资源简介

(共40张PPT)
第一课第二课时
少年有梦
学习目标
课程标准
重点难点
知识目标：了解梦想的重要性，初步掌握实现梦想的方法
能力目标：正确认识把梦想变成现实需要付出努力，初步具有辩证思维能力。
情感态度与价值观目标：感受梦想的力量，树立积极向上的人生目标；体会个人梦想与时代脉搏及中国梦之间的联系，增强社会责任感。
重点：梦想的重要性
难点：如何为实现梦想而努力
一、有梦就有希望
幼儿园的小波
三年级的小美
七年级的小文
我长大以后要建更大、更好的蔬菜大棚。
我想去周游世界，我想做环保志愿者，我还想……
我长大了要当警察。
我的梦想
说一说：你的梦想是什么？
什么是梦想？
什么是梦想？
1.梦想的含义
①梦想是对未来美好生活的
愿望。
②少年的梦想是人类天真最
无邪、美丽最可爱的一种愿
望。
活动一：说出我的梦想
当警察，抓坏人
当老师，
教知识
当医生，治病人
环游世界
长大照顾爸爸妈妈
考上好大学
当演员
飞上太空
有梦就有希望
有位木匠砍了一树把它做了三个木桶。
一个装粪，就叫粪桶，众人躲着；
一个装水，就叫水桶，众人用着；
一个装酒，就叫酒桶，众人品着！
桶是一样的，因装的东西不同命运也就不同。
——人生亦如此，
有什么样的观念就有什么样的人生，
有什么样的想法就有什么样的生活！
正如奥斯特洛夫斯基形象地把理想比作一个人心中的“发动机”一样，有了这个发动机，人就有了巨大的前进动力。
建党百年重磅微视频《路》片段2
看视频，谈感悟：
视频中总书记提到：“几经挫折而不断奋起，历尽苦难而淬火成钢，归根到底，在于心中的远大理想和革命信念”。回顾中国共产党的百年发展历程，这种理想与革命信念起到了怎样的作用？
编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。有梦想，就有希望。
少年时就立志编一本优秀的史书
12岁寻求真理改良祖国的愿望
12岁“为中华崛起而读书”
9岁萌发寻求正义、平等的思想
2、为什么少年要有梦想？（梦想的重要性，作用）
①编织人生梦想，是青少年时期的重
要生命主题。
②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更加有色彩。
③有梦想就有希望
你的梦想是
什么？
我喜欢画画，我想成为一名漫画家。
警察叔叔抓坏人可厉害了，我长大了要当警察。
我有各种各样的汽车模型，希望长大了成为一名工程师。
少年的梦想，是天真无邪、美丽可爱的愿望。
我的梦想是拥有七彩人生，我想去周游世界。
三岁的我
想做医生
七岁的我
想做超人
十岁的我
想做宇航员
现在的我
想做……
少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
邓亚萍是乒乓球历史上最伟大的女子选手。先后获得14次世界冠军头衔。童年的邓亚萍，因为受当时体育教练父亲的影响，立志做一名优秀的运动员。但是她个子矮，手脚粗短，根本不符合体校的要求，体校的大门没能向她敞开。于是，年幼的邓亚萍跟父亲学起了乒乓球，父亲规定她每天在练完体能课后，必须还要做100个发球接球的动作。邓亚萍虽然只有七八岁，但为了能使自己的球技更加熟练，基本功更加扎实，便在自己的腿上绑上了沙袋，而且把木牌换成了铁牌。邓亚萍的出色成就，改变了世界乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。
励志人生
3：少年的梦想具有什么样的特点？
①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
①什么是中国梦？
实现中华民族的伟大复兴。
②中国梦的基本内涵？
国家富强、民族振兴、人民幸福。
相关链接P10
中国梦（1分钟）
②怎样实现中国梦？
实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。
二、努力就有改变
建党百年重磅微视频《路》片段
观看视频，分析问题：
你的梦想是什么，为此你将为之付出怎样的努力？
努力，是梦想与现实之间的桥梁。
VS
1.什么是努力？
努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
人生感悟：
努力是一种生活态度，与年龄无关。所以，无论什么时候，千万不可放纵自己，给自己找懒散和拖延的借口，对自己严格一点儿，时间长了，努力便成为一种心理习惯，一种生活方式！人生从来没有真正的绝境。
无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，心中都要怀着一粒信念的种子，有什么样的眼界和胸襟，就看到什么样的风景。站在高处，整座城市不过就是几座楼房，在飞机上从云端俯瞰城市，城市也就变成了盆景。你的心有多宽，你的舞台就有多大；你的格局有多大，你的心就能有多宽。
