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2016-2017学年湖北省黄冈市罗田县八年级上学期期中生物试卷
一、选择题
1．（2016八上·罗田期中）下列关于腔肠动物的描述中，错误的是（　　）
A．珊瑚虫、海葵、海蜇都是腔肠动物
B．腔肠动物一般都是脊椎动物
C．腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都是由口进口出
D．腔肠动物有的生活在海水中，也有的生活在淡水中
【答案】B
【知识点】腔肠动物
【解析】【解答】解：A、珊瑚虫、海葵、海蜇具有腔肠动物的特征，都是腔肠动物．A正确；B、腔肠动物体内没有脊柱，属于无脊椎动物．B错误；C、腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出．C正确；D、腔肠动物有的生活在海水中，如海葵、海蜇；也有的生活在淡水中，如水螅．D正确．故选：B．
【分析】腔肠动物的特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门．
2．（2016八上·罗田期中）下列不属于节肢动物共同特点的是（　　）
A．身体由很多体节构成 B．体表有外骨骼
C．足和触角都分节 D．具有翅、能在空中飞行
【答案】D
【知识点】节肢动物
【解析】【解答】解：ABC、节肢动物的身体有许多体节构成，并且分部，有的分为头、胸、腹，如昆虫；有的分为头胸部和腹部，如蜘蛛等，有的分为头部和躯干部，如蜈蚣等；体表有外骨骼，起到保护、支持和减少体内水分的散失的作用，足和触角也分节．D、节肢动物中的昆虫一般具有翅，能在空中飞行；而其它节肢动物如甲壳纲、蛛形纲、多足纲，没有翅，不能在空中飞行．故选：D
【分析】节肢动物的身体分部，有许多体节构成，有外骨骼，据此答题．
3．（2016八上·罗田期中）蛔虫、蝗虫、水蛭分别属于（　　）
A．线形动物、节肢动物、环节动物
B．环节动物、节肢动物、腔肠动物
C．线形动物、环节动物、扁形动物
D．线形动物、哺乳动物、软体动物
【答案】A
【知识点】线形动物；环节动物；节肢动物
【解析】【解答】解：蛔虫的身体细长，体表有角质层，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门，属于线形动物；蝗虫的身体有许多体节构成，分部，有外骨骼，足和触角分节，属于节肢动物；水蛭身体由许多彼此相似的环状体节构成，属于环节动物．故选：A．
【分析】（1）线形动物门的动物身体细长，通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节；由三胚层组成；体表有角质层；有原体腔；消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门．雌雄异体，自由生活或寄生．（2）环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，身体分节可以增强运动的灵活性，如水蛭、沙蚕、蚯蚓．（3）节肢动物的身体有许多体节构成，分部，有外骨骼，足和触角分节．
4．（2016八上·罗田期中）“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”．下列哪一项不是鸟类适应飞翔生活的身体外形特征（　　）
A．体表被覆羽毛 B．身体成流线型
C．长骨大多中空 D．前肢变成翼
【答案】C
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】解：A、鸟类的体表被覆羽毛，适于飞行，是鸟类的外形特征，A不符合题意；B、鸟类身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力，适于飞行，是鸟类的外形特征，B不符合题意；C、鸟类有的骨中空，有的骨愈合，不是鸟类的外形特征，C符合题意；D、鸟类前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行，是鸟类的外形特征，D不符合题意．故选：C．
【分析】多数鸟类会飞行，其结构特征总是与其生活相适应的．如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；食量大，消化能力强，能为飞行提供充足的食物，因为飞行时消耗的能量很大；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作．
5．（2016八上·罗田期中）下列属于先天性行为的是（　　）
A．惊弓之鸟 B．鹦鹉学舌 C．蜘蛛结网 D．黄牛耕地
【答案】C
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】解：ABD、惊弓之鸟、鹦鹉学舌、黄牛耕地，都是通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为；C、蜘蛛结网是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为．因此属于先天性行为的是蜘蛛结网．故选：C
【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．
