第五单元 二战后的世界变化 同步单元练习(含答案)

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第五单元 二战后的世界变化 同步单元练习(含答案)

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人教版九年级历史与社会下册
第五单元 二战后的世界变化
同步单元练习
一、选择题(本大题共15题,每小题4分,共60分)
1. 第二次世界大战后,东西方两大阵营严重对峙,世界呈现出严峻的“冷战”局面。“冷战”开始的标志是(  )
A.国际联盟的成立
B.杜鲁门主义的出台
C.马歇尔计划的提出
D.德国分裂成两个国家
2. 有政治家认为,二战后初期美国在欧洲实施的某项战略措施“最初不过是一种经济手段,现在却成为美国武器库中对付苏联的一种主要武器”。这一措施是(  )
A.推行马歇尔计划
B.组建世界贸易组织
C.组建国际货币基金组织
D.组建联合国
3. 第二次世界大战后,苏联和东欧国家的社会主义建设取得很大成就,也遇到不少挫折。下列史实与之无关的是(  )
A.赫鲁晓夫改革 B.戈尔巴乔夫改革
C.欧洲共同体的建立 D.东欧剧变
4. 下图是20世纪美国经济发展历程,图中第③阶段发展水准出现的原因不包括( )
A.得到了欧洲的大量经济援助
B.大力发展科技教育
C.占据了广阔的国际市场
D.利用了高新技术成果
5. 第二次世界大战历时六年,将世界60多个国家和地区,五分之四的人口卷入了战争漩涡,各国的经济在战争中都遭到巨大破坏,而其中惟一一个不仅没受损失反而加强了自己的实力的国家是( )
A.英国 B.日本
C.德国 D.美国
6. 美国超级大国的地位得到巩固是在( ?????)
A. 20世纪30年代??????????B.20世纪40年代
C.19世纪30年代????????D.19世纪40年代
7. 二战后西欧经济得到了迅速恢复与发展,其发展的有利条件中与民生关系最紧密的是(  )
A.引进外国先进技术
B.实行了国家干预经济的政策
C.建立起社会保障制度
D.大力扶植信息产业
8. 20世纪50—70年代,西欧、日本经济高速发展的共同原因有(  )
①实行非军事化改革 
②美国的援助和支持 
③制定适当的经济政策 
④重视教育,培养高素质的劳动人才
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②④
9. 二战后日本经济迅速恢复和发展的因素与西欧不同的是(  )
A.美国的扶持和援助
B.大力发展科技教育
C.建立广泛的社会保障制度
D.推行民主改革,废除封建落后因素
10. 1961年赫鲁晓夫曾夸口说,到1980年苏联的工业生产总量将超过美国。但事实恰好相反,苏联的工业产量越来越落后于美国,也落后于日本。造成这一状况的根本原因是( ?)
A. 美国经济发展繁荣
B. 苏联长期僵化的体制
C. 日本实行“科技立国”政策
D. 赫鲁晓夫个人能力较低
11. 80年代至90年代初,东欧社会主义国家发生剧变,这表明( )
①国际社会主义运动在全世界遭到失败??
②社会主义国家发展的道路不可能一帆风顺
③东欧社会主义建设事业缺乏经验????
④社会主义国家应走符合本国实际的道路。
A. ①③④????? B. ①②④????
C. ①②③????? D. ②③④
12. 1991年,苏联的红旗悄然落下,红色的年轮在大国兴起的舞台上刻写了74圈。这一事件带来的国际影响是(  )
A.两极格局结束 B.柏林危机
C.非洲17国独立 D.掀起拉美独立运动
13. 1959年联合国成员国只有82个,1960年联合国成员国增加到99个。这新增加的17个国家都来自( )
A.非洲 B.欧洲
C.亚洲 D.美洲
14. 1952年,埃及赢得了真正独立。1956年,埃及宣布将苏伊士运河收归国有。至此哪些国家的势力彻底退出埃及?(  )
A.英国和美国 B.英国和法国 
C.法国和德国 D.法国和荷兰
15. 中东地区冲突不断的重要根源是( )
A.中东地区战略地位重要
B.以色列建国后,不断扩张领土
C.大国从自身利益出发,对此地区进行的长期的争夺
D.耶路撒冷的主权和归属问题
二、非选择题(本大题共3个小题,16题10分,17题14分,18题16分,共40分)
16. 15世纪以后,真正意义上的世界历史开始了……。请阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
(1)材料一
材料一反映了15 世纪的哪一重大事件?该事件给世界历史发展带来了怎样的影响?
(2)材料二 科技改变世界

