资源简介

(共71张PPT)
课前提问：（1分钟）
压强（
p
）
1、定义：物体_________与__________之比。
2、物理意义：物体_________上____________。
3、计算公式：
。
______________________________
4、单位：________，1Pa＝_______。
压力大小
受力面积
单位面积
受到的压力
p＝
F
S
帕（Pa）
1N/m2
9.2
液体的压强
1、知道液体压强产生的原因（难点）
。
2、理解液体内部压强特点（重点）
。
学习目标：（1分钟）
自学指导1（1分钟）
学生自学，教师巡视
（4分钟）
自学内容：
　　　阅读课本33页
自学方法：
　　阅读课文、观看视频液体有压强吗.mpg
自学要求：
1、知道液体对容器底部和侧壁产生压强的原因
2、知道液体内部也有压强
2、液体对
和
都有压强，液体内部向
都有压强。
容器底
侧壁
自学检测1（4分钟）
1、在底部蒙有橡皮膜的瓶子中倒入水时，观察发现橡皮膜向______（外凸/内凹），说明水对瓶底有________；在侧面蒙有橡皮膜的瓶子中倒入水时，也发现橡皮膜向______（外凸/内凹），说明水对容器的
有压强
压强
外凸
外凸
各个方向
侧壁
3.小明在一个塑料瓶的侧壁上戳了三个洞用来探究水的压强。他在探究报告中画出了图中所示的四种水流喷出时的图示，你认为其中正确的是(
)
B.
C.
D.
A.
C
引导更正，指导运用1（2分钟）
1、液体由于受重力作用，所以对容器底产生压强
2、液体由于具有流动性，所以对容器的侧壁产生压强
所以液体内部向各个方向都有压强
一、产生液体压强的原因
受重力作用且具有流动性。
液体压强产生原因：
自学指导2（1分钟）
学生自学，教师巡视
（6分钟）
自学内容：
　　　阅读课本P33-P34
自学方法：
　　阅读课文、观看视频、实验探究。
自学要求：
1、了解压强计工作原理
2、知道液体内部压强特点
自学检测2：（5分钟）
2、液体的压强随深度增加而_______。
3、在同一深度，液体向各个方向的压强
_____。
4、不同液体的压强还跟它的______有关系，在同一深度处，液体密度越大，液体的压强就______.
增大
相等
密度
越大
1、压强计的橡皮膜不受压力作用时U形管液面在____________上，当橡皮膜受到压力作用时，两管的液面出现_________,且随压力的增大而_______.
同一水平高度
高度差
增大
5、如图，A、B两容器水面高度相同，则两容器底受到水的压强（
）
A、A容器底受到水的压强大
B、B容器底受到水的压强大
C、两容器底受到水的压强一样大
D、条件不足，无法判断
C
例1.小聪在探究液体内部压强的规律时，在同一杯水中先后做了如图所示的两次实验，这是为了探究（
）
A．液体内部向各个方向是否都有压强
B．液体内部的压强跟深度的关系
C．在同一深度，向各个方向的压强大小是否相等
D．液体内部的压强跟液体密度的关系
B
引导更正，指导运用（4分钟）
例2.