6．（2015八上·东港期末）在静谧的红树林中生活着各种各样的生物：如白鹭在空中盘旋．鱼在水中穿梭螃蟹在泥滩上“横行”．上面所描述的几种动物，它们的主要运动方式是（　　）
A．飞行、游泳、爬行 B．飞行、跳跃、游泳
C．奔跑、游泳、爬行 D．飞行、游泳、行走
【答案】A
【知识点】动物的运动方式
【解析】【解答】解：上述文字叙述中，包含三种生物：白鹭、鱼、螃蟹．其中白鹭属于鸟类，运动方式为飞行；鱼属于鱼类，运动方式为游泳；螃蟹属于节肢动物，运动方式为爬行．
故选：A
【分析】本题考查的是动物的运动方式，运动是动物区别于其他生物的一个显著特征．
7．（2016八上·罗田期中）人体的各种运动都是以一定的结构为基础．以下说法正确的是（　　）
A．人体所有的骨都能够单独完成运动
B．关节是由关节头、关节窝、关节软骨组成
C．关节由关节面、关节囊、关节腔组成
D．伸肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
【答案】C
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】解：A、骨本身不能运动，需要靠骨骼肌的牵引才能绕关节运动，A错误．BC、关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨．B错误；C正确；D、伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，D错误．故选：C
【分析】如图关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨．
8．（2016八上·罗田期中）20世纪50至60年代，我国开展了“剿灭麻雀”的运动．而现在有关专家发出了要保护麻雀的呼吁，其原因不包括（　　）
A．麻雀对维持生态平衡有重要的作用
B．麻雀可以捕食害虫
C．麻雀能促进生态系统中的物质循环
D．麻雀是生态系统中的生产者
【答案】D
【知识点】生态系统的结构；生态系统的功能；食物链和食物网
【解析】【解答】解：A、麻雀对维持生态平衡有重要作用，A正确；B、麻雀是消费者，主要吃害虫，害虫减少，会导致水稻增产，B正确．C、麻雀作为消费者，可以促进生态系统中的物质循环，C正确；D、麻雀为动物，属于消费者，不属于生产者，D不正确．故选：D
【分析】（1）动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡，②促进生态系统的物质循环，③帮助植物传粉、传播种子． 动物与人类生活的关系：可供人类食用、药用、观赏用等，与生物反应器和仿生关系密切．（2）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物．（3）消费者是指不能进行光合作用，必需以现成的有机物为食的动物．（4）生态系统常常处于生态平衡的状态，如果大肆的捕杀麻雀，会避免麻雀偷食稻谷，但麻雀除了吃稻谷外，还吃害虫，如果没有麻雀，那么害虫的数量就会增加，反而会造成稻谷的减产，麻雀为动物，属于消费者，促进物质循环，能维持生态平衡．
9．（2016八上·罗田期中）下列有关细菌的叙述正确的是（　　）
A．细菌有球状、杆状等不同形态，我们随处肉眼可见
B．细菌没有成形的细胞核，但是有DNA集中区域
C．大多数细菌含有叶绿体，能够自己制造有机物
D．所有细菌都是生态系统中的消费者
【答案】B
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；细菌和真菌在自然界中的作用
【解析】【解答】解：A、根据细菌的不同形态，细菌可以分为球菌、杆菌、螺旋菌三种类型，但用肉眼看不到，A错误．B、C细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；只能依靠分解现成的有机物维持生活，故B正确，C错误．D、营腐生的细菌和真菌属于生态系统中的消费者，并不是所有的细菌都属于生态系统成分中的消费者．D错误．故选：B．
【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；只能依靠分解现成的有机物维持生活，营腐生的细菌和真菌属于生态系统中的消费者，并不是所有的细菌都属于生态系统成分中的消费者．
10．（2016八上·罗田期中）下列有关微生物的叙述，不正确的是（　　）
A．芽孢是细菌的休眠体
B．真菌分为单细胞真菌和多细胞真菌
C．病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
D．细菌、真菌和病毒都是通过产生孢子来繁殖后代
【答案】D
【知识点】细菌和真菌在自然界中的作用
【解析】【解答】解：A、芽孢对干旱、低温、高温等恶劣环境有很强的抵抗力，一般条件下，芽孢可以生存几十年．芽孢又小又轻，能随风四处飘散，落在适宜的环境中，又能萌发成新的个体．芽孢不是生殖细胞，只是一个休眠体，A正确；B、酵母菌是单细胞真菌，蘑菇是多细胞真菌，B正确；C、病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体，C正确．D、真菌的生殖方式是孢子生殖，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体，细菌是分裂生殖，病毒是自我复制，D错误．故选：D．
