资源简介

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1.5物质的分离
一、考点分析
考点一、.晶体和非晶体
盐湖中形成的形态各异的盐花
①晶体有一定的熔点和凝固点，非晶体没有一定的熔点和凝固点。
②晶体有规则的几何外形，不同的晶体有不同的几何外形;非晶体没有规则的几何外形。
金刚石晶体
硫酸铜晶体
氯化钠晶体
考点二、晶体的获得——结晶的方法
①蒸发结晶：一般适用于溶解度受温度影响较小的物质。
②冷却热饱和溶液：适用于溶解度受温度影响较大的物质
③关于结晶水合物
有些物质的晶体里没有结晶水，如食盐、硝酸钾和硫酸钡。而很多物质都能生成结晶水合物，如胆矾（五水硫酸铜）、石膏（二水硫酸钙），它们都是常见的结晶水合物。很多结晶水合物在室温下不太
稳定，在干燥的空气里会失去部分或全部结晶水，产生风化现象。相反，有些晶体放在空气里，会逐渐吸收空气里的水分而变潮湿，直到在它的表面上溶解而成为饱和溶液甚至稀溶液（如氯化钙、氯化镁和氢氧化钠），这种现象称为潮解现象。
考点三．其他物质分离的方法
1.沉淀法
利用明矾或活性炭吸附水中的悬浮杂质，使其凝聚成较大的固体颗粒而沉到
水底。明矾和活性炭是常用的凝聚剂。这种使水中的杂质沉淀到水底的方法称为沉淀法。
2.过滤
（1）过滤：分离液体与不溶于液体的固态物质的一种操作
（2）过滤操作需要哪些仪器？玻璃棒、烧杯、漏斗、滤纸、铁架台。
（3）过滤的操作要求：要做到“一贴、二低、三靠”
一贴：将圆形滤纸两次对折,成为1／4圆形,然后一边一层另外一边三层从中间拉开成锥形.放入漏斗，使滤纸润湿，紧贴漏斗内壁，不残留气泡。（防止气泡减慢过滤速度。）
二低：1）滤纸边缘略低于漏斗边缘。2）液面低于滤纸边缘。（防止液体过滤不净。）
三靠：1）倾倒时烧杯杯口要紧靠玻璃棒上。2）玻璃棒下端抵靠在三层滤纸处。3）漏斗下端长的那侧管口紧靠烧杯内壁。
3、蒸馏法
把水加热至沸腾，产生的水蒸气经冷却形成液态水的方法称为蒸馏法。用这种方法收集到水就是蒸馏水
例如：分离酒精与与水的混合物：可使加热温度达到酒精的沸点，此时酒精为气态，水为液态，酒精气体在通过冷凝管是液化进入接收瓶中，达到分离酒精与水的目的，此时收集到的酒精可认为是纯净物。
3不同分离方法的选择
办法
原理
试用范围
基本操作
所起作用
沉淀法
物质溶解性不同
悬浊液
加入明矾等凝聚剂，搅拌后静置
悬浮微粒凝聚而沉淀
过滤法
物质的溶解性不同
悬浊液
溶解，过滤
除去水中的悬浮微粒
蒸馏法
液体的沸点不同
分离或提纯液态混合物
加热，蒸馏、冷凝
除去水中已溶解的物质（直接饮用）
二、热点题型详解
题型一、物质的分离方法
.自制简易净水器如图所示，可将浑浊的河水变成清水。其中石英砂的作用是（?
）
A.?沉淀?????????????????????????????????????B.?吸附?????????????????????????????????????C.?过滤?????????????????????????????????????D.?消毒
.如图是茶水分离保温杯示意图，按压茶杯按钮，泡好的茶水便会从隔离层缝隙间流出，茶叶留在茶仓从而实现茶水分离，得到一杯香醇的清茶。这种功能类似于物质分离方法中的(
???)
A.?沉淀法????????????????????????????????B.?过滤法????????????????????????????????C.?蒸馏法????????????????????????????????D.?结晶法
下列方法中能除去溶液中不溶性固体杂质的是(??
