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第9讲
水及其净化
一、水的电解（正氧负氢一比二）
（1）、实验现象：两极上都有
产生，并且产生的体积比为
。
（2）、反应表达式：水
通电
氢气
+
氧气
（3）、正、负极气体的检验：
①
带
的木条放到正极方试管口，木条
，结论：
气
②
用大拇指盖住负极所对试管口，对准酒精灯火焰放开，有“
”的一声。结论：
气
③
正负极气体体积比为
：
，质量比为
：
（4）、结论：水是由氢元素和氧元素组成的。
二、氢气的性质
（1）物理性质：
色
味的
体；密度最小（可用向
排气法收集）；难溶于水（可用排
法收集）。
（2）化学性质：可燃性
H2
+
O2
点燃
H2O（
可燃性
，用途：作燃料
）
纯净氢气燃烧的现象：安静地
，发出
色的火焰，产物只有
。（无污染）
不纯氢气点燃将可能发生
，所以点燃氢气前要
，
方法：收集一试管氢气，用大拇指堵住试管口，移近酒精灯的火焰，松开大拇指。如果听到
的爆鸣声，表示氢气
；如果声音很小，则表示氢气较
。
注意：氢气（可燃性气体）点燃前一定要
。氢气燃烧是只有水产生。
（2020秋?无棣县期中）氢气在氧气中燃烧后生成水，下列说法错误的是（　
　）
A．该反应中，原子种类没有发生改变
B．氢气、氧气和水都是由原子构成的
C．该反应中，分子种类发生了改变
D．该反应能说明水是由氢元素和氧元素组成的
三、水的净化
水或蒸馏水是
物，而天然水由于含有许多
性或
性杂质，所以是
物。
城市通过自来水厂净化水，而农村能通过明矾对杂质吸附来达到沉降的目的。
（1）水的净化一般经过
、吸附
、
、蒸馏等过程。
净化水的操作主要有：
沉淀、
沉淀、过滤、蒸馏，其中
是最彻底的净化措施。
静置沉淀：将需要净化的水放置一段时间后，使其中
物沉降下来；
吸附沉淀：在水中加入
（KAl(SO4)2.12H2O）生成胶体，对杂质进行
，使杂质沉淀。
过滤：把不溶物于液体的固体和液体分离的操作方法。（滤纸、漏斗）
吸附：加
吸附某些可溶性杂质，并除去
味。活性炭具有疏松多孔的结构，对气体、蒸汽和胶体等物质都有很强大吸附能力
蒸馏：利用液体混合物中各组成分的
沸点
不同，把各组分加以分离的一种操作方法。（
烧瓶）
（荔湾区20年秋季学期期末卷）某自来水厂净水过程如图所示，有关说法正确的是（　
　）
A.
加入絮凝剂（明矾）可以将硬水转化为软水
B.
过滤可以除去水中的不可溶性杂质
C.
活性炭吸附过程既有物理变化，也有化学变化
D.
配水泵出来的水是纯净物
（2）水的过滤
①
用到的实验仪器：铁架台，
斗，
棒，
两只
注：玻璃棒的主要用途是
。
过滤是把
体和
体分离的方法（或者把固体混合物分离，其中有的固体溶于水，有的固体不溶于水，第一步要先溶解）。操作中要做到：
一贴：
纸紧帖
壁，
误操作影响：1.影响过滤
，不易流出；2.滤液冲破滤纸,滤液
二低：
纸的边缘低于
的边缘、滤
的边缘低于滤纸的边缘。
误操作影响：混合液之间流入下端烧杯，滤液
三靠：上面的烧杯紧靠
、漏斗的下端紧靠下面的烧杯
、玻璃棒应靠在
滤纸这边。
玻璃棒作用：
引流
避免液滴飞溅，玻璃棒紧靠三层滤纸，避免玻璃棒戳破滤纸，滤液
漏斗紧靠烧杯内壁：避免液滴飞溅
(3)硬水和软水
硬水：含有较
可溶性钙镁化合物的水
对衣物洗涤、烧水锅炉、人体健康有危害
软水：不含或者含较
少
可溶性钙镁化合物的水
检验方法：把
水倒入其中，搅拌，泡沫多、浮渣少的是
水，泡沫少或者没有泡沫、浮渣多的是
水。降低水的硬度的方法：生活中通过煮沸水的方法，实验室用
的方法。
硬水软化：煮沸、蒸馏
（过滤
使硬水软化）
自来水净化流程：沉降
吸附
过滤
消毒
输送
(越秀区20年秋季学期期末卷)水是生命之源。
（1）自然界的水循环如图1所示。从分子、原子角度分析，水变为水蒸气时，变化的是
，自然界的水可分为硬水和软水。硬水中溶有较多的
，遇到肥皂水会产生较多的
。
（2）图2是某种自热饭盒内部结构的简单示意。使用时，水与生石灰接触就会反应并放出大量的热，发生反应的化学方程式是
，要保证反应恰好完成，配料时生石灰与水的质量比应为
（填最简整数比）。