【分析】（1）环境变得不利于细菌生长时，有些细菌能够形成一个椭圆形的休眠体，叫做芽孢；（2）大多数真菌用孢子繁殖后代；（3）原核生物和真核生物的本质区别是细胞核有无核膜；（4）分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物．它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环，据此解答．
二、非选题
11．（2016八上·罗田期中）观察鸟的图形，总结鸟适合飞行的特点：
（1）观察图中①所示，鸟的身体呈　 　型，可减少空气的阻力．
（2）观察图中②所示，鸟的前肢变成　 　，上面生有几排大型的正羽，可搏击空气．
（3）鸟的骨轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻　 　，胸骨上高耸突起的骨叫做④　 　．附着在胸骨上的肌肉③是全身最发达的肌肉，叫　 　，产生飞行的动力．
（4）鸟飞行时，有　 　辅助呼吸，可以为飞行时提供更多的氧气．
【答案】（1）流线
（2）翼
（3）体重；龙骨突；胸肌
（4）气囊
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】解：（1）鸟的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力，适于飞行；前肢变成翼，有利于空中飞行．（2）鸟类的前肢进化成翼，全身除足外，都被覆羽毛，羽毛主要分为正羽和绒羽．正羽覆盖在身体表面，形成一层防风的外壳，最大的正羽分布在翼和尾部，有利于家鸽的飞行和识记身体的平衡．（3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有的骨中空，有的骨愈合，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作．鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉﹣﹣胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作．（4）鸟类的体内有许多气囊，这些气囊与肺相通．家鸽在飞行过程中吸气时，空气进入肺进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时贮存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换．即家鸽每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺内进行两次气体交换．这样的呼吸方式叫双重呼吸．这样的呼吸方式，提高了气体交换的效率，能为家鸽的飞行提供充足的营养．在这里，气囊只是起到贮存空气的作用，并不能完成气体交换．
【分析】鸟类的结构特征总是与其生活相适应的．如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作．食量大、消化能力强，能为飞行提供充足的营养物质．
12．（2016八上·罗田期中）如图是人体上肢两种运动状态图，看图回答下题：
（1）图中的①和②表示了A骨骼肌的组成，①是　 　，②是　 　．
（2）图甲表示屈肘 运动状态，要完成该动作，A必须是处于　 　状态．
（3）从图中可以看出，与骨连结的肌肉总是由　 　组肌肉相互配合，并且受到　 　的控制和调节以及其他如消化、呼吸、循环系统的协作．
【答案】（1）肌腹；肌腱
（2）收缩
（3）两；神经系统
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】解：（1）骨骼肌包括中间较粗的①肌腹（红色）和两端较细的②肌腱（乳白色），A是肱二头肌，B是肱三头肌．（2）骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．例如甲图中屈肘时A肱二头肌收缩，B肱三头肌舒张，乙图伸肘时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．（3）当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动，但是由于骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是两组肌肉协调配合．运动不是仅靠运动系统来完成的，它还需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合．
【分析】当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动．图中①肌腹，②肌腱，A是肱二头肌，B是肱三头肌．
13．（2016八上·罗田期中）如图是某些生物结构或部分结构示意图，请据图作答：
（1）图中的①是　 　，它与②在结构上的主要区别是没有　 　．
（2）图中没有细胞结构的是　 　（填序号）．
（3）做馒头和面包通常要用到图中的　 　（填序号）．
【答案】（1）细菌；成形的细胞核
（2）③
（3）②
【知识点】植物细胞的基本结构；动物细胞的基本结构；细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式；真菌与人类的关系
