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课题： 专题三法律、权利 备注
一．知识能力要求七上第三单元 学会学习第十一课 希望从这里开始享有受教育的权利√　　履行受教育的义务√　　七下第五单元 遵纪守法第二十课 法律护我成长学校与家庭的呵护√√　社会与司法的保障√√　第二十一课 护佑生命健康依法享有生命健康权√　　关爱你我生命健康√√√第二十二课 筑起“防火墙”增强自我保护的意识和能力√√√依法进行自我保护√√　第二十三课 不以规矩 难成方圆社会公共生活需要秩序√√　维护社会公共秩序是我们共同的责任√√　八下第五单元与法同行第十四课 法律就在我们身边法律是一种特殊的行为规范√√　违法犯罪要受法律制裁√　　第十五课 神圣的宪法宪法是国家的根本大法√√　我国公民的基本权利与基本义务√√　第十六课 消费者的合法权益受法律保护消费者依法享有合法权益的具体内容√√　做个成熟的消费者√√　第十七课 尊重别人隐私 维护合法权益学会尊重他人隐私√√　保护自己的隐私√　　九全第三单元崇尚法律第六课 做守法公民认识依法治国√√　树立法治观念√√√第七课 维护合法权益依法享有财产继承权√　　维护知识产权√√　参与民主监督√√　二．考点梳理（一）学会学习1.为什么说受教育是公民的一项基本权利2.受教育者享有哪些权利3.为什么说受教育又是我国公民的一项基本义务4.受教育者应该履行哪些义务5.我国实施义务教育的法律保障6.我们青少年如何履行受教育义务（二）遵纪守法1.对未成年人呵护的必要性2.对未成年人的保护的内容3.学校保护的必要性4.什么是学校保护5.家庭保护的地位、含义和意义6.社会保护的含义、作用和内容7.司法保护的含义、作用8.生命健康权的地位9.作为未成年人，应该怎样保护自己的生命健康10.怎样关爱他人的生命健康11.为什么要增强未成年人的自我保护意识12.怎样增强自我保护意识和能力13.依法进行自我保护的基本要求14.社会公共生活秩序的内容15.如何维护社会公共生活秩序16.维护社会公共生活秩序的意义（三）与法同行1.为什么说法律是一种特殊的行为规范2.什么是违法行为3.什么是犯罪4.什么是刑法5.为什么说宪法是国家的根本大法 6.公民为什么要增强宪法观念7.公民基本权利和基本义务的含义.8.公民基本权利的主要内容是哪些9.公民的基本义务的含义10.公民基本义务的主要内容是哪些11.公民的基本权利和基本义务之间的关系.12.消费者依法享有哪些权益 13.怎样做一个成熟的消费者.14.什么是隐私和隐私权15.为什么尊重他人隐私16.如何尊重他人隐私（四）崇尚法律1.依法治国的含义本质根本目的基本要求2.依法治国的重要意义3.依法治国与发展社会主义市场经济的关系4.法治与德治的关系5.树立法治观念的含义6.树立法治观念的重要性有哪些7.青少年要勇于维权,其维权方法有哪些8.五五普法的对象和重点是什么9.青少年学法、守法的意义10.青少年如何树立法治观念11.什么是智力成果权12.未成年人的智力成果权受到侵犯时如何维护13.公民行使监督权的作用是什么14.公民行使监督权正确的方法及必须注意的问题有哪些三．知识网络四．巩固训练1.某电脑公司职员陈某在网上发帖称：日本核电站爆炸对山东海域有影响，要储备盐和干海带。该消息被网民转发后，引起部分市民的恐慌，纷纷加入“抢盐”大军。警方依法对陈某做出行政拘留和罚款的处罚。针对这一事件，下列认识正确的是（ ）A．陈某依法行使了言论自由B．在网络上公民的言论是不受限制的 C．我国公民言论自由还未得到充分实现D．公民要在法律的范围内规范自己的言行答案：D2.《浙江省公民健康素养99条》建议：“突遇火灾时，如果无力灭火，应当不顾及财产，迅速逃生。”这一建议提醒公民要维护（ ）A．财产权 B．人格权 C．人身自由权 D．生命健康权 答案：D 3．近年相继发生的“毒奶粉”“地沟油”“染色馒头”等食品安全事件，严重侵害了消费者的（ ）①生命健康权 ②财产权 ③安全权 ④知情权A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 答案：C4.发生上述恶性食品安全事件足以表明（ ）①一些商家道德缺失 ②我国法律体系很不完善 ③消费者不会维权 ④有关部门要加强监管A．①② B．②④ C．①③ D．①④答案：D5.八年级学生小杨不认真学习，经常旷课、逃学。老师批评他，他却说：“受教育是我的权利，我想上学就上学，不想上学就不上学，别人管不着。”小杨的言行（ ）①没有珍惜受教育的权利 ②没有自觉履行受教育的义务③认为权利和义务具有一致性 ④割裂了权利和义务的关系A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 答案：A6．2011年4月，宿迁市开展了“万人评议机关作风”的活动。该活动的开展，有利于公民行使的政治权利是（ ）A．选举权 B．监督权 C．知识产权 D．经济权利答案：B7.在网络上进行“人肉搜索”，公开他人的真实身份、家庭地址、社会关系等私人不愿公开的信息。这种行为侵犯了公民的 （ ）A.隐私权 B.名誉权 C.肖像权 D.姓名权答案：A8.某市进行老城区改造工程，在没有与拆迁户达成补偿协议，没对拆迁群众进行妥善安置的情况下，动用大型机械设备强行拆毁大量民房。这种做法侵犯了公民的（ ）A.财产继承权 B.私有财产权 C.智力成果权 D.生命健康权答案：B9.6月13日上午，公安部召开全国公安机关“2010严打整治行动”动员部署电视电话会议。依法严厉打击各类严重暴力犯罪活动，从严加强社会面治安管控，坚决遏制各类突出犯罪，确保社会治安大局持续稳定，努力为上海世博会和广州亚运会的成功举办创造良好的社会治安环境。对此活动正确理解的是（ ）①国家的长治久安离不开法治 ②依法治国是我国的基本方略③依法治国离不开人治 ④开展严打活动是创造良好社会环境的唯一途径A、①② B、①④ C、②③ D、①③答案：A10.2010年7月7日上午,重庆市高级人民法院发布消息:经最高人民法院核准,原重庆市司法局局长文强因犯受贿、包庇黑社会性质组织、强奸等罪在重庆被执行死刑。