资源简介 (共29张PPT)第一单元成长的节拍第一课中学时代第一框中学序曲学习目标:1、进入中学的感受和变化2、中学阶段的重要性3、中学带给我们成长的礼物有哪些?七年级部编版道德与法治观看《开学第一课》终南山院士寄语金秋九月,是一个满怀希望的季节,我们有了一个新的名字——中学生。新知讲解1、新身份新成长:中学生一、新的起点:1、新身份新成长:新学校新教室新同学新老师一、新的起点:探究与分享:“中学生活”之初体验思考、讨论、回答:说说初中生活与小学相比有哪些变化?请用不同的词语,和同学分享你对中学生活的初步感受。新变化:2、新变化新感受:小学生活VS中学生活学习科目增多了;作业增多了;学习难度加大了;自主管理的要求高了,社团活动更丰富了……新奇兴奋紧张挑战有趣精彩困惑激动说一说,进入中学你的感受?2、新变化新感受:③新变化新课程、新校园、新老师、新同学......课程的变化:……老师的变化:……学习任务的变化:……说一说袁隆平:鲐背之年仍为“稻粱谋”在中国,袁隆平应该是知晓度最高的科学家之一。年纪大的,感叹于他对“解决了十几亿中国人吃饭问题”的贡献;年纪轻的,除了经常听闻老人的传说,还制作出“让你们吃得太饱”等袁隆平爷爷系列表情包,并使之广为流传,以另类的方式向老人的贡献致敬。 袁隆平又因“飙英语”火了——在中非农业合作发展研讨会上,袁隆平的英文致辞,赢得网友的纷纷点赞,使#袁隆平飙英语#瞬间成为热门话题。 在国际学术活动中,袁隆平经常运用英语进行交流。这与他在青少年时期打下的基础密不可分。中学时代,他在几乎全英语的环境中学习,便已经达到了看英语电影百分之八九十能听懂的程度。思考:袁隆平的故事带给你什么启示?阅读感悟爱因斯坦在中学时代立下了“为中华之崛起而读书”的目标。周恩来思维提升认为学习知识要思考,思考再思考。在中学时代善于观察,也因此他才能改进蒸汽机。瓦特习近平在中学时代喜欢读杜甫、爱好踢足球。身心不断发展自我意识觉醒生活经验丰富思维、理解提高中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。新知讲解中学时代是一个人从少年到青年的生命进阶的表现:①随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘②随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动地发现和认识自己;③随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入;④随着生活体验日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格)要点归纳1.中学时代的重要性?成长的礼物来拆礼物了!新目标新挑战新机会新可能新要求……新的目标:学习成绩排在班级上游;养成良好的生活习惯等。→变化:可以让我明确前进的方向。新的要求:认真听课,及时完成作业;按时起床,按时就寝等→变化:可以让我更加全面认识自己,完善自己。新的挑战:学业难度增加。→变化:可以让我克服不足,全面发展。新的机会:竞选班干部、学生会干部等机会。→变化:可以让我有更多锻炼自己的机会。新的可能:字写得更漂亮、歌唱得更好听、个子长得更高等。→变化:可以让我发挥自己的特长,提高自身的素质。?集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。2、中学时代为我们提供了哪些发展自我的机会?(重点,背诵)?新的课程,引领我们探索新的知识领域。?丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣平台。58中学生到海军博物馆当志愿者④各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。?集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。?新的课程,引领我们探索新的知识领域。?丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣平台。④各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。2、中学时代为我们提供了哪些发展自我的机会?(重点,背诵)进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。3、激发我们的潜能:如果能够一天新,就应保持天天新,新了还要更新。4、重新塑造一个”我”:在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学以目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”:★越来越有能力,能坚持,有韧性★越来越坚强,会合作,能包容★越来越上进,敢于表达,超越自我中学时代给我们哪些成长的礼物?①中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。②中学生活为我们的发展提供了多种机会。③进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。④在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。千里之行,始于足下面对中学生活,我们应怎样做?课堂小结中学序曲新的起点中学时代的重要性成长的礼物成长的礼物有哪些?中学新变化有哪些?面对中学生活,我们应怎样做?1、初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新起点上。这里的“新起点”主要指()A.新的学校和班级环境B.新同学和新老师C.学生自身成长的新阶段D.新课程和新教材2、在新的环境中,我们有机会重新塑造一个“我”,你准备塑造一个什么样的自我?下列所表述的形象符合标准的有( )①越来越有活力,能坚持,有韧劲 ②越来越坚强,会合作,能包容 ③越来越有主见,敢于表达自我 ④一个十全十美的自我A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④AC课堂练习寄语珍惜当下,为美好的明天而努力、奋斗! 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2021-2022人教版道德与法治七年级上册 1.1 中学序曲 课件(共29张PPT).pptx 开学第一课终南山院士寄语.mp4 新时代中学生该具备什么样的能力?-央视网的秒拍视频.wmv