图1 图2
材料二图示重大发明促进了世界各地的交往,他们分别是哪一次工业(科技)革命的成果。
图1 :______________________________ 图2 :_____________________________
(3)材料三
A.(1946 年)丘吉尔号召英、美联合使用两国遍布全世界的海、空基地……对付俄国(苏联)。
—— 选编自《世界通史》
B.1995年,一个负责管理经济和贸易秩序的永久性国际组织建立了。
请问:①由材料A预见,二战后阻碍整体世界交往的因素是 _____________________ 。
②材料B反映的促进世界经济全球化的组织名称是_______________________________。
(4)面对全球化的浪潮,你认为我国该怎样应对?
17. 仔细阅读下面的表格,回答下列问题
材料一
(1)1938——1949年,经济增长最快和最慢的国家分别是哪一个?各自的原因是什么?
(2)1949——1955年,经济增长最快是哪一个?主要原因是什么?
材料二 战后初期美国经济在资本主义世界中所占比重
(3)据图示说明战后初期美国的经济状况和地位。
(4)结合所学知识,分析第二次世界大战后初期美国形成这种经济状况的原因。
18. 阅读材料回答问题
……3天前,以色列坦克多次开进加沙地带,又有7名巴勒斯坦人丧生;5天前,以军直升机再袭加沙,造成14人死亡;11天前,以色列南部城市贝尔谢巴发生两起自杀式公共汽车爆炸案,夺去16人的生命。其间,死亡人数少于5人的冲突还没有计算在内。……最近几年来,巴以冲突不计其数。据不完全统计,在冲突中丧生的以色列人和巴勒斯坦人就分别达到1000多名和2700多名。
——新华网耶路撒冷(2004)9月12日
请回答:
(1)第二次世界大战结束以来,中东地区始终动荡不定,请你简明地介绍一下中东地区动荡的原因。
(2)中东地区虽出现过和平的曙光,但和平进程依然曲折反复,步履维艰,你觉得造成这种状态的原因是什么?”
(3)巴以冲突中,双方的极端势力用以牙还牙,以暴对暴的方法对抗,并向下一代灌输民族复仇主义思想,你认为这样做会产生什么后果?你觉得应如何有效推进中东和平进程,尽快实现中东和平?
参考答案
一、选择题
1-5BACAD 6-10BCCDB 11-15DAADC
二、非选择题
16. (1)开辟新航路。世界从分散走向整体;打破了世界各地区间隔绝状态;推动世界市场初步形成。(任答一点)
(2)图1 :第二次工业革命。图2 :第一次工业革命。
(3)冷战。( 或两极格局形成或美苏对抗)世界贸易组织。
(4)抓住机遇,迎接挑战。
17. (1)最快:美国。因为美国远离第二次世界大战的主要战场;最慢:联邦德国。德国发动了第二次世界大战,经济受到巨大破坏
(2)联邦德国:具有良好的经济技术基础优势,并得到美国马歇尔计划的经济援助。
(3)战后初期,美国经济持续繁荣,仅占全球人口6%的美国人生产了世界上一半的产品,经济实力居世界首位。
(4)①第二次世界大战期问,美国本土基本没有受到战火的直接影响,损失相对较小;②战争中向同盟国提供各种物资而获利;③英国、法国等国家的经济实力因为战争被严重削弱。
18. (1)①中东地区地理位置. 战略位置极为重要,石油资源十分丰富 ②领土的争夺 ③水资源的争夺 ④耶路撒冷的主权和归属问题等
(2)长期以来,巴以双方和国际社会为中东问题的解决,进行了长期努力。但由于上述原因及其他复杂原因,如以色列政局变幻无常,政治派别众多;巴勒斯坦内部存在不同意见和主张,以色列周边的阿拉伯国家在对以政策上并不完全一致,再加上大国的干涉等。中东的和平进程曲折反复,步履维艰。
(3)后果只能是给双方人民带去更大灾难,只能是两败俱伤。应是双方都做出让步,坐下来谈。以一种宽容之心,去解决现实问题。为了共同的利益,要和谈,不要战争。

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