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浙江省宁波市2016-2017学年惠贞书院、鄞州实验、风华书院、邱隘实验4校联考历史与社会试题
一、选择题
1．（2017·宁波模拟）某海上救援队收到一远洋捕捞船的求救信号，得知轮船遇难地点在（20 S，160 W）。在右图中表示遇难轮船所在位置的是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】D
【知识点】经线和经度；纬线和纬度；经纬网
【解析】【分析】本题考查的是经纬度的有关知识。根据所学知识可知，①（20 N，160 E），②（20 N，160 W），③（20 S，160 E），④（20 S，160 W），所以D符合题意。故选择D。
【点评】本题比较容易，主要考查学生对经纬度分布的理解。
2．（2017·宁波模拟）我国是一个海陆兼备的国家，能证明这一特征的地理事实是（　　）
A．幅员辽阔，国土面积居世界第三
B．陆上边界漫长，与14个国家相邻
C．陆地面积约960万平方千米，海域面积约300万平方千米
D．东临四大内海，有大小岛屿数千个
【答案】C
【知识点】我国的疆域
【解析】【分析】本题考查的是对材料的分析理解能力。A表述的是我国的国土面积广大，与题意不符；B表述的是我国陆上边界漫长，有无海疆没有表述，与题意不符合；C项表述到我国既有广大的陆地，又有广阔的海域，所以符合题意；D只表述了我国有广阔的海域和岛屿，不符合题意。故选择C。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对材料的分析理解能力。
3．（2017·宁波模拟）从下面两幅图中能够直接获取的信息是（　　）
A．黄河的汛期比长江的汛期长 B．长江的径流量比黄河大得多
C．两条河流都有结冰期 D．黄河含沙量比长江大
【答案】B
【知识点】母亲河———长江黄河
【解析】【分析】本题考查的是对材料的分析理解能力。分析材料可知，长江的汛期比黄河的汛期长，所以A错误；长江的径流比黄河大得多，所以B符合题意；黄河有结冰期，长江没有，且材料里没有表述，所以C符合题意；在材料里没有表述黄河和长江含沙量的问题，所以D不符合题意。故选择B。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对对材料的分析理解能力。
4．（2017·宁波模拟）《人权的发明：一部历史》一书开篇提到：1689年英国《权利法案》，1776年美国《独立宣言》，1789年法国《人权宣言》，被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……。因为它们都（　　）
A．反对君主专制，倡导民主平等 B．对民主政治产生了重大影响
C．反对殖民压迫，争取民族独立 D．强调私有财产神圣不可侵犯
【答案】B
【知识点】英国资产阶级革命；美国的诞生；法国大革命和拿破仑帝国
【解析】【分析】本题考查的是《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》的有关知识。根据所学知识可知，《独立宣言》表达的是北美人民追求独立的愿望，与君主专制无关，所以A不符合题意；《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》都对民主政治产生了重大影响，所以B符合题意；《独立宣言》反对殖民压迫，争取民族独立，但《权利法案》、《人权宣言》与此无关，所以C不符合题意；《人权宣言》强调私有财产神圣不可侵犯，但《权利法案》则没有专门涉及，所以D不符合题意。故选择B。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》的理解。
5．（2017·宁波模拟）归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一，下列对中国古代历史发展的阶段及其特征的描述，正确的是（　　）
A．秦汉时期——中华文明的勃兴
B．隋唐时期——繁荣与开放的社会
C．宋元时期——统一的多民族国家的巩固与发展
D．明清时期——政权分立与民族融合
【答案】B
【知识点】夏、商、西周的兴亡；秦始皇开创大一统；贞观之治；民族和睦与对外交流；统一多民族国家的巩固与发展
【解析】【分析】本题考查的是中国古代历史发展的阶段及其特征的有关知识。根据所学知识可知，中华文明的勃兴是先秦时期，所以A错误；统一的多民族国家的巩固与发展是元明清时期，所以CD错误；隋唐时期的特征是繁荣与开放的社会，所以B符合题意。故选择B。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对中国古代历史发展的阶段及其特征的理解。
