湘美版 五年级上册书法 15.认识隶书(一) 课件(23张PPT)

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湘美版 五年级上册书法 15.认识隶书(一) 课件(23张PPT)

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认识隶书
德兴市银山小学 韩满香
湘美版五年级上册15课
中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。
连缀成句,顿挫抑扬。书法字体,各具特长。
篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。
狂草奔放,凤舞龙翔。对联形式,汉字独创。
左右工整,能简能详。既便言志,又供观赏。
赞汉字
汪竹柏
中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。
连缀成句,顿挫抑扬。书法字体,各具特长。
篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。
狂草奔放,凤舞龙翔。对联形式,汉字独创。
左右工整,能简能详。既便言志,又供观赏。
赞汉字
汪竹柏
隶书概述
主讲:何大齐
交流:何老师的讲课,让你新增了哪些见识?让我们一起来回顾。
隶书概述
  1、说隶书“成于秦,盛于汉”不准确,其实,隶书产生秦以前
  2、隶书是对篆书的一种简化(字形、笔画),便于书写
  3、传说隶书是程邈创造的
  4、隶书是今文字和古文字的分界,没有隶书就没有楷书
  5、隶书盛行于汉代,古朴豪放、大气磅礴、运笔苍劲,有很高的艺术价值
隶书作品
作者:何大齐
  隶书,亦称汉隶,是汉字中常见的一种庄重的字体,书写效果略微宽扁,横画长而直画短,呈长方形状,讲究“蚕头雁尾”、“一波三折”。
隶书,亦称汉隶,是汉字中常见的一种庄重的字体,书写效果略微宽扁,横画长而直画短,呈长方形状,讲究“蚕头雁尾”、“一波三折”。

隶书笔法特点
行笔以“迟涩”为主,追求力透纸背的厚重感,横平竖直,笔画均匀、 平稳、表现出古拙、苍劲,安稳、平和之美。
起笔一般为逆锋,行笔为中锋,收笔或露锋或回锋。
运笔过程中的提笔和按笔,一般用在笔画的转折处。
1、横画 (最基本笔画)
隶书横画有平画与波画两种,平画两头要圆、中间要丰实,要写的平正劲直。不像楷书有斜势,收、起笔处不露顿挫痕迹。
2、 波画:即带蚕头雁尾的横画。“波”有舒展异常的装饰美感,且往往处在主笔位置。波画重起重收,左右舒展,
注意:笔画两端在一条水平线上 (最基本笔画)
要用在主笔,遵守 “雁不双飞” 的规矩。
隶书,亦称汉隶,是汉字中常见的一种庄重的字体,书写效果略微宽扁,横画长而直画短,呈长方形状,讲究“蚕头雁尾”、“一波三折”。

隶书笔法特点
行笔以“迟涩”为主,追求力透纸背的厚重感,横平竖直,笔画均匀、 平稳、表现出古拙、苍劲,安稳、平和之美。
起笔一般为逆锋,行笔为中锋,收笔或露锋或回锋。
运笔过程中的提笔和按笔,一般用在笔画的转折处。
横画(最基本笔画)

