资源简介

开展法制宣传教育 推动依法治国进程
【热点聚焦】
材料一：2011年7月27日，中国第六个五年普法规划公布。第六个五年法制宣传教育工作的主要目标是:通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践，深入宣传宪法，广泛传播法律知识，进一步坚定法治建设的中国特色社会主义方向，提高全民法律意识和法律素质，提高全社会法治化管理水平，促进社会主义法治文化建设，推动形成自觉学法、守法、用法的社会环境。
材料二：2011年7月26日，由国家司法部、中央综治办、中国关工委联合主办的“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动表彰大会在北京人民大会堂召开，会议表彰了一批全国先进单位和先进个人、辅导员及获奖学生。
材料三：2011年10月3日，国务院新闻办公厅发布《中国特色社会主义法律体系》白皮书。白皮书指出，新中国成立以来特别是改革开放30多年来，中国的立法工作取得了举世瞩目的成就，涵盖社会关系各个方面的法律部门已经齐全，各个法律部门中基本的主要的法律已经制定，相应的行政法规和地方性法规比较完备，法律体系内部总体做到科学和谐统一，中国特色社会主义法律体系已经形成。
材料四：2011年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动的主题为：“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”。
【知识链接】
七年级（下）教材
1．法律的特征。未成年人的健康成长需要法律的特殊保护。
2．国家在未成年人保护法中，明确规定了家庭、学校、社会、司法等方面对未成年人应负的责任。
3．依法进行自我保护。
4.一般违法与犯罪的区别。不良行为可能发展为违法犯罪，要防微杜渐，避免违法犯罪的发生。
5．犯罪要受刑事制裁。自觉运用法律武器，敢于善于同违法犯罪行为作斗争。
八年级（下）教材
1．我国公民的基本权利和基本义务。树立正确行使权利，自觉履行义务的意识。
2．宪法保障公民的权利。宪法是国家的根本大法。树立宪法法意识，维护宪法权威。
3．运用法律保护公民的人身自由权、生命健康权、人格尊严权和隐私权。
4．运用法律维护自己受教育的权利，履行受教育的义务。
5．运用法律维护经济权利，维护自己作为消费者的权利。
九年级教材
1.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务。实行依法治国保证国家各项工作依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、规范化、程序化。
2.实行依法治国的基本要求：有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。
3.依法治国是社会文明进步的显著标志，是国家长治久安的重要保障。依法治国，建设社会主义法治国家，是人民当家作主，巩固党的执政地位的根本保证。
4.我们每个公民都要学会依法办事，依法律己，依法维护自身的合法权益，依法维护国家利益，把依法治国落到实处。
5.政府依法行政。公民依法行使监督权。
【中考命题预测】
普法教育是国家政治生活中的重要内容，是实现“十二五”规划、全面建设小康社会以及建设社会主义现代化国家的重要环节。六五普法规划及其全国法制宣传活动是普法教育的重头戏，必将成为2012年中考命题者重点关注的热点之一。中考时，可能会联系六五普法规划的具体内容，考查对普法宣传教育的重要意义、依法治国的意义、依法治国的基本要求等知识点的理解；可能会联系2011年全国法制宣传日的主题，考查宪法在国家法律体系中的地位和作用、增强宪法观念的重要性等知识点的掌握情况；可能会联系《中国特色社会主义法律体系》白皮书的发布，考查对有法可依内涵知识点的认识；可能会联系普法教育的实践活动，考查对法制调查、法制宣传、公益活动以及青少年学法懂法意义等知识点的运用情况。
【专题拓展升华】
1.请运用所学知识从三个以上不同角度分析说明开展法制宣传教育必要性。
答：①开展法制宣传教育是加快依法治国进程的需要。我国是一个法治国家，开展法制宣传教育，有利于加快推进依法治国的进程。
②开展法制宣传教育，是促进政府依法行政的需要。开展法制宣传教育，有利于政府及其工作人员依法行政，使国家的公共管理活动依法进行。