消息传来,部分市民走上街头拉起感谢横幅并燃放鞭炮表示庆祝。对文强被执行死刑下列认识错误的是（ ）A.我国在法律适应方面，坚持法律面前人人平等的原则 B.法律是具有国家强制力的社会规则C.我国坚持依法治国的基本方略D.法律是维护社会正义的有力武器，只要有良好的法律就一定能维护社会的公平答案：D11. 吸毒人员黄某，以贩养吸，先后贩卖“海洛因”200余克，人民法院依法以贩卖毒品罪判处黄某死刑。作为一种违反国家法律规范的行为，黄某行为的最本质特征是（ ）A、触犯刑法 B、具有严重的社会危害性C、受人民法院的审判 D、应受刑罚处罚答案：B12.下列行为符合宪法精神的是（ ）A.群众在抓住小偷后将其暴打一顿B.某地设立流动票箱，方便在外打工的选民选举人大代表C.某政府机关工作人员利用职权挪用公款D.某村委会截留本应发给村民的征地补偿款答案：B13.吸毒人员黄某，以贩养吸，先后贩卖“海洛因”200余克，人民法院依法以贩卖毒品罪判处黄某死刑。作为一种违反国家法律规范的行为，黄某行为的最本质特征是（ ） A．触犯刑法 B．应受刑罚处罚 C．受人民法院的审判 D．具有严重的社会危害性答案：D14.下列行为是违法行为的是（ ）A．老师看见某同学迟到对他进行批评教育，要求他遵守学校纪律B．警方发布通缉令，使用犯罪嫌疑人的照片C．某杂志社编辑没有征得某同学的同意，将他的照片登在杂志上D．年满十八周岁的李某，要求更改自己的姓名答案：C15.李某因涉嫌走私被公安机关羁押，后经查实该人没有犯罪，被释放后他以侵害个人名誉为由将公安局告上法庭，要求法院判被告向他赔礼道歉并赔偿经济损失，他这种诉讼属于( )A.刑事诉讼 B.行政诉讼 C.民事诉讼 D.经济诉讼答案：B16.未成年人保护法规定，发生重大突发事件时，优先保护未成年人。这属于未成年人保护中的（ ）A．社会保护 B．家庭保护 C．学校保护 D．司法保护答案：A17．2010年7月，针对疯狂的大蒜辣椒和绿豆，国家发展和改革委近日出台规定，对于扰乱重要商品市场价格秩序的，要没收违法所得，并处违法所得5倍以下的罚款；没有违法所得的，处20万元以上200万元以下的罚款。国家这样做（ ）①不利于我国经济的发展 ②是党和国家高度关注民生的表现 ③有利于维护社会主义市场经济秩序 ④体现了党始终代表最广大人民群众的根本利益A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④答案：B18. “法律在哪里实现自由，也必将在哪里限制自由。”这句话（ ）A．表明自由是有限的，没有真正的自由B．只强调了法律具有保护作用C．只强调了法律具有规范作用D．辩证地看待了法律的作用答案：D19.右面漫画中“钓鱼执法”的行为 （ ） A．是打击非法营运的有效方法B．是一种正义的行为C．有利于推进依法治国方略的实施D．与构建杜会主义和谐社会的要求相违背答案：D20. 2011年3月10日，吴邦国委员长庄重宣布：以宪法为统帅，以宪法相关法、民法商法等多个法律部门的法律为主干，由法律、行政法规、地方性法规等多个层次的法律规范构成的中国特色社会主义法律体系已经形成。之所以以宪法为统帅，是因为宪法（ ）A．体现广大人民的意志和利益 B．对全体社会成员具有普遍约束力C．是国家的根本大法和治国安邦的总章程 D．保障国家长治久安和社会健康发展答案：C21.据统计，2010年1至12月，全国纪检监察机关共立案139621件，结案139482件，处分146517人。通过查办案件，为国家挽回经济损失89.7亿元。这说明（ ）①我国坚持依法治国基本方略②我国加大了对贪污腐败等违法乱纪现象的打击力度 ③我国实行依法治国,建设社会主义法制国家④法律对全体社会成员具有普遍约束力A．①②③ B.①②③④ C. ①③④ D. ②③④答案：B22. 有人说：“法律使人不敢犯罪，道德使人不愿犯罪。”这说明（ ）①法律比道德更加有效②法治以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为③德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟④要把法治和德治结合起来A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④答案：C23.2010年2月27日．国务院总理温家宝接受中国政府网.新华网联合专访，与广大网友在线交流。如今。越来越多.级别越来越高的官员，开始通过这种形式问政于民，汇聚民智.了解民意。这说明（ ）A．互联网走进了我们的生活，我们可以在法律允许的范围之外行使监督权利B．我国公民享有宪法和法律规定的参加国家管理.参政议政的民主权利C．互联网成为我国人民参与政治生活的主要渠道D．互联网的运用会导致对政府谣言的流行答案：B24.2010年3月17日。最高人民法院原副院长黄松有因贪污.受贿罪，终审被判无期徒刑。这是新中国成立以来全国法院系统因犯罪而被判刑的最高官员。该案说明①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略②法律对全体社会成员具有普遍约束力 ③违法必究是依法治国的必要保证④依法行政是依法治国的前提（ ）A．①②③ B．②③④ C．①②④ D. ①③④答案：A25.现代生活中，免费的公园.无人售票的公交.街头阅报栏.公用电话亭.开放的健身设施.公共自行车等，越来越多的公共设施既方便了人们的生活，也对公民的社会公德水准和文明素质提出了新的要求。下列说法正确的是（ ）A．尊重社会，就要遵守社会规则，承担对社会的责任B．爱护公共环境和设施，维护公共秩序，是公民享有的基本权利C．尊重他人，尊重社会的核心是保护环境D．在公共场所只要管好自己就行答案：A二、主观题26. 某学校女生李某因忌妒同寝室的另一名学生林某，用有照相功能的手机偷拍了林某在寝室内的各种生活照片，在同学中传看，并无中生有，捏造事实中伤林某，给林某造成很大的痛苦。