【名师工作室@时政专题系列】开学第一课 向"幸福"出发

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【名师工作室@时政专题系列】开学第一课 向"幸福"出发

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开学第一课 向“幸福”出发
【热点聚焦】
2011年9月1日上午,全国2.6亿中小学生新学年共同上以幸福为主题的《开学第一课》。课上,国际巨星成龙、航天英雄杨利伟、世界冠军邓亚萍、法网冠军李娜等分别用自己的经历,从不同的角度来回答同一个问题“幸福在哪里”。成龙、杨利伟、邓亚萍等知名人士还共同宣读了中国首个儿童宣言——《中国少年儿童幸福成长宣言》,将成长、乐观、自信、超越、感恩、分享、宽容、沟通、关爱、赞美、努力、奉献等词汇纳入“幸福要件”。
【知识链接】
七年级(上)教材
孝敬父母长辈是中华民族的传统美德,是做人的本分,成为社会的基本道德要求。 孝敬不仅对父母,对家庭其他长辈也应该同样做到。
八年级(上)教材
1.要树立自信,学会尊重自己,客观看待自己,培养积极乐观的人生态度。
2.帮助他人,不仅是为了别人的需要,也是我们内心情感的需要。爱是感情不竭的源泉,我们付出得越多,内心就越充盈,幸福感就越强。所以,助人不仅是付出,也是收获。助人因此是快乐的。
3.社会生活不能没有宽容,有宽容才能共处,有宽容才有创造,有宽容才能成就事业。培养宽容精神要正确认识自己,要不断求知,要学会把握自己的情绪,做到换位思考。
4.真诚的赞美,就是把快乐的种子播向四方。真诚的赞美是一种促使人不断完善的美好的途径。用赞美用去温暖别人的心灵,你也会感受别人给你的温暖。
5.从现在起,学习做一个积极的社会成员,树立回报社会意识,培养亲社会行为,是我们人生的重要课题。
九年级教材
1.奉献社会就是积极自觉地为社会作贡献。奉献社会是社会主义职业道德的本质特征。
2.作为新时代的青少年,我们从小就要立下爱国之志,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻,选择自己最喜欢的、最能发挥自己长处的人生道路,为全面建设小康社会,为振兴中华而努力奋斗。
【中考命题预测】
《开学第一课》是中国教育部和中央电视台联合举办的大型公益节目,自2008年开播以来,已经成为伴随全国中小学生成长的重要一课,在前三年多个地方的中考中都使用了《开学第一课》中的材料。今年《开学第一课》的主题是幸福,涉及到教材中的知识点主要有孝敬父母、自尊自信、宽容赞美、关爱他人、奉献社会、立志报国等。在2012年中考中,命题者可能会从《开学第一课》的意义、作用等方面考查,也可能结合《开学第一课》中邀请的嘉宾主持人的奋斗历程来考查相关的知识。
【专题拓展升华】
1.教育部和中央电视台联合举办大型公益活动《开学第一课》,有什么重要意义?
答:青少年是祖国的未来、民族的希望,肩负着振兴中华民族伟大复兴的历史重任。举办《开学第一课》大型公益活动,体现了党和国家对青少年的亲切关怀,有利于加强中小学生的理想信念教育,促使中小学生自觉地将个人理想与祖国发展紧密结合起来;有利于加强社会主义精神文明建设,提高中小学生的思想道德素质;有利于中小学生树立自信、宽容、关爱、奉献等良好心理品质,促进健康成长;有利于中小学生培养积极乐观的人生态度,树立正确的人生观、价值观。
2.在开学第一课上,各个领域的杰出代表分别用自己的经历,从不同的角度来回答同一个问题“幸福在哪里”。这对我们青少年有什么启示?
答:青少年的健康成长离不开高尚的道德和健康的心理。孝敬父母、自尊自信、宽容赞美、关爱他人、奉献社会、立志报国等都是青少年必备的道德和心理品质。只有具备这些道德和心理品质,才能挫而不折,积极进取,成为幸福之人、有用之才。
3.为培养自己珍惜幸福、分享幸福、创造幸福的能力,我们中学生应该怎样做?
