2020-2021学年教科版(2019)高中信息技术必修1 2.3周而复始的循环 学生任务单

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2020-2021学年教科版(2019)高中信息技术必修1 2.3周而复始的循环 学生任务单

资源简介

活动一:
李华知道一个存钱的小技巧,第一周存10元,每周递增10元。三个月能攒下多少钱?
开始
输入week_money=0,a=10,smoney=0
输出smoney
结束
开始
输入a=0,b=10,money=0
输出money
结束
开始
输入a=0,b=10,money=0
输出money
结束
动手试一试:根据流程图,将活动一.py填写完整,并调试运行
a=0 #当周存钱初始值
b=10 #每周递增10元
smoney=0 #存钱总额初始值
for i in __________: #循环操作需要重复的次数
______________#计算当周存钱
______________#计算存钱总额
print(“李华三个月总共能攒下”,smoney,“元”)#输出结果
活动二:
李华即将升入高三,他想用平日攒下的零花钱购入一套《五年高考三年模拟》,已知一套书价值500元,问李华需要存钱多久呢?
开始
输入week_money=0,a=10,smoney=0,i=0
结束
开始
输入a=0,b=10,money=0
输出money
结束
开始
输入a=0,b=10,money=0
输出money
结束
动手试一试:根据流程图,将活动二.py填写完整,并调试运行
a=0 #当周存钱初始值
b=10 #每周固定递增10元
smoney=0 #存钱总额初始值
i=0 #时间初始值
while __________: #结束循环的条件
________ #计算时间i
________ #计算当周存钱的数额
________ #计算存钱总额
print(“李华需要存钱”,i,“周”) #输出结果
参考答案:
活动一:
开始
输入week_money=0,a=10,smoney=0
i<=12
week_money=week_money+a
smoney=smoney+week_money
输出smoney
结束
开始
输入a=0,b=10,money=0
输出money
结束
开始
输入a=0,b=10,money=0
输出money
结束
动手试一试:根据流程图,将活动一.py填写完整,并调试运行
a=0 #当周存钱初始值
b=10 #每周递增10元
smoney=0 #存钱总额初始值
for i in range(1,13): #循环操作需要重复的次数
week_money=week_money+a#计算当周存钱
smoney=smoney+week_money#计算存钱总额money
print(“李华三个月总共能攒下”,smoney,“元”)#输出结果
活动二:
开始
输入week_money=0,a=10,smoney=0,i=0
Smoney<500
i=i+1
week_money=week_money+a
输出i
结束
smoney=smoney+week_money
开始
输入a=0,b=10,money=0
输出money
结束
开始
输入a=0,b=10,money=0
输出money
结束
动手试一试:根据流程图,将活动二.py填写完整,并调试运行
a=0 #当周存钱初始值
b=10 #每周固定递增10元
smoney=0 #存钱总额初始值
i=0 #时间初始值
while smoney<500: #结束循环的条件
i=i+1 #计算时间i
week_money=week_money+a#计算当周存钱的数额
smoney=smoney+week_money#计算存钱总额
print(“李华需要存钱”,i,“周”) #输出结果

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