（1）李某的行为侵犯了林某的哪些权利？（至少写出两项）（2）分析李某的行为有哪些危害。（3）对此，林某应该怎么办？（提出两种解决办法）答案：（1）名誉权、隐私权、肖像权。（2）李某的行为是践踏他人人格尊严，损害他人的名誉，给他人造成了伤害；破坏了社会道德，危害社会秩序；同时也是不尊重自己，损害自己的违法行为。（言之有理即可）（3）林某可以和侵权人协商，告知李某的行为是违法的，要求李某停止侵害，赔礼道歉；也可以向有关部门提起诉讼，运用法律武器，维护自己的合法权益。（提出的办法合理合法可行即可）27. 材料一：2010年中国反腐败工作受到民众的普遍关注。2010年1月至12月，全国纪检监察机关共接受信访举报1427186件（次），其中检举控告类1000277件（次）。初步核实违纪线索163480件，立案139621件，结案139482件，处分146517人。其中，人民法院共判处11名省部级高官，其中7名被判死缓，4名被判无期徒刑。材料二：《微博问政》（右图）请运用所学知识回答下列问题。⑴材料一表明了我国实行怎样的治国方略？请结合所学知识对这一结论进行分析。⑵微博问政表明公民在行使什么权利？微博问政应注意什么？⑶这两则材料给我们哪些启示？答案：⑴实行依法治国基本方略。①依法治国，就是依照宪法和法律的规定管理国家。这是建设社会主义现代化国家，实现国家长治久安的要求。②实行依法治国，建设社会主义法治国家，就要有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。③我国是一个法治国家，一切国家机关都必须依法行使职权。④生活在法治国家里，人人都要自觉学法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。⑵公民在行使建议权、监督权。微博问政也要遵守国家的法律，在法律允许的范围内进行。实事求是，如实反映情况，不得捏造或歪曲事实等。⑶示例：①我们要依法行使权利，自觉履行义务，认真学法守法用法，依法规范自身行为；②我们也可以通过各种途径包括微博依法行使建议权、监督权，尽到自己对国家社会的责任。发现有国家机关及其工作人员有违法失职行为时，向有关国家机关反映情况。28. 材料一：2010年9月10日，宜黄县政府为新客运站建设进行例行的强拆动员工作，在工作过程中因处置不慎，导致3名被拆迁当事人烧伤，强拆动员工作遂因此停止，当事人把一床被子点燃从楼上丢下来，欲自焚。9月16日，县委主要领导亲赴现场，安抚受伤者家属，劝说其放弃越级上访，就地解决问题。 材料二：2010年12月27日新华评论爆料称：2011年才毕业的在校大学生曹博文，竟然已经被安排进了财政局工作，并享受事业编制。他的父亲是湖南省冷水江市人事局局长曹长清。而与此同时更多的出身普通家庭的大学毕业生们，却依旧在招聘会上悲情争夺有限的就业机会。（1）材料一、二给我们最大的启示是要处理好实施哪两种基本方略之间的关系？（2）运用有关知识，对材料一、二出现的现象进行评析。答案：（1）处理好依法治国和以德治国的关系（2）①做法是错误的（不道德，违法行为）（不负责任的行为）②国家机关和工作人员违反了公平竞争原则和社会公德，违反依法治国的基本要求，没有依法行政，侵犯了公民的人身自由、监督权利，是缺乏法制观念的表现。；不消除这些现象，影响国家长治久安、和谐社会、政治文明建设，容易产生腐败，政府失信于民，难建立诚信政府；人民当家做主的权利也难以保障。③国家：完善监督机制，营造正当竞争的氛围，建立诚信政府，加大新闻监督力度，依法打击违法行为，治理社会秩序，维护公民的合法权利；落实科学发展观，以人为本。公民：增强法制观念，及时申诉、控告、检举，依法维护自己的合法权利。五．时政点拨聚焦 校车安全 关注青少年健康成长一、背景材料材料一：2011年11月16日，甘肃正宁县幼儿园校车事故已致20死44伤。 2011年12月13日，江苏丰县校车坠河事故已致15人死亡。材料二：2011年11月：11月27日，温家宝出席全国妇女儿童工作会议。他称已责成有关部门在一个月内迅速制订校车安全条例，抓紧完善校车标准；做好校车工作所需资金由中央和地方财政分担，多方筹集。要明确地方政府和部门责任，严格责任追究制，对发生的恶性事故要依法严肃处理。材料三、11日，国务院法制办公布《校车安全条例（草案征求意见稿）》，明确接送幼儿、小学生的应是专用校车，还赋予校车三项优先权：交警指挥疏导校车优先通行；校车可以在公交专用车道以及其他禁止社会车辆通行但允许公交车辆通行的路段行驶；校车在道路上停车上下学生，后方车辆应当停车等待，不得超越等。二、【知识链接】1、人最宝贵的是生命，是享受其他权利的前提和基础。2、中国共产党是我们的领路人，他始终坚持三个代表重要思想，代表中国最广大人民的根本利益。3、青少年是祖国的未来民族的希望，青少年由于身心发育不成熟容易受到不法侵害，因此青少年应该受到特殊保护。4、法律体现的是全体中国人民的利益。法律具有规范公民行为和保护公民合法权利的作用。5、我国是一个负责的国家。6、青少年的身心特点和重要地位7、生命健康权是公民最根本的人身权，未成年人的生命健康权受到法律特殊保护。8、明辨是非善恶，抵制不良诱惑，做出正确的选择9、青少年要认真学习法律，自觉遵守法律，培养法律意识，增强法制观念。10、青少年既要敢于又要善于同违法犯罪行为作斗争11、作为青少年要有自我防范意识，会运用智慧保护自己，用法律保护自己。12、正确行使受教育权利自觉履行受教育义务13、党和国家对未成年人的健康成长无限关怀14、网络是把双刃剑，有利也有弊；未成年人要增强自我保护意识和能力，文明上网。三.命题角度1.甘肃校车事故发生原因有哪些？（1）父母没有尽到对自己的监护责任（2）学校没有尽到对学生的安全保护责任，为学生提供安全的出行保障（3）司机没有遵守交通规则，安全驾驶（4）交警部门执法力度不强，没有严格执法（5）政府的管理、监督不到位，社会没有营造一个校车优先的社会氛围。2.校车事故带来哪些不良影响？