)
A.?蒸馏????????????????????????????????????B.?加热????????????????????????????????????C.?过滤????????????????????????????????????D.?吸附
要使食盐从溶液中大量析出，最好的方法是(??
)
A.?冷却溶液???????????????????????????B.?蒸发溶剂???????????????????????????C.?加热溶液???????????????????????????D.?增大压强
题型二、实验操作
在粗盐提纯的实验中，下列操作不规范的是(
)
A.?称量
???B.?溶解
C.?过滤
?????D.?蒸发
通过下列实验操作不能达到相应目的的是(??
)
?
A.?配制蔗糖溶液
???????????B.?获取纯净水
?????
C.?获取氯化钠晶体
?????????????????D.?配制10%的食盐水
下列仪器，在过滤时需要用到的是(??
)
①试管
②酒精灯
③漏斗
④蒸发皿
⑤烧杯⑥玻璃棒
A.?①②③④⑤⑥???????????????????????????B.?③④⑤⑥???????????????????????????C.?②④⑥???????????????????????????D.?③⑤⑥
三、巩固提升
下列各组物质的分离可按溶解、过滤、蒸发溶剂顺序进行分离的是（??
）
A.?蔗糖、食盐???????????????????B.?铜粉、铁粉???????????????????C.?水和酒精的混合物???????????????????D.?砂粒和食盐
小明在做过滤操作时，在老师给他的仪器中，他发现还缺少一种仪器，其中老师给的仪器主要有：漏斗、烧杯、滤纸、铁架台，那么缺少的仪器是（??
）
A.?小烧杯????????????????????????????????B.?玻璃棒????????????????????????????????C.?药匙????????????????????????????????D.?长颈漏斗
下列混合物可用过滤法分离的是(
)
A.?酒精和水的混合物??????????????????????????????????????????????B.?食盐和水的混合物
C.?食盐和泥沙（少量）的混合物?????????????????????????????D.?硝酸钾和氯化钠（少量）的混合物
野外生存训练课上，某同学设计了几种获得饮用水的方法，其中最不合理的是(
)
A.?融化积雪，煮沸后使用???????????????????????????????????????B.?收集雨水，煮沸后使用
C.?过滤泥水，煮沸后使用???????????????????????????????????????D.?用沙子和木炭处理海水，煮沸后使用
过滤操作的下列步骤中错误的是(??
)
A.?取一张圆形滤纸，对折两次，打开成圆锥形，放入漏斗????????
?B.?如果滤纸高于漏斗边缘，用剪刀剪去多余部分，使滤纸的边缘比漏斗口稍低
C.?用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗，滤纸层与漏斗壁间不留气泡???????
??D.?用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体，以加快过滤
规范的实验操作是实验成功的保证、下列实验操作错误的是（　　）
A.?滴加液体??????????????????????
B.?过滤?????????????????????
C.??点燃酒精灯?????????????????????D.??加热固体?
下列关于过滤操作的叙述不正确的是（　　）
A.?滤纸的边缘要低于漏斗口????????????????????????????????????B.?液面不要低于滤纸的边缘
C.?玻璃棒要靠在三层滤纸的一边?????????????????????????????D.?漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁
白糖中混有少量的沙子，要除去沙子，可采用的操作步骤是???
(???
)
A.?过滤、蒸发、结晶、溶解????????????????????????????????????B.?溶解、蒸发、过滤、结晶
C.?溶解、过滤、蒸发、结晶????????????????????????????????????D.?溶解、蒸发、结晶、过滤
.用图所示装置进行的实验是(???
)
A.?过滤?????????????????????????????????????B.?结晶?????????????????????????????????????C.?蒸馏?????????????????????????????????????D.?溶解
从自然界中获得的粗盐，含有较多的杂质，需要精制。为了除去粗盐中泥沙等不溶性杂质，设计了如图A、B、C三个步骤。
（1）B步骤称为________。
（2）C步骤中，当蒸发皿内出现较多固体时，应该________(填字母)。
A.移去酒精灯，停止搅拌?
