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课型 专题
课题 元曲的魅力
教学目标
熟悉元曲的代表作家作品及其他文学常识，经典作品品读，提升阅读能力。
教学重难点
品读鉴赏元曲的代表作家作品，学习相关文学常识。
教学安排
版块 建议时长
1 知识梳理 20分钟
2 经典考题 40分钟
3 能力提升 35分钟
4 实战演练 35分钟
5 作业 30分钟
元曲释名：
元曲，元杂剧和元散曲的合称。散曲是元代韵文的主体，是与剧曲（杂剧）相对而言的，它是金元时期北方兴起的可合乐歌唱的一种新型抒情诗体，在元代又被称为乐府。散曲突破了传统的诗歌审美意识的窠臼，表现手法大多用铺陈白描，形式自由灵活，语言通俗流利，风格泼辣明快，显示出强大的艺术活力。
散曲体例：
（一）散曲分为小令与散套两大类：
1．小令亦称作“叶儿”，体制比较短小，每一曲调可独立成章。
（1）寻常小令：指单调的曲子，以一只曲牌为单位，相当于诗之一首或词之一阕，然每一小令须一韵到底，不得换韵。如《天净沙·秋思》。
（2）带过曲：一曲填毕，意犹未竟，可取音律上相同的曲调来接续（同宫调），合成一首，以三调为限。带过曲的作用主要是补充词意表达上的不足。
（3）重头：犹词中之联章，乃同一曲牌重复使用，以歌咏同类的事物情感，如：马致远以【双调·湘妃怨】分咏西湖之春夏秋冬，张可久【中吕·卖花声】《四时乐兴》。
2．套数又叫散套、套曲，是由两支以上属于同一宫调的单曲联缀而成的一个完整的组曲。末尾一般有“尾声”，以示全套已完了，亦称“煞尾”、“收尾”。如【南吕·一枝花】《不伏老》
套数的联缀具有一定的要求。每套中所用的曲牌至少要有一个正曲和一个尾声,多则十几首至二十几首。各个曲牌间联缀的次序有一定的限制,不能随意颠倒。往往就以开头的曲子作为题目。
散曲的特点
1．灵活多变伸缩自如的句式。
可以根据内容的需要，突破规定曲牌的句数，进行增句；句式伸缩变化极大。这主要是由于散曲采用了特有的“衬字”方式。所谓衬字，指的是曲中句子本格以外的字。
如【正宫·塞鸿秋】一曲，其末句依格本是七个字，但贯云石的《塞鸿秋·代人作》，末句作“今日个病恹恹，刚写下两个相思字”，变为14个字了。这本格之外所增加的七个字，就是衬字。“我是个蒸不烂、煮不熟、捶不匾、炒不爆、响珰珰一粒铜豌豆，……”《南吕一枝花·不伏老》，在规定的格律中，比词更富于变化；在规定的格律外，允许较大幅度的自由发挥。
2．以俗为尚和口语化、散文化的语言风格
大量的运用俗语和口语，活泼灵动，浅俗袒露。如：凌濛初《谭曲杂札》 “方言常语，沓而成章，着不得一毫故实”。清黄周星《制曲枝语》云：“曲之体无他，不过八字尽之，曰：少引圣籍，多发天然而已。”无名氏《塞鸿秋·村夫饮》“宾也醉主也醉仆也醉，唱一会舞一会笑一会，管甚么三十岁五十岁八十岁。你也跪他也跪恁也跪，无甚繁弦急管催，吃到红轮日西坠，打的那盘也碎碟也碎碗也碎。”
杂剧体制：
元杂剧把歌曲、宾白、舞蹈等有机地结合起来，形成了具有独特民族风格的戏曲艺术形式。剧本分“旦本”和“末本”，角色有末、旦、净、杂四类。剧本的结构，一般是四折一楔子。剧本的组成部分：曲词、宾白、科和题目正名。