【解析】【解答】解：（1）①是细菌，没有成形的细胞核，②有成形的细胞核．（2）病毒，无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质．（3）酵母菌，主要靠产生孢子繁殖后代．人类日常生活中对它的应用有蒸馒头、酿酒．
【分析】分析图形：①是细菌，②是酵母菌，③是病毒，④是草履虫，⑤是植物细胞，各具有一定的特征，分析解答
14．（2016八上·罗田期中）探究实验题：
为了探究“蚯蚓的运动速度是否与其接触面的粗糙程度有关”某同学设计了以下实验：将一条蚯蚓放在 粗糙的硬纸板上，在蚯蚓前端的硬纸板上做了记号，作为蚯蚓的起跑线，并记录下一分钟后蚯蚓前进的距离，然后将蚯蚓放在与硬纸板大小相同的玻璃板上，也记录下蚯蚓一分钟后前进的距离．据此回答下列问题：
（1）该实验提出问题是：　 　．
（2）该实验作出的假设是：　 　．
（3）本实验中，把蚯蚓放在硬纸板上和玻璃板上，是为了设置　 　实验．
（4）实验中蚯蚓的体壁要始终保持湿润，原因是　 　．
（5）做完实验后，应把蚯蚓放到　 　的环境中．
【答案】（1）蚯蚓的运动速度与其接触面的粗糙程度有关吗？
（2）蚯蚓的运动速度与其接触面的粗糙程度有关
（3）对照
（4）蚯蚓靠湿润的体壁呼吸
（5）放回潮湿、富含腐殖质的土壤中 （答案合理即可）
【知识点】环节动物；科学探究的过程
【解析】【解答】解：（1）根据：探究蚯蚓在玻璃板和硬纸板上运动速度的快慢，因此提出的问题是：蚯蚓的运动速度与其接触面的粗糙程度有关吗？（2）蚯蚓通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动，在粗糙纸面时，刚毛能固定和支撑身体，爬得快，因此该实验作出的假设是：蚯蚓的运动速度与其接触面的粗糙程度有关．（3）对照实验只有一个变量，这就是所要探究的问题，其它量皆相同，并且是适宜的．该同学设计的两组实验只有一个变量：接触面的粗糙程度，其他条件都相同．（4）蚯蚓没有专门的呼吸器官，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成．因此，蚯蚓实验中蚯蚓的体壁要始终保持湿润，以保持蚯蚓靠湿润的体壁呼吸．（5）蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其他腐烂有机物为食，做完实验后，放回潮湿、富含腐殖质的土壤中．
【分析】蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的，在粗糙纸面时，刚毛能固定和支撑身体，爬得快；在光滑的玻璃上，刚毛无法固定和支撑身体，爬的慢．因此蚯蚓在粗糙纸面上的运动速度比它在光滑的玻璃板上的运动速度要快．
1 / 12016-2017学年湖北省黄冈市罗田县八年级上学期期中生物试卷
一、选择题
1．（2016八上·罗田期中）下列关于腔肠动物的描述中，错误的是（　　）
A．珊瑚虫、海葵、海蜇都是腔肠动物
B．腔肠动物一般都是脊椎动物
C．腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都是由口进口出
D．腔肠动物有的生活在海水中，也有的生活在淡水中
2．（2016八上·罗田期中）下列不属于节肢动物共同特点的是（　　）
A．身体由很多体节构成 B．体表有外骨骼
C．足和触角都分节 D．具有翅、能在空中飞行
3．（2016八上·罗田期中）蛔虫、蝗虫、水蛭分别属于（　　）
A．线形动物、节肢动物、环节动物
B．环节动物、节肢动物、腔肠动物
C．线形动物、环节动物、扁形动物
D．线形动物、哺乳动物、软体动物
4．（2016八上·罗田期中）“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”．下列哪一项不是鸟类适应飞翔生活的身体外形特征（　　）
A．体表被覆羽毛 B．身体成流线型
C．长骨大多中空 D．前肢变成翼
5．（2016八上·罗田期中）下列属于先天性行为的是（　　）
A．惊弓之鸟 B．鹦鹉学舌 C．蜘蛛结网 D．黄牛耕地
6．（2015八上·东港期末）在静谧的红树林中生活着各种各样的生物：如白鹭在空中盘旋．鱼在水中穿梭螃蟹在泥滩上“横行”．上面所描述的几种动物，它们的主要运动方式是（　　）
A．飞行、游泳、爬行 B．飞行、跳跃、游泳
C．奔跑、游泳、爬行 D．飞行、游泳、行走
7．（2016八上·罗田期中）人体的各种运动都是以一定的结构为基础．以下说法正确的是（　　）
A．人体所有的骨都能够单独完成运动
B．关节是由关节头、关节窝、关节软骨组成
C．关节由关节面、关节囊、关节腔组成
D．伸肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
8．（2016八上·罗田期中）20世纪50至60年代，我国开展了“剿灭麻雀”的运动．而现在有关专家发出了要保护麻雀的呼吁，其原因不包括（　　）
A．麻雀对维持生态平衡有重要的作用
B．麻雀可以捕食害虫
C．麻雀能促进生态系统中的物质循环
D．麻雀是生态系统中的生产者
9．（2016八上·罗田期中）下列有关细菌的叙述正确的是（　　）
A．细菌有球状、杆状等不同形态，我们随处肉眼可见
B．细菌没有成形的细胞核，但是有DNA集中区域
C．大多数细菌含有叶绿体，能够自己制造有机物
D．所有细菌都是生态系统中的消费者
10．（2016八上·罗田期中）下列有关微生物的叙述，不正确的是（　　）
A．芽孢是细菌的休眠体
B．真菌分为单细胞真菌和多细胞真菌
