资源简介 (共39张PPT)我希望早上叫我起床的，不是闹钟，而是梦想。Youcan'thavepoetryanddistanceatthesametime,justgodowntoearthandlive.?第一单元成长的节拍第一课中学时代第二框少年有梦学习目标课程标准重点难点知识目标：了解梦想的重要性，初步掌握实现梦想的方法能力目标：正确认识把梦想变成现实需要付出努力，初步具有辩证思维能力。情感态度与价值观目标：感受梦想的力量，树立积极向上的人生目标；体会个人梦想与时代脉搏及中国梦之间的联系，增强社会责任感。重点：梦想的重要性难点：如何为实现梦想而努力一、有梦就有希望幼儿园的小波三年级的小美七年级的小文我长大以后要建更大、更好的蔬菜大棚。我想去周游世界，我想做环保志愿者，我还想……我长大了要当警察。我的梦想说一说：你的梦想是什么？什么是梦想？什么是梦想？1.梦想的含义①梦想是对未来美好生活的愿望。②少年的梦想是人类天真最无邪、美丽最可爱的一种愿望。2、梦想的意义①梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。（个人角度）我们人类从远古开始就从未停止造梦，比如我们有“飞天”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿；有“下海”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿；有“千里眼”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿；有“顺风耳”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿；有“飞毛腿”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿；由此可以看出，梦想还有什么意义？飞机、航天飞船潜水艇望远镜电话火车、轮船、飞机、火箭……天眼②少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。但是人类因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。（人类角度）三岁的我想做医生七岁的我想做超人十岁的我想做宇航员现在的我想做……少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。周恩来从小志高，12岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言。1911年年底，周恩来在沈阳东关模范学校上学。当时正是中国社会发出剧烈变动的时期。孙中山领导的辛亥革命刚刚推翻了清朝政府，结束了中国两千年的封建统治。很多青少年思想困惑，没有明确的梦想，没有人生奋斗的目标。这一天，魏校长向学生提出一个问题：“请问为什么读书？”周恩来非常郑重地回答道：“为中华之崛起而读书！”一句话，表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。读书，就要以此为目标。阅读感悟：周恩来的梦想思考并回答：周恩来的故事对你有什么启示？少年的梦想有什么特点？①什么是中国梦？实现中华民族的伟大复兴。②中国梦的基本内涵？国家富强、民族振兴、人民幸福。相关链接P10中国梦（1分钟）②怎样实现中国梦？实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。无论对于国家、社会还是个人，梦想都是保持生机、激发活力的源泉。习近平:视频中的“追梦人”们怎样实现他们的梦想？3：少年的梦想具有什么样的特点？①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。二、努力就有改变少年的梦想，有时像“海天相吻的弧线，可望而不可即，折磨着你那进取的心”。有人放弃，将梦想视为一种臆想；有人坚持，将进取变成一种信念。关于“梦想与现实”有几种观点，请你辨析。交流空间梦想即使实现不了，也能引领方向。现实常常会把梦想打败。总有一个梦想会在现实中开花。从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才能实现。梦想与现实是平行线，永远无法相交。努力，是梦想与现实之间的桥梁。VS努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。4：什么是努力？孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山——毛泽东为中华之崛起而读书。——周恩来3、怎样实现梦想？①付诸行动。努力，是梦想和现实之间的桥梁。②努力，需要立志。青少年要早立志、立大志、立长志，把自己的人生志向同祖国和人民联系在一起。探究与分享：中国航天圆梦飞向大空，漫步太空，一直是中国人民的美好梦想，1958年，毛泽东向世界庄严宣示：“我们也要搞人造卫星！”1970年，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，拉开了中国人探索宇宙奥秘的序基。经过60多年的艰争探索，中国已经取得了运载火箭、通信卫星、气象卫星、导航卫星、载人航天、探月工程、空间站等多项里程碑式的进展，中国成为世界上第三个漫步太空的国家……中国人航天圆梦的历程给你带来什么启示？3、怎样实现梦想？③努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。情景一：小明的梦想是想当一名作家，为了实现自己的梦想，他利用上课的时间，阅读大量的小说、散文，晚上也顾不上写作业，一直阅读到深夜。情景二：小华的梦想是考进本地的大学，但是他感觉高考还离自己很遥远，认为“还远着呢，到高中在努力也不晚。”情景三：小美的梦想是这学期期末进班级前五，于是她借了班里学霸的笔记来学习，可不管怎么学，成绩都没有起色。思考：他们的“努力”有用吗？如果你是他/她，你会如何努力？努力也有方法④努力，也有方法。分清轻重缓急，合理规划和管理时间。劳逸结合，学会科学用脑。“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点。“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。珍视团队合作。二、努力就有改变3、怎样实现梦想？①少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。②努力，需要立志。志向是人生的航标。③努力，需要坚持。坚持努力，落实到每一天的具体行动中。④努力，需要方法。2、怎样实现梦想：在生活中，你会为实现梦想付出怎样的努力？合理规划管理时间劳逸结合科学用脑每天进步一点点要学思并进珍视团队合作青春梦想努力1．下列对梦想的认识正确的有( )①梦想是对生活的盼望②梦想就是做梦，不可能实现③梦想可以为生活增色④有梦想，就有希望A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④C没有正确认识梦想的含义和意义。A．理想的实现需要坚持不懈地努力B．少年的梦想与时代的脉搏紧密相连C．要把自己的人生志向同祖国和人民需要联系在一起D．少年的梦想都是天真无邪的AAB两项与题意不符。“都是”这一说法过于绝对。2．巴金说过：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中。”可见( )3．作为今天的中国少年，我们应有的梦想是( )①实现中华民族的伟大复兴②振兴中华，称霸世界③祖国更加富强，人民更加幸福④社会和谐稳定，充满公平正义A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④B我国不称霸世界，因此中国少年也不应将此作为应有的梦想。4．编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。追寻少年梦想，就要( )A．把握时代脉搏，伺机行事B．不止于心动，更在于行动C．循规蹈矩，安于现状D．独树一帜，标新立异B“伺机行事”的做法是不正确的。不符合追寻梦想的要求。5．“梦想还是要有的，万一实现了呢。”一句网络流行语说出了无数人的内心追求。要实现梦想，必须( )①坚持梦想，不管是什么样的梦想都要为之奋斗②脚踏实地，全力以赴，为实现梦想努力奋斗③努力学习，不断提高自己的素质，为实现梦想打下坚实的基础④根据实际情况对自己的梦想进行适当调整，以缩短理想与现实之间的距离A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④C梦想不是空想，要符合实际。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 1.2少年有梦.pptx 少年.mp4 我们都是追梦人.mp4 我和我的祖国.mp4 袁老：为了梦想永不停息.mp4 袁隆平的梦想.mp4
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