资源简介

汽化与液化
【学习目标】
1、知道汽化和液化的概念；知道蒸发和沸腾是汽化的两种方式；
2、知道影响蒸发快慢的因素；知道蒸发、沸腾吸热；理解沸点；
3、学会比较的研究方法；体会探究学习的方法；知道液化的两种方法；
4、能用液化知识解释生活及自然当中的液化现象。
【自主学习，合作探究】
一、汽化
（一）自主阅读教材第16页内容，完成以下内容。
汽化：物质由 态变为 态的过程；
汽化的两种方式： 和 ；
3、沸腾：在液体的 和 同时发生的 的汽化现象；
（二）科学探究水的沸腾规律
水沸腾实验的实验数据：
时间min
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
温度/℃
90
92
94
96
98
100
100
100
100
根据表格中的数据利用描点法，在右侧图像中做出水的沸腾实验中温度随时间变化图像。
2、思考讨论：
①从图像中可以观察到：沸腾前对水加热，水的温度______（升高、不变），沸腾时继续对水加热，水的温度_______（升高、不变），沸腾时的温度是_____℃。停止对水加热，水_____沸腾（停止、继续）。说明沸腾需要______（吸、放）热。
②由上述实验可知：沸腾时水由液态变为______，水沸腾时要_____大量的热， 温度______，这温度叫______点。在标准大气压下水的沸点是______℃。
③大气压与沸点的关系:________________________。
（三）蒸发
1、蒸发：只在 发生的汽化现象。
2、你晒过衣服吗，通过晒衣服，请讨论影响液体蒸发快慢的因素？
①_____________________________；
② ；
③_____________________________。
回忆：在打针注射前，用酒精棉球擦皮肤时，会感到 ，说明蒸发 热。
（四）蒸发和沸腾的异同点
名称
相同点
不同点
发生时温度
发生位置
剧烈程度
影响因素
沸腾
蒸发
二、液化
1、液化：物质由 态变为 态的过程。
2、液化是 的相反过程，因此液化_____热。
3、液化的两种方式： 和 。
4、讨论分析：
（1）夏天，小草上的露水是怎么来的？ 。
（2）从冰箱里拿出来的矿泉水瓶很快就“出汗”是怎么回事？ 。
（3）冬天，从人体的鼻孔呼出的“白气”是 而成的。
【典型例题】
1、有的同学在擦眼镜时先向眼镜“哈气”，使眼镜变得潮湿从而更容易擦干净，这个过程中水蒸气发生了 现象，此现象是一个 热过程。
2、夏天，把一大块冰放在塑料袋中，过一段时间后，冰变成了水，这是 现象，塑料袋没有漏水，但是塑料袋外面却出现了一层水珠，这是 现象。
3、夏天我们吃冰棒时，撕开冰棒包装纸，会发现冰棒冒“白气”，这是由于冰棒周围空气中水蒸气遇冷 而形成的，据你的观察，冰棒冒的“白气”是向 (填“上”或“下”)的。
4、在在卫生间里洗过澡后，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过一段时间又变得清晰起来。镜面上发生的这两种现象的物态变化是 （ ）
A.先液化，后汽化 B.先汽化，后液化
C.只有液化 D.只有汽化
5、烧开水时，壶口要冒出“白气”， “白气”的构成是 （ ）
A.水蒸气 B.水蒸气凝华形成的小冰晶
C.水蒸气液化形成的小水珠 D.小冰晶和小水珠的混合
6、气温高游泳会觉得不太冷，但上岸后会觉得冷这是因为 ( )
A.人体皮肤上的水蒸发时从人体吸收热量
B.人刚上岸，还没有习惯岸上的环境
C.空气温度比水的温度低
D.人体热量一部分传到空气中所以人冷
7、夏天，人站在吊扇下吹风会凉爽，如把一只温度计放在这个吊扇下，温度计的示数将( )
A.升高 B.降低 C.不变 D.以上三种情况均可能发生
8、下列措施中，为了加快蒸发的是 （ ）
A.酒精灯不用时盖上灯帽 B.春季植树时剪除大部分枝叶
C.地膜种植 D.湿衣服展开晾在向阳、通风处
9、在敞开的水壶里烧水，使水沸腾后再用猛火继续加热，则水的温度将 （ ）
A. 逐渐升高 　B. 不变　 　C. 逐渐降低 　D. 忽高忽低
10、对锅加热，里面的水持续沸腾时，水面上的“白气”并不明显；如突然止火，水面上很快出现很多“白气”，这是因为　　 （ ）
A. 沸腾时水不蒸发　
B. 沸腾时水面上的蒸气高于100℃　　
C. 止火后水分开始大量蒸发　　
D. 止火后水面上的温度低于100℃；大量水蒸气液化为小水滴形成“白气”
11、如图所示，烧瓶中的水停止沸腾后，若从烧瓶中往外抽气，会看到水又沸腾起来，这是由于 （ ）
A.气压升高，水温升高
B.气压降低，水温升高
C.气压降低，水的沸点降低 　　
D.气压升高，水的沸点降低
如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同，同时将水加热16min.