答:(1)树立崇高远大理想,发扬艰苦奋斗精神,立志报效祖国;(2)珍惜受教育的机会,努力学习科学文化知识,掌握建设祖国的本领;(3)培养孝敬父母、自尊自信、宽容赞美等优秀品质,全面提高自身的综合素质;(4)增强社会责任感,积极参加社会公益活动,服务他人、奉献社会,实现人生价值,肩负起时代赋予我们的崇高使命。
【强化训练】
一、单项选择题
1.2011年9月1日上午,全国2.6亿中小学生新学年共同上以幸福为主题的《开学第一课》。举办这一活动( )
①有利于促进中小学生思想道德建设
②有利于中小学生培养积极乐观的人生态度
③有利于引导中小学生健康幸福成长
④能杜绝中小学生违法犯罪行为的发生
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
2.2011年《开学第一课》大型公益活动将主题确定为“幸福”,目的是为了( )
①引导中小学生树立远大社会理想,放弃个人崇高理想
②激发中小学生不断发掘自身潜能,不断更新和完善自我
③引导中小学生把个人理想与祖国发展紧密联系起来
④鼓励中小学生勇于追求幸福、创造美好未来
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①②③④
3.《开学第一课》自2008年举办以来,已经成为伴随全国中小学生成长的重要一课,也成为孩子们主流价值教育的重要组成部分。这一举措有利于加强社会主义( )
A.物质文明建设 B.精神文明建设
C.生态文明建设 D.政治文明建设
4.在2011年《开学第一课》上,乐观自信的钢琴盲童刘浩、带着养母求学的山西“最美女孩”孟佩杰等一个个温馨感人的故事,令大家动容。他们身上体现了( )
①孝亲敬老的传统美德
②自强不息的优秀品德
③勇于担当的责任意识
④不畏挫折的心理品质
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
5.《中国少年儿童幸福成长宣言》指出,我要宽容,原谅别人的无心之过。下列名言警句不能体现宽容内涵的是( )
A.海纳百川,有容乃大
B.人不为己,天诛地灭
C.严以律己,宽以待人
D.以情恕人,以理律己
6.“我要赞美,帮助别人发现优点,也通过别人发现自己的优点。”下列有关赞美的方式不恰当的是( )
A.好朋友考试成绩有进步,对他说:“你真行!”
B.同桌穿一件新衣服上学,对她说:“真漂亮!”
C.班里某位同学出手打人,对他说:“真勇敢!”
D.竞选失败的你对竞选成功者说:“祝贺你!”
二、非选择题
7.材料一:2011年8月9日,在2011年《开学第一课》的发布会现场,法网冠军李娜发布了首条幸福成长宣言:“要相信自己,只要自己的今天比昨天进步,就是第一!”
材料二:快乐健康成长比成绩更重要、帮助别人能让自己更快乐……这些是2011年9月1日播放的《开学第一课》为中小学生送出的《中国少年儿童幸福成长宣言》。
阅读上述材料,运用所学知识,回答下列问题:
(1)法网冠军李娜身上体现了哪种优秀的心理品质?我们应怎样培养这种心理品质?
(2)请你谈谈“帮助别人能让自己更快乐”这句话的理解。
(3)请你也为自己写一条幸福成长宣言。
8.由教育部和中央电视台联合举办的大型公益活动《开学第一课》已是第4个年头。每年的9月1日,广大中小学生都会通过这样一个节目来感受人生成长的新起点。今年的活动主题是“幸福”,“什么是幸福?”“如何让孩子更幸福?”成了社会、学校、家长、孩子们热议的话题。
【幸福,就是有学上】
对于那些刚刚随父母来到城市的务工人员子弟来说,“开学”意味着他们可以和城里孩子一起读书,可以天天有父母陪伴。这就是他们最大的幸福。
(1)进城务工人员子弟的幸福得益于国家对公民哪项权利的保障?这些孩子应怎样珍惜这份幸福?
【幸福,就是明礼】
北京市翠微小学把开学典礼的重心放在了对一年级新生的德行培养上,为他们举行了隆重的入学礼,同时邀请一年级学生的家长参加大会,共同见证这一激动人心的时刻。入学礼分为“欢迎礼”、“迎师礼”、“授徽礼”、“宣誓礼”、“嘱托礼”五部分。
(2)请你运用所学知识,谈谈该校注重对学生进行礼貌教育的原因。
【幸福,就是探索】
北京市汇文一小以“蛟龙潜水显神威,祖国腾飞我骄傲”为主题,在庄严的升旗仪式和悠扬的校歌中拉开开学典礼暨科技节的序幕。学校将开学典礼与科技节开幕式放在一起,在进行爱国主义教育的同时培养孩子们的科学意识。
(3)“蛟龙潜水显神威”是我国坚持实施什么战略的结晶?我们应怎样培养自己的科学 意识?
