资源简介

第10课《家人的爱》
教学目标：
从生活的各个方面体会家人对自己无私的爱无处不在，感激父母长辈付出的辛劳和爱。
知道家人的爱有多种形式，懂得家人对自己痛爱是爱，严格要求也是爱。
体谅父母长辈的辛苦，用力所能及的方式表达对家人的爱。
教学重点：体会家人对自己无私的爱。
教学难点：用力所能及的方式表达对家人的爱。
教学过程
新课导入：
展示一组家人之间相处的温馨图片。上课前，请同学们和老师一起看一组图片。大家在图片上看到了什么呢？这些都是他们的什么人？（板书 家人） 体会一下他们当时的心情是怎样的呢？
师： 同学们都感受到了，看来和家人在一起，满满都是快乐、都是幸福，今天这节课我们所聊到的话题也是与家人有关的，想不想知道？一起进入今天的课堂家人的爱（板书 的爱）！ （二）新知讲授
活动一：回忆爱 感受爱
师：在生活中，家人的爱一直陪伴着我们,现在我们就来回忆一下，这些爱都藏在哪里呢？任务1：同学们我们一起来看这份调查表，你们的家人为你们做过哪些事儿，仔细想一想观察一下，谁来说一说？家人曾经为我做过的事情系鞋带（ ）陪我玩耍（ ）穿衣服（ ）接送我上下学（ ）洗脸刷牙（ ）给我做饭（ ）整理书包（ ）睡前讲故事（ ）家人还为我做过：思考：你从这个表格中体会到了什么？（家人对我们无微不至的照顾） 你的家人还为你做过什么呢？
学生交流：爸爸经常晚上给我盖被子；妈妈忙着做家务是对家人的爱；爸爸辛勤工作，是对我们的爱；爷爷奶奶总把好吃的留给我是对我的爱......
教师小结：孩子们，原来我们成长路上，家人一路相伴，为我们做了这么多的事情，这些事情看起来很普通，平平凡凡，可做起来真的很容易吗？现在我们就来做一个小测试：
任务2：*请一名学生扶着布娃娃体验家长教我们学步的辛苦。*体验者谈感受后，全体学生弯腰弓背计时体验。
总结：孩子们，不到一分钟你们就累了，那宝宝学会走路只需一分钟么？一分钟够不够？
生答：不够。是啊，家人对我们的一个一分钟、两个一分钟、三个一分钟，无数个一分钟地付出，我们数也数不清，这都是他们对我们点点滴滴的爱啊！
活动二：感受爱 辨析爱
过渡：如果说家人无微不至地陪伴、温柔的呵护是爱的表现，老师请大家看一个小故事《肩头上的爱》任务1：明明需要什么样的爱呢？奶奶为什么不帮明明背书包呢？难道奶奶不爱明明吗？小组讨论。
师：那奶奶为什么不帮他背书包呢？
生预设：*明明长大了，自己的事情应该自己做。*奶奶想让明明学会独立。
教师小结：是啊，陪伴你们成长的路上不能一味的宠溺你们，良好的习惯培养也是爱的表现。任务2：那现在老师来考考你们，接下来这些事情都是我们生活中遇到的事情，你们怎样看待这些事呢？你们认为家人这样做也是爱吗？为什么呢？用手势告诉老师。内容1：天很冷，一个小姑娘非要穿裙子上学，奶奶没有同意。生1：我觉得是爱，你看奶奶不让孙女穿裙子是怕她生病了，是为她好。内容2：孩子请爷爷帮助隐瞒自己的错误，爷爷同意了。生2：爷爷为了爱孙子帮助他说谎了，这是溺爱。内容3：晚上9点了，孩子还想继续看动画片，妈妈坚持让他睡觉。生3：晚上要看动画片不睡觉，该影响明天上学了，妈妈怕他耽误学习，而且晚睡觉对健康不好。
任务3：谈话：在同学们的生活中，你们有没有遇到过这样差不多情况的事情呢？现在，你们有什么想法和感受呢？预设生：天冷了妈妈让我加衣服 我总觉得妈妈啰嗦，原来是妈妈爱我。 我犯了错误妈妈严厉的批评也是爱我.....
.师：家人对我们的这些严格要求，为的是让我们能够更加健康卓越地成长，这更是家人对我们的爱呀！
活动三：让家人感受到我的爱—表达爱
任务1：同学们我们都能从小事上感受到家人对我们的爱，那么，我们有哪些事情能表达对家人的爱呢？1、给同学们听一首好听的儿歌《我的好妈妈》，跟着老师一起唱一唱，动一动。歌里的小朋友怎么表达对家人的爱的，怎么做的？ 你听的非常认真。学会照顾家人，为家人做些力所能及的事情是对家人的爱。2、自己的事自己做（1）图：爸爸妈妈在忙，我．．．．．．看看，这位小朋友是怎么做的？让学生明白：自己的事自己做，不让家人操心也是爱。（2）中华好传统：出必告，反必面播放视频，你发现他是怎样做的？ 你观察的可真仔细！ 为什么出门和回来都要打招呼呀？让学生明白：不让家人担心也是爱。出必告，反必面。帮助学生记住这句话，知道这句话出自《弟子规》，自古至今这都是我们的中华好传统。同学们有机会可以看看《弟子规》书和动画片，去了解更多的中华传统文化。听音频 感受奶奶的孤单。陪伴也是爱我们对家人爱的回报是多种多样的，你还为家人做过什么呢？同桌之间说一说，看看谁做过的事情多！
（三）回顾总结：
看到同学们交流的这么热烈，老师都不忍心打断你们，可是这节课不知不觉也要结束了，通过这节课的学习你都有那些收获呢？生：我知道了 原来父母为我做了这么多的事情，我要好好听话 好好爱他们 爸爸妈妈很爱我 我学会了如何去回报家人对我的爱 ...........
.师：孩子们，你们可真棒，这节课我们在一起不仅回忆了爱，感受了爱，而且还学会了如何去回报家人的爱，收获可真不少，老师真为你们感到开心，最后用一首好听的歌曲《让爱住我家》来结束我们今天的课程。孩子们正因为有了家人之间浓浓的爱，我们才能健康成长、快乐生活。课下，布置给你们一个小任务，去记住爸爸妈妈的生日，在他们生日的时候制作一张生日卡片送给他们，记住家庭中重要的日子也是表达爱的一种方式呢！

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