元曲作家作品
元代散曲作家，据不完全统计，约有200余人，存世作品小令3800多首，套数470多套。
元代散曲的发展也以元成宗大德年间为界分为前后两个时期。前期作家主要在北方的大都，如关汉卿、马致远、白朴、张养浩等人，其作品真率爽朗，风格浑朴自然，带有浓厚的市井生活气息，其中马致远的散曲成就居全元之冠。
后期元曲作家的活动中心转移到了南方的临安，较为著名的有张可久、乔吉、睢景臣等。其作品风格清雅典丽，格律谨严，辞藻雕琢，体现了元代散曲由通俗化向文人化发展的趋势。
元曲代表作家：
（一）关汉卿
内容可分为三类：一是描写男女恋情和离情别绪的。二是感物抒情之作。三是描写自然风光。
关汉卿自称“普天下郎君领袖，盖世界浪子班头”，这可视为“浪子”的一篇宣言，也是他风流放诞生活的自我表白和桀骜不驯性格的真实写照，也可视作以关氏为代表的书会才人精神面貌的写照。在这一“浪子”的形象身上所体现的对传统文人道德规范的叛逆精神、任性所为无所顾忌的个体生命意识，以及不屈不挠顽强抗争的意志，实际 是向市民意识、市民文化认同的新型文人人格的一种表现。作者的故示狂诞，实际上是对社会现实的抗议；寄迹风月，实际上是对传统道德的反叛。外表形式的放荡不羁、玩世不恭凸现的是百折不挠顽强抗争的意志与刚毅倔强永不妥协的铮铮风骨。
艺术特点：
行文恣肆，挥洒自如，风格豪放明快,气势磅礴有力。
语言诙谐洒脱，活泼生动，句式灵活多变，伸缩自如，具有口语化、散文化的特点。在行文中，大量使用衬字，普遍采用对偶、排比、对比、比喻等修辞手法，增强了文章的表现力。
（二）马致远
是元代著名的杂剧家，有“曲状元”之誉。马致远 字“千里”，晚号“东篱”，以示效陶渊明之志。青年时期仕途坎坷，中年中进士，曾任江浙行省务儒学提举，后在大都（今北京）任工部主事。40岁后辞去官职，过着“酒中仙”、“风月主”的浪漫生活。马致远晚年不满时政，隐居田园，过着“林间友”、“世外客”的闲适生活。
现存小令115首，套数22首。有《东篱乐府》。马致远号为“曲状元”，其散曲的艺术成就在整个元代都是最高的，是元曲豪放派的主将。
作品的内容，以感叹历史兴亡、歌颂隐逸生活、吟咏山水田园风光为主。
（三）白朴
在元代杂剧的创作中，白朴更具有重要的地位。历来评论元代杂剧，都称他与关汉卿、马致远、郑光祖为元杂剧四大家。白朴的词作，在他生前就已编订成集，名曰《天籁集》。到明代已经残佚，字句脱误。清朝中叶，朱彝尊、洪升始为整理刊行。全集收词二百余首，除了一些应酬赠答、歌楼妓席之作外，多为伤时感怀的作品。赖有这部作品，我们才可以了解白朴的生涯。他的词作，承袭元好问长短句的格调，跌宕沉详，天然古朴。
（四）张养浩
元代散曲作家。字希孟，号云庄，山东济南人。幼有义行,好读书，初被荐为东平学正。后拜监察御史,历官翰林学士、礼部尚书、参议中书省事等职。因父老辞官，屡召不赴。文宗天历二年（1329），关中大旱，特拜陕西行台中丞，前往救灾，到任四月，劳瘁去世。
《太和正音谱》评张养浩的散曲如“玉树临风”，指出他的作品格调高远。著有散曲集《云庄休居自适小乐府》，收小令161首，套数2套。他的散曲有的揭露了仕途险恶、世态炎凉，有的抒写了归隐林泉的超脱闲适，有的表现了对民生疾苦的关怀与同情，尤其是他把咏史怀古引入散曲创作，扩大了散曲的表现内容。是元散曲豪放派的大家，风格豪放飘逸，行文自然朴实。