（1）安装实验器材时，小明应按照__________顺序进行（选填“自下而上”或“自上而下”）。
（2）安装好器材开始实验后，小红的读数如图的丙所示，其错误之处是：读数时，视线没有与温度计中液柱的上表面______。
（3）图的丁是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象。
①由图象可知水表面的气压______（选填“高于”、“等于”或“低于”）一个标准大气压。
②请根据图象分析，若小明、小红所选水的质量为m1、m2，则m1 ______ m2（选填“大于”、“小于”或“等于”）
【题例训练】
1、下列所述的物态变化中，属于液化现象的一组是（　　　）
①吃冰棒解热； ②烧开水时冒“白气”；
③夏天湿衣服晾干； ④冬天，戴眼睛的人从室外浸入温暖的室内，镜片上出现一层雾
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
2、夏天扇扇子人感到凉快，主要是因为扇来的风( )
A.降低了周围的温度 B.降低了人的温度；
C.加快了人身上的汗水的蒸发 D.赶走了人周围的热气。
3、关于蒸发和沸腾，下列说法中不正确的是( )
A.蒸发可以在任何温度下进行，沸腾必须在一定温度下进行；
B.蒸发不需要吸热，沸腾需要吸热；
C.蒸发是液体表面汽化的现象，沸腾是在液体内部进行的汽化现象；
D.蒸发是缓慢的汽化现象，沸腾剧烈的汽化现象。
4、图中有甲、乙两容器，装有相同质量、相同温度的酒精，过了一会儿，则 ( )
A. 甲容器中酒精多 B. 乙容器中酒精多　
C. 两容器中一样多　 D. 无法判断
5、被100℃的水蒸气烫伤往往比被100℃的开水烫伤严重，这是因为 （ ）
A.开水的温度比水蒸气的温度低 B.水蒸气液化时放出大量的热
C.开水不易散热 D.水蒸气散热快
6、下面哪项措施的目的是为了减慢水的蒸发 （ ）
A.用电热吹风机将湿头发吹干　　?? ?B.用扫帚把地面的积水向周围扫开
C.将湿衣服撑开晾到向阳通风的地方 　D.将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内
7、医生为病人检查牙齿时，拿一块小镜子在酒精灯上烧一烧再放入病人口中，目的是 （ ）
A.给小镜子消毒????? ???????????????????? B.使小镜子升温，防止口中空气液化
C.使小镜子升温，防止口中水蒸气液化????? D.使病人不感觉到冷
8、炎热的夏天，打开电风扇，就会感到凉爽一些，下列说法中正确的是 （ ）
A.电风扇吹来的风是凉的
B.电风扇吹来的风加快了身上汗水的蒸发，而汗水蒸发时要从身上吸收热量
C.电风扇吹来的风把人体的温度传到了空气中
D.电风扇吹来的风带走了我们周围空气的热量，所以我们感到凉爽
9、炎炎夏日，绿地中央比马路中央凉爽，其主要原因是（ ）
A.绿色植物的蒸腾作用降低温度 B.马路对太阳光的反射作用较弱
C.绿色植物的光合作用放出氧气 D.马路对太阳光有会聚作用
10、某班级利用图甲装置探究水沸腾时温度变化的特点：
（1）在安装实验器材时，你认为以下哪种安装顺序更合理 （ ）
A.从上到下? ??B.从下到上
（2）他们按照图甲组装实验器材后，还需补充一个测量仪器是： ______。
（3）在撤掉酒精灯后，某同学发现水温能保持一段时间不变。那么，这段时间内烧杯底部的温度______（选填“高于”、“等于”或“低于”）杯内水的温度。
（4）在分析数据时，出现了图乙的A、B两种图象，请分析水开始沸腾的时刻不同的原因可能是： ______________________________________。

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