6．（2017·宁波模拟）历史影视作品是历史史实的艺术加工，但必须尊重历史史实，下列情节与历史史实不相符合的是（　　）
A．西汉时有人用纸写字
B．唐朝人坐着装有指南针的海船航海
C．在宋元的战争中使用了火炮
D．清朝人阅读使用活字印刷的小说
【答案】B
【知识点】昌盛的秦汉文化；影响深远的宋元科技
【解析】【分析】本题考查的是我国历史上重大科技发明成就的有关知识。根据所学知识可知，指南针是我国北宋时期的发明，所以B错误。故选择B。
【点评】本题比较容易，主要考查学生对我国历史上重大科技发明成就的识记。
7．（2017·宁波模拟）史论结合是历史学习的基本方法。下列史实与推论对应不正确的是（　　）
选项 史实 推论
A 1935年，日本加紧侵略华北 中国民族危机空前严重
B 1936年12月，西安事变和平解决 十年内战基本结束
C 1937年，“七七事变” 日本挑起全面侵华战争
D 1938年，台儿庄战役 提高了共产党和八路军的威望
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【知识点】西安事变；华北事变；抗战民族统一战线与全民族抗战；“七七”事变与日本全面侵华战争的爆发
【解析】【分析】本题考查的是抗日战争重大史实的有关知识。根据所学知识可知，台儿庄战役的指挥者是国民党将领李宗仁指挥，是国民党正面抗战的成果，所以D错误。故选择D。
【点评】本题比较容易，主要考查学生对抗日战争重大史实的识记。
8．（2017·宁波模拟）从叙利亚冲突、巴以争端、乌克兰动荡、韩国坚持部署“萨德”……国家问题和国家争端从未间断。这说明（　　）
①当前世界并不太平，新的不安全因素在增加 ②和平与发展的世界主题已经改变
③霸权主义和强权政治依然存在 ④经济全球化已经形成
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
【答案】C
【知识点】世界经济的“全球化”；和平主题与和平问题；发展主题与发展问题
【解析】【分析】本题考查的是和平与发展、经济全球化的有关知识。根据所学知识可知，当今世界的主题依然是和平与发展，所以②不符合题意；经济全球化趋势正在加速，所以④不符合题意。故选择C。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对世界主题和平与发展、经济全球化的理解。
二、非选择题
9．（2017·宁波模拟）阅读材料，回答问题。
材料一：2016年9月，二十国集团领导人第十一次峰会在浙江杭州举行。
材料二：2016年宁波市实现地区生产总值8541.1亿元，同比增长7.1%。城镇居民人均可支配收入51560元，同比增长7.7%；农村居民人均可支配收入28572元，同比增长7.9%。
材料三：近日从宁波市教育局获悉，2017年宁波教育将推进十大改革项目。包括计划完成20所薄弱学校改造任务，启动建设14项亿元级学校项目。继续组织1000多名校长教师跨校交流，促进区域间、校际教育均衡等。
（1）杭州位于宁波的什么方位？请分析二十国集团领导人峰会在杭州举行的自然条件。
（2）材料二反映了宁波市社会经济发展中的哪些信息？
（3）材料三中的“促进区域间、校际教育均衡”体现了我国古代教育家孔子的哪一个教育思想？请结合所学知识谈谈宁波为什么要大力推进教育改革？
【答案】（1）正西方向
自然条件：地处东南沿海，东临东海，地理位置优越；属于亚热带季风气候，温暖湿润，气候宜人；地处长江中下游平原，地势平坦；河湖众多，有著名的西湖，风景秀丽。
（2）宁波市经济稳定增长、快速发展；人民生活水平有了较大的提高；但城乡之间居民收入差距比较大（或：发展不平衡）。
（3）有教无类
原因:当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育、人才的竞争；教育决定一个国家和民族的未来，是民族振兴和社会进步的基石；实现社会主义现代化的宏伟目标，具有决定性意义的一条，就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；教育是人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生命运；只有把教育搞上去，办好人民满意的教育，才能化人口大国为人才大国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质等。
【知识点】地势和地形；气候多样，季风显著；中国人口基本特点；百家争鸣；方向
【解析】【分析】（1）本题考查的是杭州自然环境的有关知识。根据所学知识可知，杭州位于宁波的正西方向，地处东南沿海，东临东海，地理位置优越；属于亚热带季风气候，温暖湿润，气候宜人；地处长江中下游平原，地势平坦；河湖众多，有著名的西湖，风景秀丽。
（2）本题考查的是对材料的分析理解能力。分析材料可知，宁波市经济稳定增长、快速发展；人民生活水平有了较大的提高；但城乡之间居民收入差距比较大（或：发展不平衡）。