帕斯卡裂桶实验(视频)
　　帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验：他用一个密闭的装满水的桶，在桶盖上插入一根细长的管子，从楼房的阳台上向细管子里灌水。结果只用了几杯水，就把桶压裂了，桶里的水就从裂缝中流了出来。
原来由于细管子的容积较小，几杯水灌进去，其深度h是很大了，能对水桶产生很大的压强。这个很大的压强就在各个方向产生很大的压力，把桶压裂了。
实验表明：液体的压强只跟液体的密度和深度
有关，跟液体的质量和体积无关。
（难点）
一、液体压强产生原因：
受
作用且具有
。
1、对容器______和_______都有压强
2、液体内部向__________都有压强
3、液体的压强随______的增加而增大
4、在同种液体中，同一深度向各个方向的压强______
5、在同一深度，不同液体的压强还跟_______有关。
课堂小结(2分钟)
侧壁
底部
各个方向
深度
相等
密度
重力
流动性
二、液体压强的特点（重点）
1.液体由于受到______作用而对容器底有压强，由于
液体具有_______而对容器侧壁也有压强
。
2.探究液体内部压强的主要仪器是_______.当压强计的橡皮膜受到压强时，U形管两边的液面出现_______；且受到的压强越大，液面的高度差_______。
重力
压强计
高度差
越大
流动性
3.实验表明，液体内部__________都有压强；同种液体的压强随______的增加而增大；不同液体的压强还跟液体的______有关。
各个方向
深度
密度
当堂训练（14分钟）
必做题
5、有两根完全相同的玻璃试管A和B，两管内都有装水，两管内的液面上表面刚好相平，如图1所示，若A管底部所受水的压强为p1，B管底部所受水的压强为p2，则(
)
A、p1=p2
B、p1＜p2
C、p1＞p2
D、无法判断
4、在烧杯内装适量的水，把一木块慢慢地放入水中，水未溢出，当木块静止时，水对杯底的压强比原来的压强(
)
A、增大
B、减小
C、不变
D、无法确定
A
A
6、如图，先把瓶子装满水正立在桌面，再把瓶子倒过来倒立在桌面，此过程中瓶子对桌面的压强以及水对瓶底的压强变化是（
）
A、前者变大后者不变
B、前者不变后者变大
C、前者变大后者变小
D、两者都变大
A
7.如图，没装满液体的瓶子，把瓶子倒过来瓶口朝下的过程中，瓶子对桌面的压强以及液体对瓶底的压强变化为（
）
A、前者变大后者不变
B、前者不变后者变大
C、前者变大后者变小
D、两者都变大
D
8、如图所示.在a容器中装水后，底部的橡皮膜向外凸起，说明的物理问题是____________
_
_________；在b容器中装水后，侧壁的橡皮膜向外凸起，说明的物理问题是__________________________。
液体对容器的底部有压强
液体对容器的侧壁有压强
9.如图是探究“液体内部压强规律”的实验：
①如图甲用手按压强计的橡皮膜，U型管内液面出现高度差；将橡皮膜放入水中，U型管内液面也出现高度差，这说明
．
②比较乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的
有关；比较丙、丁实验可知，液体内部压强
还与液体的
有关．
③为了进一步研究在同一深度，液体向各个方向
压强是否相等，他们应控制的量有____________
和______,要改变的是
．
液体内部有压强
密度
深度
深度
液体密度
橡皮膜的方向
10.小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点.实验前，他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上，如图甲所示.
（1）当他将金属盒浸没于水中后.发现U形管两端液面如图乙所示的情景，则实验装置可能出现了_________问题
（2）排除故障后.他重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，如图丙所示，由此可知液体内部的压强与_________有关.
橡皮管破裂
深度
（3）接着小强要探究液体内部压强与液体密度的关系.则应保持_________不变.
（4）小强保持丙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丁所示.比较丙、丁两次实验，小强得出了：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强就越大的结论.你认为他的结论是否可靠？_________.原因是：____________________________________________.
