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第 3 章 空气与生命 知识要点过关
1．空气由_________、_________、________、________、__________等组成。其中氧气占空气总体积的____%左右。
2． 空气的用途： ________可供给呼吸、 支持燃烧； ________可用于制造化肥、 炸药； ________可用于制造霓虹灯。
3．氧气的物理性质：________色、________味的气体，________溶于水，标准状况下密度比空气略______，液态时呈______色，固态时呈______色。
4．氧气是一种化学性质________的气体。氧气与常见物质的反应：磷＋氧气――→点燃__________；硫＋氧气――→点燃________；铁＋氧气――→点燃__________。
5．氧化物是指由__________种元素组成，其中一种元素是__________元素的__________。
6．实验室制取氧气。
(1)实验原理：
①加热分解高锰酸钾制取氧气： ________________________________(填化学方程式， 下同)。
②加热氯酸钾制取氧气：________________________________。
③用二氧化锰催化分解过氧化氢制取氧气： _________________________________________。
(2)氧气的收集方法：
①________法：因为氧气不易溶于水。
②__________法：因为氧气的密度比空气大。
(3)氧气的检验方法：
①验证： _____________________________________。
②验满： ______________________________________。
(4)注意事项：实验前，先把装置组装好，然后检查装置的________；停止加热时，先______________，然后______________。
7．催化剂：只起________反应速率的作用，而自身的________和________在化学反应前后都没有变化的物质。
8．工业上制氧气有多种方法，______________就是其中一种常用的方法。
9．化合反应：由______________物质生成__________物质的反应。
10．分解反应：由__________物质生成______________物质的反应。
11． 氧化反应是指物质跟________发生的反应， 根据其剧烈程度可分为________和________，在氧化反应中，氧气具有________性。
12．燃烧是指________跟氧气发生的一种________________的氧化反应。
燃烧的条件：①________；②有________，常为________；③__________________________。物质燃烧所需达到的最低温度称为________。
13． 由缓慢氧化而引起的自发燃烧叫________， 如果燃烧以极快的速度在有限的空间里发生，使气体体积急剧膨胀就会引起________。
14．根据可燃物燃烧必须具备的条件，灭火可采取的措施为____________、____________或。
15．化学反应在生成新物质的同时，伴有________变化，通常表现为吸收或放出热量。
16．质量守恒定律：在化学反应中，__________的各物质的质量总和等于________的各物质
的质量总和。
17．化学反应的过程，就是反应物分子里的________重新组合成生成物的________的过程。
反应前后原子的______和______没有改变，所以，原子的质量没有变化，化学反应前后各物
质的质量总和必然相等。
18．用化学式来表示化学反应的方程式叫作______________。
19．化学方程式的书写原则：
(1)以____________为依据。
(2)遵循____________________定律。
(3)说明反应________和生成物的________。
20．化学方程式的意义：
(1)表示什么物质________，结果______什么物质。(2)反应物在什么________下进行反应。
(3)表示各物质间原子和分子的________比。(4)表示反应物、生成物各物质间的________比。
21．二氧化碳在空气中的体积分数约占 0.04%，由大量的____________构成，本身______毒性，但含量过高会对人体产生有害的影响。
22．二氧化碳的物理性质：________色、________味，密度比空气________，________溶于水，其固体叫作________。
23．二氧化碳的化学性质：
(1)通常情况下，二氧化碳________(填“能”或“不能”)燃烧，______(填“支持”或“不支持”)燃烧。
(2)二氧化碳________支持呼吸。
(3)二氧化碳与水反应，化学反应方程式为______________________________，碳酸不稳定，受热易分解，化学反应方程式为__________________________________________________。
(4)二氧化碳能与澄清石灰水反应，生成白色的碳酸钙沉淀，从而使澄清石灰水________，反应方程式为____________________________________________________________。利用这一反应可以检验二氧化碳。
24．实验室制取二氧化碳。
(1)原理：利用________和________反应，化学反应方程式：__________________________。
(2)收集方法：二氧化碳能溶于水，且二氧化碳的密度比空气大，故可用__________法收集。
(3)二氧化碳的检验：
①验证：________________________________________________________________。
②验满：________________________________________，证明二氧化碳已收集满。
25．实验室制取二氧化碳选用石灰石为原料，而不能选用稀硫酸，因为______________________。
26．二氧化碳的应用：
(1)植物光合作用需要大量的二氧化碳，因此可作为________(填一种即可，下同)。
(2)因不能燃烧也不支持燃烧，可用来________。(3)干冰升华要吸收大量的热，会使水蒸气凝结，可用于________。
27．人体与外界环境进行气体交换的整个过程称为______，由呼吸系统来完成。
28．人的呼吸系统由______和______组成，______是进行气体交换的主要器官。
29．人吸气时，膈肌和肋间外肌________，胸腔体积________；呼气时，膈肌和肋间外肌________，胸腔体积________。与吸入气体相比，人体呼出的气体中氧气含量_______，二氧化碳含量________， 这是因为在_______处进行了气体交换， 该过程通过_______作用完成。30．呼吸作用：人体细胞内的有机物与________反应，最终生成二氧化碳和水或其他产物，同时把有机物中的________释放出来。呼吸作用的表达式为________________________。
31．和人一样，动物、植物和微生物也在不停地进行________作用，分解________，获取生命活动所需要的________。
32．光合作用：绿色植物通过______，利用______能，把________和________等物质转化成________，并释放________的过程。
33．光合作用和呼吸作用的区别：
34.绿色植物在光合作用中制造的氧气，超过了自身________作用对氧气的需要，其余氧气都以气体形式释放到________。
35．自然界中的氧循环：(1)自然界产生氧气的途径：______________。(2)自然界消耗氧气的途径： __________________、 ______________、 ____________________。
36．碳是构成生物的基本元素之一，大气中碳的气态化合物主要是________。
37．自然界中的碳循环：(1)自然界产生二氧化碳的途径： ______________、 ______________、 ____________________。(2)自然界消耗二氧化碳的途径：______________。
38．自然界中________循环和________循环有着密切的联系，通过光合作用和呼吸作用，维持了整个生物圈中的________平衡。
39．二氧化碳等温室气体对地球有保温作用，产生了________效应。
40． 造成空气污染的有________因素和________因素两种。 目前计入空气质量指数的污染物有______、________、________、________和________等。空气质量指数范围为 0～500，分成六个级别，指数越大，表示颜色越深，说明空气污染状况越________。
41．如何防治空气污染：
(1)______________________________。(2)_______________________________。
(3)________________________________________________________________________。
42．当前人类面临着________、________、________等一系列重大的区域和全球性的大气环境问题。酸雨是指 pH 低于________的酸性降水。臭氧层能吸收大部分的________，对生物起到保护作用，但近地低空中的臭氧却是一种污染物。

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