宁波市海曙区2020学年第二学期七年级期末考试社会卷(6.28)

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宁波市海曙区2020学年第二学期七年级期末考试社会卷(6.28)

资源简介

2020学年第二学期七年级社会·法治期末测试卷
温馨提示:
1.全卷分试题卷Ⅰ、试题卷Ⅱ和答题卷。试题卷有两大题,20个小题。满分为80分,考试时间90分钟。
2.请将学校、班级、姓名、考号填写在答题卷的规定位置上。


1、
选择题(本题有15小题,每小题2分,共30分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分)
1.
安第斯山区的印第安人因地制宜,在低海拔地区进行的生产是
A.
借助独特的自然风光大力发展旅游业
B.
利用天然条件发展畜牧业
C.
开辟梯田,发展种植业
D.
借助沿海的优势发展渔业
2.图中序号所示区域与该地生产生活特色搭配正确的是
A.①——逐水草而居
B.②——石油宝库
C.③——水稻生产
D.④——现代化牧场
3.以下属于美国大农场农业特点的有
①商品性农业
②机械化作业
③生产效率高?
④人均产量低
A.
①②③
B.
①②④
C.
②③④
D.
①③④
4.在说起家乡气候时,家住瑞士南端的菲利普说:“这里夏季炎热干燥,冬季温和多雨。”下列哪幅图反映了该气候类型
A.
B.
C.
D.
5.下面是某学生摘录的四张地理知识卡片,卡片内容正确的有
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
6.
下图隋唐历史时间轴中①②依次是
A.贞观之治、澶渊之盟
B.贞观之治、安史之乱
C.澶渊之盟、安史之乱
D.安史之乱、宋金和议
7.学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。辽、宋、夏、金时期的政治特点是
A.民族政权并立
B.统一繁荣开放
C.地方军阀割据
D.南北政权对峙
8.
根据“雅克萨之战”、“郑成功收复台湾”、“驻藏大臣”、“康熙帝平定噶尔丹叛乱”等内容,可以提炼的学习主题是
A.反抗外来侵略
B.加强民族团结
C.民族地区经济的发展
D.统一多民族国家的巩固
9.当下,智能手机功能强劲,应用性极广,用手机App刷视频、看直播等已司空见惯。为了防止未成年人沉迷网络,越来越多的视频APP专门推出了“青少年模式”。这主要体现了
A.学校保护
B.家庭保护
C.政府保护
D.网络保护
10.习近平总书记强调:“改革和法治如鸟之两翼、车之两轮。用法治保障改革,改革就会乘风破浪。”下列属于法治作用的是
①法治是实现国家长治久安的必由之路
②法治推动国家治理现代化
③法治助推中国梦的实现
④法治是人们共同的生活方式
A.?①②③???
B.?①②④???
C.?②③④???
D.?①③④
11.“每个身影同阳光奔跑,我们挥酒汗水,回眸微笑,一起努力,争做春天的骄傲……我们都是追梦人,千山万水,奔向天地跑道……”一首《我们都是追梦人》唱响校园,这激励着青少年
A.蓬勃的青春需要追求个性敢挥霍
B.美好的青春需要不负年华尽情乐
C.可贵的青春需要脚踏实地勇拼搏
D.短暂的青春需要建功立业即刻行
12.2021年1月,为战胜疫情,石家庄藁城区增村镇12个村,超2万村民有序大转移异地隔离,用实际
行动书写“上下同欲者胜,同舟共济者赢”。对此,下列理解正确的是
A.在集体中我们可以发展个性,不断认识完善自我
B.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
C.集体力量是强大的,只要跟着集体走就会成功
D.在集体中,每个人的角色不同承担的职责不同
13.当心情不舒畅时,你可以选个阳光明媚的日子,去登山,感受“一览众山小”的豪迈;你也可以去游
湖,领略碧波绿水的清凉;你可以去山谷,体味“此地别无他人”的静谧。这种调节情绪的方法是?
A.合理宣泄法????B.?注意力转移法?
C.?改变认识????D.?放松训练法
14.电报的发明人莫尔斯不是科学家,而是一个画家,而且已经41岁了。他想,世界上哪有天生的电学
专家?他丢掉了画笔,从事起电学研究。经过5年的学习和摸索,他终于发明了电报。这个事例说明
①智慧比实践更重要
②自信能激发人的潜能与活力
③自强让我们更自信
④创造需要尝试、探索和实践
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
15.某地一中学生发现《中国历史地图册》引用的古钱币照片有问题,他立刻查阅相关资料并向专家求证自己的想法,最终该教材的编辑承认不妥并决定修改。这说明在学习过程中我们要
①勤于观察思考,敢于批判质疑
②发现并保持对学习的兴趣,积极探索
③敢于否定一切,坚持自我判断
④善于与他人合作交流,相互取长补短
A.①②
B.②③
C.①④
D.②④