深度
不可靠
小强没有考虑到烧杯中因加入盐水而使金属盒到液面的深度发生了变化
2、如图2所示，两瓶完全相同的啤酒，分别正立和倒立在桌面上，它们对桌面的压力和压强的大小关系为
F1
F2,p1
p2,啤酒对底和盖的压强p1′
p2′
1、如图1，容器中盛有一定量的水,容器底部A、B、C三点压强pA、pB、pC的大小关系是
。
pC＞pB＞pA
图1
图2
=
＜
＜
选做题
板书设计
9.2
液体的压强（1）
一.液体压强产生的原因
1.液体受到重力
2.液体有流动性
二.液体压强的特点
1.液体对容器底和容器壁都有压强
2.液体内部各个方向都有压强
3.液体的压强随深度的增加而增大
4.不同液体的压强还跟液体密度有关
课前提问：（1分钟）
一、液体压强产生原因：
受
作用且具有
。
1、对容器______和_______都有压强
2、液体内部向__________都有压强
3、液体的压强随______的增加而增大
4、在同种液体中，同一深度向各个方向的压强______
5、在同一深度，不同液体的压强还跟_______有关。
侧壁
底部
各个方向
深度
相等
密度
重力
流动性
二、液体压强的特点
9.2
液体的压强（第二课时）
1、理解液体压强计算公式（重点）
2、知道连通器的原理及应用（难点）
学习目标：（1分钟）
自学指导1（1分钟）
学生自学，教师巡视
（3分钟）
自学内容：
　　课本P34-35”液体压强大小”部分内容
自学方法：
　　阅读课文标记重点。
自学要求：
掌握液体内部压强的计算
3、由
得：
。
1、液体压强的公式
。其中ρ表示
,
p表示液体在任一深度的_______,h表示______.
2.利用公式时有关ρ、g、h、p的单位错误的是（
）
B.常数g为
N/kg
压强
液体的密度
A.
液体密度ρ为
kg/m3
C.
液体深度h为
cm
D.
压强p为
pa
自学检测1：
（3分钟）
深度
p=ρgh
C
例1、图中A、B、C三处液体的深度各为多少？
引导更正
指导运用
（8分钟）
C
1m
3m
5.5m
hA=5.5m
hB=2.5m
hC=4.5m
3.5m
一、深度与高度：
深度：从液体中某点到液面的竖直距离。
高度：从液体中某点到下面容器底的竖直距离。
二、液体压强公式推导过程:
S平面上方的液柱对平面的压力
平面受到的压强
因此，液面下深度为h处液体的压强为
r
S
h
三、液体压强的计算
例.将重为10N的水装在如图所示的容器中，水
的深度为10cm,容器的底面积为50cm2。求:水
对容器底面的压强是多少？某同学的计算如下：
解：水对底面的压力为：F=G水
水对底面的压强为：
p
=
F
S
=2000pa
=
10N
50X10-4m2
此同学的计算正确吗？
点拨：由于液体的压力不一定等于液体的重力，
且液体中某一位置的压力和受力面积都
很难确定，所以，计算液体压强一般不
用公式
，而用公式
p=ρgh
p
=
F
S
×
g=10N/kg
例.将重为10N的水装在如图所示的容器中，水
的深度为10cm,容器的底面积为50cm2。求:水
对容器底面的压强是多少？某同学的计算如下：
解：水对底面的压强为：
p=ρgh
=1×103kg/m?×10N/kg×0.1m
=1000Pa
g=10N/kg
三、液体压强的计算
自学指导2（1分钟）
学生自学，教师巡视
（3分钟）
自学内容：
　　　课本P36-37”连通器”部分
自学方法：
　　阅读课文标记重点。
自学要求：
1、知道什么是连通器
2、理解连通器的原理
3、能例举生活中的连通器
1、
的容器叫连通器。
2、连通器装着相同的液体不流动时，各容器
中的液面总是
。
3.连通器在生活中的应用非常普遍，下列不是利用连通器原理的是（
）
B.船闸
相平的
A.