（五）张可久
字小山，庆元（治在今宁波市）人。有《小山乐府》。据隋树森《全元散曲》所辑，今存散曲共小令855首，套数9套，其数量为元人之冠。在散曲创作上与乔吉齐名，有“曲中李杜”之称。
（一）阅读下面这首元曲，完成问题。
【双调】湘妃怨
和卢疏斋《西湖》（节选）
马致远
采莲湖上画船儿，垂钓滩头白鹭鸶。雨中楼阁烟中寺，笑王维作画师。蓬莱倒影参差。薰风来至，荷香净时。清洁煞避暑的西施。
知识卡片：
1．“湘妃怨”是这首诗歌的 （ ）（1分）（★）
A．曲牌名B．词牌名C．宫调D．题目
2．对这首诗歌分析不正确的一项是 （ ）（3分）（★★）
A．作者从远近高低、触觉、嗅觉等角庋，描绘景物，展现了绚丽的西湖夏景。
B．诗中画面各异其趣，但又统一在宁静优美的基调上，体现作者的隐逸之志。
C．末句将夏日西湖比作美丽的西施，生动地写出了西湖的宁静、清洁、凉爽。
D．本首诗歌语言风格为清新明丽，又间杂着口语，读来雅致，而又不失活泼。
3．有人认为“笑王维作画师”插在前后写景的句中，不够协调；也有人认为此句如异峰突起，具有奇特的审美效果。结合整诗，谈谈你对此的看法。（4分）（★★★）
【答案】
1．A（l分）
2．B（无隐逸之志）（3分）
3．认同“不够协调”，理由谈及破坏写景的连续完整，并加以分析，最高2分
认同“异峰突起”理由谈及描写中加八叙述，使平板中见奇崛，拓展联想和想象的
空间，耐人寻味，结合诗句分析，最高4分。
赏析：
马致远善于捕捉典型景象绘景抒情，只寥寥几笔，就把读者带进了三月西湖。春风暖日，管弦声声，莺飞花妍，游人如织，“宜歌宜酒宜诗”的令人陶醉境界。写出了“浓妆淡抹总相宜”的西湖自然景色：雨后黛山，如鬓柳烟，就像睡足初醒的西施，令人神痴意迷。
（二）
卖花声·悟世
乔吉
肝肠百练炉间铁，富贵三更枕上蝶，功名两字酒中蛇。尖风薄雪，残杯冷炙，掩青灯竹篱茅舍。
知识卡片：
1．这首散曲题为《悟世》，请简析作者“悟”到了什么。（★★）
2．这首曲子中主要运用了哪些表现手法？请举例说明。（★★★）
【答案】
1．看透世事——名利富贵，心灰意冷；安贫乐道，清贫自守。（作者所悟就是曲子的主旨。前后共两方面，意思相符即可。）
2．比喻，如将肝肠比作百炼的铁石，富贵比作梦境，功名如杯弓蛇影一样虚幻；排比，前三句构成排比；
用典，曲中“枕上碟…‘酒中蛇”都是运用典故。
（三）
小桃红·江岸水灯
（元）盍西村
万家灯火闹春桥，十里光相照，舞凤翔鸾势绝妙。可怜宵，波间涌出蓬莱岛。香烟乱飘，笙歌喧闹，飞上玉楼腰。
作品描写的是传统节日 的盛况。（1分）（★）
作品中“涌”“乱”“飞”等词颇可品味，选择其一进行赏析。（3分）（★★）
就作品中的画线句展开想像，作两段场景描写。（80字左右）（4分）（★★）
【答案】
1．元宵
2．“涌”首先将灯光比喻为“波”，花灯层出不穷，就像“涌动”的美景。“飞”字将无形之声形象化，写出一派热闹的景象。