（1）侵犯了未成年人的生命健康权（2）给受害人的父母带来沉痛的打击，给受害者的家庭带来了无尽的伤痛（3）不利于构建和谐社会，维护社会的稳定（4）对整顿交通秩序带来了负面影响。3.为了避免类似事故的发生，应该怎么办？（提出一些建议）（1）国家：要制定和完善关于校车安全的法律法规（2）政府：要加大对校车的投资和扶持力度（3）社会：全社会要树立校车优先的交通意识（4）企业：要加大对校车的生产制造力度，保证校车本身的安全（5）交通执法部门要加大对校车的安全检查，加强对校车司机交通安全意识的监督检查（7）校车司机要遵守交通秩序，树立安全行驶的意识（8）学校：加强交通安全教育，规范校车的使用（9）家长：要对学生尽到监护的责任。4.党和国家为什么高度重视校车安全问题 ①生命健康权是公民人身权利中最重要的、最起码的权利，离开了生命健康权，其他权利只能是一句空话。校园是学生日常学习和生活的主要场所,关系着学生的身心健康成长.②未成年人是国家的希望，民族的未来，为未成年人提供特殊的保护就是保护国家和民族的明天③未成年人由于生理和心理均为发展成熟，是社会中的弱势群体，其生命健康权极易受到侵害。④家庭、学校、社会都存在不同程度的侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象。⑤确保学生的生命安全，严防危险事故发生是保障青少年生命健康权的体现。总之，校车安全关系到青少年的健康成长，关系到祖国的未来，关系到家庭的和睦幸福和社会的和谐稳定。解决校车安全问题，是落实以人为本的科学发展观的具体体现。5. 当你发现有不合格的车辆在拉载学生你会怎么办？坚决不乘坐不合格车辆。劝说其他同学避免乘坐该车辆。积极的向相关部门举报违规车辆，并且宣传其危害性。6．如果你是校园安全宣传活动的宣传员，可能用到哪些法律法规？答：义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、中小学幼儿园安全管理办法等7.请你为做好学校安全宣传工作确定一个主题，并设计两条相关的宣传标语。答：主题：加强学校管理、共建和谐校园；宣传标语：让我们的校园充满爱；学校多一分管理，学生就多一分安全，社会就多义愤和谐；构建平安、卫生、文明、安全的校园，切实保障学生的全面发展和健康成长；建设平安校园、维护师生安全；以人为本、关爱学生，严格管理、消除隐患、依靠各界、搞好共建、依法治校、文明兴校、知荣明耻、共铸和谐；确保学校安全，责任重于泰山。8．在校园你可以通过哪些具体形式开展这次校园安全宣传活动。答：举办校园安全知识竞赛，安全知识讲座，组织校园安全知识演讲会；举办关于校园安全知识的黑板报、宣传栏等。9．．面对网络有害信息的影响，青少年应如何保持精神机体的健康，快乐的成长？答：①学会“信息节食”，抵制网络上的不良诱惑，不浏览、不传播不良信息。发现违法、违规网站及时向有关部门举报；②提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求，提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力；③自觉遵守网络道德和法律。（4）丰富课余文化生活，参加有益的活动，陶冶高雅生活情趣，过文明健康的生活。10．保护未成年人的工作应当遵循的原则是什么？答：①优先保护未成年人的合法权益；②尊重未成年人的人格尊严；③适应未成年人身心发展的规律和特点；④教育和保护相结合。11．在现实生活中，青少年应如何增强自我保护意识，提高自我保护能力？答：①树立自身安全意识；②学会保护身心健康；③了解合法权益；④依靠家庭、学校、社会及司法部门；⑤敢于和善于捍卫自己的合法权益；⑥自觉守法，及时报警；⑦学会聘请律师，寻求法律援助12．青少年应该怎样促进自身健康成长？答：（1）青少年要增强自我保护意识，提高自我保护能力，学法懂法，依法维护自身的合法权益2）青少年要依法自律、防微杜渐，预防违法犯罪的发生（3）青少年要努力学习科学文化知识，不断提高思想道德水平，全面提高自身素质。13.请你就中学生应该怎样“合理利用网络，保护自己的身心健康”提几条建议。①青少年要培养正当的爱好和兴趣，陶冶高雅的生活情趣；养成文明健康的生活方式；②增强自律意识，提高自我保护能力，提高警惕；③自觉遵守网络道德和法律，学会科学文明上网；④合理安排上网时间，正确选择网上信息，不浏览不健康的信息；⑤善于辨别各种消极文化的影响，对身边的不良诱惑坚决说“不”； ⑥当合法权益受到侵害时，善于运用法律武器予以维护。 [如何正确使用网络？（中学生安全文明上网提建议）]14．面对身边存在的安全隐患：你认为国家、学校、社会、青少年应采取哪些措施进行防范？（1）国家：应该加强校园安全立法和执法，严厉打击各类侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为．（2）社会：应该创造条件保证校园设施的质量，加强校园周边环境综合治理，确保校园安全。（3）学校：要加强对学生的安全意识和自我保护教育，严格校园安全管理，完善安全措施。如开设学校安全教育课，举行安全自救演练，让学生掌握必要的安全自救常识：开设心理健康教育课，排解学生心理压力，提高学生心理承受能力；加强校园进出人员检查，排查学校的各类设施及校园安全隐患等。（4）青少年：①要增强自我保护意识和能力，自觉遵守校纪校规和交通规则；②学会掌握安全常识和自救知识(注意防火和用电安全，不做危险游戏，不攀越窗户和护栏，不在校园内，楼梯处追逐打闹，上下楼梯不推搡拥挤)：③正确对待家长和老师的教育，正确处理同学之间的矛盾；④自觉抵制不良诱惑，杜绝不良行为，远离伤害源：⑤发现安全隐患及时向学校或有关部门报告；遇到暴力事件不要围观，要远离开并及时报警．六．课后作业：七．教学反思课题： 专题三法律、权利
一．知识能力要求
七上
第三单元 学会学习 第十一课 希望从这里开始 享有受教育的权利 √ 　 　
履行受教育的义务 √ 　 　
七下
第五单元 遵纪守法 第二十课 法律护我成长 学校与家庭的呵护 √ √ 　
社会与司法的保障 √ √ 　
第二十一课 护佑生命健康 依法享有生命健康权 √ 　 　
