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七年级生物下册导学案
课题
4.4.3输送血液的泵——心脏
课型
讲授课
主备
审核
学习
目标
1．说出心脏的位置和形态。
2．描述心脏的结构和功能。
3．描述心脏的工作过程。
学习
重点
1.描述心脏的结构和功能。
2.描述心脏的工作过程。
学习
难点
1.描述心脏的结构和功能。
2.描述心脏的工作过程。
预
习
案
1.血液由__________进入_________，在经过全身的______________、____________、__________，最后汇入_________，流回_________，这一循环称为体循环。这样，血液由含氧丰富、颜色鲜红的__________，变成含氧________、颜色____的静脉血。
2．血液从___________进入___________，经过肺部的____________，再由________流回_______，这一循环途径称为肺循环。这样，血液由含氧________、颜色_________的静脉血，变成含氧丰富、颜色___________的____________。
4．①体循环中血液成分的变化是：含_______丰富、颜色_______________的_______血→含______较少、颜色_________的________血。变化部位：_______与组织细胞处。
②肺循环中血液成分的变化是：含_________较少、颜色暗红的_______→含_______丰富、颜色鲜红的________。变化部位______与肺泡处。
行
课
案
1.心脏壁主要由什么组织构成的？由此可以推断它具有什么功能？
2.从心脏壁的厚薄来看，心房与心室有什么不同？左心室与右心室有什么不同？试着解释为什么会有这些不同？
3.心脏四个腔之间的关系是怎样的？
4.心房与心室之间、心室与动脉之间有什么特殊的结构？这些结构有什么作用？
5．有人说，动脉中流的是动脉血，静脉中流的是静脉血，这种说法对吗？为什么？
6.体循环？
7.肺循环？
检
测
案
1.用手捏心脏各腔，感觉哪一个部位心壁最厚？（
）。?
A.左心房
B.左心室
C.右心房
D.右心室?
2．在人体的血液循环途径中，不存在瓣膜结构的是（
）
A．心室和心房之间
B．心室和动脉之间
C．动脉内
D．静脉内
3.左心室的壁最厚,其正确解释是(
)
A.左心室接受全身的血液,承受的压力最大
B.左心室接受全肺的血液,承受的压力最大
C.左心室收缩时要将血液送到肺部,收缩力最强
D.左心室收缩时要将血液送到全身,收缩力最强
4.心脏内以及心脏和动脉之间的瓣膜使血液的流动只能是(
)
A.右心房→右心室→肺动脉
B.
左心室→左心房→主动脉
C.肺动脉→右心房→右心室
D.
主动脉→左心房→左心室
5.
与左心室相连的血管是（
）
A.肺静脉
B.肺动脉
C.主动脉
D.下腔静脉
6．在血液循环中，将动脉血变为静脉血的部位是（
）。
A．肺部毛细血管
B．肺
C．全身毛细血管
D．心脏
7．甲血管与心房相连，流动着动脉血；乙血管与心室相连，流动着静脉血。这两条血管的名称是（
）。
A．肺静脉和肺动脉
B．肺动脉和上腔静脉
C．主动脉和肺静脉
D．下腔静脉和主动脉
8．体循环和肺循环的共同规律是（
）。
A．心房→动脉→器官→静脉→心室
B．心室→动脉→器官→静脉→心房
C．心室→静脉→器官→动脉→心房
D．心房→静脉→器官→动脉→心室
9．使体循环和肺循环两条循环路线连通在一起的器官（
）。
A．肺
B．心脏
C．毛细血管
D．肝脏
10．在血液的体循环过程中，进行气体和物质交换的场所是（
）。
A．主动脉
B．全身的动脉
C．全身的静脉
D．毛细血管
11．如图表示组织内的气体交换，下列叙述正确的是（
）。
①
a端流的是动脉血，b端流的是静脉血
②
a端流的是静脉血，b端流的是动脉血
③
氧气进入组织细胞，二氧化碳进入血液
④
二氧化碳进入组织细胞，氧气进入血液
A．①②
B．①③
C．②③
D．①④
12．某同学上肢的伤口感染，医生在其臀部注射药物治疗。药物到达伤口经历的血液循环路线是（
）。
A．只有体循环
B．先肺循环，接着体循环，后肺循环
C．只有肺循环
D．先体循环，接着肺循环，后体循环

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