资源简介

10 《家人的爱》
【教学目标】
情感态度价值观：让学生感受父母长辈的养育之恩，理解父母长辈为了自己健康成长付出的辛劳，体会他们对自己寄予的希望和培养教育自己的苦心，感受家人的爱，感受到家人对整个家庭的爱。能力目标：学会以恰当的方式表示对父母长辈的感激、尊敬和关心，孝敬父母长辈。
知识目标：懂得理解父母，让学生理解家长对自己的严格要求也是父母的爱。
【教学重难点】懂得理解父母，让学生理解家长对自己的严格要求也是父母的爱。
【教学过程】
课前谈话。向台下的老师介绍一下你自己。说名字，谁起的？说名字的意义，你的名字里包含了家长对你的希望，对你的祝福，包含了家长对你的爱。2-3人。再问：你家里都有谁啊？问2-3名学生。根据学生回答，出示：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、我等卡通头像。贴在黑板上。手绘板书，小房子。这就是我们的家。导入新课：师：人们常说，家让人感觉温暖，家是爱的港湾，那么你知道家人的爱都在哪里吗？这节课我们就一起来寻找家人的爱。贴板书课题《家人的爱》上课。
活动一，回忆岛，寻找爱
师：让我们一起乘上爱的小船，扬起爱的风帆，开始寻爱之旅。课件。首先我们来到了回忆岛。下面的时间让我们听着好听的音乐，看着桌子上摆放的照片或物品，打开自己的回忆，寻找家人的爱。师：老师先问问同学们，还记得自己的名字是谁起的吗？
指生说。学生介绍。2-3人。拿着相片或者物品介绍。
评价：家人的爱在物品中。家人的爱在陪伴中。
教师补充引导：老师也忍不住分享一下自己的回忆，在老师小的时候，每年冬天都会把手冻伤，看到我冻得红通通的手，妈妈很心疼，她每天晚上都烧好热水，帮我热敷，看到妈妈为我治疗，我的心里非常感动，这一幕永远记在了我的心里，我觉得家人对我的爱就藏在对我的关心里。在你的记忆中，家人为你做过哪些事情呢？其他，生病照顾，下雨打伞等，家人的爱在关心呵护中。逐步完成板书。
总结：为了我们茁壮成长，家人把爱存进了一件件为我们准备的物品中，为了我们快乐的生活，家人把爱藏进了对我们的陪伴中，为了我们的健康成长，家人把爱放进了对我们的关心和呵护中。
活动二，体验岛，感受爱当你不会走路的时候，当你生病哭闹的时候，爸爸妈妈需要每天抱着你，你们觉得爸爸妈妈辛不辛苦？生辛苦，想不想体验一下？ 想好，下面我们就来体验一下爸爸妈妈的辛苦。请大家轻轻地拿出书包，把书包当作还不会走路的你，大家向图中的妈妈一样，左手托着宝宝，右手抱着宝宝。体验2分钟，音乐结束，体验完成。
（课件，播放音乐。）
师：现在书包就是你的小宝宝了，请大家像妈妈一样左手托着书包，右手抱着书包，小心抱好，不要让宝宝受伤。当你还不会走路时候，爸爸妈妈爷爷奶奶需要每天辛辛苦苦地抱着你，一天下来常常是腰也酸了，胳膊也痛了，因为你的哭闹他们却不能不会放下你，不仅如此，尽管自己腰酸背痛，还得给你做饭、洗衣服，还要陪伴你、照顾你。你成长中的每一点每一滴都包含着家人的辛苦付出。看到大家很累的样子，我想请几位爸爸妈妈来说说自己的感受。师指名，生：很辛苦。适时评价（你感受到了家人的辛苦）。大家抱2分钟都觉得累，爸爸妈妈每天都得抱着你，那得多么辛苦呀。师：家人的爱就藏在我们生活的一点一滴的事情中，家人的爱就藏在辛苦的付出中。
活动三，故事岛，辨析爱但是呀，有一只小兔子却觉得他的家人不爱他，这是怎么一回事呢？来看大屏幕。课件出示绘本。
问：小兔子的妈妈对小兔子非常严厉，有时候还批评他，你觉得小兔子的妈妈爱他吗？为什么？生：爱，因为......根据学生回答，引导出严厉、批评也是爱。贴板书。
（预设：想让他养成早睡早起的好习惯，多学习知识，自己的事情自己做......）
师：你有没有遇到过和小兔子一样的事情？说一说吧？学生说：
师评价，以前你是怎么想的？现在呢？你感受到了家人的爱。
（预设：看电视、早起、做作业、等）老师觉得家人的这些爱很重要，为什么呢？因为，只有家人的放手才会让我们学会承担责任，学会自理自强，只有家人的批评才会让我们改掉缺点，养成好习惯，这种爱对我们非常重要，我们要更加好好珍惜。孩子们，在生活中家人的爱不仅藏在物品里、关心呵护陪伴里，藏在辛苦付出的每一件事情中，还藏在严厉和批评里。正是这些我们平时习以为常的。认为理所应当的东西，恰恰才是我们最应该珍惜的东西——家人的爱。指着板书说。
活动四，心情岛，理解爱
师 ；可是有一位爸爸感觉每天上班，照顾不上家里人，照顾不上孩子，感觉很觉得自己对不起他的家人，这是怎么一回事呢？我们一起来听一听吧！
录音播放爸爸录音。亲爱的宝贝，爸爸常年在外地工作，很少回家，不能陪你，你和妈妈爷爷奶奶很长时间见不到我，有时你对妈妈说，爸爸是不是不爱我们！听了这些，我的心里很难受，为了工作，我不能像其他小朋友的爸爸一样每天陪在你身边，也不能和其他小朋友的爸爸一样陪你一起学习，一起游戏。更不能帮妈妈一起做家务，帮爷爷奶奶一起做饭，想到这里我觉得对不起我们的家，没有好好给家人爱。爸爸的话听完了，爸爸说：他没有好好给家人爱，你觉得是这样吗？指生说。有时候爸爸妈妈工作忙，可能很少关心你，但是爸爸妈妈辛苦的工作是对家人的爱，因为爸爸的辛勤工作，家人才有了更好的生活，爸爸的爱是为了整个家。其实，我们家中的每一位成员，都在对整个家默默付出着爱，爸爸的辛勤工作是对家人的爱，妈妈忙着做家务是对家人的爱，爷爷奶奶做的香喷喷的饭菜是对家人的爱，他们为家做的事情还有很多很多，每个人都在用不同的方式表达着他们对家人的爱，只有一家人都付出爱，才能共同托举起幸福温暖的家。
板书总结，画手托举。
活动五，感恩岛，升华爱
师：孩子们，一路走来，我们在回忆岛上寻找到了家人关心呵护的爱，在体验岛上感受了家人的辛苦付出的爱，在故事岛上知道了严厉批评也是爱，在心情岛上理解了为家付出都是爱。家人的爱有很多种表达方式。你想怎么爱家人，把想说的想做的写到感恩卡上。配乐，写感恩卡。请生读，爱要大声说出来，课后把你今天的感受告诉你的家人吧！下课。

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