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人教版九年级历史与社会下册
第五单元 二战后的世界变化
同步单元练习
一、选择题(本大题共15题，每小题4分，共60分)
1. 有人这样形容美苏冷战:“美国是鲨鱼,苏联是老虎,二者虽然都很凶猛,却生活在截然不同的环境里,暂时不会兵戎相见。”美苏冷战开始的标志是 ( )
A. 杜鲁门主义的出台
B. 马歇尔计划的实施
C. 北约的建立
D. 华约的建立
2. 美国高呼着共产主义的威胁发动冷战，却干着控制别国、扩大本国利益的勾当。“共产主义扩张”只是美国制造出来实现自己战略目的的“神话”。这反映美国发动冷战的根本目的是( )
A．防止革命 B．控制西欧
C．遏制苏联 D．称霸世界
3. 1949年9月“西德”成立，10月“东德”成立，这标志着(　　)
A．欧洲冷战对峙的局面基本形成
B．两极格局形成
C．欧盟成立
D．出现了多极化的发展趋势
4. 《北大西洋公约》称：“各缔约国……决心保障各国人民之自由，促进北大西洋区域之安全与幸福，决定联合一切力量，进行集体防御及维护和平与安全。”事实上北约成立的最主要目的是(　　)
A．对抗苏联，称霸世界 　
B．促进区域安全与幸福
C．维护世界和平与安全 　
D．推动西欧走向联合
5. 战后美国经济繁荣的表现有( )
①投资高涨 ②政府干预经济
③消费旺盛 ④交通发达
A．①② B．②③
C．①③ D．②④
6. 1993年欧盟成立时，有12个成员国，后来经过几次扩大，2007年成员国已达27个。这说明( )
A．欧盟的国际影响力不断扩大
B．欧洲一体化进程已无阻碍
C．“一超多强”的局面已经形成
D．欧洲实现用一个声音说话
7. 下表为1948—1952年西欧国家经济发展状况统计：这一历史阶段西欧国家经济迅速增长得益于( )
时间(年) 国民生产总值增长 工业生产上升 农业生产上升
1948—1952 25% 35% 4.8%
A．杜鲁门主义的推行
B．马歇尔计划的实施
C．北大西洋公约组织的建立
D．欧共体的成立
8. 20世纪50年代至70年代，日本经济持续高速发展，至80年代下半期成为仅次于美国的第二号资本主义经济大国。下列哪一项不是日本经济发展的原因(　　)
A.美国的扶持　
B.实行高度集中的经济政治体制
C.发展教育和科学技术　
D.引进最新的科学技术成就
9. 20世纪50年代中期以后的近二十年间，经济持续高速发展，成为世界第二号资本主义经济大国的是( )
A.日本 B．联邦德国
C.意大利 D．俄罗斯
10. 随着冷战局面的形成，苏联要求东欧国家与自己保持高度一致。1949年，苏联同保加利亚、匈牙利、波兰、罗马尼亚、捷克斯洛伐克等国家建立了(　　)
A．华约 B．欧共体
C．北约 D．经互会
11. 1989年，社会主义阵营内出人意料地发生了一场“□□□□”，绝大多数原先由共产党执政的东欧及中欧国家都相继放弃了苏联模式的一党体制，转而实行西方式的议会民主制度。“□□□□”应是(　　)
A．苏联解体 B．东欧剧变
C．美苏冷战 D．欧盟成立
12. 俄罗斯总统普京曾这样说：“谁要是不为苏联解体而感到遗憾，他就是没有心肝；谁要是想恢复原来模样的苏联，他就是没有头脑。”对这句话理解准确的是(　　)
A.总结苏联历史只能用理解思考，不能带有任何感彩
B.为社会主义在苏联的失败感到遗憾，但认为苏联解体是必然的
C.苏联的解体是遗憾的，高度集中的政治经济体制的失败是必然的
D.俄国的历史只能向前发展，苏联的解体是历史的进步
13. 1960年的非洲大陆曾经被世界关注,主要是因为这一年(　　)
A.非洲独立运动在北非展开
B.被称为“非洲独立年”
C.非洲国家摆脱贫困实现了富强
D.非洲殖民体系彻底崩溃
14. 某历史公众号准备推送一期亚非拉国家民族独立和振兴的专题。下列各项不可以放进该专题的是( )
①论文:《民族认同与德国的重新统一》　
②图片:《纳米比亚独立》　
③地图:《巴拿马收回运河主权的斗争》　
④视频:《苏联的改革》
A.①③ B.③④
C.①④ D.②④
15. 二次大战以后，亚洲. 非洲. 拉丁美洲的许多国家和地区摆脱了殖民枷锁，取得独立。其中领导印度. 埃及和古巴人民获得民族解放的领导人分别是( )