C．病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
D．细菌、真菌和病毒都是通过产生孢子来繁殖后代
二、非选题
11．（2016八上·罗田期中）观察鸟的图形，总结鸟适合飞行的特点：
（1）观察图中①所示，鸟的身体呈　 　型，可减少空气的阻力．
（2）观察图中②所示，鸟的前肢变成　 　，上面生有几排大型的正羽，可搏击空气．
（3）鸟的骨轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻　 　，胸骨上高耸突起的骨叫做④　 　．附着在胸骨上的肌肉③是全身最发达的肌肉，叫　 　，产生飞行的动力．
（4）鸟飞行时，有　 　辅助呼吸，可以为飞行时提供更多的氧气．
12．（2016八上·罗田期中）如图是人体上肢两种运动状态图，看图回答下题：
（1）图中的①和②表示了A骨骼肌的组成，①是　 　，②是　 　．
（2）图甲表示屈肘 运动状态，要完成该动作，A必须是处于　 　状态．
（3）从图中可以看出，与骨连结的肌肉总是由　 　组肌肉相互配合，并且受到　 　的控制和调节以及其他如消化、呼吸、循环系统的协作．
13．（2016八上·罗田期中）如图是某些生物结构或部分结构示意图，请据图作答：
（1）图中的①是　 　，它与②在结构上的主要区别是没有　 　．
（2）图中没有细胞结构的是　 　（填序号）．
（3）做馒头和面包通常要用到图中的　 　（填序号）．
14．（2016八上·罗田期中）探究实验题：
为了探究“蚯蚓的运动速度是否与其接触面的粗糙程度有关”某同学设计了以下实验：将一条蚯蚓放在 粗糙的硬纸板上，在蚯蚓前端的硬纸板上做了记号，作为蚯蚓的起跑线，并记录下一分钟后蚯蚓前进的距离，然后将蚯蚓放在与硬纸板大小相同的玻璃板上，也记录下蚯蚓一分钟后前进的距离．据此回答下列问题：
（1）该实验提出问题是：　 　．
（2）该实验作出的假设是：　 　．
（3）本实验中，把蚯蚓放在硬纸板上和玻璃板上，是为了设置　 　实验．
（4）实验中蚯蚓的体壁要始终保持湿润，原因是　 　．
（5）做完实验后，应把蚯蚓放到　 　的环境中．
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】腔肠动物
【解析】【解答】解：A、珊瑚虫、海葵、海蜇具有腔肠动物的特征，都是腔肠动物．A正确；B、腔肠动物体内没有脊柱，属于无脊椎动物．B错误；C、腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出．C正确；D、腔肠动物有的生活在海水中，如海葵、海蜇；也有的生活在淡水中，如水螅．D正确．故选：B．
【分析】腔肠动物的特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门．
2．【答案】D
【知识点】节肢动物
【解析】【解答】解：ABC、节肢动物的身体有许多体节构成，并且分部，有的分为头、胸、腹，如昆虫；有的分为头胸部和腹部，如蜘蛛等，有的分为头部和躯干部，如蜈蚣等；体表有外骨骼，起到保护、支持和减少体内水分的散失的作用，足和触角也分节．D、节肢动物中的昆虫一般具有翅，能在空中飞行；而其它节肢动物如甲壳纲、蛛形纲、多足纲，没有翅，不能在空中飞行．故选：D
【分析】节肢动物的身体分部，有许多体节构成，有外骨骼，据此答题．
3．【答案】A
【知识点】线形动物；环节动物；节肢动物
【解析】【解答】解：蛔虫的身体细长，体表有角质层，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门，属于线形动物；蝗虫的身体有许多体节构成，分部，有外骨骼，足和触角分节，属于节肢动物；水蛭身体由许多彼此相似的环状体节构成，属于环节动物．故选：A．
【分析】（1）线形动物门的动物身体细长，通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节；由三胚层组成；体表有角质层；有原体腔；消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门．雌雄异体，自由生活或寄生．（2）环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，身体分节可以增强运动的灵活性，如水蛭、沙蚕、蚯蚓．（3）节肢动物的身体有许多体节构成，分部，有外骨骼，足和触角分节．
4．【答案】C
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】解：A、鸟类的体表被覆羽毛，适于飞行，是鸟类的外形特征，A不符合题意；B、鸟类身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力，适于飞行，是鸟类的外形特征，B不符合题意；C、鸟类有的骨中空，有的骨愈合，不是鸟类的外形特征，C符合题意；D、鸟类前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行，是鸟类的外形特征，D不符合题意．故选：C．
【分析】多数鸟类会飞行，其结构特征总是与其生活相适应的．如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；食量大，消化能力强，能为飞行提供充足的食物，因为飞行时消耗的能量很大；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作．