关爱你我生命健康 √ √ √
第二十二课 筑起“防火墙” 增强自我保护的意识和能力 √ √ √
依法进行自我保护 √ √ 　
第二十三课 不以规矩 难成方圆 社会公共生活需要秩序 √ √ 　
维护社会公共秩序是我们共同的责任 √ √ 　
八下
第五单元与法同行 第十四课 法律就在我们身边 法律是一种特殊的行为规范 √ √ 　
违法犯罪要受法律制裁 √ 　 　
第十五课 神圣的宪法 宪法是国家的根本大法 √ √ 　
我国公民的基本权利与基本义务 √ √ 　
第十六课 消费者的合法权益受法律保护 消费者依法享有合法权益的具体内容 √ √ 　
做个成熟的消费者 √ √ 　
第十七课 尊重别人隐私 维护合法权益 学会尊重他人隐私 √ √ 　
保护自己的隐私 √ 　 　
九全
第三单元崇尚法律 第六课 做守法公民 认识依法治国 √ √ 　
树立法治观念 √ √ √
第七课 维护合法权益 依法享有财产继承权 √ 　 　
维护知识产权 √ √ 　
参与民主监督 √ √ 　
二．考点梳理
（一）学会学习
1.为什么说受教育是公民的一项基本权利
2.受教育者享有哪些权利
3.为什么说受教育又是我国公民的一项基本义务
4.受教育者应该履行哪些义务
5.我国实施义务教育的法律保障
6.我们青少年如何履行受教育义务
（二）遵纪守法
1.对未成年人呵护的必要性
2.对未成年人的保护的内容
3.学校保护的必要性
4.什么是学校保护
5.家庭保护的地位、含义和意义
6.社会保护的含义、作用和内容
7.司法保护的含义、作用
8.生命健康权的地位
9.作为未成年人，应该怎样保护自己的生命健康
10.怎样关爱他人的生命健康
11.为什么要增强未成年人的自我保护意识
12.怎样增强自我保护意识和能力
13.依法进行自我保护的基本要求
14.社会公共生活秩序的内容
15.如何维护社会公共生活秩序
16.维护社会公共生活秩序的意义
（三）与法同行
1.为什么说法律是一种特殊的行为规范
2.什么是违法行为
3.什么是犯罪
4.什么是刑法
5.为什么说宪法是国家的根本大法
6.公民为什么要增强宪法观念
7.公民基本权利和基本义务的含义.
8.公民基本权利的主要内容是哪些
9.公民的基本义务的含义
10.公民基本义务的主要内容是哪些
11.公民的基本权利和基本义务之间的关系.
12.消费者依法享有哪些权益
13.怎样做一个成熟的消费者.
14.什么是隐私和隐私权
15.为什么尊重他人隐私
16.如何尊重他人隐私
（四）崇尚法律
1.依法治国的含义本质根本目的基本要求
2.依法治国的重要意义
3.依法治国与发展社会主义市场经济的关系
4.法治与德治的关系
5.树立法治观念的含义
6.树立法治观念的重要性有哪些
7.青少年要勇于维权,其维权方法有哪些
8.五五普法的对象和重点是什么
9.青少年学法、守法的意义
10.青少年如何树立法治观念
11.什么是智力成果权
12.未成年人的智力成果权受到侵犯时如何维护
13.公民行使监督权的作用是什么
14.公民行使监督权正确的方法及必须注意的问题有哪些
三．知识网络
四．巩固训练
1.某电脑公司职员陈某在网上发帖称：日本核电站爆炸对山东海域有影响，要储备盐和干海带。该消息被网民转发后，引起部分市民的恐慌，纷纷加入“抢盐”大军。警方依法对陈某做出行政拘留和罚款的处罚。针对这一事件，下列认识正确的是（ ）
A．陈某依法行使了言论自由
B．在网络上公民的言论是不受限制的
C．我国公民言论自由还未得到充分实现
D．公民要在法律的范围内规范自己的言行
2.《浙江省公民健康素养99条》建议：“突遇火灾时，如果无力灭火，应当不顾及财产，迅速逃生。”这一建议提醒公民要维护（ ）
A．财产权 B．人格权 C．人身自由权 D．生命健康权
3．近年相继发生的“毒奶粉”“地沟油”“染色馒头”等食品安全事件，严重侵害了消费者的（ ）
①生命健康权 ②财产权 ③安全权 ④知情权
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
4.发生上述恶性食品安全事件足以表明（ ）
①一些商家道德缺失 ②我国法律体系很不完善
③消费者不会维权 ④有关部门要加强监管
A．①② B．②④ C．①③ D．①④
5.八年级学生小杨不认真学习，经常旷课、逃学。老师批评他，他却说：“受教育是我的权利，我想上学就上学，不想上学就不上学，别人管不着。”小杨的言行（ ）
①没有珍惜受教育的权利 ②没有自觉履行受教育的义务
③认为权利和义务具有一致性 ④割裂了权利和义务的关系
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
6．2011年4月，宿迁市开展了“万人评议机关作风”的活动。该活动的开展，有利于公民行使的政治权利是（ ）
A．选举权 B．监督权 C．知识产权 D．经济权利
7.在网络上进行“人肉搜索”，公开他人的真实身份、家庭地址、社会关系等私人不愿公开的信息。这种行为侵犯了公民的 （ ）
A.隐私权 B.名誉权 C.肖像权 D.姓名权
8.某市进行老城区改造工程，在没有与拆迁户达成补偿协议，没对拆迁群众进行妥善安置的情况下，动用大型机械设备强行拆毁大量民房。这种做法侵犯了公民的（ ）
A.财产继承权 B.私有财产权 C.智力成果权 D.生命健康权
9.6月13日上午，公安部召开全国公安机关“2010严打整治行动”动员部署电视电话会议。依法严厉打击各类严重暴力犯罪活动，从严加强社会面治安管控，坚决遏制各类突出犯罪，确保社会治安大局持续稳定，努力为上海世博会和广州亚运会的成功举办创造良好的社会治安环境。对此活动正确理解的是（ ）
①国家的长治久安离不开法治 ②依法治国是我国的基本方略
③依法治国离不开人治 ④开展严打活动是创造良好社会环境的唯一途径
A、①② B、①④ C、②③ D、①③
10.2010年7月7日上午,重庆市高级人民法院发布消息:经最高人民法院核准,原重庆市司法局局长文强因犯受贿、包庇黑社会性质组织、强奸等罪在重庆被执行死刑。消息传来,部分市民走上街头拉起感谢横幅并燃放鞭炮表示庆祝。对文强被执行死刑下列认识错误的是（ ）
