资源简介 七年级生物下册导学案课题4.7.2探究环境污染对生物的影响课型讲授课主备审核学习目标1、举例说出环境污染对生物的不良影响。2、设计并完成模拟酸雨对生物的影响的探究实验。学习重点设计并完成模拟酸雨对生物的影响的探究实验。学习难点举例说出环境污染对生物的不良影响。预习案1、具有较强_______的雨水,叫作酸雨,其pH小于。酸雨主要是人为地向大气中排放大量的__________造成。酸雨可以使土壤中的________,可以使河流和湖泊__________,可以直接危害植物的___________。2、控制酸雨的根本措施是通过装置,减少燃烧、等燃料中污染物的排放。3、和酸雨一样,、、、等环境污染也会对包括人类在内的生物造成危害。4、全球性大气污染问题包括、和。5、酸雨是指具有较强的的雨水。酸雨对生物的影响:正常雨水的pH约为,酸雨的pH则小于,酸雨对生物有极大的危害,被称为“空中死神”。控制酸雨的根本措施是通过,减少煤、石油等燃料中的排放。6、水污染防治应当坚持、、的原则,优先保护,严格控制各种进入河流湖泊。7、温室效应是指由于全球等气体的排放量不断增加,导致地球不断上升的现象。地球大气的上层有一层薄薄的臭氧层,它有效的滤去太阳辐射中对生物有强烈破坏作用的。由于人类大量使用含有的冰箱和空调等,以及超音速飞机迅速发展而导致的大量排出,致使臭氧层遭到严重破坏,甚至在南极等地上空出现。控制和停止使用,以及减少的排放等,是防止臭氧层破坏的关键。行课案1、什么被成为空中死神?2、正常的雨水的PH值为多少?酸雨的PH值为多少?如何防治酸雨?3、造成酸雨的主要气体是什么?4、20世纪50年代发生的水俣病是什么造成的?5、日本曾经发生的痛痛病是什么造成的??6、全球性的大气污染包括哪些?如何防止水污染?7、温室效应主要是由什么气体造成的?造成臭氧层破坏的主要原因是什么?对人类有什么危害?9、酸雨形成的原因是什么?有什么危害?10、举例说明重金属对人类的危害。11、举例说明固体物污染有哪些?12、造成温室效应的因素有哪些?温室效应的危害?13、你认为如何有效控制温室效应和臭氧层破坏?检测案1、全球性大气污染主要表现在()A、酸雨、温室效应、生物入侵B、酸雨、含铅废气、水俣病C、酸雨、雾霾、温室效应D、温室效应、滥砍乱伐、赤潮2、下列污染物中,通过食物链危害人体的是()A、沙尘暴B、二氧化硫C、汞、镉等重金属D、二氧化碳3、在模拟“酸雨对生物的影响”试验中,模拟酸雨的浓度对种子萌发和幼苗生长状况的影响应该是()A、浓度越大,影响越小B、浓度越大,影响越大C、浓度大小影响都一样D、浓度大小都毫无影响4、通常,酸雨是指()A、PH小于5.6的降雨B、PH大于5.6的降雨C、PH等于5.6的降雨D、PH小于7.0的降雨5、工业废水和废渣、生活污水的排放以及化肥农药的大量施用会造成()A、大气污染B、固体废弃物污染C、水污染和土壤污染D、酸雨6、酸雨被称为“空中死神”,究其原因,与下列哪项人类活动无关()A.汽车尾气的排放B.燃煤废气的排放C.开发沼气新能源D.垃圾焚烧7、下列哪种情况与臭氧层的破坏无关()A.森林大量破坏B.大量使用农药C.大量使用含有氟利昂的制冷剂D.大量使用煤炭、石油等燃料8、电池内的重金属有()A.汞B.银C.镉D.上述三者都是9、下列叙述正确的是()A.酸雨只对植物存在极大危害,对其他生物无害B.工厂安装净化装置可以减少酸雨污染C.饮用酸化的水可以增进人体健康D.酸雨可以增加土壤肥力10、酸雨形成的原因是()A.空气中的二氧化碳量太多B.全球的降雨量过多C.工厂释放的二氧化硫和氮氧化物过多D.森林火灾频繁11、全球性大气污染问题主要有()A.酸雨B.温室效应C.臭氧层破坏D.前三项都是12、温室效应主要是由于下列哪种气体排放量不断增加而引起的()A.二氧化硫B.二氧化碳C.一氧化碳D.氟利昂13、发电厂可以利用煤、天然气、核能发电,这三种原料中最容易引发酸雨的是A.天然气B.煤C.核能D.三者都可能14、造成温室效应的主要原因和缓解全球温室效应危机的重要措施分别是()A.汽油和工厂排放的废气和烟尘;收取排污费,限令整改B.二氧化硫等有毒气体的大量产生;种植苔藓类植物吸收二氧化硫C.人造含氟制冷剂的泄露;采用无氟制冷剂D.煤、石油、天然气大量燃烧;营造森林绿地15、去年,广州市发现部分外地产的大米中镉严重招标,你认为镉超标的主要原因是()A、广州市本地空气污染严重,导致大米中镉严重超标B、大米原产地土壤和水等环境因素中镉严重超标,进而导致大米中镉超标C、不法分子在生产过程中故意添加D、水稻在生长过程中自身产生的 展开更多...... 收起↑ 资源预览