3．如：“万家灯火，十里江岸，华丽明亮。水上浮灯，五光十色；船上花灯，龙飞凤舞。灯火倒映江中，随着水波闪动变幻，江岸水上，交相辉映。美丽可爱的元宵之夜啊，灯船在水上闪现、巡游，使人如入蓬莱仙境。香烟缭绕弥溢，笙歌喧闹震天，整座城市如在祥云之中，真是如幻如梦的世界。
【解析】
1．本题考查对内容的推断。从诗歌的题目“江岸水灯”和句子“万家灯火闹春桥”“可怜宵”可以推断。
2．本题考查对诗歌中重要词语的赏析，试题所选的往往是动词或形容词，要从内容和表达两方面阐明。
3．本题查考理解和想像能力，是对文意的个性化表达，是一个创新的题目。突出重点词语，如“灯火”“闹”
“桥”，想像合理，描写生动流畅。
（一）
喜春来·金华客舍
张可久
落红小雨苍苔径，飞絮东风细柳营。可怜客里过清明。不待听，昨夜杜鹃声。
1．前两句用了什么手法描写了一幅怎样的画面？请作简要分析。（★）
2．这首小令表达了作者怎样的情感？请结合意象进行分析。（★★）
【答案】
1．前两句描写春天的景象：落红轻飘，细雨蒙蒙，苔径苍苍欲滴；飞絮袅袅，柳丝摇漾，东风阵
阵送暖，这是一幅充满生机的春天画面。用反衬手法（以乐景写哀情），抒发作者强烈的思乡之情。
2．“清明”时分，本来应在家乡与亲朋好友共度，但诗人却成了他乡异客，不免增添了悲愁。
杜鹃声声，有“催归”之意，思归之情与伤春之情交织，抒发作者深切的思乡之情。
（二）
【中吕】普天乐
张养浩
楚《离骚》，谁能解？就中之意，日月明白。恨尚存，人何在？空快活了湘江鱼虾蟹，这先生畅好是胡来。怎如向青山影里，狂歌痛饮，其乐无涯。
1．这首小令在语言的运用上有什么特点？请简要分析概括。（★★★）
2．在小令中，作者对屈原寄寓了怎样的情感？请结合内容加以赏析。（★★★）
【答案】
1．语言清新活泼，通俗易懂，而且还杂用了诸如“快活”“胡来”等口语词汇，很适合民间传唱）。
2．这首小令看似否定了屈原，表达了寄情山水的消极低沉的情绪，而实际上，确是迂回曲折地表达了一个
饱经宦海浮沉、洞察世事春秋而又无处施展自己的雄才大略的读书人的无可奈何而又悲愤怨恨的心情
（三）
【中吕】朝天子·客况
宋方壶
雨潇潇一帘风劲，昏惨惨半点灯明，地炉无火拨残垦。
薄设设衾剩铁，孤另另枕如冰，我却是怎支吾今夜冷？
1．“【中吕】朝天子客况”中“客况”是这首元曲的标题，“【中吕】”和“朝天子”分别是这首元曲的 和 （2分）（★★）
2．作者不说“半点灯明昏惨惨”，而说“昏惨惨半点灯明”，其表达效果有什么不同？（2分）（★★）
3．“薄设设衾剩铁，孤另另枕如冰”二句，虽未出现思乡、思亲的字眼，但思乡思亲之情却浸透在字里行
间。请简要分析。（4分）（★★★）
【答案】
1．宫调、曲牌
2．通过语序倒装，强化了“半点灯明”的昏暗情景。或答能与上句构成押韵；或构成对仗也可。
3．明写了诗人在旅店中伶仃影只，衾冷胜铁、枕冷如冰的凄寒苦楚，暗写了在家中与亲人合衾共枕体温
心暖的想念
（一）
【双调】折桂令·客窗清明
乔吉
风风雨雨梨花，窄索帘栊，巧小窗纱。甚情绪灯前，客怀枕畔，心事天涯。
三千丈清愁鬓发，五十年梦繁华。蓦见人家，杨柳分烟，扶上檐牙。
这首元曲描写的是什么时节的景色？写景的观察点在哪里？（★）
加点句子运用了什么表现手法？表现了作者什么思想感情？（★★）