2、
非选择题(本大题有5小题,每小题10分,共50分)
16.辨析题(每小题2分,共10分)
观点
判断
理由
有人认为“美好的情感促进我们精神发展,要肯定;负面的情感对我们的成长没有意义,所以要摒弃”。
法律是根高压线,谁碰上它谁触电;法律是个守护神,惩处违法护好人。
青春期的矛盾心理是我们成长的重要障碍。
男女有别,在平时的学习和生活中,我们中学生应尽量少与异性同学交往。
有同学认为:法律规范了未成年人的行为,未成年人就不会违法犯罪了,请从法律的角度评析。
17.(10分)
将左边的国家和中间的城市名、右边对城市特点的描述一一对应连线。
俄罗斯
班加罗尔
当地人开着“贡多拉”招揽游客
巴西
蔚山
布局整齐,是城市规划的典范
韩国
巴西利亚
历史底蕴浓厚,著名的建筑是克里姆林宫
意大利
莫斯科
绿色汽车城
印度
威尼斯
是全球著名的信息技术中心,
“亚洲的硅谷”
18.(10分)
改革和创新是生产力不断发展的动力,也是一个民族进步的灵魂,自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识,探究以下问题。
材料一:隋朝统一全国后,对门第世家独霸政府的现象,进行改革,改用考试的方法,向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子,不问什么门第,一律委任官职……
材料二:宋元时期是我国古代发展的高峰时期,这一时期的科技,是在隋唐经济高度繁荣基础上的延续。宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据混战的局面,元朝实现了全国性的统一。那时经济发展,城市繁荣,航海和对外贸易空前活跃;中外经济文化文流频繁。两大因素的结合,使三大发明在这一时期取得突破性发展并广泛传播于世界、极大地推动了人类文明的发展进程。
—摘编自《宋元时期的科技成就》
材料三:从世界范围看,明清科技从总体上逐渐从先进转为落后,而且与西方的差距不断拉大…读书是为了做官,很少有人去攀登科学的殿堂,没能产生如同期西欧的天文、数学等近代科技。同时,因受封建制度束缚,人才培养不能和社会生产相结合,推动社会发展。
-摘编自《从明清教育解析中国近代科技落后的原因》
(1)
材料一反映的创新制度使选官标准发生了怎样的变化?这一制度正式确立的标志是什么?(3分)
(2)
根据材料二概括宋元时期科技发展的原因。材料“三大发明”中促进世界文化的传播与发展的发明是什么?(4分)
(3)根据材料三,指出明清科技发展趋势。结合所学知识概括制约明清科技发展的原因有哪些。(3分)
19.(10分)
中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。阅读下列材料,回答问题。
材料一:如右图
材料二:如下图
材料三:
《明太祖实录》:以后子孙做皇帝时,“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑。”
材料四:它为清代所独创,其设立与雍正初清廷向西北用兵有密切联系。它地处内廷,直接听命于皇
帝,随时承旨,随时草诏办理,发出的诏旨不通过内阁,而是交兵部直接发出,称为“廷寄”,保密性强,办事效率高,成为皇帝统治的得力工具。
-改编自中科院历史研究所编《简明中国历史读本》
(1)材料一图示反映的是唐朝的什么制度?(2分)
(2)材料二反映的是元朝实行什么制度,元朝的首都及图中的琉球分别属于哪一机构管理?材料中“宣政院辖地”的出现有什么重要的历史意义?(4分)
(3)材料三中朱元璋立下这条“祖训”的主要目的是什么?
(2分)
(4)材料四中的“它”指什么?以上材料体现中国封建社会中央集权发展的基本趋势是怎样的?(2分)
20.
(10分)从唐宋到明清,中国古代的对外关系呈现不一样的特点。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:唐朝被中国和西方许多历史学家称为最辉煌的朝代。对外国人来说,除蒙古人的元朝这段短暂的时期外,唐朝比其他任何时期都更加开放。
材料二:在宋代,海外贸易集中在南部沿海和长江下游的几个大城市,……为了能征收关税,将对外贸易限制在某些官方控制的大港口的制度开始于8世纪,在宋代这些关税成为政府收入的一个重要来源。……在宋代中国人逐渐开始成为海外贸易中的主角……
——费正清、赖肖尔《中国:传统与变革》
材料三:马克思说:“与外界隔绝,曾是保存旧中国的首要条件。”
(1)根据材料二,结合所学知识,回答宋代管理海外贸易的机构是什么?材料二中导致“在宋代中国人逐渐开始成为海外贸易中的主角”现象出现的原因是什么?(3分)
(2)材料三中清朝“与外界隔绝”体现当时清朝实行什么政策?该政策对中国造成了怎样的消极影响?(3分))
(3)结合以上材料联系所学知识可以看出,国运的盛衰与所采取的不同对外政策之间有何关系?由此对于今天我们国家的发展有何启示?(4分)
命题学校:海曙区横街镇中学
命题人:李素波
审核人:陈海云
社会·法治试题卷

