资源简介

七年级生物下册导学案
课题
4.4.4输血和血型导学案
课型
讲授课
主备
审核
学习
目标
1.说出ABO血型的类型。
2.概述人体的血量，以及输血同血型和血量的关系。
学习
重点
1.说出ABO血型的类型。
2.概述人体的血量，以及输血同血型和血量的关系。
学习
难点
概述人体的血量，以及输血同血型和血量的关系。
预
习
案
1．1990年奥地利科学家______________发现一个人的红细胞当遇到某些人的血浆时会发生_________。他将血液分为____________、___________、____________、___________，即ABO血型。
2．大量输血时，要以输___________为原则。如果没有同型血，情况紧急时，任何血型的血都可输入少量的____________血。AB型血的人还可以输入少量的_______型及__________型血。
3．成年人的血量大致相当于体重的______________。一次失血超过_____________就会危及生命，一次失血超过____________会出现头晕、心跳、眼前发黑等症状。一次失血不超过______________可在短时间内恢复正常。
4．健康成年人，一次献血___________ml，不会影响健康。我国提倡_____________制度，_____________周岁健康公民可自愿献血。
行
课
案
1.
人的血型有哪些？
2.
血型的分类依据是什么？
3.各种血型有什么输血关系？
4.成年人的血量是多少？
5.献血200
mL会不会影响她的身体状况？
6．有人把O型血称为“万能血”，你认为这种说法有道理吗？
7.
临床上常根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内。对于严重贫血、大面积烧伤或严重血小板减少症患者，你认为应该分别输入什么血液成分？为什么？
检
测
案
1．某人血型为因大量出血危及生命，必须输血，此人血型为AB型，他应输(
)
A.O型
B.AB型
C.A型
D.B型
2．AB型的人的血可以给哪种血型的人输血(
)
A.O型
B.AB型
C.A型
D.B型
3．某一健康的人一次失血为多少才能引发生命危险(
)
A.1
200～1
500
mL
B.800～1
000
mL
C.600～700
mL
D.400～500
mL
4．我国提倡多大年龄的人可以无偿献血(
)
A.22～45周岁
B.18～45周岁
C.18～55周岁
D.22～55周岁
5.一个人一次失血不超过体内血的(
)，短期内可以恢复正常。
A.10%
B.20%
C.30%
D.40%
6.在ABO血型系统中，下面四种输血方案，最佳的是（
）
A.
O型血输给A型血
B.
O型血输给AB型血
C.
O型血输给B型血
D.
AB型血输给AB型血
7.人体一次失血超过多少时，会严重影响人的生命活动（
）
A.
总血量的10%
?
B.
总血量的20%
C.
总血量的30%
D.
总血量的40%
8.甲乙丙丁4人的血型各不同．若用A型血清检验，乙和丁可发生凝集反应；经交叉配血实验，乙只能接受甲的血．据此推断甲乙丙丁4人的血型依次是（
）
A.
A，B，AB，O型
B.
O，A，B，AB型
C.
O，AB，A，B型
D.
O，B，A，AB型
9.如果AB型血的人受伤需要输血，所输的血型应该为（
）
A.
O型血
B.
A型血
C.
B型血
D.
AB型血
10.关于献血的说法不正确的是（
）
A.
提倡自愿献血
B.
我国实行无偿献血制度
C.
任何人都可以参加献血
D.
一次献血200﹣300毫升不会影响健康
11.关于输血和血型的叙述，错误的是（
）
A.
成年人体内的血量大致相当于本人体重的7%﹣8%
B.
安全输血应以输入同型血为原则，不能输入异型血
C.
健康成年人每次献血200﹣300毫升是不会影响健康的
D.
某些病人只是因为血液中缺少某些成分，可采用成分输血

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