③开展法制宣传教育是建设社会主义和谐社会的需要。我们要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。开展普法宣传教育，有利于增强人们的民主法治观念，促进社会公平正义，加快构建社会主义和谐社会。
④开展法制宣传教育是全面建设小康社会的需要。开展法制宣传教育，有利于加快法治进程，为全面建设小康社会提供强大的法制保障。
⑤开展法制宣传教教育，是公民行使和维护权利的需要。开展法制宣传教育，有利于公民增强权利意识，学会在法律允许的范围内以合法方式正确行使公民权利，有利于公民学会用法维权。
⑥开展法制宣传教育，是公民履行法定义务的需要。开展法制宣传教育，有利于促进公民增强义务观念，忠实履行义务，做到：法律鼓励的积极去做；法律要求的必须去做；法律禁止的坚决不做。
2.开展法制宣传教育为什么要突出宣传宪法？
答：⑴宪法是国家的根本法，在法律体系中居于首要地位：
①宪法规定了国家生活中的根本问题；
②宪法具有最高的法律效力。普通法律法规的制定必须以宪法为基础和依据，其内容不能与宪法相违背、相抵触。否则，将被视为违宪而宣布无效。
③宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格。充分说明了宪法的严肃性与权威性。
⑵宪法有效保障公民权利:①宪法是公民权利的保障书；②宪法规范和限制公共权力；③我国已建立了一套以宪法为核心的公民权利保障体系
3．开展法制宣传教育，应把青少年作为重点对象之一。请你从几个不同的角度说明理由。
①青少年代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任；②青少年由于年龄和经历的限制，缺乏生活经验，辨别是非的能力还不强，生理、心理都不成熟，法律意识和法制观念还比较淡薄，容易产生自己年龄小与违法犯罪无关、年龄小违法犯罪不受处罚等错误的想法；
③现实生活中，青少年合法权益受到非法侵害的现象还时有发生，而青少年由于自我保护意识和能力不强，还缺乏有效地运用法律武器维护自身合法权益的本领；
④由于种种原因，未成年人犯罪已成为严重的社会问题。将青少年作为普法宣传教育的重点对象，有利于促进青少年依法律己，养成遵纪守法的良好习惯，有利于促进青少年依法行使公民权利和履行公民义务，增强自我保护意识和能力，学会运用法律武器维护自己的合法权益，有利于青少年增强法治观念，更好地学法、懂法、守法、护法，全面提高自身素质。
4．公民应怎样树立宪法意识，维护宪法权威？
①认真学习宪法，自觉遵守宪法。
②积极行使公民的监督权利。
③我们也要积极关心国家管理事务。可以通过合法的渠道向有关部门反映我们所了解到的社情民意，提出我们对社会管理的建议。
④积极同违宪行为作斗争。
5．坚持依法治国的基本方略有什么意义？
答：①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
②实行依法治国保证国家各项工作依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、规范化、程序化。
③依法治国是社会文明进步的显著标志，是国家长治久安的重要保障。
④依法治国，建设社会主义法治国家，是人民当家作主，巩固党的执政地位的根本保证。
6．公民应该怎样贯彻依法治国方略？
我们每个公民都要学会依法办事，依法律己，依法维护自身的合法权益，依法维护国家利益，把依法治国落到实处。
【强化训练】
一、单项选择题
1.漫画中的做法（ ）
①有利于增强公民的法律意识 ②能够杜绝公民违法犯罪现象的发生 ③有利于促进公民学法、懂法、守法、护法 ④有利于加快建设法治国家
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
2. “六五”普法规划明确提出要“深入开展‘12·4’全国法制宣传日活动，集中开展以学习宣传宪法为核心的法制宣传教育”。这是因为（ ）
①宪法是国家的根本法 ②宪法在我国的法律体系中居于首要地位
③宪法是我国所有普通法律之和 ④宪法是一切团体、组织和全体公民的最高行为准则
A.①②④ B.①②③
C.③④ D.①②③④
3.右边漫画中青少年的言行启示我们（ ）
A.要自觉履行孝敬父母的义务
B.学法懂法有助于更好地用法维权
C.要学会运用诉讼来维护自己的合法权益
