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(共35张PPT)
课题导入
社会主义核心价值观公益广告：善行无迹
留一盏灯温暖他人
观看视频，分析问题：
1
如何评价视频中夫妇二人的行为？
2
如果你是楼下的环卫工人，知道真相后你会有怎样的内心感受？
道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。“道不可坐论，德不能空谈。”在社会生活中，我们应该尊重他人，努力做社会主义道德的践行者，形成崇德向善、见贤思齐的社会风尚，共同创造文明的社会生活。
尊
人
重
他
第四课
社会生活讲道德
掌握尊重他人的方法。（重点)
2
能够自尊并尊重他人，对他人持友好态度。（难点）
3
1
懂得尊重是文明社会的重要特征，社会生活中尊重他人是一种美德。
1、什么是尊重？尊重有哪些表现？（是什么）
2、为什么要尊重他人？（为什么）
3、怎样尊重他人？（怎么做）
自学思考题
Part
01
一、尊重是交往的起点
对他人的尊重
显示了一个人良好的素养，令人感到舒服
面对以下场景，你有什么感受？
令人感到不舒服
对他人的不尊重
面对以下场景，你有什么感受？
一、尊重是交往的起点
尊
重
什么是尊重？
尊敬、重视
社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。
最基本的表现
为什么
要尊重他人呢？
内在修养：如和善亲切、谦虚随和、理解宽容、热情诚恳等等。
人格：主要是指个人的思维方式和行为风格。法律上特指做人的资格。
董卿以“跪姿”聆听获得了大家的点赞，为什么？
尊重他人
体现了对比赛对手的尊重
体现了对他人的尊重
尊重他人才能赢得他人的尊重
①尊重是交往的起点，尊重他人是一个人内在修养的外在表现。我们应该尊重他人的人格、权利等。P32一
2.为什么要尊重他人？
1.你赞同哪位同学的观点？
2.有人说：“尊重比帮助更重要。”你是如何看待的？
只有他人尊重我，我才会尊重他人。
别人是尊重我，我不在乎，我只关心自己内心的感受。
我希望被他人尊重，因为受到尊重，心里感觉非常好。
要想获得他人的尊重，首先要自己尊重自己。
②每个人都是有尊严的个体，都希望得
到他人和社会的尊重。
2.为什么要尊重他人？
杭州图书馆接纳拾荒者进馆
被赞最温暖图书馆
探究与分享
杭州图书馆允许行乞者进馆读书。对此，人们有不同的看法。
甲：图书馆这么做，秩序就无法保障。
乙：应该尊重每个公民的读书权利……
馆长：我无权拒绝他们进馆读书，但你有权选择离开。
你如何看待以上观点？
乞丐也有读书的权利。尊重是文明社会的重要特征。
③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。
尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。
为什么要尊重他人？
1.尊重是交往的起点。尊重他人是一个人内在修
养的外在表现。
3.尊重使社会生活和谐融治。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。
2.每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。
Part
02
二、尊重从我做起
如果遇到类似的情境，你会怎么做？请说明理由。
积极关注、重视他人
平等对待他人
学会换位思考
学会欣赏他人
探究分享
怎样尊重他人？
（1）积极关注，重视他人
?考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。
?重视他人，对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。
职业歧视
智能歧视
结合图片，谈一谈你的感受。
（2）平等对待他人
我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。社会生活中，我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。
（3）学会换位思考
在人际交往中，我们要设身处地地为他人着想，不把自己的一直强加给别人，而应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。
尊重他人
故事：骆驼与羊
从故事中，你懂得了要如何尊重别人？
（4）学会欣赏他人
我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。
重点：怎样尊重他人？
1.积极关注、重视他人。
2.平等对待他人。
3.
学会换位思考。
4.学会欣赏他人。
在生活中，除了尊重他人，我们还应该尊重什么？
尊重大自然
尊重动植物生命
尊重民族历史与文化
尊重他人
尊重是交
往的起点
尊重即尊敬、重视。
每个人都希望得到他人和社会的尊重。
尊重从
我做起
积极关注、重视他人
平等对待他人；
尊重使社会生活和谐融洽。
学会换位思考；
学会欣赏他人。
为什么
怎么做
是什么
尊重他人是一个人内在修养的外在表现
课堂小结
1.
孟子说：“敬人者，人恒敬之。”这句话启示我（
）
A．要学会尊重他人
B．要平等对待他人
C．要接受他人尊重
D．要学会换位思考
A
与题意不符
2.尊重是一朵花，一朵开在心间的花；尊重是一条路，一条
通往美好的路；尊重是一团火，一团温暖你我的火。这是
因为（　　）
①尊重使社会生活和谐融洽
②每个人都希望得到他人和社会的尊重
③尊重他人，一定会得到他人的尊重
④互相尊重有利于提高社会文明程度
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
B
“一定”的说法过于绝对
3.《有一种尊重，叫做“收到请回复”》这个帖子火了，很多网友转发并评论。文中有一句话“‘收到'是一种尊重，懂得尊重他人，人品不会差。”这启示我们（　　）
①尊重是维系良好人际关系的前提
②我们要注意设身处地为他人着想
③尊重是相互的，能促进社会进步
④无论何时何地都要立刻回复他人
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
A
表述过于绝对，不符合实际
4.（2020?杭州）老师发现沉默寡言的小余同学笛子吹得不错，
就多次让他在学校活动中表演节目。在老师和同学的不断
鼓励之下，他变得越来越开朗，越来越自信。小余的变化
告诉我们（　　）
①相互尊重就能够促进社会进步
②只有一技之长的人才值得尊重
③要善于发现他人的潜质和特长
④受到他人尊重能够增强自信心
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
D
每个人都应该受到他人的尊重
表述过于绝对，夸大了尊重的作用
5．河南郑州的餐馆老板刘训山考虑到环卫工人大部分无法回乡过春节，便宴请60名环卫工人一起吃“团圆饭”，还给大家发了春节慰问品。这告诉我们尊重他人要（　　）
①学会彼此欣赏
②平等对待他人
③学会换位思考
④关注、重视他人
A．①②④
B．②③④
C．①③④
D．①②③
B
与题意不符

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