1
页(共5
页)2020学年第二学期七年级社会·法治期末测试卷
温馨提示:
全卷分试题卷I、试题卷Ⅱ和答题卷。试题卷有两大题,20个小题。满分为80分,考试时间90分钟
请将学校、班级、姓名、考号填写在答题卷的规定位置
卷I
择题(本题有15小题,每小题2分,共30分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项,不选
多选、错选,均不给分)
低海拔地区进行的生产是
借助独特的自然风光大力发展旅游
利用天然条件发展畜牧
开辟梯田,发展种植
助沿海的优势发展渔

特色搭配正确的是
之昏
②一石油宝库
③—一水稻
现代化牧场
于美国大农场农业特点的有
②机械化作
产效率
④人均产
①②④
4.在说起家乡气候时,家
端的菲利普说:“这里夏季炎热干燥
和多雨
列哪幅图反
下面是某学生摘录的四张地理知识卡片,卡片内容正确的有
國旅游业为瑞士创造了财富,环境却受到严重破坏。
②西亚是世界上石油储量、产量最多的地区,石油资源主要分布在波斯湾及其沿岸。
③日本海洋渔业发达并形成了独特的“鱼文化”。
國④以色列可耕地面积少,而且水资源匮乏,却是农业发达国家。」
社会·法治试题卷第1页〔共5页
6.下图隋唐历史时间轴中①②依次
开元盛世②
黄起唐亡
上「"
618年
河渊之
贞观之治、安史之
宋金和议
会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法
宋、夏、金时期的政治特点是
民族政权并
统一繁荣开放C.地方军阀割据
南北政权对
根据“雅克萨
藏大臣”、“康熙帝平定噶尔丹叛乱”等内容
以提炼的学习主题是
抗外来侵
强民族
族地区经济的发展
统一多名民族国家的巩
当下,智能手机功能强劲,应用性极

