资源简介

(共41张PPT)
视频赏析
中学生关心校门口交通写提案
第一课
丰富的社会生活
1.2
在社会中成长
理解养成亲社会行为的意义。（重点）
2
掌握参与社会生活的方法，养成亲社会行为。（难点）
3
1
了解个人成长与社会的关系。
重点：个人与社会的关系；培养亲社会行为的意义
难点：如何培养亲社会行为
Part
01
一、在社会课堂中成长
结合教材P7相关链接看视频·了解什么是社会化
【社会化】
是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。
一、在社会课堂中成长：
1、社会化：
刚出生的人，仅仅是生理特征上具有人类特征，但还不具备人的品质。通过学习社会知识、了解和认识社会，获得社会经验，形成思维和行为方式，完成了人的社会化。
易烊千玺的成长历程
2000年
出生于湖南省怀化市；
2009年
加入飞炫少年组合
2010年
首部影视剧《铁梨花》播出
2013年
加入TFBOYS组合
2014年
书法作品“挥斥方遒”被丹麦王国驻华大使馆收藏
易烊千玺的成长历程
2017年
被共青团中央授予“五四优秀青年”称号，在世界卫生组织总部做英文演讲；成立个人爱心公益基金
，获十大最具公益影响力明星
2018年
2018年，出席第60届格莱美奖颁奖典礼
以专业第一名的成绩考入中央戏剧学院
2019年
出演《长安十二时辰》、《少年的你》，获中国大学生电视节“最受大学生瞩目电视剧男演员”、金像奖最佳新演员奖
……
2020年
荣登2020福布斯中国名人榜榜首
；入围第35届大众电影百花奖最佳新人提名
易烊千玺的成长故事
有一次采访中记者问到易烊千玺为何年纪轻轻便如此成功，是不是有过人的天赋，“关于天赋，也可以解释为因为热爱所以愿意比旁人付出更多多努力，每一个愿意这样做的人，都可以称之为“有天赋”。”易烊千玺回答道“更多的还要感谢我的父母，他们教会了我懂得感恩和善待他人。”
思考：除了父母的抚养呵护，我们在成长过程中还能获得谁的帮助？
Showcase
02
Synth
chartreuse
XOXO
Showcase
01
Synth
chartreuse
XOXO
易烊千玺的成长历程
易烊千玺与助理胖虎
易烊千玺与雕塑老师
易烊千玺与妈妈
易烊千玺与弟弟
易烊千玺与朋友
2020年中国金鸡百花电影节暨第35届大众电影百花奖新闻发布会昨天下午在北京举行，易烊千玺入围最佳新人提名。
父母的养育
同伴的帮助
教师的教诲
社会的关爱
知识技能不断丰富
能力不断提高
规则意识不断增强
价值观念日渐养成
生物的我
自然人
社会化
社会人
2.个人成长与社会的关系
（1）人的成长是不断社会化的过程
社会的我
社会化的途径
社会化的影响
社会化的结果
人的成长是不断社会化的过程，我们要在社会课堂中成长。
探究分析
农民种棉花
织布
纺纱
制作衣服
采摘棉花
看图片·了解服装的生产过程
对布匹进行再加工
1
播种
收获
食品加工
看图片·了解粮食的生产过程
脱粒
去皮
磨粉
食
衣
住
行
我们的衣食住行离不开
他人和社会
伐木
纸浆生产
成品纸
创作
编辑
印刷
装订
成品书
看图片·了解书的生产过程
我们的精神生活离不开
他人和社会
行
食
衣
住
学习娱乐
2、个人成长与社会的关系
（2）人的生存和发展离不开社会：
①我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
②人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
为什么说人的生存发展离不开社会？
知识小结
①人的成长是不断社会化的过程。人的社会化是一个长期的过程，伴随着人的一生。
②人的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。个人的生存发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
2、个人成长与社会的关系
二、养成亲社会行为
含
义
亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。
表
现
谦让
分享
帮助他人
关心社会发展
二、养成亲社会行为：
1、亲社会行为：
分享
一个漆黑的夜晚，没有月亮也没有星星。一个苦行僧走到一个荒僻的地方，看到一盏昏黄的灯光正从巷道的深处亮过来。走至近处，却发现挑灯者是一个盲人。苦行僧百思不得其解，一个双目失明的人，挑一盏灯岂不是多此一举？
盲人挑灯
僧人问：“敢问施主，既然你什么也看不到，为何还要挑一盏灯？”
。。。。。。
阅读感悟：
盲人缓缓答道：“虽然我是盲人，但挑了这盏灯笼，为别人照亮了路，别人就不会撞到我。”
“盲人挑灯”的故事给我们什么启示？
在社会生活中，善待他人其实就是善待自己。如果人人心里都燃起一盏爱的明灯，用爱来照亮别人，那我们就能拥有一份充满爱意的光明。
小明的烦恼
