄国走上资本主义发展道路的历史事件是( )
A．独立战争 B．明治维新
C．废除农奴制改革 D．孝文帝改革
8. 下面是19世纪六七十年代俄国机器制造业的统计表，导致其变化的主要原因是( )
时间 企业数 工人数量 产值(千卢布)
1860年 99 11 600 7 954
1879年 287 42 000 51 937
A.亚历山大二世即位 B．废除了农奴制
C．彻底扫除了封建残余 D．进行了资产阶级革命
9. “在欧洲以外直接依靠掠夺. 奴役和杀人越货而夺得的财宝，源源流入宗主国，在这里转化为资本。”这是对哪种罪恶的揭露( )
A. 封建制度 B. 奴隶制度
C. 资本主义 D. 殖民扩张
10. 华盛顿. 玻利瓦尔. 章西女王的共同点是(　　)
A．反抗殖民统治 B．摧毁了殖民统治
C．为民族独立而牺牲 D．赢得了国家的解放
11. 如果将“印度民族大起义”“拉丁美洲的独立运动”归结为一个学习主题，应该是(　　)
A．改革与革命 B．资产阶级革命
C．社会主义革命 D．殖民地半殖民地人民的抗争
12. 科技创新给人们的生活带来了新变化。以下属于第二次工业革命新科技成果的是(　　)

①　　 ② ③　 ④
A．①② B．③④
C．②④ D．①④
13. 电灯使城市的夜晚亮如白昼，电车使城市居民出行更加方便，电梯使摩天大楼越建越高。电话使相隔千里的人如同近在咫尺，电冰箱. 洗衣机. 电熨斗等的使用大大减轻了人们繁重的家务劳动负担，电影和电视丰富了人们的业余生活。这主要反映了第二次科技革命(　　)
A．推动了城市规模的扩大
B．提高了人们的生活质量
C．促进了生产力的极大发展
D．使人类进入工业时代
14. 欧洲人口在1750年时有1.4亿，到1800年时达到1.88亿，至1850年更是达到2.66亿。迅速增长的人口无法适应工业化发展的需要，为此欧洲国家开始( )
A．普及大众教育 B．建立社会保障制度
C．建立福利国家 D．加强国家间的联合
15. “一方面，资本家攫取了大部分社会财富，他们日益富裕；另一方面，广大工人获得的收入却难以糊口，他们对不公平的社会现状越来越不满。”上述材料反映了第二次工业革命带来的影响是( )
A．推动生产力的发展
B．社会矛盾激化，带来社会问题
C．城市化进程加快
D．促进人口增长
二. 非选择题(本大题共3个小题，16题10分，17题14分，18题16分，共40分)
16. 阅读下列材料，结合所学回答问题。
材料一
材料二 1860年，林肯成为共和党的总统候选人，11月，选举结果揭晓，他以200万票当选为美国第16任总统，但在奴隶主控制的南部10个州，他没有得到1张选票。林肯当选总统的消息传出，美国南北矛盾迅速扩大，坚持蓄奴主义的南方把林肯的当选看作一场灾难，南卡罗莱纳州在林肯宣誓就职之前退出联邦。为了维护国家的统一，战争一触即发。
(1)材料一中两幅图片反映出南北双方矛盾表现在哪些方面？由此可以看出，南北方矛盾的焦点是什么？
(2)材料二中为什么“林肯当选总统的消息传出，美国南北矛盾迅速扩大”？
材料三 1861年7月，北方军队进攻南方的里士满，大败而归。
(3)面对材料三所反映的局面，结合所学回答林肯政府采取了怎样的措施来扭转局面，有何作用。
材料四 美国南北战争粉碎了奴隶主的反动势力，从而维护了美国的统一……如果美国分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，美国就不可能成为20世纪世界第一强国。
——《大国崛起》
(4)结合材料四和所学知识分析南北战争的意义。
材料五 在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。
——马克思
他的地位相当于音乐中的贝多芬，诗歌中的但丁，绘画中的拉斐尔和人生哲学中的耶稣。
——列夫·托尔斯泰
(5)通过课本内容以及你所了解的林肯的事迹，你认为林肯有哪些优秀品质值得我们学习？
17. 美国作为一个年轻而拥有多项“世界历史之最”的国家，它的历史是短暂的。在这段短暂的历史中，近代史时期的发展为这个年轻的国家打下了坚实的基础，现在，让我们一起来探究它的发展历程吧。
【自由女神觉醒】
材料一 托马斯·潘恩说过：“诉诸武力的办法是英王选择的，北美大陆已接受了这个挑战。”
(1)据材料一指出为授受“这个挑战”，北美大陆发生的重大历史事件是什么？该挑战为美国带来什么影响？
【统一面临威胁】
材料二 在面临国家分裂时林肯说：“我们不是敌人，是朋友。我们友情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧，但绝不可折断。”
(2)据材料二指出使双方“纽带绷紧”指什么？“绝不可折断”的目的是什么？美国成国世界强国，其中有很多经验可供我们借鉴和学习，从该事件中你认识到什么？
【经济发展的功臣】
材料三 奥巴马作为黑人的后裔当选为美国总统，开创了美国历史的先河。追溯历史，在波涛汹涌的大西洋上，一艘艘满载黑人的船只不时驶过，他们被迫离开家园被运到美洲大陆。他们在为当地经济发展作出重要贡献的同时，也在为改变自身悲惨命运进行不懈的斗争。
(3)据材料三指出众多黑人被迫远离家园被运到美洲与哪一史实有关？在美国他们悲惨命运的改变与历史上哪一份重要文献有关？
(4)华盛顿和林肯是对美国历史起重大推动作用的总统，请你用简洁的语言评价他们其中一个。
18. 阅读材料，回答问题。
材料一