（3）本题考查的是孔子的思想和科教兴国的有关知识。根据所学知识可知，材料三中的“促进区域间、校际教育均衡”体现了我国古代教育家孔子的有教无类的教育思想。宁波要大力推进教育改革的原因在于：当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育、人才的竞争；教育决定一个国家和民族的未来，是民族振兴和社会进步的基石；实现社会主义现代化的宏伟目标，具有决定性意义的一条，就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；教育是人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生命运；只有把教育搞上去，办好人民满意的教育，才能化人口大国为人才大国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质等。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对杭州自然环境、孔子教育思想和对科教兴国战略的理解，对材料的分析理解能力。
10．（2017·宁波模拟）近代以来，莘莘学子求新知于世界，学成归来，报效祖国。阅读下列材料，回答问题：
材料一：从1872年到1875年，大清王朝先后派出120名官费留学生，踏上美国的土地。
——钱钢、胡劲草《大清留美幼童记》
材料二：孙中山先生是中国人民向西方寻求救国救民真理的杰出代表之一。他把学习西方资产阶级民主革命的理论与解决中国遭爱帝国主义、封建主义侵略压迫的实际结合起来，创立了新的学说。
——王介南《近代中外文化交流史》
材料三：见下图。
（1）根据材料一并结合所学知识，指出大清王朝派幼童赴美留学的目的。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出“新的学说”名称。该学说首先成为哪一场革命运动的指导思想？这场革命运动取得了哪些突出成就？
（3）有学者认为，20世纪历代留学生回国后对中国革命和建设事业都产生了根本性的影响。根据材料三，谈谈你对该观点的理解。
（4）综上所述，在中国近代化进程中，概括归国学子在哪些层面作出了贡献？（2分）
【答案】（1）自强求富
（2）三民主义，辛亥革命
推翻清朝统治，结束了封建君主专制制度；创立中华民国
（3）留学生是创立中国共产党的重要力量；为新中国政权建设作出贡献；推动新中国科技事业的发展
（4）科技层面；制度层面；思想层面等
【知识点】洋务运动与近代民族工业的发展；辛亥革命；新文化运动
【解析】【分析】（1）本题考查的是洋务运动的有关知识。根据所学知识可知，大清王朝派幼童赴美留学是洋务运动时期的一个举措，其目的是为了自强求富。
（2）本题考查的是三民主义和辛亥革命的有关知识。根据所学知识可知，孙中山先生把学习西方资产阶级民主革命的理论与解决中国遭爱帝国主义、封建主义侵略压迫的实际结合起来，创立了三民主义。后来三民主义成为了辛亥革命的指导思想。辛亥革命推翻清朝统治，结束了封建君主专制制度；创立中华民国。
（3）本题考查的是对材料的分析理解能力。分析材料可知，20世纪历代留学生回国后对中国革命和建设事业都产生了重大影响，如：留学生是创立中国共产党的重要力量；为新中国政权建设作出贡献；推动新中国科技事业的发展。
（4）本题考查的是中国近代化进程的有关知识。根据所学知识可知，洋务运动时期的留学生主要学习西方的科学技术，为我国在科技层面做出了贡献；辛亥革命前夕的留学生则主张学习西方的政治制度，发动了辛亥革命，建立近代资本主义的民主共和制度，为我国近代化在制度层面做出了贡献；辛亥革命后，这些归国学子又主张全面学习西方，引进了西方的思想，发动了新文化运动，为我国近代化在思想层面做出了贡献。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对我国近代化进程的理解。
1 / 1浙江省宁波市2016-2017学年惠贞书院、鄞州实验、风华书院、邱隘实验4校联考历史与社会试题
一、选择题
1．（2017·宁波模拟）某海上救援队收到一远洋捕捞船的求救信号，得知轮船遇难地点在（20 S，160 W）。在右图中表示遇难轮船所在位置的是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
2．（2017·宁波模拟）我国是一个海陆兼备的国家，能证明这一特征的地理事实是（　　）
A．幅员辽阔，国土面积居世界第三
B．陆上边界漫长，与14个国家相邻
C．陆地面积约960万平方千米，海域面积约300万平方千米
D．东临四大内海，有大小岛屿数千个
3．（2017·宁波模拟）从下面两幅图中能够直接获取的信息是（　　）
A．黄河的汛期比长江的汛期长 B．长江的径流量比黄河大得多