（3）按图3所示装置进行电解水实验，试管　　（填“a”或“b”）中的气体能使燃着的木条燃烧更旺。试管a、b中气体的体积比为
；密度比为
（填最简整数比）。
四、物质分类:
混合物
纯净物；
单质
化合物
氧化物：
酸：
碱：
盐：
1.城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的，其过程可表示为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。下列过程属于化学变化的是（
）
A、取水
B、过滤
C、吸附
D、消毒
2.下列净化的操作，净化程度高的是（
）
A.静置
B.吸附
C.过滤
D.蒸镏
3.过滤时必须使用的一组仪器是（
）
A.蒸发皿、量筒、玻璃棒
B.烧杯、漏斗、玻璃棒
C.漏斗、试管、玻璃棒
D.试管、坩埚钳、烧杯
4．下列各种方法中能显著降低水的硬度的是（
）
A．过滤
B．静置
C．煮沸
D．吸附
5.自来水厂的过滤池的作用是（　　）
A.除去矿物质　　　　　　B.杀菌消毒　　C.除去不溶于水的杂质　　D.除去各种杂质
6.蒸馏水是（　　）。
①纯净物　②化合物　　③单质　　④混合物
A.
①③　　　B.①④　　　C.②③　　　D.①②
7.下列操作与净化水无关的是（　　）。
A.过滤　　B.吸咐　　C.蒸馏　　D.电解
8.下列有关过滤操作的说法中，正确的是（
）
A.为了加快过滤的速度，应用玻璃棒在漏斗中不断搅拌
B.滤纸的边缘可以高于漏斗的边缘
C.漏斗的下端管口应靠在烧杯壁上
D.向漏斗中倾倒液体时可用小烧杯直接倾倒
9．小芳在做完了过氧化氢制氧气的实验后，欲回收二氧化锰,可采用的方法是（
）
A．过滤
B．沉淀
C．吸附
D．蒸馏
10．下列方法中能用来鉴别硬水和软水的最简便方法是（
）
A．煮沸、过滤
B．吸附
C．加肥皂水搅拌
D．静置、过滤
11．明矾净化水的作用是（
）
A．使暂时硬水软化
B．使永久硬水软化
C．除去水中悬浮物
D．消毒杀菌
12．在沉淀；过滤；吸附；蒸馏4种处理方法中能起到净水的作用的是（
）
A．
B．
C．
D．
13．如图所示。
（1）该图进行的是
操作。
（2）在此操作中玻璃棒的作用是
,
滤纸的边缘要
液面（填“高于”或“低于”），这主要是因为
。
（3）该操作用于净水，可除水中
杂质，如需要进一步使水净化，则可继续进行
(填“吸附”或“蒸馏”)。
（4）我们在生活中可以用
和
代替滤纸和玻璃棒来完成此操作。
（5）过滤后，滤液仍然浑浊，其原因有哪些？
1．如图是电解水实验的改进装置，下列有关说法错误的是（　
　）
A．固定住一支注射器，向外拉动另一支注射器活塞，松开手后，活塞能恢复原位，说明装置气密性良好
B．U形管中加入的可以是硫酸钠稀溶液
C．实验时正、负两极产生气体的体积比约为1：2
D．正极产生的气体能燃烧
2．富氢水指富含氢分子的水，在医学、体育等领域有重要用途。下列有关富氢水的说法正确的是（
）
A．属于纯净物
B．含氢、氧两种元素
C．所含氢分子不运动
D．与水的性质完全相同
3．“超临界水”因具有许多优良特质而被科学家追捧，它是指当气压和温度达到一定值时，水的液态和气态完全交融在一起的流体。下面有关“超临界水”的说法正确的是（　
　）
A．水与“超临界水”的转化是化学变化
B．它是一种不同于水的物质
C．它的分子之间有间隔
D．水是由氢原子和氧原子构成的
4．（2020秋?黄浦区期末）一定条件下，水蒸气在密闭容器里的冷却过程中，温度和时间的关系如图所示，其中①、②、③表示水在不同时刻的状态。有关判断正确的是（　
　）
A．水分子的间隔：①＞②
B．水分子的运动速率：②＞①
C．②→③，水的密度增大
D．①→②→③，氢元素存在形态发生变化
5．（2020秋?唐县期末）如图是一定体积的氢气和不同体积的氧气化合成水（液态）的实验数据的关系图（横坐标表示通入氧气的体积，纵坐标表示反应后剩余的气体的体积，气体体积均在同温同压下测定），下列说法错误的是（　
　）
A．实线部分表示剩余的氢气
B．虚线部分表示剩余的氧气
C．实线与虚线的交点表示两种气体恰好完全反应
D．反应中消耗氢气2毫升
6．过滤是除去液体中混有的固体物质的方法，下列各组物质可按溶解、过滤、蒸发的顺序，将它们分离的是（