【答案】
1．清明（或暮春）窗前
2．反衬（以乐景写哀情）。表现了游子漂泊天涯的孤独。
（二）
折桂令·九日
张可久
对青山强整乌纱。归雁横秋，倦客思家。翠袖殷勤，多杯错落，玉手琵琶。
人老去西风白发，蝶愁来明日黄花。回首天涯，一抹斜阳，数点寒鸦。
曲中所写的是我国的传统节日 ，曲中暗含的与这一节日相关的习俗是 。（★★）
2．请从景与情的关系分析曲子的最后一句。（★★★）
【答案】
1．重阳节；赏菊
2．诗人在此用了以景结情（或借景抒情、融情于景）的手法。写出眼前的凄凉景象：回首茫茫天涯，只见
一抹斜阳，几只远飞的寒鸦。这既是实景，又是作者大半生人生路途的写照。苍凉微茫的景色，反映出诗人年华老去、漂泊无依的伤感，倦客之心、思乡之情溢于笔端。
（三）阅读下面的小令，完成后面的问题。
人月圆
山中书事
张可久
兴亡千古繁华梦，诗眼倦天涯。孔林乔木，吴宫蔓草，楚庙寒鸦。数间茅舍，藏书万卷，投老村家。山中何事，松花酿酒，春水煎茶。
1．“黄钟”是这首小令的曲调，“人月圆”是 。（1分）（★）
2．对作品赏析恰当的一项是 （ ）（3分）（★★）
A．作品语言委婉，结构严谨，虚实结合，意境阔大，余韵耐人寻味。
B．首句以历史盛衰来表达作者对历代王朝的繁华只是瞬间一梦的感慨。
C．“孔林”“吴宫”“楚庙”三句意在赞颂儒家圣贤与英雄豪杰。
D．末尾紧扣“山中何事”的疑问作答，描摹了酿酒饮茶的舒适生活。
3．“诗眼倦天涯”中的“倦”字用得好，请简要说明理由。（4分）（★★★）
【答案】
1．曲牌名
【解析】“黄钟”为小令的曲调，“人月圆”为小令的曲牌，“山中书事”为小令的题目。?
2．答案B
【解析】A项“委婉”错；C项用意分析错；D项“舒适生活”错。?
3．“倦”字既包括了作者风尘奔波之苦，落拓不遇之怨，世态炎凉之酸！又为后文归隐山村，诗酒自娱作了伏笔。
【解析】对诗词曲作品的赏析，最终要落脚到某些词语上，对词语的赏析要结合作者的思想感情，通过体会作者的思想感情来体会词语使用的好处。分析“倦”的好处，首先分析“倦”表现出的作者的情感，再分析词语在整首曲中表达的感情。
1．请回顾本节课所讲的知识重点。
2．方法提炼。
3．请把存在疑惑的地方提出来。
请在此处写下你的学习心得：
（一）
【正宫】塞鸿秋
浔阳即景
周德清①
长江万里白如练，淮山数点青如淀②，
江帆几片疾如箭，山泉千尺飞如电。
晚云都变露，新月初学扇，塞鸿一字来如线。
【注】①周德清（1277～1365），号挺斋，高安（今属江西）人。②淀：即蓝靛，蓝色染料。
1．请各举一例说明这首散曲运用的三种修辞方法。
2．这首散曲一句一景，合起来又构成了一幅色彩绚丽的浔阳山水图。请分别从写景的顺序和动静的角度对这首散曲作简要赏析。
【答案】
1．①比喻，如将长江比作白练，将江帆比作疾箭，将下泻的山泉比作闪电，将天上一字排开的飞鸿比作一条线等。②对偶，如一、二两句对偶，三、四两句对偶，五、六两句对偶等。③比拟，如说新月“学”扇。
2．从写景的顺序看：一、二两句写长江万里，远山重重，写的是大处、远景；三、四两句写江上轻帆，山泉飞流，写的是个体、近景；五、六两句则是从前四句的白天转到傍晚，又由地面转到天空。?