A.我国在法律适应方面，坚持法律面前人人平等的原则
B.法律是具有国家强制力的社会规则
C.我国坚持依法治国的基本方略
D.法律是维护社会正义的有力武器，只要有良好的法律就一定能维护社会的公平
11. 吸毒人员黄某，以贩养吸，先后贩卖“海洛因”200余克，人民法院依法以贩卖毒品罪判处黄某死刑。作为一种违反国家法律规范的行为，黄某行为的最本质特征是（ ）
A、触犯刑法 B、具有严重的社会危害性
C、受人民法院的审判 D、应受刑罚处罚
12.下列行为符合宪法精神的是（ ）
A.群众在抓住小偷后将其暴打一顿
B.某地设立流动票箱，方便在外打工的选民选举人大代表
C.某政府机关工作人员利用职权挪用公款
D.某村委会截留本应发给村民的征地补偿款
13.吸毒人员黄某，以贩养吸，先后贩卖“海洛因”200余克，人民法院依法以贩卖毒品罪判处黄某死刑。作为一种违反国家法律规范的行为，黄某行为的最本质特征是（ ）
A．触犯刑法 B．应受刑罚处罚
C．受人民法院的审判 D．具有严重的社会危害性
14.下列行为是违法行为的是（ ）
A．老师看见某同学迟到对他进行批评教育，要求他遵守学校纪律
B．警方发布通缉令，使用犯罪嫌疑人的照片
C．某杂志社编辑没有征得某同学的同意，将他的照片登在杂志上
D．年满十八周岁的李某，要求更改自己的姓名
15.李某因涉嫌走私被公安机关羁押，后经查实该人没有犯罪，被释放后他以侵害个人名誉为由将公安局告上法庭，要求法院判被告向他赔礼道歉并赔偿经济损失，他这种诉讼属于( )
A.刑事诉讼 B.行政诉讼 C.民事诉讼 D.经济诉讼
16.未成年人保护法规定，发生重大突发事件时，优先保护未成年人。这属于未成年人保护中的（ ）
A．社会保护 B．家庭保护 C．学校保护 D．司法保护
17．2010年7月，针对疯狂的大蒜辣椒和绿豆，国家发展和改革委近日出台规定，对于扰乱重要商品市场价格秩序的，要没收违法所得，并处违法所得5倍以下的罚款；没有违法所得的，处20万元以上200万元以下的罚款。国家这样做（ ）
①不利于我国经济的发展 ②是党和国家高度关注民生的表现 ③有利于维护社会主义市场经济秩序 ④体现了党始终代表最广大人民群众的根本利益
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
18. “法律在哪里实现自由，也必将在哪里限制自由。”这句话（ ）
A．表明自由是有限的，没有真正的自由
B．只强调了法律具有保护作用
C．只强调了法律具有规范作用
D．辩证地看待了法律的作用
19.右面漫画中“钓鱼执法”的行为 （ ）
A．是打击非法营运的有效方法
B．是一种正义的行为
C．有利于推进依法治国方略的实施
D．与构建杜会主义和谐社会的要求相违背
20. 2011年3月10日，吴邦国委员长庄重宣布：以宪法为统帅，以宪法相关法、民法商法等多个法律部门的法律为主干，由法律、行政法规、地方性法规等多个层次的法律规范构成的中国特色社会主义法律体系已经形成。之所以以宪法为统帅，是因为宪法（ ）
A．体现广大人民的意志和利益 B．对全体社会成员具有普遍约束力
C．是国家的根本大法和治国安邦的总章程 D．保障国家长治久安和社会健康发展
21.据统计，2010年1至12月，全国纪检监察机关共立案139621件，结案139482件，处分146517人。通过查办案件，为国家挽回经济损失89.7亿元。这说明（ ）
①我国坚持依法治国基本方略 ②我国加大了对贪污腐败等违法乱纪现象的打击力度
③我国实行依法治国,建设社会主义法制国家
④法律对全体社会成员具有普遍约束力
A．①②③ B.①②③④ C. ①③④ D. ②③④
22. 有人说：“法律使人不敢犯罪，道德使人不愿犯罪。”这说明（ ）
①法律比道德更加有效②法治以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为
③德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟
④要把法治和德治结合起来
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
23.2010年2月27日．国务院总理温家宝接受中国政府网.新华网联合专访，与广大网友在线交流。如今。越来越多.级别越来越高的官员，开始通过这种形式问政于民，汇聚民智.了解民意。这说明（ ）
A．互联网走进了我们的生活，我们可以在法律允许的范围之外行使监督权利
B．我国公民享有宪法和法律规定的参加国家管理.参政议政的民主权利
C．互联网成为我国人民参与政治生活的主要渠道
D．互联网的运用会导致对政府谣言的流行
24.2010年3月17日。最高人民法院原副院长黄松有因贪污.受贿罪，终审被判无期徒刑。这是新中国成立以来全国法院系统因犯罪而被判刑的最高官员。该案说明（ ）
①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略
②法律对全体社会成员具有普遍约束力 ③违法必究是依法治国的必要保证
④依法行政是依法治国的前提
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D. ①③④
25.现代生活中，免费的公园.无人售票的公交.街头阅报栏.公用电话亭.开放的健身设施.公共自行车等，越来越多的公共设施既方便了人们的生活，也对公民的社会公德水准和文明素质提出了新的要求。下列说法正确的是（ ）
A．尊重社会，就要遵守社会规则，承担对社会的责任
B．爱护公共环境和设施，维护公共秩序，是公民享有的基本权利
C．尊重他人，尊重社会的核心是保护环境
D．在公共场所只要管好自己就行
二、主观题
26. 某学校女生李某因忌妒同寝室的另一名学生林某，用有照相功能的手机偷拍了林某在寝室内的各种生活照片，在同学中传看，并无中生有，捏造事实中伤林某，给林某造成很大的痛苦。
（1）李某的行为侵犯了林某的哪些权利？（至少写出两项）
