资源简介 七年级生物下册导学案课题4.4.2血流的管道——血管课型讲授课主备审核学习目标1.描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。2.尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。3.区分动脉与动脉血、静脉和静脉血学习重点1.动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。2.区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。学习难点区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。预习案1.观察小鱼尾鳍内的血液流动,要用浸湿的棉絮将小鱼头部的________和_______包裹起来,露出口和尾部。其目的是保持鱼体的湿润,以维持小鱼的________。用________倍显微镜观察________血管内血液的流动情况。2.________连接于最小的动脉和静脉之间。内径小,只允许_______单行通过,管壁只由一层_________构成,血液流速_________。3.四肢的静脉内表面,有防止血液回流的__________。4.血流速度最快的血管是__________,血流速度最慢的血管是________,这有利于血液和组织细胞间进行____________。5._________是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。6._________是将血液从身体各部分送回心脏的血管。行课案1.受伤失血时为什么会有不同的失血情况?我们体内的血管是否都一样?2.观察小鱼尾鳍内的血液流动有哪几种血管呢?3.怎样认识管径最小的血管?4.血流方向判断毛细血管是由什么血管分支而来的,最终又汇入了什么血管?5.血管共有几种?6.什么是动脉?有什么特点?7.什么是静脉?有什么特点?8.什么是毛细血管?有什么特点?检测案1.在病人的上臂部抽血化验或输生理盐水,选用的血管依次是()A.动脉、静脉B.静脉、静脉C.动脉、动脉D.静脉、动脉2.血液在哪种血管中流得最慢,这有利于()A.动脉,气体交换B.静脉,物质交换C.毛细血管,气体交换D.毛细血管,物质交换3.静脉的作用是收集血液返回心脏,下列静脉的特点中与防止血液倒流相适应的结构特点主要是()A.与心脏相通B.管壁薄而弹性小C.管腔大,其内表面有静脉瓣D.与动脉伴行4.用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动情况,在视野中看到血细胞通过血管的方式如下图(箭头表示血液流动情况),其中能判断属于静脉的是()5.在一次郊游中,某同学不慎摔伤,伤口出血,血色暗红,血流较缓。你认为应首先采用哪种措施救护()A.赶紧送往医院B.指压远心端C.消毒后用纱布包扎D.用止血带近心端捆住6.下列血管中、血流速度最快的是()A.动脉B.动脉和静脉C.静脉D.无法判断7.血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是()。A.心脏B.动脉C.静脉D.毛细血管8.构成毛细血管壁的细胞层数是()A.一层B.二层C.五层D.十层9.下列血管中,血流速度最快的是()A.动脉B.动脉和静脉C.静脉D.无法判断10.血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是()A.心脏B.动脉C.静脉D.毛细血管11.下列关于毛细血管的叙述,错误的是()A.是连通最小的动脉和静脉之问的血管B.管壁非常薄,只由一层上皮细胞构成C.数量大,分布广,管内血流速度快D.管腔内径只有8—10微米,几乎只能允许红细胞单行通过12.医生给病人打吊针时,常寻找病人手臂上的青筋,其实手臂上的一条条青筋是()A.动脉B.毛细血管C.静脉D.肌肉13.静脉瓣的作用是()A.保护静脉血管壁B.防止血液倒流C.加速血液的流动D.减少血液对静脉壁的压力14.在显微镜下,观察小鱼尾鳍毛细血管的方法是寻找()A.血液流向头部的小血管B.血液流向尾部的小血管C.搏动的小血管D.血细胞呈单行通过的小血管 展开更多...... 收起↑ 资源预览