视频、看直播等已司空见惯。为了防止未成
少年模
这主要体现
家庭保
政府保护
D.网络保护
习近平总书记强调:“改革和法治如鸟之两翼、车之两轮。用法治保障改革,改革就会乘风破浪
法治是实现国家长治久安的必
法治推动国家治理现代亻
③法治助推中国梦的实
④法治是人们共同的生活方式
①③④
每个身影
奔跑,我亻
微笑,一起努力,争做春天的骄傲……我们都是追梦人
千山万水,奔向天地跑道
《我们都是追梦人
校园,这激励着青少年
请的要女地订
性敢挥霍
勇拼
短暂的青春需要建功立业即刻
月,为战胜疫
家庄藁城区增村镇12个村,超2万村民有序大转移异地隔离,用实际
下同欲者胜,同舟共济者赢”。对此,下列理解正确的是
不断认识完善自我
集体的力量来源于成
集体力
的以单先明、的,去(在使中个小的一的图以
湖,领略碧波绿水的清凉;你可
谷,体味“此地别无他人”的静谧。这
方法是
意力转移法C.改变讠
放松训练法
报的发明人莫尔斯不是科学家,而是一个画家

哪有天
他丢掉了画笔,从事起电学研究
年的学习和摸索,他终于发
这个事例说明
慧比实践更
能激发人的潜能与活力
造需要尝试、探索和实践
生发现
图册》引用的古钱币照片有问题
刻查阅相关资料并向专家求
想法,最终该教材的编辑承认不妥并决定修改。这说明在学习过程中我们要
勤于观察思考,敢于批判质
②发现并保持对学习的兴趣,积极探索
)敢于否定一切,坚持自我判断④善于与
作交流,相互取长补短
社会·法治试题卷第
共5页2020学年第二学期七年级社会·法治期末参考答案
单项选择题(每题2分,共30分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
D
A
B
C
B
A
D
D
A
11
12
13
14
15
C
B
B
D
A
二、非选择题(本大题有5小题,每小题10分,共50分)
16.辨析题(每小题2分,共10分)
观点
判断
理由
有人认为“美好的情感促进我们精神发展,要肯定;负面的情感对我们的成长没有意义,所以要摒弃”。
错误
美好的情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展;但负
面情感对我们也有重要意义,它可以丰富我们的人生阅历,
使我们的生命变得更加饱满丰盈。学会承受一些负面感受,
善于将负面情感转变为成长的助力,可以让我们从中获得美
好的情感体验,不断成长。
法律是根高压线,谁碰上它谁触电;法律是个守护神,惩处违法护好人。
正确
法律规范着全体社会成员的行为(法律的规范作用);法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益,保护着我们的生活(法律的保护作用)
青春期的矛盾心理是我们成长的重要障碍。
错误
青春期的矛盾心理让我们烦恼,也为我们的成长提供了契机;积极面对和处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。
男女有别,在平时的学习和生活中,我们中学生应尽量少与异性同学交往。
错误
与异性相处有助于我们了解异性的思维方式、情感特征
有助于我们从对方身上看到某些优秀品质,向其学习。与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。
有同学认为:法律规范了未成年人的行为,未成年人就不会违法犯罪了,请从法律的角度评析。
错误
青少年自身也要增强自我控制能力,依法自律,自觉守法。谨慎交友、防微杜渐,杜绝不良行为。增强自我保护意识,依法维护自己的合法权益等
17.(10分)
将左边的国家和中间的城市名、右边对城市特点的描述一一对应连线。
俄罗斯
班加罗尔
当地人开着“贡多拉”招揽游客
巴西
蔚山
布局整齐,是城市规划的典范
韩国
巴西利亚
历史底蕴浓厚,著名的建筑是克里姆林宫
意大利
莫斯科
绿色汽车城
印度
威尼斯
是全球著名的信息技术中心,
“亚洲的硅谷”
18.(1)从注重门第出身到注重能力和才学高低的变化;(2分)隋炀帝时进士科的创立.(1分)
(2)继承前代成就;经济发展;国家走向统一;中外经济文化交流频繁;文化繁荣(写出3点即可,3分)
活字印刷术(1分)
(3)明清科技发展趋势:逐渐从先进转为落后,与西方差距拉大。(1分)原因:八股取士制度的严重束缚;人才培养不能同社会生产相结合。(2点2分)
19.
(1)三省六部制(2分)
(2)行省制;中书省;澎湖巡检司;中央政府对西藏正式行使行政管辖;(4分)
(3)
强化皇权
(2分)
(4)军机处。(1分)中央集权不断加强(1分)
20.(1)宋代管理海外贸易的机构:市舶司;(1分)
原因:政局稳定,商业繁荣,手工业发达,造船技术先进,航海技术先进,指南针运用于航海等。(2分,说出两点即可)
(2)闭关锁国政策。(1分)
消极:清廷故步自封,闭关自守,使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程(2分)
(3)闭关锁国会导致国家衰落,对外开放则国家繁荣昌盛。(两点都要达到;共2分)
我们要积极实行对外开放基本国策,善于吸取别国先进经验和失败教训,取其之长,补己之短。(2分)
第2页,共2页
第1页,共1页2020学年第二学期七年级社会·法治期末参考答案
单项选择题(每题2分,共30分)
C
A
D
非选择题(本大题有5小题,每小题10分,共50分)
辨析题(每小题2分,共
有人认为“美好的情感促进我们错误美好的情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展
神发展
勺情感
情感对我们也有
义,它可
我们的
对我们的成长没
所以
我们的生命变得更加饱满丰盈。学会承