C．两条河流都有结冰期 D．黄河含沙量比长江大
4．（2017·宁波模拟）《人权的发明：一部历史》一书开篇提到：1689年英国《权利法案》，1776年美国《独立宣言》，1789年法国《人权宣言》，被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……。因为它们都（　　）
A．反对君主专制，倡导民主平等 B．对民主政治产生了重大影响
C．反对殖民压迫，争取民族独立 D．强调私有财产神圣不可侵犯
5．（2017·宁波模拟）归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一，下列对中国古代历史发展的阶段及其特征的描述，正确的是（　　）
A．秦汉时期——中华文明的勃兴
B．隋唐时期——繁荣与开放的社会
C．宋元时期——统一的多民族国家的巩固与发展
D．明清时期——政权分立与民族融合
6．（2017·宁波模拟）历史影视作品是历史史实的艺术加工，但必须尊重历史史实，下列情节与历史史实不相符合的是（　　）
A．西汉时有人用纸写字
B．唐朝人坐着装有指南针的海船航海
C．在宋元的战争中使用了火炮
D．清朝人阅读使用活字印刷的小说
7．（2017·宁波模拟）史论结合是历史学习的基本方法。下列史实与推论对应不正确的是（　　）
选项 史实 推论
A 1935年，日本加紧侵略华北 中国民族危机空前严重
B 1936年12月，西安事变和平解决 十年内战基本结束
C 1937年，“七七事变” 日本挑起全面侵华战争
D 1938年，台儿庄战役 提高了共产党和八路军的威望
A．A B．B C．C D．D
8．（2017·宁波模拟）从叙利亚冲突、巴以争端、乌克兰动荡、韩国坚持部署“萨德”……国家问题和国家争端从未间断。这说明（　　）
①当前世界并不太平，新的不安全因素在增加 ②和平与发展的世界主题已经改变
③霸权主义和强权政治依然存在 ④经济全球化已经形成
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
二、非选择题
9．（2017·宁波模拟）阅读材料，回答问题。
材料一：2016年9月，二十国集团领导人第十一次峰会在浙江杭州举行。
材料二：2016年宁波市实现地区生产总值8541.1亿元，同比增长7.1%。城镇居民人均可支配收入51560元，同比增长7.7%；农村居民人均可支配收入28572元，同比增长7.9%。
材料三：近日从宁波市教育局获悉，2017年宁波教育将推进十大改革项目。包括计划完成20所薄弱学校改造任务，启动建设14项亿元级学校项目。继续组织1000多名校长教师跨校交流，促进区域间、校际教育均衡等。
（1）杭州位于宁波的什么方位？请分析二十国集团领导人峰会在杭州举行的自然条件。
（2）材料二反映了宁波市社会经济发展中的哪些信息？
（3）材料三中的“促进区域间、校际教育均衡”体现了我国古代教育家孔子的哪一个教育思想？请结合所学知识谈谈宁波为什么要大力推进教育改革？
10．（2017·宁波模拟）近代以来，莘莘学子求新知于世界，学成归来，报效祖国。阅读下列材料，回答问题：
材料一：从1872年到1875年，大清王朝先后派出120名官费留学生，踏上美国的土地。
——钱钢、胡劲草《大清留美幼童记》
材料二：孙中山先生是中国人民向西方寻求救国救民真理的杰出代表之一。他把学习西方资产阶级民主革命的理论与解决中国遭爱帝国主义、封建主义侵略压迫的实际结合起来，创立了新的学说。
——王介南《近代中外文化交流史》
材料三：见下图。
（1）根据材料一并结合所学知识，指出大清王朝派幼童赴美留学的目的。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出“新的学说”名称。该学说首先成为哪一场革命运动的指导思想？这场革命运动取得了哪些突出成就？
（3）有学者认为，20世纪历代留学生回国后对中国革命和建设事业都产生了根本性的影响。根据材料三，谈谈你对该观点的理解。
（4）综上所述，在中国近代化进程中，概括归国学子在哪些层面作出了贡献？（2分）
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】经线和经度；纬线和纬度；经纬网
【解析】【分析】本题考查的是经纬度的有关知识。根据所学知识可知，①（20 N，160 E），②（20 N，160 W），③（20 S，160 E），④（20 S，160 W），所以D符合题意。故选择D。
【点评】本题比较容易，主要考查学生对经纬度分布的理解。
2．【答案】C
【知识点】我国的疆域
【解析】【分析】本题考查的是对材料的分析理解能力。A表述的是我国的国土面积广大，与题意不符；B表述的是我国陆上边界漫长，有无海疆没有表述，与题意不符合；C项表述到我国既有广大的陆地，又有广阔的海域，所以符合题意；D只表述了我国有广阔的海域和岛屿，不符合题意。故选择C。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对材料的分析理解能力。