5．【答案】C
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】解：ABD、惊弓之鸟、鹦鹉学舌、黄牛耕地，都是通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为；C、蜘蛛结网是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为．因此属于先天性行为的是蜘蛛结网．故选：C
【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．
6．【答案】A
【知识点】动物的运动方式
【解析】【解答】解：上述文字叙述中，包含三种生物：白鹭、鱼、螃蟹．其中白鹭属于鸟类，运动方式为飞行；鱼属于鱼类，运动方式为游泳；螃蟹属于节肢动物，运动方式为爬行．
故选：A
【分析】本题考查的是动物的运动方式，运动是动物区别于其他生物的一个显著特征．
7．【答案】C
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】解：A、骨本身不能运动，需要靠骨骼肌的牵引才能绕关节运动，A错误．BC、关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨．B错误；C正确；D、伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，D错误．故选：C
【分析】如图关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨．
8．【答案】D
【知识点】生态系统的结构；生态系统的功能；食物链和食物网
【解析】【解答】解：A、麻雀对维持生态平衡有重要作用，A正确；B、麻雀是消费者，主要吃害虫，害虫减少，会导致水稻增产，B正确．C、麻雀作为消费者，可以促进生态系统中的物质循环，C正确；D、麻雀为动物，属于消费者，不属于生产者，D不正确．故选：D
【分析】（1）动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡，②促进生态系统的物质循环，③帮助植物传粉、传播种子． 动物与人类生活的关系：可供人类食用、药用、观赏用等，与生物反应器和仿生关系密切．（2）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物．（3）消费者是指不能进行光合作用，必需以现成的有机物为食的动物．（4）生态系统常常处于生态平衡的状态，如果大肆的捕杀麻雀，会避免麻雀偷食稻谷，但麻雀除了吃稻谷外，还吃害虫，如果没有麻雀，那么害虫的数量就会增加，反而会造成稻谷的减产，麻雀为动物，属于消费者，促进物质循环，能维持生态平衡．
9．【答案】B
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；细菌和真菌在自然界中的作用
【解析】【解答】解：A、根据细菌的不同形态，细菌可以分为球菌、杆菌、螺旋菌三种类型，但用肉眼看不到，A错误．B、C细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；只能依靠分解现成的有机物维持生活，故B正确，C错误．D、营腐生的细菌和真菌属于生态系统中的消费者，并不是所有的细菌都属于生态系统成分中的消费者．D错误．故选：B．
【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；只能依靠分解现成的有机物维持生活，营腐生的细菌和真菌属于生态系统中的消费者，并不是所有的细菌都属于生态系统成分中的消费者．
10．【答案】D
【知识点】细菌和真菌在自然界中的作用
【解析】【解答】解：A、芽孢对干旱、低温、高温等恶劣环境有很强的抵抗力，一般条件下，芽孢可以生存几十年．芽孢又小又轻，能随风四处飘散，落在适宜的环境中，又能萌发成新的个体．芽孢不是生殖细胞，只是一个休眠体，A正确；B、酵母菌是单细胞真菌，蘑菇是多细胞真菌，B正确；C、病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体，C正确．D、真菌的生殖方式是孢子生殖，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体，细菌是分裂生殖，病毒是自我复制，D错误．故选：D．
【分析】（1）环境变得不利于细菌生长时，有些细菌能够形成一个椭圆形的休眠体，叫做芽孢；（2）大多数真菌用孢子繁殖后代；（3）原核生物和真核生物的本质区别是细胞核有无核膜；（4）分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物．它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环，据此解答．
11．【答案】（1）流线
（2）翼
（3）体重；龙骨突；胸肌
（4）气囊
