资源简介

年级
课题
家庭往事纪念册
课时
2
教师
教学目标：初步掌握纪念册的设计制作方法，了解纪念册的功能。使学生在思想上、艺术创造上、动手能力上得到发展和提高。培养学生的创造性思维，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。激发学生热爱美术、热爱生活的情感。
学习重点、难点：
1、重点：照片在纪念册里的粘贴或镶嵌方法；
2、难点：形式有新颖的创意，内容有珍贵的回忆。实用性和观赏性。
教学准备：课件，图片资料，示范作品，彩纸和卡纸、剪刀，胶棒等
过程与方法
教师活动一、感知、体验课件展示：《各种各样的纪念册》1、吸引学生的注意力2、提出问题：（1）这些是什么（2）用什么材料制作的二、观察、探究1、出示示范作品，学生欣赏：（1）你喜欢哪个纪念册（2）它有什么特点（3）是用哪些材料制作而成的（4）说说你喜欢的理由
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师演示制作，学生观看：（1）选照片（2）构思（3）选材料（4）制作
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三、创作表现1、师提创作要求：（1）选择自己喜欢的方式制作一个家庭纪念册（2）材料不限（3）独立完成或者是同学之间合作四、展评1、组织展示作品2、师讲评优秀作品
学生活动一、感知、体验
1、学生欣赏2、同桌讨论3、回答问题二、观察、探究1、欣赏纪念册作品（1）欣赏作品:（2）同桌之间讨论老师提出的问题（3）回答问题：重点：（1）纪念册的特点（2）纪念册由哪些材料制作而成2、观看师示范，总结制作步骤：（1）选照片（2）构思（3）选材料（4）制作《爱心纪念册》1、选照片2、把照片粘贴在喜欢的卡纸上3、剪裁彩色纸条4、穿编爱心5、粘贴6、装饰三、创作表现按要求创作：
1、自由选材
2、方式不限
3、提倡合作
4、注意安全四、展评1、分组展示作品2、互评
板书设计板绘
家庭往事纪念册纪念册：
（1）样式
（2）材料
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教学回顾

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