）
A．水和酒精
B．食盐和蔗糖
C．木炭粉和二氧化锰粉末
D．食盐和砂土
7．通过研究氢气的燃烧来认识水的组成，下列说法正确的是（　
　）
A．氢气在纯氧中安静地燃烧，产生黄色火焰
B．点燃纯净的氢气，在火焰上方罩一个干冷烧杯，可以看到白烟
C．点燃氢气，罩在火焰上的干冷烧杯只出现水珠，可见水由氢元素和氧元素组成
D．由实验可知水是由氢气和氧气组成的
8．类是学习化学的一种重要方法。现有一氧化碳、五氧化二磷、水、三氧化二铁四种物质，可将一氧化碳、五氧化二磷、水归为一类，剩下的是三氧化二铁。这样分类的依据是（　
　）
A．常温下是否为固体
B．是否为非金属氧化物
C．是否为氧化物
D．是否为纯净物
9．下列各组物质，都属于氧化物的一组是（　
　）
A．MnO2、SO2、P2O5
B．ZnO、CO2、H2SO4
C．Na2O、H2O、KClO3
D．SiO2、KOH、CH4O
10．氧化锌（ZnO）可用于湿疹的治疗。ZnO与下列哪种物质可归为同一类氧化物（　
　）
A．CO
B．CO2
C．MgO
D．SO2
11．如果“〇”、“●”分别表示氧元素和另外一种元素的原子，则下列表示的物质中，属于氧化物的是（　
　）
A．
B．
C．
D．
12．（2021?新蔡县一模）各种物质分别按单质、化合物、混合物的顺序排列的是（　
　）
A．C60、小苏打、空气
B．氢气、二氧化碳、乙醇
C．氮气、食盐、苏打
D．金刚石、澄清石灰水、干冰
13．如图为蒸馏法淡化海水的模拟实验装置，下列有关说法中，不正确的是（　
　）
A．延长导管可以增强水蒸气的冷凝效果
B．石油分馏与图中海水淡化的原理相同
C．实验后A试管内海水的盐的浓度变小
D．若想初步检验B试管中得到的是否为淡水，可向其中滴加适量硝酸银溶液
14．在淡水缺乏的海岛上，可利用如图所示简易装置从海水中获取淡水。下列说法不正确的是（　
　）
A．获取淡水的快慢与温度有关
B．此装置净化海水的原理是过滤
C．水杯中的水是淡水
D．此装置中的塑料膜不可用纱布代替
15．（2021?阳西县一模）某净水装置如图所示。下列说法正确的是（　
　）
A．该装置中的活性炭能对水进行杀菌消毒
B．该装置能除去水中的颜色和异味
C．硬水经过该装置后可转化为软水
D．自来水经过该装置后可得到纯净水
1.（20年广州卷T7）.自来水厂净水过程示意图如下，下列说法正确的是（
）
A.明矾是一种常用的絮凝剂
B.过滤可除去水中杂质离子
C.活性炭可长期使用无需更换
D.经该净水过程得到的是纯水
2.（18年广州卷5）
下列有关水的说法不正确的是（
）
A.水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去
B.水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度
C.水中有异味时可加入活性炭除味
D.可用蒸馏的方法将自来水进一步净化
3.（17年广州卷5）下列关于水的说法正确的是（
）
A．工业废水需要处理达标后才能排放
B．明矾可以使硬水转化为软水
C．蒸馏海水和电解水的过程中水发生的都是物理变化
D．蒸馏水、自来水都是纯净物
4.（16年广州卷9）下列关于水的说法正确的是（
）
A.水资源可以循环利用，没必要担心淡水资源不足
B.蒸馏水中加入肥皂水，振荡后有较多泡沫产生
C.矿泉水是纯净物
D.硬水通过活性炭吸附后可变成软水
5.(14年广州卷9)水是重要资源，下列说法正确的是（
）
A．过滤或加热均能使硬水转化为软水
B．活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水
C．电解水得到的H2和O2质量比为2:1
D．液态水变成水蒸气，分子间间隔增大
6.（13年广州卷15）水是重要的资源，下列说法正确的是（
）
A.硬水中加入肥皂水容易起浮渣
B.自来水厂通过沉淀、过滤、吸附、消毒可将海水淡化
C.澄清的泉水是纯净水
D.过量的使用化肥不会导致水体污染
7.(2020年安徽中考)理论上电解水得到氧气和氢气的体积比为1∶2。某同学用碳棒作电极进行电解水实验，得到氧气和氢气的体积比小于1∶2，对产生此现象原因的猜想不合理的是(
)
A.