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】解：（1）鸟的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力，适于飞行；前肢变成翼，有利于空中飞行．（2）鸟类的前肢进化成翼，全身除足外，都被覆羽毛，羽毛主要分为正羽和绒羽．正羽覆盖在身体表面，形成一层防风的外壳，最大的正羽分布在翼和尾部，有利于家鸽的飞行和识记身体的平衡．（3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有的骨中空，有的骨愈合，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作．鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉﹣﹣胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作．（4）鸟类的体内有许多气囊，这些气囊与肺相通．家鸽在飞行过程中吸气时，空气进入肺进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时贮存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换．即家鸽每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺内进行两次气体交换．这样的呼吸方式叫双重呼吸．这样的呼吸方式，提高了气体交换的效率，能为家鸽的飞行提供充足的营养．在这里，气囊只是起到贮存空气的作用，并不能完成气体交换．
【分析】鸟类的结构特征总是与其生活相适应的．如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作．食量大、消化能力强，能为飞行提供充足的营养物质．
12．【答案】（1）肌腹；肌腱
（2）收缩
（3）两；神经系统
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】解：（1）骨骼肌包括中间较粗的①肌腹（红色）和两端较细的②肌腱（乳白色），A是肱二头肌，B是肱三头肌．（2）骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．例如甲图中屈肘时A肱二头肌收缩，B肱三头肌舒张，乙图伸肘时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．（3）当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动，但是由于骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是两组肌肉协调配合．运动不是仅靠运动系统来完成的，它还需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合．
【分析】当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动．图中①肌腹，②肌腱，A是肱二头肌，B是肱三头肌．
13．【答案】（1）细菌；成形的细胞核
（2）③
（3）②
【知识点】植物细胞的基本结构；动物细胞的基本结构；细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式；真菌与人类的关系
【解析】【解答】解：（1）①是细菌，没有成形的细胞核，②有成形的细胞核．（2）病毒，无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质．（3）酵母菌，主要靠产生孢子繁殖后代．人类日常生活中对它的应用有蒸馒头、酿酒．
【分析】分析图形：①是细菌，②是酵母菌，③是病毒，④是草履虫，⑤是植物细胞，各具有一定的特征，分析解答
14．【答案】（1）蚯蚓的运动速度与其接触面的粗糙程度有关吗？
（2）蚯蚓的运动速度与其接触面的粗糙程度有关
（3）对照
（4）蚯蚓靠湿润的体壁呼吸
（5）放回潮湿、富含腐殖质的土壤中 （答案合理即可）
【知识点】环节动物；科学探究的过程
【解析】【解答】解：（1）根据：探究蚯蚓在玻璃板和硬纸板上运动速度的快慢，因此提出的问题是：蚯蚓的运动速度与其接触面的粗糙程度有关吗？（2）蚯蚓通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动，在粗糙纸面时，刚毛能固定和支撑身体，爬得快，因此该实验作出的假设是：蚯蚓的运动速度与其接触面的粗糙程度有关．（3）对照实验只有一个变量，这就是所要探究的问题，其它量皆相同，并且是适宜的．该同学设计的两组实验只有一个变量：接触面的粗糙程度，其他条件都相同．（4）蚯蚓没有专门的呼吸器官，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成．因此，蚯蚓实验中蚯蚓的体壁要始终保持湿润，以保持蚯蚓靠湿润的体壁呼吸．（5）蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其他腐烂有机物为食，做完实验后，放回潮湿、富含腐殖质的土壤中．
【分析】蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的，在粗糙纸面时，刚毛能固定和支撑身体，爬得快；在光滑的玻璃上，刚毛无法固定和支撑身体，爬的慢．因此蚯蚓在粗糙纸面上的运动速度比它在光滑的玻璃板上的运动速度要快．
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