观看漫画，课堂探究：梦想是美好的，如何才能实现梦想？
2012年11月29日，习近平总书记在参观《复兴之路》展览时发表重要讲话。他在讲话中说：“空谈误国，实干兴邦。我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来，把我们的党建设好，团结全体中华儿女把我们国家建设好，把我们民族发展好，继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。”
观看漫画：作为青少年，我们应怎样实现自己的梦想？
①少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。
②努力，需要立志。志向是人生的航标。
③努力，需要坚持。坚持努力，落实到每一天的具体行动中。
④努力，需要方法。
2、怎样实现梦想：
情景一：
小明的梦想是想当一名作家，为了实现自己的梦想，他利用上课的时间，阅读大量的小说、散文，晚上也顾不上写作业，一直阅读到深夜。
情景二：
小华的梦想是考进本地的大学，但是他感觉高考还离自己很遥远，认为“还远着呢，到高中在努力也不晚。”
情景三：
小美的梦想是这学期期末进班级前五，于是她借了班里学霸的笔记来学习，可不管怎么学，成绩都没有起色。
思考：他们的“努力”有用吗？
如果你是他/她，你会如何努力？
努力也有方法
（1）合理规划，管理时间
（2）劳逸结合，科学用脑
（3）积少成多，循序渐进
（4）学思并进
3.努力需要方法（p13)
（5）团队合作
课堂小结
1.某班级教室墙上挂着一副对联：“有梦少年存远志，无声春雨润红花。”这副对联告诉我们（
）
①梦想可以让生活更有色彩
②有梦少年都有远大的志向
③青少年要早立志，立大志，立长志
④少年的梦想与个人的人生目标紧密相连
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
A
2.中国首位“太空教师”王亚平说：“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力和坚持，就一定能触摸到。”表明
（
）
A．梦想一旦确立，就一定能实现
B．我们要树立像王亚平一样的飞天梦想
C．梦想是不可以改变的，否则是难以实现的
D．梦想的实现需要付出努力，积极实践，脚踏实地地走好每一步路
D
3.列夫·托尔斯泰说过：“要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。”这段话告诉我们（
）
A.要有一个非同常人的计划
B.要设计一个难以达到的目标
C.明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向
D.要设计一个与列夫·托尔斯泰一样的目标
C
4.梁启超说：“少年智，则国智；少年强，则国强”这启示我们(　)
①中国梦，应成为我们少年的梦想
②应努力承担起民族复兴的历史责任
③为中华之崛起而读书
④为梦想的实现而执着追求
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
D
4.努力实现梦想需要我们(　　)
①树立远大理想，立志成才
②脚踏实地，坚持不懈
③战胜前进中的困难与挫折
④一味心动，画饼充饥
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
A
5
材料一：在孩提时代，我们经常被人问起：“长大了你准备干什么？”“我想做一名宇航员，遨游太空”“我想当一名模特，走在T形台上”……
材料二：钱学森早年留学美国，他一直想着报效祖国，实现科技强国梦。他常说：“我的事业在中国，我的成就代表中国，我的归宿在中国。”5年归国路，10年“两弹”梦，为梦想他披荆斩棘，奋力前行。
（1）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。说一说你的梦想是什么？
（2）钱学森实现梦想的事例我们深刻的启迪。我们应怎样向钱学森学习，实现我们的梦想。
参考答案：
（1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
（2）青少年的梦想，应该与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。少年有梦，应付诸行动。努力是梦想与现实之间的桥梁。努力需要立志，需要坚持。要把努力落实在每天的实际行动中，并坚持自己的梦想。

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