(1)分别写出材料一中的两幅图片所示发明的发明人是谁。
材料二　主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重
材料三　(美国)仅1865年至1900年，被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进科学和实用技艺的普及，对作家和发明家的著作和发明，在一定期限内给予专利权的保障……美国人第一次把专利权写进了宪法，用国家的根本大法来保护发明创造。
——纪录片《大国崛起》解说词
(2) 根据材料二，比较1870年与1913年英美两国在世界工业生产总值中所占的比重，说明美国经济地位发生了什么变化。并结合材料三，分析发生这种变化的主要原因是什么。
材料四　科技方面，英国工业界满足于第一次工业革命的成就，坐享其成的思想日益严重……在新技术成果应用方面英国日趋落后。政府在科技投入方面也存在诸多问题，经费少，实验设备不足，管理混乱，科技人员地位低和待遇差成为普遍现象。
——《世界通史》
(3)根据材料四，从科技层面概括导致英国经济地位衰落的原因。
(4)从美英两国经济地位兴衰的对比中，你得出的结论是什么？
参考答案
一. 选择题
1-5DCBBB 6-10BCBDA 11-15DBBAB
二. 非选择题
16．(1)矛盾表现在劳动力. 原料. 市场方面；矛盾焦点是黑人奴隶制的存废问题。
(2)因为林肯主张限制奴隶制的发展。
(3)措施：颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。
作用：两个法令调动了农民尤其是黑人的积极性。他们踊跃参军作战，扭转了战场上的被动局面。
(4)政治上：废除黑人奴隶制，维护了国家统一。
经济上：扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后美国经济的迅速发展创造了条件。
(5)有责任心，诚实，具有襟怀坦荡. 仁爱正义. 宽容大度的优秀品质。(言之有理即可)
17. (1)独立战争。结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立；确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展。
(2)美国南北战争；维护联邦统一，避免国家分裂；国家统一是一个国家成为世界强国的重要条件我们应当努力维护国家统一，反对分裂。
(3)罪恶的奴隶贸易或三角贸易；《解放黑人奴隶宣言》。
(4)华盛顿：美国独立战争的领导人，领导美国人民推翻英国殖民统治，赢得民族独立；亲自主持美国1787年宪法，建立比较民主的资产阶级政治体制，后坚决不参加第三次总统竞选，成为维护民主的好榜样。林肯：领导南北战争，维护了国家的统一；颁布《解放黑人奴隶宣言》，解放了黑人奴隶，为美国资本主义发展进一步扫清障碍。
18. (1)斯蒂芬森；爱迪生。
(2美国经济发展迅速，成为世界工业强国。美国进行第二次工业革命，重视科学技术的发展。
(3)英国工业界满足于第一次工业革命的成就，坐享其成的思想日益严重；不注重新技术成果的应用；政府在科技投入方面存在诸多问题。
(4)科学技术是第一生产力，国家要发展就必须大力发展科学技术。

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