B.移动酒精灯，用玻璃棒继续搅拌
C.继续加热蒸干水分，再移去酒精灯
?如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线，据此回答下列问题：
（1）在40℃时甲、乙两种固体物质的溶解度________（填“相同”或“不同”）．
（2）两种物质中________物质的溶解度随温度的升高而降低．（填“甲”或“乙”）
（3）若要从甲的60℃的饱和溶液中得到甲（固态），应该采用________?的方法．（填序号）
A．升高温度到70℃
B．降低温度??
C．加入一定量的水．
如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．据图回答：
（1）10℃时，甲物质的溶解度________?乙物质的溶解度．（填“＞”或“=”或“＜”）
（2）把30℃时等质量的甲、乙两物质饱和溶液降温到10℃，析出晶体较多的是________
．
（3）20℃时，将50g甲物质放入盛有100g水的烧杯中，最终所得溶液的质量为________?g；若将烧杯内物质升温到30℃（不考虑水蒸发），溶液中不变的是________?（填序号）．
A．溶剂的质量　　B．溶液的质量　　C．溶质的质量分数???
D．以上都不变．
?海水淡化可采用膜分离技术．如图一所示，对淡化膜右侧的海水加压，在其左侧得到淡水．其原理是海水中的水分子可以透过淡化膜，而其他各种离子不能透过．
请回答：
（1）采用膜分离技术淡化海水的原理，与化学实验中常见的________?操作相似．
（2）对淡化膜右侧的海水加压后，海水中溶质的质量分数会________?填“增大”、“减小”或“不变”）．
（3）海水中含有大量的氯化钠，图二是氯化钠的溶解度曲线，据此可知盐场从海水中得到食盐晶体利用的方法是________?结晶（填“降温”或“蒸发”）．
.在实验室可用如图所示装置制取蒸馏水。请据图回答下列问题：
（1）写出仪器的名称：a．________、b．________。
（2）得到的蒸馏水在________中。
（3）仔细观察
b
仪器，它起到冷凝的作用。冷水进入到
b
仪器的方向如图所示，如果改为从上端流入，下端流出行不行？________（填“行”或“不行”）。其原因是：________。
（4）水在圆底烧瓶中由液态变为气态，在________中由气态变为液态。
（5）在
a
中加入碎瓷片的目的是________。
（6）先收集到的2-3mL蒸馏水要弃去的原因是什么？________。
1.5物质的分离
一、考点分析
考点一、.晶体和非晶体
盐湖中形成的形态各异的盐花
①晶体有一定的熔点和凝固点，非晶体没有一定的熔点和凝固点。
②晶体有规则的几何外形，不同的晶体有不同的几何外形;非晶体没有规则的几何外形。
金刚石晶体
硫酸铜晶体
氯化钠晶体
考点二、晶体的获得——结晶的方法
①蒸发结晶：一般适用于溶解度受温度影响较小的物质。
②冷却热饱和溶液：适用于溶解度受温度影响较大的物质
③关于结晶水合物
有些物质的晶体里没有结晶水，如食盐、硝酸钾和硫酸钡。而很多物质都能生成结晶水合物，如胆矾（五水硫酸铜）、石膏（二水硫酸钙），它们都是常见的结晶水合物。很多结晶水合物在室温下不太
稳定，在干燥的空气里会失去部分或全部结晶水，产生风化现象。相反，有些晶体放在空气里，会逐渐吸收空气里的水分而变潮湿，直到在它的表面上溶解而成为饱和溶液甚至稀溶液（如氯化钙、氯化镁和氢氧化钠），这种现象称为潮解现象。
考点三．其他物质分离的方法
1.沉淀法
利用明矾或活性炭吸附水中的悬浮杂质，使其凝聚成较大的固体颗粒而沉到
水底。明矾和活性炭是常用的凝聚剂。这种使水中的杂质沉淀到水底的方法称为沉淀法。
2.过滤
（1）过滤：分离液体与不溶于液体的固态物质的一种操作
（2）过滤操作需要哪些仪器？玻璃棒、烧杯、漏斗、滤纸、铁架台。
（3）过滤的操作要求：要做到“一贴、二低、三靠”
一贴：将圆形滤纸两次对折,成为1／4圆形,然后一边一层另外一边三层从中间拉开成锥形.放入漏斗，使滤纸润湿，紧贴漏斗内壁，不残留气泡。（防止气泡减慢过滤速度。）