部分氧气溶于水
B.
部分氧气与碳棒反应
C.
部分氧气被碳棒吸附
D.
部分氧气与氢气反应重新生成了水
8.(2020年河北中考)下列有关水的说法不正确的是（
）
A.
煮沸可给水杀菌消毒
B.
过滤可使海水转化为淡水
C.
用肥皂水可区分硬水和软水
D.
用活性炭可除去水中异味第9讲
水及其净化
一、水的电解（正氧负氢一比二）
（1）、实验现象：两极上都有
气体
产生，并且产生的体积比为
1:2
。
（2）、反应表达式：水
通电
氢气
+
氧气
（3）、正、负极气体的检验：
①
带
火星
的木条放到正极方试管口，木条
复燃
，结论：
氧
气
②
用大拇指盖住负极所对试管口，对准酒精灯火焰放开，有“
噗
”的一声。结论：
氢
气
③
正负极气体体积比为
1
：
2
，质量比为
8
：
1
（4）、结论：水是由氢元素和氧元素组成的。
二、氢气的性质
（1）物理性质：
无
色
无
味的
气
体；密度最小（可用向
向下
排气法收集）；难溶于水（可用排
水
法收集）。
（2）化学性质：可燃性
H2
+
O2
点燃
H2O（
可燃性
，用途：作燃料
）
纯净氢气燃烧的现象：安静地
燃烧
，发出
淡蓝色
色的火焰，产物只有
水
。（无污染）
不纯氢气点燃将可能发生
爆炸
，所以点燃氢气前要
验纯
，
方法：收集一试管氢气，用大拇指堵住试管口，移近酒精灯的火焰，松开大拇指。如果听到
尖锐
的爆鸣声，表示氢气
不纯
；如果声音很小，则表示氢气较
纯净
。
注意：氢气（可燃性气体）点燃前一定要
验纯
。氢气燃烧是只有水产生。
（2020秋?无棣县期中）氢气在氧气中燃烧后生成水，下列说法错误的是（　C　）
A．该反应中，原子种类没有发生改变
B．氢气、氧气和水都是由原子构成的
C．该反应中，分子种类发生了改变
D．该反应能说明水是由氢元素和氧元素组成的
三、水的净化
水或蒸馏水是
纯净
物，而天然水由于含有许多可溶性或不可溶性杂质，所以是
混合
物。
城市通过自来水厂净化水，而农村能通过明矾对杂质吸附来达到沉降的目的。
（1）水的净化一般经过
静置
、吸附
、
过滤
、蒸馏等过程。
净化水的操作主要有：静置沉淀、吸附
沉淀、过滤、蒸馏，其中
蒸馏
是最彻底的净化措施。
静置沉淀：将需要净化的水放置一段时间后，使其中
难溶物
物沉降下来；
吸附沉淀：在水中加入
（KAl(SO4)2.12H2O）生成胶体，对杂质进行
吸附
，使杂质沉淀。
过滤：把不溶物于液体的固体和液体分离的操作方法。（滤纸、漏斗）
吸附：加
活性炭
吸附某些可溶性杂质，并除去
异
味。活性炭具有疏松多孔的结构，对气体、蒸汽和胶体等物质都有很强大吸附能力
蒸馏：利用液体混合物中各组成分的
沸点
不同，把各组分加以分离的一种操作方法。（
蒸馏
烧瓶）
（荔湾区20年秋季学期期末卷）某自来水厂净水过程如图所示，有关说法正确的是（　B　）
A.