【幸福,就是平安】
北京史家小学、东四七条小学、曙光小学在史家小学礼堂共同举行开学典礼。作家郑渊洁在开学典礼上,通过精彩的事例、生动的语言提醒同学们时刻注意人身安全。三校学生在进行环保与生命安全演讲、表演“小交警”手势操后,领取了《学生安全手册——家庭、社会、野外80种自救自护办法》。他们还一起向全国小学生发出《小学生安全自护倡议书》,倡导远离危险,安全自护,走近幸福。
(4)为建设平安校园、和谐校园、幸福校园,请你从国家、学校、家庭等方面提出一些合理化建议。
9.2011年9月1日,全国2.6亿中小学生新学年共同上以幸福为主题的《开学第一课》。胡锦涛总书记在2011年六一儿童节强调,让每一个孩子都拥有幸福的童年,快乐生活,健康成长。教育部要求通过“开学第一课”把党中央的亲切关怀和殷切期望传递给中小学生,引导他们懂得今天的幸福生活来之不易,珍惜今天的幸福,按照时代的要求、党和人民的期望,努力成长为中国特色社会主义建设者和接班人。
为深入学习时事政治,加强思想道德教育,光明中学团委会准备举行以“建设幸福生活,你我共同参与”为主题的座谈会,请你参与下列活动:
【风采展示】(1)请你描绘一下心目中的幸福生活是什么样子的?
【知识链接】(2)请你运用所学知识,谈谈举办《开学第一课》大型公益活动对加强中小学生思想道德建设的重要意义。(2分)
【畅所欲言】(3)如果你对“建设幸福生活”有好的建议,你会通过哪些途径表达出来?在行使建议权时,应该注意哪些问题?(4分)
【行动倡议】(4)为倡导同学们积极参与幸福生活建设,校团委决定向全校同学发出倡议,请你从承担社会责任、弘扬奉献精神、立志报效祖国三个方面写出倡议的要点。(每个方面至少2点)
【参考答案】
一、1.A 2.C 3.B 4.D 5.B 6.C
二、7.(1)①自信。②发扬自己的优点和长处,克服自己的缺点和不足,实现自我完善;学会尊重自己,客观看待自己,培养积极乐观的人生态度等。(2)①帮助他人,不仅是为了别人的需要,也是我们内心情感的需要。帮助他人是一种主动“给予”的活动,给予会比接受更快乐,让我们体会到自身的价值和能力的发挥。②爱的感情是不竭的源泉,我们付出的越多,内心就越充盈,幸福感就越强。所以,助人不仅是付出,也是收获。助人因此是快乐的。(3)只要围绕“幸福”的主题,言之有理即可。
8.(1)①受教育权。②自觉接受规定的九年义务教育,不中途辍学;自觉遵守纪律,尊敬师长,努力学习,在学业上不断进步,做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。(2)①礼貌是人们在交往中应该共同遵守的一种道德规范。礼貌是谦虚恭敬的态度和言行,是尊重他人的表现形式。②交往中礼貌的行为能够显示一个人良好的文化内涵和修养,能够增添一个人的风采和魅力。一个彬彬有礼的形象是交往成功的第一张“通行证”。(3)①科教兴国战略。②树立崇高远大的理想,努力学习科学文化知识,打下坚实的理论基础;善于观察和思考,勇于质疑,敢为人先,培养丰富的想象力;注重实践,善于创新,培养创新的兴趣和好奇心;把文化知识学习与思想品德修养紧密结合起来,把全面发展和个性发展紧密结合起来等。(4)①国家:健全相关法律法规,严格规范学校办学行为,加大对侵害中小学生安全的违法犯罪行为的打击力度等;②学校:加强对学生的安全管理,完善相关基础设施,定期开展有关自我保护的宣传教育活动等;③家庭:加强对子女的安全教育,维护子女的合法权益等。
9.(1)物质生活更加殷实、精神生活更加丰富、生活环境更加优美、人际关系更加和谐等。(2)①思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题,它体现了精神文明的性质和方向,是发展先进文化的重要内容和中心环节。②举办《开学第一课》大型公益活动有利于加强社会主义精神文化建设,构建社会主义核心价值体系,提高全民族的思想道德素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,促进中小学生健康快乐成长。(3)①通过信访、电子邮件、电话、找人大代表反映情况,以及通过媒体舆论监督等。②必须是合法的、有序的;要出于公心、实事求是、理智行事,不可妨碍公务;不得损害国家、社会、集体利益,不得损害其他公民的合法权利和自由。(4)①承担社会责任:培养责任意识,锻炼责任能力,学习做负责任的公民;关心社会,关爱他人,负起我们的社会责任等;②弘扬奉献精神:培养回报社会意识,养成亲社会行为习惯;积极参与社会公益活动,为社会公众服务等;③立志报效祖国:树立崇高远大理想,以振兴中华为己任;⑥努力学习,艰苦奋斗,立志成才,报效祖国等。

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