资源简介 人教版八年级历史与社会下册第六单元 资本主义的兴起与资产阶级革命 同步单元练习 一、选择题(本大题共15题,每小题4分,共60分) 1. 在欧洲某个时期,游记成了畅销书,水手变为最令人羡慕的职业,海外探险是人们津津乐道的事。出现这一现象的主要原因是( ) A.文艺复兴 B.新航路开辟 C.启蒙运动 D.郑和下西洋 2. 哥伦布把旧大陆(欧洲大陆)的大量牛、马、羊、大麦、小麦、葡萄以及各种蔬菜种子源源不断运进新大陆(美洲大陆),与此同时新大陆的玉米、花生、土豆、木薯和橡胶等也陆续传进旧大陆,尤其是玉米和土豆在旧大陆起了巨大作用。可见,哥伦布发现新大陆产生的主要作用是( ) A.使世界完全连成了一个整体 B.丰富了世界各地人们的生活 C.促进了欧洲资本主义的发展 D.使美洲遭到残酷掠夺 3. 有“一代才女”之称的史学家陈衡哲称赞但丁是“中古文化的结束,也是近古文化的先锋。”其中“近古文化”始于( ) A.文艺复兴 B.英国确立君主立宪 C.新航路开辟 D.《人权宣言》发表 4. “没有钱花的人既不是自由人,也不会风度翩翩。有道德的人应当追求财富,使自己过上好日子……只要不损人利己,凭自己熟练的技艺增加财富的人是值得称赞的。”你认为这一观点最早形成于( ) A.文艺复兴时期 B.古希腊时期 C.启蒙运动时期 D.工业革命时期 5. 某历史情景剧中的“被教会处以火刑,在行刑时高呼“火,不能征服我””的科学家是( ) A.牛顿 B.布鲁诺 C.哥白尼 D.托勒密 6. 法国著名启蒙思想家卢梭的墓志铭这样写道:卢梭奠定了法兰西的“自由、平等、博爱”。除卢梭、孟德斯鸠之外,下列人物中,同样也是法国著名的启蒙思想家的是( ) A.伏尔泰 B.罗伯斯庇尔 C.丹东 D.马拉 7. 某同学在自主学习中摘录了“1640年”“权利法案”“克伦威尔”等关键词,你认为他正在学习( ) A.英国资产阶级革命 B.法国大革命 C.美国独立战争 D.启蒙运动 8. “国王只是摆设,如同冰激凌上的一坨奶油。”对英国这一现象产生关键影响的法律文献是( ) A.《人权宣言》 B.《独立宣言》 C.《权利法案》 D.《1787年宪法》 9. 英国资产阶级革命开始的标志性事件是( ) A.苏格兰人民起义 B.长期关闭的议会重新召开 C.爱尔兰人民起义 D.查理一世宣布讨伐议会 10. 《独立宣言》称:“当一个民族必须解除其和另一个民族之间的政治联系……出于对人类舆论的尊重,必须把他们不得不独立的原因予以宣布。”这主张( ) A.允许美国各州可以自由脱离联邦 B.体现舆论对独立战争的作用 C.与《人权宣言》的精神理念一致 D.强调北美脱离英国的合理性 11. 某战役“扭转了整个战争的局势,是北美英属殖民地十三州独立战争的转折点。”该战役是( ) A.来克星顿枪声 B.约克镇战役 C.萨拉托加战役 D.凡尔登战役 12. 易中天在《美国宪法的诞生和我们的反思》一文中说:“华盛顿有所为,美利坚民族得以独立;华盛顿有所不为,美利坚人民不受其苦。”这一说法( ) A.肯定了华盛顿对美国的历史贡献 B.确定了华盛顿在美国历史上的地位 C.很客观,没有一点主观性 D.很主观,无丝毫历史依据 13. 法国在1789年发生了一场大革命,这场革命被认为是一场真正的政治大革命,其主要原因是( ) A.处死国王路易十六 B.宣扬法律面前人人平等 C.彻底摧毁法国封建专制制度 D.传播了民主、自由思想 14. 有学者曾把美国独立战争和法国大革命称之为“姊妹革命”,这两次革命的共同之处是( ) A.结束了本国的君主专制 B.实现了国内政局的长期稳定 C.建立了君主立宪制政体 D.凸显了民主平等的启蒙理念 15. 马克思在论述英国资产阶级革命和法国资产阶级革命时曾经指出:这两次革命“并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利;它们宣告了欧洲新社会的政治制度”。材料叙述的是英法资产阶级革命的( ) A.背景 B.经过 C.结局 D.影响 二、非选择题(本大题共3个小题,16题10分,17题14分,18题16分,共40分) 16. 阅读材料,回答问题。 材料一 素以尊重传统、崇尚中庸的英吉利民族中,极端道路往往是行不通的。……光荣革命吸取了40年代和1660年“复辟解决”两个方面的教训,既摒弃了无限制的斗争,又避免了无原则的调和……它遏制了1661年以后出现的君主专制主义趋势,根本上改变了英国政治制度的发展方向,同时又没有割断历史,超越传统。 ——程汉大《英国政治制度史》 材料二 法国大革命在人民群众的推动下,经历了立宪派统治、吉伦特派统治及雅各宾专政的三个阶段;这次革命的伟大的历史意义是不容怀疑的,可以说整个19世纪都是在法国革命的影响下度过的。因此,马克思称这次法国大革命是“反映了当时整个世界的要求”。 ——摘编自崔连仲《世界通史》 (1)材料一中光荣革命吸取的“两个方面的教训”分别指什么事件?结合所学知识说明英国如何“根本改变了英国政治制度的发展方向,同时又没有割断历史”。 (2)材料二中“当时整个世界的要求”是什么?如何理解“整个19世纪都是在法国革命的影响下度过的”。 (3)综合上述材料,谈一谈英法社会变革中有哪些值得我们借鉴的政治智慧。 17. 阅读材料,回答问题。 材料一? 在十八十九世纪,革命者在启蒙思想的指导下试图建立一个能够代表民众例和需求的政府,来构建一个公平公正的社会。 ——《简明新全球史》 材料二? 未来证明自己政策的合理性,革命者主张人民主权----合法的政治权利不属于国王而属于组成社会的民众。在北美革命者宣称脱离英国而独立,建立一个在人民主权原则上的新政权。 材料三? 法国在革命者废除君主政体,重新构建了社会秩序。然而法国革命者却无法设计出一个可以取代君主专制的稳定政体.19世纪初,拿破仑将法国置于军事统治之下,使革命理念得以在西欧大部分地区传播开来。 ——《简明新全球史》 (1)据材料一列举一位启蒙思想家代表。 (2)据材料二并结合所学知识指出1776年北美人民是如何依据人民主权的原则建立新政权的.北美这场革命有什么重要的影响? (3)据材料三并结合所学知识指出法国革命者在革命中颁布的有关人权的文件.列举拿破仑为巩固资产阶级政治而采取的主要举措。 (4)综合上述材料概括分析启蒙思想对近代资产阶级统治确立产生的影响。 18. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 下图建筑是法国历史上最具影响的地方之一。初为军事堡垒,后来成为囚禁政治犯的监狱,是法国封建专制制度的象征。 材料二 在权利方面,人们生来就是而且始终是自由平等的。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。在法律面前人人平等。财产权是神圣不可侵犯的权利。 (1)材料一中的重大事件何时发生?有什么意义? (2)材料二的内容出自哪一文献?是什么机构通过的?该文献成为法国大革命的一面旗帜,它反映了哪个阶级的利益? (3)1794年7月27日,“热月政变”标志着“一波三折”的法国大革命结束。作为普通市民的你,能否享有与统治阶级平等的权利?为什么? 参考答案 一、选择题 1-5BBAAB 6-10AACBD 11-15CACDD 二、非选择题 16.(1)事件:处死国王查理一世;斯图亚特王朝复辟。原因:颁布《权利法案》,确立君主立宪制(或保留国王,剥夺王权)。 (2)发展资本主义,确立资产阶级统治。根本上动摇了欧洲的封建专制制度的基础,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响。 (3)讲究斗争策略、依靠人民群众、顺应时代潮流、立足本国国情等。(任意一点即可) 17. (1)伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭。(任答一个即可) (2)颁布《独立宣言》宣告了美国的独立;有利于美国资本主义发展,对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。 (3)《人权宣言》;对内巩固资产阶级统治,颁布了《法典》,对外多次打败欧洲反法同盟的军队,乘胜扩大了法国的疆域。 (4)促进了近代资产阶级统治的确立。 18. (1)1789年7月14日。标志法国大革命从此开始。 (2)《人权宣言》。制宪议会。资产阶级。 (3)不能。法国资产阶级革命虽然彻底摧毁了法国君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响。但这场革命所争取的民主权利却为少数人所享有,所有人的“民主”“平等”与“自由”仍然是写在旗帜上的理想与目标。 展开更多...... 收起↑ 资源预览