加入絮凝剂（明矾）可以将硬水转化为软水
B.
过滤可以除去水中的不可溶性杂质
C.
活性炭吸附过程既有物理变化，也有化学变化
D.
配水泵出来的水是纯净物
（2）水的过滤
①
用到的实验仪器：铁架台，
漏
斗，
玻璃
棒，
烧杯
两只
注：玻璃棒的主要用途是
引流
。
过滤是把
固
体和
液
体分离的方法（或者把固体混合物分离，其中有的固体溶于水，有的固体不溶于水，第一步要先溶解）。操作中要做到：
一贴：
滤
纸紧帖
漏斗内
壁，
误操作影响：1.影响过滤
速率
，不易流出；2.滤液冲破滤纸,滤液
不纯
二低：
滤
纸的边缘低于
漏斗
的边缘、滤
液
的边缘低于滤纸的边缘。
误操作影响：混合液之间流入下端烧杯，滤液
不纯
三靠：上面的烧杯紧靠
玻璃棒
、漏斗的下端紧靠下面的烧杯
内壁
、玻璃棒应靠在
三层
滤纸这边。
玻璃棒作用：
引流
避免液滴飞溅，玻璃棒紧靠三层滤纸，避免玻璃棒戳破滤纸，滤液
不纯
漏斗紧靠烧杯内壁：避免液滴飞溅
(3)硬水和软水
硬水：含有较
多
可溶性钙镁化合物的水
对衣物洗涤、烧水锅炉、人体健康有危害
软水：不含或者含较
少
可溶性钙镁化合物的水
检验方法：把
肥皂
水倒入其中，搅拌，泡沫多、浮渣少的是
软
水，泡沫少或者没有泡沫、浮渣多的是
硬
水。降低水的硬度的方法：生活中通过煮沸水的方法，实验室用
蒸馏
的方法。
硬水软化：煮沸、蒸馏
（过滤
不能
使硬水软化）
自来水净化流程：沉降
吸附
过滤
消毒
输送
(越秀区20年秋季学期期末卷)水是生命之源。
（1）自然界的水循环如图1所示。从分子、原子角度分析，水变为水蒸气时，变化的是水分子之间的间隔变大，自然界的水可分为硬水和软水。硬水中溶有较多的可溶性钙镁化合物，遇到肥皂水会产生较多的浮渣。
（2）图2是某种自热饭盒内部结构的简单示意。使用时，水与生石灰接触就会反应并放出大量的热，发生反应的化学方程式是CaO+H2O＝Ca（OH）2，要保证反应恰好完成，配料时生石灰与水的质量比应为28：9（填最简整数比）。
（3）按图3所示装置进行电解水实验，试管　b　（填“a”或“b”）中的气体能使燃着的木条燃烧更旺。试管a、b中气体的体积比为2：1；密度比为1：16（填最简整数比）。
四、物质分类:
混合物
纯净物；
单质
化合物
氧化物：
酸：
碱：
盐：
1.城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的，其过程可表示为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。下列过程属于化学变化的是（
D
）
A、取水
B、过滤
C、吸附
D、消毒
2.下列净化的操作，净化程度高的是（
D
）
A.静置
B.吸附
C.过滤
D.蒸镏
3.过滤时必须使用的一组仪器是（
B
）
A.蒸发皿、量筒、玻璃棒
B.烧杯、漏斗、玻璃棒
C.漏斗、试管、玻璃棒
D.试管、坩埚钳、烧杯
4．下列各种方法中能显著降低水的硬度的是（
C
）
A．过滤
B．静置
C．煮沸
D．吸附
5.自来水厂的过滤池的作用是（　　C　）
A.除去矿物质　　　　　　B.杀菌消毒　　C.除去不溶于水的杂质　　D.除去各种杂质
6.蒸馏水是（　D　）。
①纯净物　②化合物　　③单质　　④混合物
A.