茶壶
C.锅炉水位计
上端开口，下端连通
自学检测2（2分钟）
D.液体压强计
D
四、连通器
1．上端开口、下端连通的容器叫做连通器。
2．连通器的原理：连通器里装同种液体，当液体不流动时，连通器个部分中的液面总是相平的。
引导更正，指导应用（4分钟）
假设容器底部有一竖直膜片，分析下图中p1与p2的大小。
如果p1、p2大小不相等，会发生什么现象？
右侧液面下降，最后当液体静止时，两侧液面相平。
p2
p1
h2
h1
2．连通器的原理：连通器里装同种液体，当液体不流动时，连通器个部分中的液面总是相平的。
茶壶
过路涵洞
洒水壶
洗手池下面的U形弯管
3.生活中的连通器
自来水供水系统
船闸
全世界都关注能源问题，水力是一个重要能源。我国河流水力资源丰富，可以拦河筑坝，以提高水位进行水力发电。但是，筑了坝，船就不能通行。大家想办法，在有拦河坝的长江流域轮船怎样从上游驶往下游？
2、由
得：
。
1、液体压强的公式
。其中ρ表示
,
p表示液体在任一深度的_______,h表示______.公式中ρ、g、h、p的单位分别为：
、
、
、
。
N/kg
压强
液体的密度
kg/m3
m
pa
课堂小结（2分钟）
深度
p=ρgh
3.连通器是指上端_____,底部_____的容器。
4.连通器的原理是：装同种液体，且液体静止不
流动时，各容器中的液面总是______的。
开口
相通
相平
1.下列日用器具中没有利用连通器原理的是(
)
A、喷泉
B、锅炉水位计
C、洒水壶
D、液体压强计
当堂训练（15分钟）
2、如图所示三个规格相同的杯子里分别装有水、盐水和煤油。它们对容器底部的压强相同，根据杯中液面的位置可以判定:
（
）
A.甲杯是水，乙杯是盐水
B.甲杯是盐水，乙杯是煤油
C.乙杯是盐水，丙杯是水
D.乙杯是水，丙杯是煤油
C
D
必做题
3、如图内盛等质量液体的三个容器A、B、C，已知底面积SA＜SB＜SC，A和B中盛水，C中盛煤油，B和C中液面相平，则这三个容器底部所受压强pA、pB、pC的大小关系是(
)
A、pA=pB=pC
B、pA=pB＞pC
C、pA＞pB＞pC　
D、pA＞pB=pC
C
4、如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（
）
A．P甲＞P乙
B．P甲＜P乙
C．P甲＝P乙
D．条件不足，无法判断
5.去年7月我国“蛟龙号”载人深潜器完成了水下5000m级深潜实验。今年6月又将挑战7000m深海。已知海水密度为1.03×103
kg
/
m3，取g＝10N/kg。则深潜器在7000m深处所受海水的压强是__________Pa。
B
7.21×107
6、如图甲、乙两容器中装有高度相等的同种液体，两容器底面积相等，放在水平桌面上，比较两容器底部受到的压力、压强，则（　　）
A、F甲＝F乙，p甲＝p乙
B、F甲＞F乙，p甲＝p乙
C、F甲＝F乙，p甲＞p乙
D、F甲＜F乙，p甲＜p乙
A
7、在高为20cm的容器中，倒满某种液体时，液体对容器底的压强是1960Pa，求该液体的密度(g=9.8N/kg)
该液体的密度：
解：容器底处的深度：h=20cm=0.2m
8、如图所示的容器，高h=20cm，底面积S=10-2m2，如图容积V=4.0×10-3m3，当此容器盛满水时，问：
（1）水对容器底的压强是多少？
（2）水对容器底的压力是多少？
（3）水受到的重力是多少？
解：（1）水对容器底的压强
p=ρgh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.2m=1960Pa
（2）水对容器底的压力
F=pS=1960Pa×10-2m2=19.6N
（3）水的重力G
G=mg=ρVg
=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×4×10-3m3
=39.2N
2×103
1、如图所示，试管中装有煤油，则底部A点煤油的压强P＝_________Pa.