D.尊重他人是获得自尊的重要前提
4．西安音乐学院大三学生药家鑫开车撞伤人后又连刺数刀致对方死亡一案，一直处于舆论沸点， 2011年5月20日，陕西省高级人民法院二审维持原判,判决药家鑫犯故意杀人罪，判处死刑，剥夺政治权利终身，并处赔偿被害人家属经济损失45498.5元。这个案例告诉我们( )
①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 ②一切犯罪行为都要受到法律惩处
③任何违法行为必然受到刑罚处罚 ④公民应树立法治观念，认真学法，自觉守法
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非选择题
5.2011年11月15日，由司法部、团中央和全国普法办主办，中国青少年宫协会承办的第八届全国青少年网上普法知识大赛正式启动。
（1）请你为此次大赛设计一条宣传标语。
（2）如果你打算参加此次活动，你会查阅哪些法律，以做好大赛法律知识上的充分准备？（列出三部法律名称）
6.材料一：一段时间以来，“助人反被污肇事”类事件时有发生，引发公众对道德与诚信的思考。而女孩小悦悦被撞后无人敢救一事，更让不少公众感叹社会道德日渐滑坡。
材料二：2011年11月28日，深圳市法制办向社会公布了与市综治办联合起草的《深圳经济特区公民救助行为保护条例（征求意见稿）》)》，征求社会各界意见。
（1）材料一反映了什么问题？这一问题对和谐社会建设有何不良影响？
（2）结合所学知识，谈谈材料二中的做法对解决材料一中的问题有何作用？
（3）公开征求社会各界意见有利于公民行使什么权利？公民可以通过哪些方式行使这一权利？行使这一权利应注意些什么？
7.在2011年12月4日全国法制宣传日到来之际，某初级中学举办了“六五普法进行时”图片展览。请你根据同学们搜集到的图片，完成以下探究任务。
（1）①、②、③分别体现了依法治国的何种基本要求？
（2）你认为图片④反映的内容对加快建设社会主义法治国家有何重要意义？
（3）为突出今年全国法制宣传日的主题，你认为此次图片展览还应该增加反映哪部法律内容的图片？为什么？
（4）如果请你对周围同学进行一次调查，了解他们对建设法治国家的期盼。请写出你调查的方式，并写出同学们最大的期盼。
参考答案
一、1.C 2.A 3.B 4.B
二、5.（1）示例：学法守法用法，共建法治文化；积极参与普法大赛，努力提高法治观念；等等。
（2）宪法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、义务教育法、道路交通安全法、食品安全法等。
6.（1）①现实生活中部分公民不能自觉自愿地履行道德义务。②影响：不利于形成和谐的人际关系；不利于促进整个社会的文明进步；不利于形成良好的社会道德风尚；不利促进社会主义精神文明建设；不利于建设法治国家。
（2）深圳市通过立法保护求助行为，激励公民积极实施法律所提倡和鼓励的救助行为，禁止诬陷救助人，有利于弘扬社会主义道德，促进社会主义精神文明建设，有利于构建社会主义和谐社会。
（3）①监督权。②通过信访、电子邮件、电话、找人大代表反映情况，通过媒体舆论监督等。③公民在行使自己权利的时候，不得损害国家、社会、集体利益，不得损害其他公民的合法权利和自由；必须是合法的、有序的；要出于公心、实事求是、理智行事，不可妨碍公务。
7.（1）图片①反映了违法必究的要求；图片②反映了有法可依的要求；图片③反映了执法必严的要求。
（2）有利于增强公民的法律意识和法制观念，形成自觉学法、守法、用法的社会氛围，使法律得以更有效地施行；有利于加快建设社会主义法治国家。
（3）宪法。宪法是国家的根本法，在我国的法律体系中居于首要地位：①宪法规定国家生活的根本问题；②宪法具有最高的法律效力；③宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格。
宪法有效保障公民权利:①宪法是公民权利的保障书；②宪法规范和限制公共权力；③我国已建立了一套以宪法为核心的公民权利保障体系
（4）①调查方式：问卷调查、访谈等。②最大的期盼：如坚持公民在法律面前一律平等，切实维护宪法和法律的尊严与权威；或执法机关切实做到公正执法；或国家机关工作人员带头遵守宪法和法律，切实做到依法行政等。

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