一般违法与犯罪(复习).rar

资源下载
  1. 二一教育资源

一般违法与犯罪(复习).rar

资源简介

(共23张PPT)
金华市南苑中学:
四成员之一的小龙,是初三学生,是班级里的“捣蛋鬼”。经常
曾受到学校的通报批评。初中毕业后和社会青年一起参与 ,曾被公安机关拘留。然而仍不思悔改,当其他三个提议去抢劫出租车司机弄钱时,四人一拍即合。四人共 达20多起,被抓获后,被判处有期徒刑。
(1)小龙的哪些行为是违反校规校纪行为?
哪些是违法行为
(2)小龙的哪些行为属于一般违法行为?哪些行 为属于犯罪?你判断的法律根据是什么?
偷盗少量财物、参加赌博属于一般违法行为。因为它们的违法情节较轻,对社会危害性不大,触犯了《治安管理处罚法》,并受到拘留的处罚。
抢劫出租车司机属于犯罪。因为抢劫威胁人民生命财产安全,其行为具有严重社会危害性;已经触犯了刑法;并承担了刑事责任,受到刑罚处罚。
旷课、逃学,偷窃同学钱物,打骂同学
赌博、偷窃
抢劫出租车司机
考 点 考试
要求 考试
单元 考试说明解读
考点7:知道违法行为的含义及其分类 a
考点8:理解犯罪
(严重违法行为)的三个基本特征 b
考点9:加强自我防范,预防违法犯罪 b
七下思品第七课P91-93
七下思品第七课P94-95
七下思品第七课P99
知道违法行为和一般违法行为的概念。
能判断哪些行为是一般违法行为。
知道犯罪的含义。
理解犯罪的三个基本特征。
判断哪些行为是犯罪。
懂得一般违法和犯罪的区别和联系。
认 清 考 点
如何做到自我防范,避免犯罪发生。
梳理知识
一、违法行为:
1、定义:
凡是不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为,都是违法行为。
2、分类:
2、分类:
③刑事违法行为
②民事违法行为
①行政违法行为
(1)根据行为所违反的法律,违法行为分为:
:违反刑事法律法规的行为
如: (刑法)
:违反民事法律法规的行为
如:民法通则、经济法、消费者权益保 护法、婚姻法等
:违反行政管理法律法规的行为
如:违反治安管理处罚法、交通管理法规、环境保护法、税法、未成年人保护法、工商管理条例等
刑事违法行为的违法情节严重,对社会危害性大,称为严重违法行为,也称犯罪。
3、一般违法行为
(2)按违法性质分,违法行为也可分为一般违法行为和犯罪。
一般违法行为:指违法情节比较轻微,相对刑事违法行为而言,对社会危害性较小。(民事违法行为和行政违法行为)
4、违法行为的类型(小结)
违法行为
严重违法行为(犯罪):
一般违法行为:
刑事违法行为
民事违法行为
行政违法行为
二、犯罪
1、定义:
指具有严重社会危害性,触犯刑法并依法受到刑罚处罚的行为。
(刑事违法行为属于严重的违法行为,
是犯罪行为)。
2、犯罪的三个基本特征
⑴犯罪是具有严重社会危害性的行为
⑵犯罪是一种触犯刑法的行为
⑶犯罪是应受到刑罚处罚的行为
判断一个人的行为是否犯罪,首先看他的
行为是不是具有严重的社会危害性。
严重危害性,是犯罪的最本质特征
刑事违法性,是犯罪的法律标志
刑罚当罚性,是犯罪严重危害性及刑事违法
性的必然法律后果
(1)国家法律打击的重点:
犯罪
(2)犯罪的后果:
犯罪分子终究要受到严厉的刑事处罚。
3、国家法律打击的重点、犯罪的后果
4、一般违法和犯罪的区别与联系
区 别 联 系
对社会危害的程度不同 触犯的法律不同 承担的责任不同
一般违法行为
犯 罪
内容
名称
情节较轻微,对社会危害性不大
情节严重,对社会危害性大
行政管理法律、民事法律
刑法
承担刑事责任(刑罚处罚)
1、都是违法行为;都具有社会危害性;都要承担相应的法律责任。
2、两者之间没有不可逾越的鸿沟…一般违法可能发展为犯罪。
行政违法行为要承担行政责任,民事违法行为要承担民事责任
结论:违法行为不一定是犯罪,但犯罪一定是违法行为
三、加强自我防范,预防违法犯罪
(青少年应怎样加强自我防范,预防违法犯罪?)
(1)青少年应该自觉树立法律意识,维护法律的尊严,自觉依法自律,作一个守法的人;(法律角度)
(2)加强修养,践行道德,做一个有道德人;(道德角度)
(3)自觉遵纪守法,谨慎交友,防微杜渐,避免沾染
不良习气,防患于未然,从小事做起,预防犯罪。
(自身角度)
案例1: 中学生唐某乘坐公共汽车不买票,售票员要求他补票,他不但不补,反而振振有辞:“国家又不缺我这一块钱,你瞎着什么急!”售票员仍旧要他补票,他恼羞成怒,对售票员挥拳就打,引起公共汽车上秩序大乱。后来,唐某被扭送到公安局,受到罚款和拘留处分。
案例2:黄某养了一只大狼狗,由于疏于看护,大狼狗咬伤了经过黄某家门口的赵某。赵某经医院治疗共花医药治疗费10500元。最后法院判决黄某赔偿医疗费10500元,营养费、护理费、误工费1000元;其他费用360元。