(ρ油＝0.8×103kg/m3
,g＝10N/kg)
2、一只可口可乐瓶，其侧壁有a、b两个小孔并用塞子塞住，瓶内盛有一定质量的酒精，如图所示，把可口可乐瓶放入水中，使瓶内、外液面相平，拨出a、b两个小孔上的塞子，则(
)
A、a、b两个小孔均有水流入
B、a、b两个小孔均有酒精流出
C、酒精从a小孔流出，水从b小孔流入
D、水从a小孔流入，酒精从b小孔流出
水
A
选做题
板书设计
9.2
液体的压强（2）
一.液体压强的计算公式
p=ρgh
二.液体的压强大小只跟液体的密度和深度有关
三.连通器是上端开口，下端相通的容器
四.连通器的原理是：装同种液体且静止不动时
各容器中的液面总是相平的
2、由
得：
。
1、液体压强的公式
。其中ρ表示
,
p表示液体在任一深度的_______,h表示______.公式中ρ、g、h、p的单位分别为：
、
、
、
。
N/kg
压强
液体的密度
kg/m3
m
pa
课前提问（1分钟）
深度
p=ρgh
9.2
液体的压强（第三课时）
1、进一步理解液体压强的特点(重点）
2、巩固连通器的应用
3、会计算液体的压力和压强(难点、考点）
复习目标：（1分钟）
学生自学，教师巡视
（4分钟）
复习内容：
1、液体压强的特点
2、连通器的应用3、液体的压力和压强计算　　
复习方法：阅读课文标记重点。
复习要求：
1、
知道液体压强产生的原因
2、掌握液体压强的特点
3、了解连通器原理和应用
4、会计算液体压强
5、师生互动完成下面回顾与归纳检测。
复习指导1：疏理与归纳（1分钟）
1、液体压强产生的原因是由于液体受
作用
且液体具有
。
2、连通器是指上端_____,下端_____的容器。
3、连通器的原理：连通器装相同液体且不流动时，
各容器中的液面总是
。
重力
流动性
相平的
开口
相通
4.液体压强的计算公式
。其中ρ表示
,
p表示液体在任一深度的_______,h表示______.此公式中ρ、g、h、p的单为
、
、
、
。
p＝ρgh
密度
压强
深度
Kg/m3
N/kg
m
pa
复习检测1：疏理与归纳一：液体压强（3分钟）
1、液体对容器______和_______都有压强
2、液体内部向__________都有压强
3、液体的压强随______的增加而增大
4、同种液体，同一深度向各个方向的压强______.
5、不同液体的压强还跟___________有关。
在同一深度，液体的密度越大，压强越大。
侧壁
底部
各个方向
深度
相等
液体密度
疏理与归纳二：液体压强特点（3分钟）
6.由液体压强的计算公式
可知，液体的压强大小只跟液体的____和_____有关。
p＝ρgh
密度
深度
1、压强的计算
(1)、求（固体）压强：__________
求
压力：________、____________
(2)、求液体压强：_____________
求液体压力：________、__________
疏理与归纳三：压强计算公式（2分钟）
学生自学，教师巡视
（4分钟）
复习内容：
1.阅读易错、易混点
2.看课本笔记
　
复习方法：阅读理解、举一反三、综合运用。
复习要求：
1、巩固液体压强的特点
2、会比较液体压强大小问题
3、液体压强和固体压强计算比较
4、师生互动完成下面回顾与归纳检测。
复习指导二：指导与引导（1分钟）
2.如图所示，在两个完全相同的试管中装有质量相
同不同液体，则两种液体对试管底部的压强大小关
系是（
）
A.PA=PB
B.PAC.PA>PB
D.无法确定
C
1、有两根完全相同的玻璃试管A和B，两管内都有装水，两管内的液面上表面刚好相平，如图1所示，若A管底部所受水的压强为p1，B管底部所受水的压强为p2，则(
)
A、p1=p2
B、p1＜p2
C、p1＞p2
D、无法判断
A
自学检测2（3分钟）
引导更正，指导运用（13分钟）
例1.下列关于液体压强的说法中，正确的是（　　）
A．在同一深度，液体向上的压强大于向下的压强
B．在同一液体内，越深的地方液体的压强越大
C．液体对容器底的压强大于对容器侧面的压强
