资源简介 (共33张PPT)第四章 在光的世界里1.光源光的传播教科版八年级物理上册新课导入密密树林档不住阳光“直”的追求!推进新课生活、生产中哪些物体可以发光?思考:一、光源太阳、电灯、萤火虫……像这些能自行发光的物体叫做光源。人造光源:自然光源:【做一做】下列物体属于光源的是()A.反射阳光的平面镜B.月亮C.放电影时所看到的银幕D.收看电视时看到的电视机屏幕D二、光是怎样传播的光的传播路径是什么呢?思考:在有雾的天气,可以看到透过树丛的光束是直的。实验探究:1、提出问题:光总是沿直线传播吗?2、猜想:(光在哪些情况下会改变传播方向?)3、设计实验:a、光束遇到平面镜时怎样传播?b、光束从空气进入玻璃时会发生什么现象?c、光在不均匀介质中又会发生什么?4、进行实验、收集证据(1)将激光束射到光滑物体表面,例如桌面、平面镜,观察光束的传播径迹有什么变化。光射到镜面上,改变方向,发生反射镜面(2)将激光束射向玻璃,观察光束的传播径迹。光由空气射向玻璃砖,在玻璃界面改变方向,进入玻璃发生折射。空气玻璃(3)光在同种不均匀介质中又会怎样传播?一束激光射进密度不均匀的糖水时光的径迹光可以在空气、水、玻璃等透明物质中传播,这些物质叫做光的介质。大量实验说明,光在同种均匀介质中沿直线传播。为了表示光的传播情况,我们通常用一条带有箭头的直线表示光传播的径迹和方向,这样的直线叫光线。光线光束光沿直线传播的现象1、影子的形成:总结:由于光沿直线传播,当光遇到不透明的物体时,会在物体的后面形成影子。2、小孔成像:(1)地上的光斑是什么?(2)光斑大多数是什么形状的?小孔成像特点:2.像的形状与小孔的形状无关;1.像为倒立的实像;3.像可能比实物大也可能比实物小。3、神秘的日食和月食:日食月食光沿直线传播的应用光沿直线传播的应用光传播能量和信息思考:打雷时,雷声和闪电是同时发生的,但是为什么我们总是先看到闪电,后听到雷声?三、光的传播速度目前,尚未发现运动速度比真空中光传播的速度更快的物体。光在真空中1s能传播2.99792×108m,也就是说,真空中的光速为:c=2.99792×108m/s光在水中的速度约为真空中光速的3/4,在玻璃中的速度约为真空中光速的2/3。光在不同介质中的传播速度介质光速真空空气水玻璃2.99792×108米/秒稍小于真空中的速度约真空中的3/4约真空中的2/3人以光的速度1秒能够绕地球7.5圈。太阳光8分钟到达地球,而1000km/h赛车不停跑得需要17年。随堂练习1.太阳、月亮、点燃的蜡烛,其中属于光源的是_____________________。2.排纵队时,如果看到前面的一位同学挡住了前面所有的人,队就排直了,这可以用____________来解释。3.影子、日食都是由于光沿________传播产生的现象,光沿直线传播的条件是在____________中。太阳、点燃的蜡烛光的直线传播直线同种均匀介质 3.关于光传播的路线,下列说法正确的是() A.光只有在真空中才沿直线传播 B.光在均匀介质中传播的路线是直的 C.光总是沿直线传播的 4.由于光的直线传播形成的现象是() A.影子B.射击时的“三点一线” C.日食月食D.小孔成像BACD5、关于光的传播,下列说法正确的是()A光总是沿着直线传播B光只有在真空中才沿着直线传播C光在同种均匀介质中传播路线是直的D光在不同介质中传播速度相同C课堂小结1.通过这节课的学习,你有哪些收获?2.你还存在哪些疑问,与同伴交流。课后作业1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 八年级上册物理课件-4.1 光源 光的传播 教科版.ppt 小孔成像.wmv