A.尼赫鲁. 纳赛尔. 卡斯特罗
B.尼赫鲁. 卡斯特罗. 纳赛尔
C.苏加诺. 纳赛尔. 卡斯特罗
D.尼赫鲁. 卡斯特罗. 苏加诺
二、非选择题(本大题共3个小题，16题10分，17题14分，18题16分，共40分)
16. 阅读材料，回答问题。
材料一 美国在世界上处于领导地位……凯撒、成吉思汗、路易十四、拿破仑和其他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同美国所担负的责任比拟。
——美国总统杜鲁门在国会的演讲(1945年)
材料二 冷战(英语：Cold War)是指1947年至1991年之间，美国、北约为主的资本主义集团，与苏联、华约为主的社会主义集团之间的政治、军事斗争。
(1)材料一所反映的美国真实意图是什么？
(2)二战后至20世纪50年代初，美国为“所担负的责任”在政府、经济、军事上分别采取了什么行动？有何影响？
(3)材料二中“冷战”开始和结束的标志分别是什么？
17.阅读下列材料：
材料一 1947年，美国总统在国会发表一篇咨文，声称希腊土耳其正面临极权主义威胁。他说：“美国的政策必须是支持自由国家的人民抵抗少数武装分子或外来压力的征服企图。”
材料二 美国应尽力协助世界恢复经济健全的状态……美国政府能够尽力缓和局势，帮助欧洲走上复兴道路。
——马歇尔在哈佛大学的演说
材料三 美国又策动西方资本主义国家建立起遏制苏联的军事政治集团。
(1)材料一中这位总统是谁？极权主义是指什么？
(2)材料二是美国的什么政策？
(3)材料三中军事政治集团是什么？
(4)这三段材料说明美国在二战后初期采取什么政策？概括这一政策的表现。
(5)这一政策开始和结束的时间、标志各是什么？
18. 日本从19世纪中期的落后封建小国发展成为今天的资本主义强国，有许多值得我们借鉴的经验。阅读下列材料，按要求回答问题。
材料一　1868年是日本历史上具有转折意义的一年。从此，日本进行了急速的资本主义改革，大力学习西方，毫不犹豫地采用当时来说堪称最新的方法，即利用铁路和轮船为中心的产业革命的成果，聘请外国专家；实行强制性义务教育。用了短短几十年它走完了西方资本主义国家差不多用了200年左右时间才完成的近代化进程。
——摘编自《大国崛起》
材料二　第二次世界大战后，1955年至1960年日本经济年平均增长率为8.5%，1960年至1965年为9.8%，1965年至1970年为11.8%，日本经济发展速度超过了主要资本主义国家。战后，日本紧紧抓住科技革命的有利时机，大量引进技术……教育经费在政府的预算中所占比重已超过20%，名列资本主义世界各国之首。美国又从“特需”订货等方面给予经济扶植。
——摘编自《世界通史》
(1)1868年日本开始了什么改革？据材料一指出日本近代化进程呈现什么特点？导致这特点的原因有哪些？
(2)据材料二指出20世纪50年代至70年代初日本经济发展的特点并分析其形成的原因。
(3)综合上述材料，日本经济的发展有哪些经验值得我们借鉴？
参考答案
一、选择题
1-5ADAAC 6-10ABBAD 11-15BCBCA
二、非选择题
16．(1)美国企图称霸世界。
(2)政治上，提出“杜鲁门主义”；经济上，推行“马歇尔计划”；军事上，成立北约组织。影响：控制西欧，遏制苏联，推动两极格局的形成。
(3)开始标志：杜鲁门主义出台；结束标志：苏联解体。
17．(1)杜鲁门；共产主义。
(2)马歇尔计划。
(3)北大西洋公约组织。
(4)冷战政策。
表现：①1947年3月，杜鲁门提出“遏制共产主义”，加紧控制其他国家的纲领和政策，标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏冷战开始。②经济方面推行援助西欧的马歇尔计划。③在军事方面建立北大西洋公约组织。
(5)开始：1947年3月，杜鲁门主义出台。结束：1991年，苏联解体。
18．(1)改革：明治维新。
特点：时间短、速度快。
原因：采用西方最新技术，重视教育等。
(2)特点：持续、高速增长。
原因：抓住科技革命的机遇；引进技术；重视教育；美国扶植。(答出三点即可)

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