二低：1）滤纸边缘略低于漏斗边缘。2）液面低于滤纸边缘。（防止液体过滤不净。）
三靠：1）倾倒时烧杯杯口要紧靠玻璃棒上。2）玻璃棒下端抵靠在三层滤纸处。3）漏斗下端长的那侧管口紧靠烧杯内壁。
3、蒸馏法
把水加热至沸腾，产生的水蒸气经冷却形成液态水的方法称为蒸馏法。用这种方法收集到水就是蒸馏水
例如：分离酒精与与水的混合物：可使加热温度达到酒精的沸点，此时酒精为气态，水为液态，酒精气体在通过冷凝管是液化进入接收瓶中，达到分离酒精与水的目的，此时收集到的酒精可认为是纯净物。
3不同分离方法的选择
办法
原理
试用范围
基本操作
所起作用
沉淀法
物质溶解性不同
悬浊液
加入明矾等凝聚剂，搅拌后静置
悬浮微粒凝聚而沉淀
过滤法
物质的溶解性不同
悬浊液
溶解，过滤
除去水中的悬浮微粒
蒸馏法
液体的沸点不同
分离或提纯液态混合物
加热，蒸馏、冷凝
除去水中已溶解的物质（直接饮用）
二、热点题型详解
题型一、物质的分离方法
.自制简易净水器如图所示，可将浑浊的河水变成清水。其中石英砂的作用是（?
）
?
A.?沉淀?????????????????????????????????????B.?吸附?????????????????????????????????????C.?过滤?????????????????????????????????????D.?消毒
【答案】
C
【解析】当浑浊的河水经过石英砂后，其中的固态大颗粒的杂质被截留，而清水从空隙间流过，从而实现了固态杂质和水的分离，相当于过滤，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
.如图是茶水分离保温杯示意图，按压茶杯按钮，泡好的茶水便会从隔离层缝隙间流出，茶叶留在茶仓从而实现茶水分离，得到一杯香醇的清茶。这种功能类似于物质分离方法中的(
???)
A.?沉淀法????????????????????????????????B.?过滤法????????????????????????????????C.?蒸馏法????????????????????????????????D.?结晶法
【答案】
B
【解析】茶水是液体，而茶叶是不溶于水的固体物质，将二者分离的过程和过滤操作的过程相似，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
下列方法中能除去溶液中不溶性固体杂质的是(??
)
A.?蒸馏????????????????????????????????????B.?加热????????????????????????????????????C.?过滤????????????????????????????????????D.?吸附
【答案】
C
【解析】过滤是将不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，所以能除去溶液中不溶性固体杂质；
故答案为：C。
要使食盐从溶液中大量析出，最好的方法是(??
)
A.?冷却溶液???????????????????????????B.?蒸发溶剂???????????????????????????C.?加热溶液???????????????????????????D.?增大压强
【答案】
B
【解析】氯化钠的溶解度受温度影响变化不大，所以要使食盐从溶液中大量析出，最好的方法是蒸发溶剂的方法；
故答案为：B。
题型二、实验操作
在粗盐提纯的实验中，下列操作不规范的是(
)
A.?称量
???B.?溶解
C.?过滤
?????D.?蒸发
【答案】
B
【解析】A、用托盘天平称量物体时遵循“左物右码”的原则，故A正确，但不符合题意；B、不能在量筒里溶解粗盐，故B错误，但符合题意；C、在过滤操作时，一定要做到“一贴、二低、三靠”，故C正确，但不符合题意；D、蒸发时，要用玻璃棒不断的搅拌，防止局部过热，造成液体飞溅，故D正确，但不符合题意；
故答案为：B。
通过下列实验操作不能达到相应目的的是(??
)
?
A.?配制蔗糖溶液
???????????B.?获取纯净水
?????