  隶书横画有平画与波画两种。平画两头要圆、中间要丰实,要写的平正劲直。不像楷书有斜势,收、起笔处不露顿挫痕迹。
波画:即带蚕头雁尾的横画。“波”有舒展异常的装饰美感,且往往处在主笔位置。波画重起重收,左右舒展,注意:笔画两端在一条水平线上,要用在主笔,遵守 “雁不双飞” 的规矩。
考眼力找找平画和波画
2、 波画:即带蚕头雁尾的横画。“波”有舒展异常的装饰美感,且往往处在主笔位置。波画重起重收,左右舒展,
注意:笔画两端在一条水平线上 (最基本笔画)
要用在主笔,遵守 “雁不双飞” 的规矩。
横画(最基本笔画)
隶书横画有平画与波画两种。
  平画两头要圆、中间要丰实,要写的平正劲直。不像楷书有斜势,收、起笔处不露顿挫痕迹。
 横画(最基本笔画),隶书横画有平画与波画两种。
  平画两头要圆、中间要丰实,要写的平正劲直。不像楷书有斜势,收、起笔处不露顿挫痕迹。
  波画:即带蚕头雁尾的横画。“波”有舒展异常的装饰美感,且往往处在主笔位置。波画重起重收,左右舒展,注意:笔画两端在一条水平线上,要用在主笔,遵守 “雁不双飞” 的规矩。
动手练
展示台
隶书概述
主讲:何大齐
交流:何老师的讲课,让你新增了哪些见识?让我们一起来回顾。
展示台
一、二、三字的字帖图片
检测题
  1、隶书,是汉字中常见的一种(庄重)的字体,书写效果略微宽扁,讲究(蚕头雁尾)、(一波三折)。
2、隶书是对(篆书)的一种简化,是今文字和古文字的分界,因此有种说法,没有隶书就没有(楷书),传说是(程邈)创造的。
中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。
连缀成句,顿挫抑扬。书法字体,各具特长。
篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。
狂草奔放,凤舞龙翔。对联形式,汉字独创。
左右工整,能简能详。既便言志,又供观赏。
赞汉字
汪竹柏
中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。
连缀成句,顿挫抑扬。书法字体,各具特长。
篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。
狂草奔放,凤舞龙翔。对联形式,汉字独创。
左右工整,能简能详。既便言志,又供观赏。
赞汉字
汪竹柏
隶书概述
主讲:何大齐
交流:何老师的讲课,让你新增了哪些见识?让我们一起来回顾。
隶书概述
  1、说隶书“成于秦,盛于汉”不准确,其实,隶书产生秦以前
  2、隶书是对篆书的一种简化(字形、笔画),便于书写
  3、传说隶书是程邈创造的
  4、隶书是今文字和古文字的分界,没有隶书就没有楷书
  5、隶书盛行于汉代,古朴豪放、大气磅礴、运笔苍劲,有很高的艺术价值
  隶书,亦称汉隶,是汉字中常见的一种庄重的字体,书写效果略微宽扁,横画长而直画短,呈长方形状,讲究“蚕头雁尾”、“一波三折”。
检测题
  1、隶书,是汉字中常见的一种(庄重)的字体,书写效果略微宽扁,讲究(蚕头雁尾)、(一波三折)。
2、隶书是对(篆书)的一种简化,是今文字和古文字的分界,因此有种说法,没有隶书就没有(楷书),传说是(程邈)创造的。
检测题
  1、隶书,是汉字中常见的一种(庄重)的字体,书写效果略微宽扁,讲究(蚕头雁尾)、(一波三折)。
2、隶书是对(篆书)的一种简化,是今文字和古文字的分界,因此有种说法,没有隶书就没有(楷书),传说是(程邈)创造的。
检测题
  3、下面哪些是隶书?
   3、给隶书标上▲,给楷书标上●
(▲ )   (● )   (● )   (▲)
   (▲ )        (●)
   3、给隶书标上▲,给楷书标上●
(▲ )   (● )   (● )   (▲)
   (▲ )        (●)
   3、给隶书标上▲,给楷书标上●
(▲ )   (● )   (● )   (▲)
 (▲ )     (▲ )     (●)
   3、给隶书标上▲,给楷书标上●
(▲ )   (● )   (● )   (▲)
 (▲ )     (▲ )     (●)
谈收获
  同学们,通过这节课的交流、学习,你在哪些方面有所收获,赶快与老师同学一起分享吧!
课后作业(可任选一题完成)
  1、搜集隶书的有关内容,如碑帖、作品、书法故事等,进一步加深对隶书的了解。
  2、临摹平画、波画与例字各2行,自主预习竖画的写法。
课后作业(可任选一题完成)
  1、搜集隶书的有关内容,如碑帖、作品、书法故事等,进一步加深对隶书的了解。
  2、临摹平画、波画与例字各2行,自主预习竖画写法。
动手练
展示台
汉字的演变
隶书概述
主讲:何大齐
  交流:何老师的讲课,让你新增了哪些见识?让我们一起来回顾。
  隶书,亦称汉隶,是汉字中常见的一种庄重的字体,书写效果略微宽扁,横画长而直画短,呈长方形状,讲究“蚕头雁尾”、“一波三折”。
 横画(最基本笔画),隶书横画有平画与波画两种。
  平画两头要圆、中间要丰实,要写的平正劲直。不像楷书有斜势,收、起笔处不露顿挫痕迹。
  波画:即带蚕头雁尾的横画。“波”有舒展异常的装饰美感,且往往处在主笔位置。波画重起重收,左右舒展,注意:笔画两端在一条水平线上,要用在主笔,遵守 “雁不双飞” 的规矩。
你知道汉字的演变过程吗?
 横画(最基本笔画),隶书横画有平画与波画两种。
  平画两头要圆、中间要丰实,要写的平正劲直。不像楷书有斜势,收、起笔处不露顿挫痕迹。
  波画:即带蚕头雁尾的横画。“波”有舒展异常的装饰美感,且往往处在主笔位置。波画重起重收,左右舒展,注意:笔画两端在一条水平线上,要用在主笔,遵守 “雁不双飞” 的规矩。
  波画:即带蚕头雁尾的横画。“波”有舒展异常的装饰美感,且往往处在主笔位置。波画重起重收,左右舒展,注意:笔画两端在一条水平线上,要用在主笔,遵守 “雁不双飞” 的规矩。
动手练
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考眼力找找平画和波画
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拓展训练
拓展训练
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隶书作品欣赏
作者:何大齐
动手练
认识隶书
德兴市银山小学 韩满香
湘美版五年级上册15课
中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。
连缀成句,顿挫抑扬。书法字体,各具特长。
篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。
狂草奔放,凤舞龙翔。对联形式,汉字独创。
左右工整,能简能详。既便言志,又供观赏。
赞汉字
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中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。
连缀成句,顿挫抑扬。书法字体,各具特长。
篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。
狂草奔放,凤舞龙翔。对联形式,汉字独创。
左右工整,能简能详。既便言志,又供观赏。
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 你知道汉字的演变过程吗?
隶书概述
主讲:何大齐
隶书概述
  1、说隶书“成于秦,盛于汉”不准确,其实,隶书产生秦以前
  2、隶书是对篆书的一种简化(字形、笔画),便于书写
  3、传说隶书是程邈创造的
  4、隶书是今文字和古文字的分界,没有隶书就没有楷书
  5、隶书盛行于汉代,古朴豪放、大气磅礴、运笔苍劲,有很高的艺术价值
  隶书,亦称汉隶,是汉字中常见的一种庄重的字体,书写效果略微宽扁,横画长而直画短,呈长方形状,讲究“蚕头雁尾”、“一波三折”。
  波画:即带蚕头雁尾的横画。“波”有舒展异常的装饰美感,且往往处在主笔位置。波画重起重收,左右舒展,注意:笔画两端在一条水平线上,要用在主笔,遵守 “雁不双飞” 的规矩。
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一笔一画学写字一言一行学做人
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  波画:即带蚕头雁尾的横画。“波”有舒展异常的装饰美感,且往往处在主笔位置。波画重起重收,左右舒展,注意:笔画两端在一条水平线上,要用在主笔,遵守 “雁不双飞” 的规矩。
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