①③　　　B.①④　　　C.②③　　　D.①②
7.下列操作与净化水无关的是（　D　）。
A.过滤　　B.吸咐　　C.蒸馏　　D.电解
8.下列有关过滤操作的说法中，正确的是（
C
）
A.为了加快过滤的速度，应用玻璃棒在漏斗中不断搅拌
B.滤纸的边缘可以高于漏斗的边缘
C.漏斗的下端管口应靠在烧杯壁上
D.向漏斗中倾倒液体时可用小烧杯直接倾倒
9．小芳在做完了过氧化氢制氧气的实验后，欲回收二氧化锰,可采用的方法是（
A
）
A．过滤
B．沉淀
C．吸附
D．蒸馏
10．下列方法中能用来鉴别硬水和软水的最简便方法是（
C
）
A．煮沸、过滤
B．吸附
C．加肥皂水搅拌
D．静置、过滤
11．明矾净化水的作用是（
C
）
A．使暂时硬水软化
B．使永久硬水软化
C．除去水中悬浮物
D．消毒杀菌
12．在沉淀；过滤；吸附；蒸馏4种处理方法中能起到净水的作用的是（
D
）
A．
B．
C．
D．
13．如图所示。
（1）该图进行的是
过滤
操作。
（2）在此操作中玻璃棒的作用是
引流
,
滤纸的边缘要
高于
液面（填“高于”或“低于”），这主要是因为
若液面高于滤纸边缘，待过滤物质流入下端烧杯，造成滤液浑浊
。
（3）该操作用于净水，可除水中
难溶性
杂质，如需要进一步使水净化，则可继续进行
蒸馏
(填“吸附”或“蒸馏”)。
（4）我们在生活中可以用
纱布
和
筷子
代替滤纸和玻璃棒来完成此操作。
（5）过滤后，滤液仍然浑浊，其原因有哪些？
滤纸破损，下端烧杯不干净，液面高于滤纸边缘
1．如图是电解水实验的改进装置，下列有关说法错误的是（　D　）
A．固定住一支注射器，向外拉动另一支注射器活塞，松开手后，活塞能恢复原位，说明装置气密性良好
B．U形管中加入的可以是硫酸钠稀溶液
C．实验时正、负两极产生气体的体积比约为1：2
D．正极产生的气体能燃烧
2．富氢水指富含氢分子的水，在医学、体育等领域有重要用途。下列有关富氢水的说法正确的是（
B
）
A．属于纯净物
B．含氢、氧两种元素
C．所含氢分子不运动
D．与水的性质完全相同
3．“超临界水”因具有许多优良特质而被科学家追捧，它是指当气压和温度达到一定值时，水的液态和气态完全交融在一起的流体。下面有关“超临界水”的说法正确的是（　C　）
A．水与“超临界水”的转化是化学变化
B．它是一种不同于水的物质
C．它的分子之间有间隔
D．水是由氢原子和氧原子构成的
4．（2020秋?黄浦区期末）一定条件下，水蒸气在密闭容器里的冷却过程中，温度和时间的关系如图所示，其中①、②、③表示水在不同时刻的状态。有关判断正确的是（　A　）
A．水分子的间隔：①＞②
B．水分子的运动速率：②＞①
C．②→③，水的密度增大
D．①→②→③，氢元素存在形态发生变化
5．（2020秋?唐县期末）如图是一定体积的氢气和不同体积的氧气化合成水（液态）的实验数据的关系图（横坐标表示通入氧气的体积，纵坐标表示反应后剩余的气体的体积，气体体积均在同温同压下测定），下列说法错误的是（　D　）
A．实线部分表示剩余的氢气
B．虚线部分表示剩余的氧气
C．实线与虚线的交点表示两种气体恰好完全反应
D．反应中消耗氢气2毫升
6．过滤是除去液体中混有的固体物质的方法，下列各组物质可按溶解、过滤、蒸发的顺序，将它们分离的是（
D
）
A．水和酒精
B．食盐和蔗糖
C．木炭粉和二氧化锰粉末
D．食盐和砂土
7．通过研究氢气的燃烧来认识水的组成，下列说法正确的是（　C　）
A．氢气在纯氧中安静地燃烧，产生黄色火焰
B．点燃纯净的氢气，在火焰上方罩一个干冷烧杯，可以看到白烟
C．点燃氢气，罩在火焰上的干冷烧杯只出现水珠，可见水由氢元素和氧元素组成
D．由实验可知水是由氢气和氧气组成的
8．类是学习化学的一种重要方法。现有一氧化碳、五氧化二磷、水、三氧化二铁四种物质，可将一氧化碳、五氧化二磷、水归为一类，剩下的是三氧化二铁。这样分类的依据是（　B　）
A．常温下是否为固体
B．是否为非金属氧化物
C．是否为氧化物
D．是否为纯净物