C.?获取氯化钠晶体
?????????????????D.?配制10%的食盐水
【答案】
B
【解析】A.蔗糖可溶于水，因此在蔗糖中加水溶解后可以获得蔗糖溶液；故A正确；B.泥浆水经过过滤后只能过滤掉不溶性的杂质，还有多种可溶性杂质，因此无法获得纯净水；故B错误；C.如图所示是蒸发结晶的过程，通过对食盐水蒸发结晶可以获得氯化钠晶体；故C正确；
D.50毫升水的质量为50g，加入到50g20%的食盐水后溶液的总质量为100g，而溶质质量为50g×20%=10g，则稀释后的氯化钠溶液质量分数为：10g÷100g=10%；故D正确；
故答案为：B。
下列仪器，在过滤时需要用到的是(??
)
①试管
②酒精灯
③漏斗
④蒸发皿
⑤烧杯⑥玻璃棒
A.?①②③④⑤⑥???????????????????????????B.?③④⑤⑥???????????????????????????C.?②④⑥???????????????????????????D.?③⑤⑥
【答案】
D
【解析】过滤时需要用到的是漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台；
故答案为：D。
三、巩固提升
下列各组物质的分离可按溶解、过滤、蒸发溶剂顺序进行分离的是（??
）
A.?蔗糖、食盐???????????????????B.?铜粉、铁粉???????????????????C.?水和酒精的混合物???????????????????D.?砂粒和食盐
【答案】
D
【解析】A.蔗糖和食盐都能溶于水，因此不能通过过滤的方法进行分离，故A错误；
B.铜粉和铁粉都不溶于水，因此不能用溶解和过滤的方法进行分离，故B错误；
C.水和酒精的混合物都是液体，不能通过过滤分离，故C错误；
D.在混合物中加水，砂粒不溶于水，而食盐溶于水，然后通过过滤分离出砂粒，再对得到的滤液进行蒸发结晶得到食盐，故D正确。
故选D。
小明在做过滤操作时，在老师给他的仪器中，他发现还缺少一种仪器，其中老师给的仪器主要有：漏斗、烧杯、滤纸、铁架台，那么缺少的仪器是（??
）
A.?小烧杯????????????????????????????????B.?玻璃棒????????????????????????????????C.?药匙????????????????????????????????D.?长颈漏斗
【答案】
B
【解析】过滤所需仪器有漏斗、烧杯、滤纸、铁架台和玻璃棒；
故选B。
下列混合物可用过滤法分离的是(
)
A.?酒精和水的混合物??????????????????????????????????????????????B.?食盐和水的混合物
C.?食盐和泥沙（少量）的混合物?????????????????????????????D.?硝酸钾和氯化钠（少量）的混合物
【答案】
C
【解析】A、酒精和水的混合物，两者互溶；故A不正确；B、食盐和水的混合物，两者互溶；故B不正确；C、食盐和泥沙（少量）的混合物，两者不相溶；故C正确；D、硝酸钾和氯化钠（少量）的混合物，两者互溶；故D不正确；
故答案为：C。
野外生存训练课上，某同学设计了几种获得饮用水的方法，其中最不合理的是(
)
A.?融化积雪，煮沸后使用???????????????????????????????????????B.?收集雨水，煮沸后使用
C.?过滤泥水，煮沸后使用???????????????????????????????????????D.?用沙子和木炭处理海水，煮沸后使用
【答案】
D
【解析】A、融化积雪，煮沸后使用，可以得到较纯净的软水，故A正确，但不符合题意；B、收集雨水，煮沸后使用，可以得到较纯净的软水，故B正确，但不符合题意；C、过滤泥水，煮沸后使用，可以得到较纯净的软水，故C正确，但不符合题意；
D、用沙子和木炭处理海水，不能除去海水中的盐，煮沸后不能使用，故D错误，但符合题意；
故答案为：D。
过滤操作的下列步骤中错误的是(??
)
A.?取一张圆形滤纸，对折两次，打开成圆锥形，放入漏斗????????
?B.?如果滤纸高于漏斗边缘，用剪刀剪去多余部分，使滤纸的边缘比漏斗口稍低
C.?用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗，滤纸层与漏斗壁间不留气泡???????