从动静的角度看：一、二两句侧重写江、山的雄伟，是静态的；三、四两句着重写江帆的迅疾、山泉的飞流，是动态的。
解析
散曲前两句写远景，故能放眼“万里”，远山看似“数点”；而又紧扣秋景，故秋江澄澈，静如白练，秋山苍翠，青如蓝靛。三、四两句写近景，俯视江上轻帆，仰视庐山飞泉。大江宽阔浩瀚，故江帆显得如几片苇叶，惟其轻灵，故疾如飞箭；庐山巍峨高耸，故瀑泉仿佛千尺银河落地，惟因陡峭，故飞如闪电。五、六两句写云和月明灭之变，又是整个画面的背景。傍晚，天空云气飘浮，旋又凝聚渐变成露气，笼罩在江面低空，这是暗；晚霞在天边消失，初月从地平线上冉冉升起，仿佛是一把半圆形的团扇，这是明。结句写北塞鸿雁到来，点明秋季时令，使人想到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的苍莽雄浑境界。
（二）
朝天子·秋夜客怀
（元）周德清
月光，桂香，趁着风飘荡。砧声催动一天霜。过雁声嘹亮。叫起离情，敲残愁况，梦家山身异乡。夜凉，枕凉，不许愁人强。
1．“叫起离情，敲残愁况”一句中“敲残”二字有何妙处?
2．本曲描写了哪些的意象?表达了什么样的感情?请简要分析。
【答案】
1．“敲残”二字极为凝练，化无形为有形，把看不见、摸不着的离愁写得可闻可感，生动形象地表达了游于内心的愁苦。
2．本诗借秋夜的月光、桂香、砧声、雁声等意象表达了游子思乡的离愁别恨。月光桂香在随风飘荡，砧声雁声打破了秋夜的沉寂，构筑了令人思乡断肠的秋夜氛围，从视觉、听觉、嗅觉上勾起了游子的离愁别绪。
（三）
【双调】水仙子·游越福王①府
乔吉
笙歌梦断蒺藜②沙，罗绮香馀野菜花。乱云老树夕阳下，燕休寻王谢家③。
恨兴亡怒煞些鸣哇。铺锦池埋荒甃④，流杯亭堆破瓦，何处也繁华？
【注】①福王：南宋理宗的弟弟赵与芮。②蒺藜：喜生长在沙地中的一种野草。③王谢家：指东晋时王导、谢安等高门望族、富贵豪门。④荒甃（zhòu）：坍塌的砖块。
1．这首诗似乎全在写景，作者想通过这些景物描写抒发怎样的思想感情？联系曲的内容作答。
2．此曲在景物描写上最突出的特点是什么？请结合曲中的句子加以分析。
【答案】
1．这首曲子抒发了作者对世事变迁、南宋繁华不再的哀叹之情。这种感情主要通过景物表现出来，情寓景中，情景交融。乱云、老树、夕阳均沾染了深沉的故国情怀，将作者胸中的“悲国情”化作了眼前的“衰败景”，让人体味到诗人的悲伤情感。
2．对比，将昔日的笙歌梦、罗绮香、铺锦池、流杯亭等与现实中的蒺藜沙、野菜花、乱云老树夕阳、荒甃、破瓦等作了鲜明的对比，形成了巨大的反差，从而鲜明形象地突出体现了昔盛今衰的景象，表现了深沉的兴亡之感和故国哀思（或黍离之悲）。
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