9．下列各组物质，都属于氧化物的一组是（　A　）
A．MnO2、SO2、P2O5
B．ZnO、CO2、H2SO4
C．Na2O、H2O、KClO3
D．SiO2、KOH、CH4O
10．氧化锌（ZnO）可用于湿疹的治疗。ZnO与下列哪种物质可归为同一类氧化物（　C　）
A．CO
B．CO2
C．MgO
D．SO2
11．如果“〇”、“●”分别表示氧元素和另外一种元素的原子，则下列表示的物质中，属于氧化物的是（　B　）
A．
B．
C．
D．
12．（2021?新蔡县一模）各种物质分别按单质、化合物、混合物的顺序排列的是（　A　）
A．C60、小苏打、空气
B．氢气、二氧化碳、乙醇
C．氮气、食盐、苏打
D．金刚石、澄清石灰水、干冰
13．如图为蒸馏法淡化海水的模拟实验装置，下列有关说法中，不正确的是（　C　）
A．延长导管可以增强水蒸气的冷凝效果
B．石油分馏与图中海水淡化的原理相同
C．实验后A试管内海水的盐的浓度变小
D．若想初步检验B试管中得到的是否为淡水，可向其中滴加适量硝酸银溶液
14．在淡水缺乏的海岛上，可利用如图所示简易装置从海水中获取淡水。下列说法不正确的是（　B　）
A．获取淡水的快慢与温度有关
B．此装置净化海水的原理是过滤
C．水杯中的水是淡水
D．此装置中的塑料膜不可用纱布代替
15．（2021?阳西县一模）某净水装置如图所示。下列说法正确的是（　B　）
A．该装置中的活性炭能对水进行杀菌消毒
B．该装置能除去水中的颜色和异味
C．硬水经过该装置后可转化为软水
D．自来水经过该装置后可得到纯净水
1.（20年广州卷T7）.自来水厂净水过程示意图如下，下列说法正确的是（
A
）
A.明矾是一种常用的絮凝剂
B.过滤可除去水中杂质离子
C.活性炭可长期使用无需更换
D.经该净水过程得到的是纯水
2.（18年广州卷5）
下列有关水的说法不正确的是（
B
）
A.水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去
B.水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度
C.水中有异味时可加入活性炭除味
D.可用蒸馏的方法将自来水进一步净化
3.（17年广州卷5）下列关于水的说法正确的是（
A
）
A．工业废水需要处理达标后才能排放
B．明矾可以使硬水转化为软水
C．蒸馏海水和电解水的过程中水发生的都是物理变化
D．蒸馏水、自来水都是纯净物
4.（16年广州卷9）下列关于水的说法正确的是（
B
）
A.水资源可以循环利用，没必要担心淡水资源不足
B.蒸馏水中加入肥皂水，振荡后有较多泡沫产生
C.矿泉水是纯净物
D.硬水通过活性炭吸附后可变成软水
5.(14年广州卷9)水是重要资源，下列说法正确的是（
D
）
A．过滤或加热均能使硬水转化为软水
B．活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水
C．电解水得到的H2和O2质量比为2:1
D．液态水变成水蒸气，分子间间隔增大
6.（13年广州卷15）水是重要的资源，下列说法正确的是（
A
）
A.硬水中加入肥皂水容易起浮渣
B.自来水厂通过沉淀、过滤、吸附、消毒可将海水淡化
C.澄清的泉水是纯净水
D.过量的使用化肥不会导致水体污染
7.(2020年安徽中考)理论上电解水得到氧气和氢气的体积比为1∶2。某同学用碳棒作电极进行电解水实验，得到氧气和氢气的体积比小于1∶2，对产生此现象原因的猜想不合理的是(
D
)
A.
部分氧气溶于水
B.
部分氧气与碳棒反应
C.
部分氧气被碳棒吸附
D.
部分氧气与氢气反应重新生成了水
8.(2020年河北中考)下列有关水的说法不正确的是（
B
）
A.
煮沸可给水杀菌消毒
B.
过滤可使海水转化为淡水
C.
用肥皂水可区分硬水和软水
D.
用活性炭可除去水中异味

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