??D.?用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体，以加快过滤
【答案】
D
【解析】过滤时玻璃棒的作用是引流液体，不能搅动漏斗中液体，以防止滤纸破损，故D错误。
故答案为：D。
规范的实验操作是实验成功的保证、下列实验操作错误的是（　　）
A.?滴加液体??????????????????????B.?过滤?????????????????????
C.??点燃酒精灯?????????????????????D.??加热固体?
【答案】
C
【解析】A．使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内；B．过滤液体时，要注意一贴二低三靠的原则，没有“三靠”；C．点燃酒精灯要用火柴点燃，不能引燃，容易发生火灾；D．根据给试管内液体加热的注意事项考虑本题．
下列关于过滤操作的叙述不正确的是（　　）
A.?滤纸的边缘要低于漏斗口????????????????????????????????????B.?液面不要低于滤纸的边缘
C.?玻璃棒要靠在三层滤纸的一边?????????????????????????????D.?漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁
【答案】
B
【解析】A、滤纸的边缘要低于漏斗口是正确的，故不可选；B、如果液面不要低于滤纸的边缘，就会导致滤液浑浊，所以错误，故可选；C、玻璃棒要靠在三层滤纸的一边是正确的，故不可选；D、漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁是正确的，故不可选．
故选：B．
白糖中混有少量的沙子，要除去沙子，可采用的操作步骤是???
(???
)
A.?过滤、蒸发、结晶、溶解????????????????????????????????????B.?溶解、蒸发、过滤、结晶
C.?溶解、过滤、蒸发、结晶????????????????????????????????????D.?溶解、蒸发、结晶、过滤
【答案】
C
【解析】根据白糖易溶于水，泥沙不溶于水，两种固体物质的溶解性不同，可采用“溶解、过滤、蒸发”的步骤进行分离，据此进行分析判断。白糖易溶于水，泥沙不溶于水，两种固体物质的溶解性不同，故除去混在白糖中的少量泥沙，可采用溶解（白糖溶于水，泥沙不溶于水）、过滤（将泥沙除去）、蒸发（除去水分）的方法进行分离。
故选：C
.用图所示装置进行的实验是(???
)
A.?过滤?????????????????????????????????????B.?结晶?????????????????????????????????????C.?蒸馏?????????????????????????????????????D.?溶解
【答案】
C
【解析】水分子受热，获得能量，水分子运动速度加快，分子之间间隔变大，变为水蒸气，又遇冷，水分子释放能量，运动速度减慢，水分子之间间隔变小，变为液态水，得到的是纯水，该过程属于蒸馏。
从自然界中获得的粗盐，含有较多的杂质，需要精制。为了除去粗盐中泥沙等不溶性杂质，设计了如图A、B、C三个步骤。
（1）B步骤称为________。
（2）C步骤中，当蒸发皿内出现较多固体时，应该________(填字母)。
A.移去酒精灯，停止搅拌?
B.移动酒精灯，用玻璃棒继续搅拌
C.继续加热蒸干水分，再移去酒精灯
【答案】
（1）过滤（2）B
【解析】（1）将不溶于液体的泥沙与食盐水分离的操作为过滤；（2）在蒸发操作中，当蒸发皿內出现较多固体时，应移去酒精灯停止加热，用玻璃棒继续搅拌，利用余热把剩余滤液蒸干；
故答案为：（1）过滤；（2）B。
?如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线，据此回答下列问题：
（1）在40℃时甲、乙两种固体物质的溶解度________（填“相同”或“不同”）．
（2）两种物质中________物质的溶解度随温度的升高而降低．（填“甲”或“乙”）
（3）若要从甲的60℃的饱和溶液中得到甲（固态），应该采用________?的方法．（填序号）
A．升高温度到70℃B．降低温度??