善于将负面情感转变为成长的助
以让我亻
获得美
好的情感体验,不断成长
定个
触正确法律规范着全体社会
为(法律的规范作用);法律通
过解决
恶扬善
义,维护我
我们的生活(法律的保护作用)
青春期的矛盾心理是我们成长
误青春期的矛
为我们的成长
矛盾,我们才能健康成
们了解异性的思维方式
生应
异性
有助于我们从对方身上看到某些优秀品质,向其学
异忪
交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验
有同学认为:法律规范了未成年错误
年自身也要
我控制能力,依法自律,自觉守法
人的行为,未成年人就不会违法
慎交友、防微杜渐,杜绝不良
我保
依法
请从法律的角度评
维护自己的合法权益等
分)将左边的国家利
城市名、右边对城市特点的描述一一对应连线。
俄罗斯
班加罗
当地人开着“贡多拉”招揽游客
布局整齐,是城市规划

西利
历史底蕴浓厚,著名的建筑
姆林

绿色汽车城

威尼斯
全球著名的信息技术
亚洲的硅谷
)从注重门第
注重能力和才学高低的变亻
)隋炀帝时进士科的创立
(2)继承前代成就:经济发展:国家走向统
外经济文化交流频繁;文化繁荣
3分)
活字印刷术(1分
(3)明清科技发展趋势:逐渐从先进转为落后,与西方差距拉大。(1分)原因:八股取
制度的严重束缚;人才培养不能同社会生产相
分)
央政府对西藏正式行使行政管辖;(4分
(4)军机处
集权不断加
代管理海外贸易的机构:市舶司;(1分
原因:政局稳定,商业繁
发达,造船技术先进,航海技术先进,指南针运用于航海等。(2分
2)闭关锁国政策。(1分)消极:清廷故步自封,闭关自守,使中国逐渐落

历史的发展进程(2分
(3)闭关锁国会导致国家衰落,对外开放则国家繁荣昌盛。(两点都要达到;共2分)
我们要积极实行对
基本
善于吸取
经验和失败教训,取其之长,补
短。(2分)

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