D．液体压强公式P=ρgh仅适用于形状规则的容器
B
点拨：
1、液体内部向各个方向都有压强;
2、在同一深度，向各个方向的压强相等;
3、液体压强随深度的增加而增大;
4、液体压强还与液体密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强越大。
考点1，液体内部压强特点
例2、如图所示的密闭容器中装有部分水，现将容器倒立过来，问水对容器底部的压力和压强的变化情况是（
）
A、压力变大，压强变大
　　B、压力变大，压强变小
　　C、压力变小，压强变小
　　D、压力变小，压强变大
D
考点2，液体压强的比较
例3
如图,三个完全相同的容器,里面分别装有质量相等的三种不同液体,三个容器都是圆柱形,那么（1）这三个容器底受到液体的压强Pa__Pb__Pc
（2）三种液体的密度相比较ρa__ρc__ρb
（3）三容器对桌面的压强PA___PB___PC
＝
＝
＞
＞
＝
＝
（填“＜”“＝”或“＞”）
例4、如图所示，在桌面上有两个完全相同的圆柱形平底杯子，里面分别盛有质量相等的水和酒精，A、B两点到杯子底部的距离相等．已知水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3，酒精的密度ρ酒精＝0.8×103kg/m3，则A、B两点的压强PA、PB的大小关系是（　　）
A、PA＞PB
B、PA＝PB
C、PA＜PB
D、无法确定
C
例5、厨房、卫生间里的脏水，通过下水管流到地下沟，我们却闻不到沟里的臭味，这种下水管的示意图是图中的（
）
C
考点3，连通器
例6、下列日用器具中没有利用连通器原理的是(
)
A、船闸
B、洒水壶
C、锅炉水位计
D、液体压强计
D
例7
如图所示的水桶中，存水10N，水深8cm，水桶的底面积是100cm2，则桶底所受水的压强是多少？桶底所受水的压力是多少？（g＝10N/kg）
解：桶底受到水的压强为：
　　P=ρgh
　　
=1×103kg/m3×10N/kg×0.08m=800Pa
桶底所受水的压力为：
　　F＝PS＝800Pa×0.01m2=8N
计算液体产生的压力必须先求出液体压强再由F=pS求出压力大小
解：水桶中的水重G=10N，
　　则桶底所受水的压力F=G=10N
　　桶底所受水的压强为：
　　
讨论：这样解答正确吗？说明理由？
考点4，液体压强的计算
1、液体压强产生的原因是由于液体受
作用
且液体具有
。
2、液体压强的特点：
①液体对容器的
和
都有压强；
②液体内部向
都有压强；
③液体的压强随
的增加而增大；
④在同一深度，同种液体内部向各个方向的压强
。
⑤在同一深度，不同液体的
越大，压强越大。
3.液体压强的计算公式：________
4.液体的压强大小只跟液体的_____和_____有关。
5、连通器的原理：连通器装相同液体且不流动时，
各容器中的液面总是
。
侧壁
底部
各个方向
深度
相等
密度
重力
流动性
相平的
p＝ρgh
密度
深度
课堂小结（2分钟）
B
2、在盛满水的容器的侧壁上开有三个小孔，水从小孔中喷出，在如图所示的四幅图中正确的是（　　）
当堂训练（15分钟）
1.在如图所示底面积相等的容器中，分别装上质量
相等同种液体后（液体均未溢出），容器底部受到
的压强最大的是____。
丙
必做题
4、在装满水的杯中,若将手浸入水中,则水对杯底的压强（
）
A、变大
B、变小
C、不变
D、无法判断
C
3、
一个盛水的试管由竖直方向逐渐倾斜，在水从试管流出前，水对管底的压强将（
）
Ａ、逐渐变大　　Ｂ、逐渐减小
Ｃ、不发生变化　Ｄ、先变大后变小
B
5、如图所示,甲乙两容器间有一斜管相通，中间有阀门K控制,容器中装有水,且两容器中水面相平。则（
）
A、打开阀门K后，由于水受重力作用，
水将从甲流到乙
B、打开阀门K后，由于b处的压强
大于a处的压强，水将从乙流到甲
C、打开阀门K后，因为甲、乙两容器
中液面高度相等，所以水不会流动
D、打开阀门K后，因为乙中的水多，
所以从乙流到甲
C