（2）分析李某的行为有哪些危害。
（3）对此，林某应该怎么办？（提出两种解决办法）
27. 材料一：2010年中国反腐败工作受到民众的普遍关注。2010年1月至12月，全国纪检监察机关共接受信访举报1427186件（次），其中检举控告类1000277件（次）。初步核实违纪线索163480件，立案139621件，结案139482件，处分146517人。其中，人民法院共判处11名省部级高官，其中7名被判死缓，4名被判无期徒刑。
材料二：《微博问政》（右图）
请运用所学知识回答下列问题。
⑴材料一表明了我国实行怎样的治国方略？请结合所学知识对这一结论进行分析。
⑵微博问政表明公民在行使什么权利？微博问政应注意什么？
⑶这两则材料给我们哪些启示？
28. 材料一：2010年9月10日，宜黄县政府为新客运站建设进行例行的强拆动员工作，在工作过程中因处置不慎，导致3名被拆迁当事人烧伤，强拆动员工作遂因此停止，当事人把一床被子点燃从楼上丢下来，欲自焚。9月16日，县委主要领导亲赴现场，安抚受伤者家属，劝说其放弃越级上访，就地解决问题。
材料二：2010年12月27日新华评论爆料称：2011年才毕业的在校大学生曹博文，竟然已经被安排进了财政局工作，并享受事业编制。他的父亲是湖南省冷水江市人事局局长曹长清。而与此同时更多的出身普通家庭的大学毕业生们，却依旧在招聘会上悲情争夺有限的就业机会。
（1）材料一、二给我们最大的启示是要处理好实施哪两种基本方略之间的关系？
（2）运用有关知识，对材料一、二出现的现象进行评析。
五．时政点拨
聚焦 校车安全 关注青少年健康成长
一、背景材料
材料一：2011年11月16日，甘肃正宁县幼儿园校车事故已致20死44伤。 2011年12月13日，江苏丰县校车坠河事故已致15人死亡。
材料二：2011年11月：11月27日，温家宝出席全国妇女儿童工作会议。他称已责成有关部门在一个月内迅速制订校车安全条例，抓紧完善校车标准；做好校车工作所需资金由中央和地方财政分担，多方筹集。要明确地方政府和部门责任，严格责任追究制，对发生的恶性事故要依法严肃处理。
材料三、11日，国务院法制办公布《校车安全条例（草案征求意见稿）》，明确接送幼儿、小学生的应是专用校车，还赋予校车三项优先权：交警指挥疏导校车优先通行；校车可以在公交专用车道以及其他禁止社会车辆通行但允许公交车辆通行的路段行驶；校车在道路上停车上下学生，后方车辆应当停车等待，不得超越等。
二、【知识链接】
1、人最宝贵的是生命，是享受其他权利的前提和基础。
2、中国共产党是我们的领路人，他始终坚持三个代表重要思想，代表中国最广大人民的根本利益。
3、青少年是祖国的未来民族的希望，青少年由于身心发育不成熟容易受到不法侵害，因此青少年应该受到特殊保护。
4、法律体现的是全体中国人民的利益。法律具有规范公民行为和保护公民合法权利的作用。
5、我国是一个负责的国家。
6、青少年的身心特点和重要地位
7、生命健康权是公民最根本的人身权，未成年人的生命健康权受到法律特殊保护。
8、明辨是非善恶，抵制不良诱惑，做出正确的选择
9、青少年要认真学习法律，自觉遵守法律，培养法律意识，增强法制观念。
10、青少年既要敢于又要善于同违法犯罪行为作斗争
11、作为青少年要有自我防范意识，会运用智慧保护自己，用法律保护自己。
12、正确行使受教育权利自觉履行受教育义务
13、党和国家对未成年人的健康成长无限关怀
14、网络是把双刃剑，有利也有弊；未成年人要增强自我保护意识和能力，文明上网。
三.命题角度
1.甘肃校车事故发生原因有哪些？
2.校车事故带来哪些不良影响？
3.为了避免类似事故的发生，应该怎么办？（提出一些建议）
4.党和国家为什么高度重视校车安全问题
5. 当你发现有不合格的车辆在拉载学生你会怎么办？
6．如果你是校园安全宣传活动的宣传员，可能用到哪些法律法规？
7.请你为做好学校安全宣传工作确定一个主题，并设计两条相关的宣传标语。
8．在校园你可以通过哪些具体形式开展这次校园安全宣传活动。
9．面对网络有害信息的影响，青少年应如何保持精神机体的健康，快乐的成长？
10．保护未成年人的工作应当遵循的原则是什么？
11．在现实生活中，青少年应如何增强自我保护意识，提高自我保护能力？
12．青少年应该怎样促进自身健康成长？
13.请你就中学生应该怎样“合理利用网络，保护自己的身心健康”提几条建议。
14．面对身边存在的安全隐患：你认为国家、学校、社会、青少年应采取哪些措施进行防范？
答案26. 答案：（1）名誉权、隐私权、肖像权。
（2）李某的行为是践踏他人人格尊严，损害他人的名誉，给他人造成了伤害；破坏了社会道德，危害社会秩序；同时也是不尊重自己，损害自己的违法行为。（言之有理即可）
（3）林某可以和侵权人协商，告知李某的行为是违法的，要求李某停止侵害，赔礼道歉；也可以向有关部门提起诉讼，运用法律武器，维护自己的合法权益。（提出的办法合理合法可行即可）
27. 答案：⑴实行依法治国基本方略。①依法治国，就是依照宪法和法律的规定管理国家。这是建设社会主义现代化国家，实现国家长治久安的要求。②实行依法治国，建设社会主义法治国家，就要有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。③我国是一个法治国家，一切国家机关都必须依法行使职权。④生活在法治国家里，人人都要自觉学法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。⑵公民在行使建议权、监督权。微博问政也要遵守国家的法律，在法律允许的范围内进行。实事求是，如实反映情况，不得捏造或歪曲事实等。⑶示例：①我们要依法行使权利，自觉履行义务，认真学法守法用法，依法规范自身行为；②我们也可以通过各种途径包括微博依法行使建议权、监督权，尽到自己对国家社会的责任。发现有国家机关及其工作人员有违法失职行为时，向有关国家机关反映情况。
28. 答案：（1）处理好依法治国和以德治国的关系
（2）①做法是错误的（不道德，违法行为）（不负责任的行为）