C．加入一定量的水．
【答案】
相同；乙；B
【解析】根据已有的溶解度曲线的意义进行分析解答，交点表示在同一温度下两种物质的溶解度相等，可以看出物质的溶解度随温度的变化特点，根据溶解度随温度的变化特点确定析出晶体的方法．
如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．据图回答：
（1）10℃时，甲物质的溶解度________?乙物质的溶解度．（填“＞”或“=”或“＜”）
（2）把30℃时等质量的甲、乙两物质饱和溶液降温到10℃，析出晶体较多的是________
．
（3）20℃时，将50g甲物质放入盛有100g水的烧杯中，最终所得溶液的质量为________?g；若将烧杯内物质升温到30℃（不考虑水蒸发），溶液中不变的是________?（填序号）．
A．溶剂的质量　　B．溶液的质量　　C．溶质的质量分数???
D．以上都不变．
【答案】
=；甲；140；A
【解析】（1）溶解度曲线的交点表示该温度下两物质的溶解度相等；（2）等质量的饱和溶液降低相同的温度，溶解度变化大的析出晶体多；（3）据该温度下甲的溶解度分析解答，升温过程中溶剂的质量
不变，并结合甲的溶解度分析判断．
?海水淡化可采用膜分离技术．如图一所示，对淡化膜右侧的海水加压，在其左侧得到淡水．其原理是海水中的水分子可以透过淡化膜，而其他各种离子不能透过．
请回答：
（1）采用膜分离技术淡化海水的原理，与化学实验中常见的________?操作相似．
（2）对淡化膜右侧的海水加压后，海水中溶质的质量分数会________?填“增大”、“减小”或“不变”）．
（3）海水中含有大量的氯化钠，图二是氯化钠的溶解度曲线，据此可知盐场从海水中得到食盐晶体利用的方法是________?结晶（填“降温”或“蒸发”）．
【答案】
过滤；增大；蒸发
【解析】根据题意，膜分离技术的原理：对淡化膜右侧的海水加压，海水中的水分子可以透过淡化膜，而其他各种离子不能透过，据此分析加压后右侧海水中溶质、溶剂、溶液的改变；结合氯化钠的溶解度受温度的影响变化不大，进行分析解答．
.在实验室可用如图所示装置制取蒸馏水。请据图回答下列问题：
（1）写出仪器的名称：a．________、b．________。
（2）得到的蒸馏水在________中。
（3）仔细观察
b
仪器，它起到冷凝的作用。冷水进入到
b
仪器的方向如图所示，如果改为从上端流入，下端流出行不行？________（填“行”或“不行”）。其原因是：________。
（4）水在圆底烧瓶中由液态变为气态，在________中由气态变为液态。
（5）在
a
中加入碎瓷片的目的是________。
（6）先收集到的2-3mL蒸馏水要弃去的原因是什么？________。
【答案】
（1）圆底烧瓶；冷凝管（2）锥形瓶（3）不行；冷凝效果差（水流经过冷凝管后温度会上升，如果水流方向与气流方向相同，
那么在冷凝管末端会出现较热的水在冷却较冷的气体这样的情况。如果反过来的话，同一段冷凝管中的水温和气温差别较大，冷却效果更好）（4）冷凝管（5）防止暴沸（6）通常含有易挥发的杂质
【解析】（1）a是圆底烧瓶，b是冷凝管；（2）得到的蒸馏水用锥形瓶收集；（3）如果改为从上端流入，下端流出不行，因为冷凝效果差（水流经过冷凝管后温度会上升，如果水流方向与气流方向相同，那么在冷凝管末端会出现较热的水在冷却较冷的气体这样的情况，如果反过来的话，同一段冷凝管中的水温和气温差别较大，冷却效果更好）；（4）水在圆底烧瓶中由液态变为气态，在冷凝管中由气态变为液态；（5）在烧瓶中放入碎瓷片可以防止暴沸；（6）由于刚开始收集到的蒸馏水中通常含有易挥发的杂质，故要弃去；
故答案为：（1）圆底烧瓶；冷凝管；（2）锥形瓶；（3）不行，冷凝效果差（水流经过冷凝管后温度会上升，如果水流方向与气流方向相同，那么在冷凝管末端会出现较热的水在冷却较冷的气体这样的情况。如果反过来的话，同一段冷凝管中的水温和气温差别较大，冷却效果更好）；（4）冷凝管；（5）防止暴沸；（6）通常含有易挥发的杂质。
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精品试卷·第
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