6、如图所示，水平桌面上有甲、乙两个质量和底面积都相等的容器。向容器中注入深度相等的水，水对容器底部的压强分别为P甲、P乙，装水后的容器对桌面的压力分别为F甲、F乙。则（
　）
A.P甲B.P甲=P乙，F甲=F乙；
C.P甲=P乙，F甲D.无法比较
C
7．把两端开口的玻璃管的下方用一薄塑料片拖住（塑料片重量不计），放入水面下12cm处，然后向管内缓慢倒入密度为0.8×103kg/m3的煤油，当塑料片开始下沉时，煤油在管内的高度是（　　）
A．12.8cm
B．9.6cm
C．8cm
D．15cm
D
8、在探究“液体压强的特点”实验中，进行了如图所示的操作：
（1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面
．
（2）甲、乙两图是探究液体压强与
的关系．
相平
深度
（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择
两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状
．
（4）要探究液体压强与液体密度的关系，应选
用
两图进行对比．
（5）在图丙中，固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体
向
的压强大小关系．
丙和丁
无关
乙和丙
各个方向．
9、某水坝高30米，水面到坝底的距离是23米。求距离坝底7米处A点水的压强大约是多少？
解：A点水的深度为：
h＝23m－7m＝16m
A点水的压强为：
P＝ρgh
＝1×103kg/m3×10N/kg×16m
　
＝1.6×105Pa
10、2012年6月3日，远洋科学考察船“向阳红09”，在搭载“蛟龙”号潜水器和数十名科学工作者后，驶向太平洋的马里亚纳海沟，挑战7000m的深潜记录。（ρ海水=1.03×103kg/m3，g=10N/kg
）
（1）“蛟龙”号的质量约为2.2×104kg，它受到的
重力大约是多少牛顿？
（2）若“蛟龙”号下潜到7000m深度，它将受到海水的压强是多少？
解（1）受到的重力:G=mg=2.2×104kg×10N/kg
=2.2×105N
（2）受到的压强:p=ρ海水gh
=
1.03×103kg/m3×10N/kg×7×103m
=7.21×107Pa
1.
如下图所示，重为20N的容器放在水平桌面上．容器容积V=6×10-3m3。底面积S=2×10-2m2，高h=0.4m．当容器装满水时，求：①水对容器底部的压强．②容器对水平桌面的压力．
h
解：（1）水对容器底部的压强:p底=ρ水gh
=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.4m
=4×103Pa
（2）容器内水的重力：
G水=mg
=ρ水gV
=1.0×103kg/m3×10N/kg×6×10-3m3
=60N
对水平桌面的压力：F压=
G总=G容+G水=80N
(g=10N／kg).
选做题
2.一个平底圆柱形容器的质量为0.2kg,底面积为1×10-2m2,在容器中装入0.8kg的酒精后,将它放在水平地面上,求:（1）容器对水平地面的压力
(2)酒精对容器底部的压强（ρ=0.8×103Kg/m3
g=10N／kg）
解：（1）容器对水平地面的压力：
（2）0.8kg酒精的体积：
酒精的深度:
酒精对底部压强：
P底=ρ酒精gh
=0.8×103kg/m3×10N/kg×0.1m
=0.8×103Pa
3、如图所示，在玻璃槽中装有水，A为两端开口的玻璃管，B为塑料片（质量不计）．B在水面下的深度为18cm，向管内缓缓注入密度为1.2×103kg/m3的硫酸铜溶液，当塑料片恰好脱落时，玻璃管内液柱的高度为（　　）
A、36cmB、15cmC、9cmD、4.5cm
B
板书设计
9.2
液体的压强（3）
一.液体压强产生的原因
二.液体压强的特点
三.液体压强的计算
四.连通器的工作原理

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