我爸爸做生意，家里很有钱。我同桌家庭困难，我十分想帮助他，可他从来不领情。就拿上次来说吧：我见他橡皮快用完了，想送他一块，我说：“瞧你那穷酸样儿，橡皮这么小了还用，新的----拿去吧。”他不但扔回了橡皮，还送给了我一个大大的白眼儿。我这招谁惹谁了呀？！
怎样帮助小明摆脱烦恼？
助人首先要真诚，还要注意方式和方法。
亲社会行为的表现
谦
让
分
享
帮
助
他
人
关心
社会
发展
志愿服务
美化城市环境
爱心捐助
思考：为什么青少年要养成亲社会的行为呢？
①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
②谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
③参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。
2、为什么青少年养成亲社会行为（意义）
④我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
图片探究
结合图片和你参加的社会实践活动，谈谈如何养成亲社会行为。
社会体验
志愿服务
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
3.
怎样养成亲社会行为？
②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
③我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，
想他人所想，急他人所急。
课堂笔记
怎样养成亲社会行为
③主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，实现自己的人生价值。
①生活态度：树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
②社会实践：亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
4.青少年养成亲社会行为有什么意义？
（1）有利于我们养成良好的行为习惯。
（2）有利于塑造健康的人格。
（3）有利于形成正确的价值观念。
（4）有利于获得他人和社会的接纳与认可。
“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”
在社会中成长
在社会课堂中成长
养成亲社会行为
1.是什么(含义、表现)
2.人的成长是不断社会化的过程
3.人的生存和发展离不开社会
2.为什么(意义)
3.怎么做（做法)
1.社会化
课堂小结
1、歌德说:“人不能孤独地生活,他需要社会。”对此理解正确的是　(　　)
①我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系
②社会离不开个人,个人是社会的有机组成部分
③人的生存和发展离不开社会
④社会为个人的发展提供了物质支持和精神滋养
A.②③④
B.①②③④
C.①③④
D.①②④
C
课堂练习
2、“夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。”这启示我们要养成（
）
A．亲社会行为????
B．独立生活习惯
C．依赖他人的行为???
D．合群行为
3、小冯在每个周末都要到社区孤寡老人家里，帮助他们做一些家务，例如买菜，洗衣服等，解决了他们的很多困难。小冯这样做(
)
①有利于养成良好的行为习惯　
②可以塑造健康的人格　
③有利于形成正确的价值观念　
④可以获得他人和社会的接纳与认可
A．①②③④
B．②③④
C．①②③
D．①③④
A
A
4、
庆祝中国人民解放军建军90周年阅兵在朱日和训练基地举行，是庆祝中国人民解放军建军的重要纪念活动之一。中学生小军心潮澎湃地观看了阅兵，并为伟大祖国的成就感到自豪和骄傲。这体现了亲社会行为中的（
）
A.谦让
B.分享
C.帮助他人
D.关心社会发展
D
5、刘明脾气很好，在和同学的交往中能够做到先人后己，有时候别人无意冒犯了他，他也一笑了之，不去计较。你认为刘明（
）
A.太软弱可欺，这样只会使自己吃亏
B.为人谦让，值得我们学习
C.缺乏竞争精
神，将
来会不适应社会生活
D.待人宽容，善于处理人际交往中的冲突。
B
6、养成亲社会行为既有利于社会的和谐，也有利于我们更好地融入社会。下列行为不属于亲社会行为
的是（
）
A.学校给八年级一班5个三好学生名额，班里推荐时同学们都互相谦让。
B.李洋把刚买来的数学辅导书交给同学们传阅
C.同学们知道刘梅因家境贫穷面临辍学时，都踊跃捐款救助。
D.张亮的好朋友被刘平欺负了，他挺身而出，和好朋友一起揍了刘平一顿
D
感谢聆听！

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