②国家机关和工作人员违反了公平竞争原则和社会公德，违反依法治国的基本要求，没有依法行政，侵犯了公民的人身自由、监督权利，是缺乏法制观念的表现。；不消除这些现象，影响国家长治久安、和谐社会、政治文明建设，容易产生腐败，政府失信于民，难建立诚信政府；人民当家做主的权利也难以保障。
③国家：完善监督机制，营造正当竞争的氛围，建立诚信政府，加大新闻监督力度，依法打击违法行为，治理社会秩序，维护公民的合法权利；落实科学发展观，以人为本。
公民：增强法制观念，及时申诉、控告、检举，依法维护自己的合法权利。
1.（1）父母没有尽到对自己的监护责任（2）学校没有尽到对学生的安全保护责任，为学生提供安全的出行保障（3）司机没有遵守交通规则，安全驾驶（4）交警部门执法力度不强，没有严格执法（5）政府的管理、监督不到位，社会没有营造一个校车优先的社会氛围。
2. （1）侵犯了未成年人的生命健康权（2）给受害人的父母带来沉痛的打击，给受害者的家庭带来了无尽的伤痛（3）不利于构建和谐社会，维护社会的稳定（4）对整顿交通秩序带来了负面影响。
3. （1）国家：要制定和完善关于校车安全的法律法规（2）政府：要加大对校车的投资和扶持力度（3）社会：全社会要树立校车优先的交通意识（4）企业：要加大对校车的生产制造力度，保证校车本身的安全（5）交通执法部门要加大对校车的安全检查，加强对校车司机交通安全意识的监督检查（7）校车司机要遵守交通秩序，树立安全行驶的意识（8）学校：加强交通安全教育，规范校车的使用（9）家长：要对学生尽到监护的责任。
4. ①生命健康权是公民人身权利中最重要的、最起码的权利，离开了生命健康权，其他权利只能是一句空话。校园是学生日常学习和生活的主要场所,关系着学生的身心健康成长.②未成年人是国家的希望，民族的未来，为未成年人提供特殊的保护就是保护国家和民族的明天③未成年人由于生理和心理均为发展成熟，是社会中的弱势群体，其生命健康权极易受到侵害。④家庭、学校、社会都存在不同程度的侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象。⑤确保学生的生命安全，严防危险事故发生是保障青少年生命健康权的体现。
总之，校车安全关系到青少年的健康成长，关系到祖国的未来，关系到家庭的和睦幸福和社会的和谐稳定。解决校车安全问题，是落实以人为本的科学发展观的具体体现。
5. 坚决不乘坐不合格车辆。劝说其他同学避免乘坐该车辆。积极的向相关部门举报违规车辆，并且宣传其危害性。
6. 答：义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、中小学幼儿园安全管理办法等
7. 答：主题：加强学校管理、共建和谐校园；宣传标语：让我们的校园充满爱；学校多一分管理，学生就多一分安全，社会就多义愤和谐；构建平安、卫生、文明、安全的校园，切实保障学生的全面发展和健康成长；建设平安校园、维护师生安全；以人为本、关爱学生，严格管理、消除隐患、依靠各界、搞好共建、依法治校、文明兴校、知荣明耻、共铸和谐；确保学校安全，责任重于泰山。
8. 答：举办校园安全知识竞赛，安全知识讲座，组织校园安全知识演讲会；举办关于校园安全知识的黑板报、宣传栏等。
9. 答：①学会“信息节食”，抵制网络上的不良诱惑，不浏览、不传播不良信息。发现违法、违规网站及时向有关部门举报；②提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求，提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力；③自觉遵守网络道德和法律。（4）丰富课余文化生活，参加有益的活动，陶冶高雅生活情趣，过文明健康的生活。
10. 答：①优先保护未成年人的合法权益；②尊重未成年人的人格尊严；③适应未成年人身心发展的规律和特点；④教育和保护相结合。
11.答：①树立自身安全意识；②学会保护身心健康；③了解合法权益；④依靠家庭、学校、社会及司法部门；⑤敢于和善于捍卫自己的合法权益；⑥自觉守法，及时报警；⑦学会聘请律师，寻求法律援助
12. 答：（1）青少年要增强自我保护意识，提高自我保护能力，学法懂法，依法维护自身的合法权益2）青少年要依法自律、防微杜渐，预防违法犯罪的发生（3）青少年要努力学习科学文化知识，不断提高思想道德水平，全面提高自身素质。
13. ①青少年要培养正当的爱好和兴趣，陶冶高雅的生活情趣；养成文明健康的生活方式；②增强自律意识，提高自我保护能力，提高警惕；③自觉遵守网络道德和法律，学会科学文明上网；④合理安排上网时间，正确选择网上信息，不浏览不健康的信息；⑤善于辨别各种消极文化的影响，对身边的不良诱惑坚决说“不”； ⑥当合法权益受到侵害时，善于运用法律武器予以维护。
[如何正确使用网络？（中学生安全文明上网提建议）]
14.（1）国家：应该加强校园安全立法和执法，严厉打击各类侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为．
（2）社会：应该创造条件保证校园设施的质量，加强校园周边环境综合治理，确保校园安全。
（3）学校：要加强对学生的安全意识和自我保护教育，严格校园安全管理，完善安全措施。如开设学校安全教育课，举行安全自救演练，让学生掌握必要的安全自救常识：开设心理健康教育课，排解学生心理压力，提高学生心理承受能力；加强校园进出人员检查，排查学校的各类设施及校园安全隐患等。
（4）青少年：①要增强自我保护意识和能力，自觉遵守校纪校规和交通规则；②学会掌握安全常识和自救知识(注意防火和用电安全，不做危险游戏，不攀越窗户和护栏，不在校园内，楼梯处追逐打闹，上下楼梯不推搡拥挤)：③正确对待家长和老师的教育，正确处理同学之间的矛盾；④自觉抵制不良诱惑，杜绝不良行为，远离伤害源：⑤发现安全隐患及时向学校或有关部门报告；遇到暴力事件不要围观，要远离开并及时报警。

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