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(共11张PPT)
张大嘴巴的动物
兴趣导入
同学们，你们喜欢小动物吗？
让我们来看一些小动物！
大家来思考一下，这些小动物是用什么来做的呢？
带着问题，观察接下来的图片。
观察左右两图中的小动物
↑
→
蝎子
再观察左右两图中的小动物
企鹅
↗
↖
观察并对比左右两图中的小动物
马
→
←
纸盒制作的马
对比左右两图中的小动物，你发现右图的小动物都是用什么来表现的呢？
大象
→
←
纸盒制作的大象
观察学习
这些小动物是利用纸盒的原有造型来进行添加和装饰创作出来的。
下面来看一下老师怎样用纸盒制作一个小动物。
演示：用大的纸盒作为身体，小一些的纸盒来组成头部等其他部分，需要用剪、折、卷、粘等方法来制作不同部分的形状。
注意锋利工具的安全使用。
创作表现
参考老师使用的方法，制作自己的小动物。
大胆创作，发挥头脑想象力。
展示评价
说说自己做了什么动物
，欣赏彼此的作品，发现别人的优点，学习巧妙利用材料给生活增添乐趣。
拓展延伸
大自然是小动物赖以生存的家园，我们要爱护环境，保护小动物的家。
感谢观看！
事中
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动车
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