案例3:金华市某学校老师胡某。自2010年9月以来,沉迷于网络博彩,陆续向学生家长借款数十万元,后来因为亏损,于2011年2月24日绑架自己的学生陈某,并向陈的父母勒索200万元。期间,胡某将孩子残忍杀害。经最高人民法院裁定,核准以绑架罪判处被告人胡某死刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。
解题指导:
相同点:
都是违法行为,都有社会危害性,都要
承担法律责任,都会受到法律的制裁。
不同点:
违法法律不同,
唐某是行政违法行为,
黄某是民事违法行为,
胡某是刑事违法行为,
所以,他们所受的处罚方式和处罚程度不同。
请分析唐某、黄某、胡某的行为有什么相同点和不同点。
2、 (2011·浙江杭州)李某酒后驾车在某大学生活区制造了一起伤亡事故。事发后,他不但没有停车,还高喊“有本事你们告去,我爸是李刚”2011年1月30日,法院以交通肇事罪判处李某有期徒刑6年。从犯罪的最本质特征,李某的行为(  )
A. 触犯了刑法 B. 扰乱了社会秩序
C. 具有严重社会危害性 D. 应受刑罚处罚
分析:本题要从犯罪的三个特征来分析:严重社会危害性是犯罪的最本质特征、刑事违法性是犯罪的法律标志、刑法当罚性是严重社会危害性和刑事违法性的必然结果。所以C选项是正确的。
答案:C
3、 (2011·安徽)九年级学生牛牛经常旷课,夜不归宿,到网吧玩游戏。后因缺钱上网,持刀抢劫,造成受害人重伤,受到刑罚处罚。同学们对此在QQ上展开了议论,其中正确的说法有
………………………………………………………………( )
①小兔子乖乖:乖点好耶,专心学习,遵纪守法,防微杜渐,否则害人害己
②笨笨鸟:牛牛受刑罚处罚,是因为他经常旷课、夜不归宿,笨笨鸟下次不再干了
③绿魁茶:未成年人违法犯罪一般都是从不良行为开始的,我们应避免沾染不良行为
④一剪梅:不良行为和严重不良行为会对个人、家庭和社会造成危害,我们应引以为戒
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
分析:本题要理解犯罪的三个基本特征和加强自我防范、预防违法犯罪两个知识点,
对于多项式的单选题,最佳的解题方法是排除法。如题肢中的②选项“他经常旷课、
夜不归宿”是属于一般违法行为,而“受刑罚处罚”是属于犯罪的三个基本特征之一,
因此②选项不选。
答案:D
学以致用
违法
犯罪
犯罪
违法
违法
犯罪
犯罪
违法
A
B
C
D
1、正确反映违法和犯罪关系的是( )
2.在开展反腐败斗争中,陈希同、胡长清、成克
杰等高级领导干部因违法乱纪、贪污腐败而受
到法律的追究和制裁,陈希同、胡长清、成克
杰等人的行为最本质的特征是( )
A、一般违法行为 B、刑事违法行为
C、刑罚当罚性 D、具有严重社会危害性
D
3.一对老夫妇从小娇生惯养的独生子,经常在外
殴打他人,偷盗邻居东西。老夫妇伤心绝望,
趁儿子熟睡时,用绳子将其勒死。老夫妇的行
为是( )
A.家庭私事,不必追究
B.恨铁不成钢,不负刑事责任
C.大义灭亲,为民除害,应该提倡
D.严重违法行为,应当负刑事责任
D
4、材料一:2012年2月8日,经多方调查取证发现富林渔村海鲜排档确实存在欺客宰客、误导消费行为,三亚市工商部门将依法吊销其营业执照,给予最高额度罚款。
材料二:2012年2月16日,辽宁省丹东市中级人民法院对中国足坛反赌案中,涉案的原足球裁判,金哨奖得主陆俊作出一审宣判,陆俊因犯非国家工作人员受贿罪,被判处有期徒刑5年零6个月,罚金10万,没收非法所得78万。阅读材料,回答问题。
(1)根据材料判断富林渔村海鲜排档和陆俊的行为分别属于何种性质的违法行为?(2分)这两种行为最本质的区别是什么?(1分)
(2)材料共同说明法律最主要的特征是什么?(2分)
(3)上述案例对于国家机关和公民个人分别有怎样的启示?(2分)
(1)根据材料判断富林渔村海鲜排档和陆俊的行为分别属于何种性质的违法行为?(2分)这两种行为最本质的区别是什么?(1分)
(2)材料共同说明法律最主要的特征是什么?(2分)
(3)上述案例对于国家机关和公民个人分别有怎样的启示?(2分)
(1)富林渔村海鲜排档:是行政违法行为(或一般违法行为)陆俊:犯罪行为(或刑事违法行为)
(2分)最本质的区别:是否具有严重的社会危害性(1分)
(2)法律靠国家强制力保证实施(2分)
(3)国家机关要依法打击违法犯罪行为(严格执法);公民要依法规范自身行为(2分)
作业
1、复习用书P102“法律教育”综合练习一。
2、复习今天所学内容。
谢谢您的指导!
2012年3月20日

展开更多......

收起↑

资源预览