3．【答案】B
【知识点】母亲河———长江黄河
【解析】【分析】本题考查的是对材料的分析理解能力。分析材料可知，长江的汛期比黄河的汛期长，所以A错误；长江的径流比黄河大得多，所以B符合题意；黄河有结冰期，长江没有，且材料里没有表述，所以C符合题意；在材料里没有表述黄河和长江含沙量的问题，所以D不符合题意。故选择B。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对对材料的分析理解能力。
4．【答案】B
【知识点】英国资产阶级革命；美国的诞生；法国大革命和拿破仑帝国
【解析】【分析】本题考查的是《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》的有关知识。根据所学知识可知，《独立宣言》表达的是北美人民追求独立的愿望，与君主专制无关，所以A不符合题意；《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》都对民主政治产生了重大影响，所以B符合题意；《独立宣言》反对殖民压迫，争取民族独立，但《权利法案》、《人权宣言》与此无关，所以C不符合题意；《人权宣言》强调私有财产神圣不可侵犯，但《权利法案》则没有专门涉及，所以D不符合题意。故选择B。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》的理解。
5．【答案】B
【知识点】夏、商、西周的兴亡；秦始皇开创大一统；贞观之治；民族和睦与对外交流；统一多民族国家的巩固与发展
【解析】【分析】本题考查的是中国古代历史发展的阶段及其特征的有关知识。根据所学知识可知，中华文明的勃兴是先秦时期，所以A错误；统一的多民族国家的巩固与发展是元明清时期，所以CD错误；隋唐时期的特征是繁荣与开放的社会，所以B符合题意。故选择B。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对中国古代历史发展的阶段及其特征的理解。
6．【答案】B
【知识点】昌盛的秦汉文化；影响深远的宋元科技
【解析】【分析】本题考查的是我国历史上重大科技发明成就的有关知识。根据所学知识可知，指南针是我国北宋时期的发明，所以B错误。故选择B。
【点评】本题比较容易，主要考查学生对我国历史上重大科技发明成就的识记。
7．【答案】D
【知识点】西安事变；华北事变；抗战民族统一战线与全民族抗战；“七七”事变与日本全面侵华战争的爆发
【解析】【分析】本题考查的是抗日战争重大史实的有关知识。根据所学知识可知，台儿庄战役的指挥者是国民党将领李宗仁指挥，是国民党正面抗战的成果，所以D错误。故选择D。
【点评】本题比较容易，主要考查学生对抗日战争重大史实的识记。
8．【答案】C
【知识点】世界经济的“全球化”；和平主题与和平问题；发展主题与发展问题
【解析】【分析】本题考查的是和平与发展、经济全球化的有关知识。根据所学知识可知，当今世界的主题依然是和平与发展，所以②不符合题意；经济全球化趋势正在加速，所以④不符合题意。故选择C。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对世界主题和平与发展、经济全球化的理解。
9．【答案】（1）正西方向
自然条件：地处东南沿海，东临东海，地理位置优越；属于亚热带季风气候，温暖湿润，气候宜人；地处长江中下游平原，地势平坦；河湖众多，有著名的西湖，风景秀丽。
（2）宁波市经济稳定增长、快速发展；人民生活水平有了较大的提高；但城乡之间居民收入差距比较大（或：发展不平衡）。
（3）有教无类
原因:当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育、人才的竞争；教育决定一个国家和民族的未来，是民族振兴和社会进步的基石；实现社会主义现代化的宏伟目标，具有决定性意义的一条，就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；教育是人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生命运；只有把教育搞上去，办好人民满意的教育，才能化人口大国为人才大国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质等。
【知识点】地势和地形；气候多样，季风显著；中国人口基本特点；百家争鸣；方向
【解析】【分析】（1）本题考查的是杭州自然环境的有关知识。根据所学知识可知，杭州位于宁波的正西方向，地处东南沿海，东临东海，地理位置优越；属于亚热带季风气候，温暖湿润，气候宜人；地处长江中下游平原，地势平坦；河湖众多，有著名的西湖，风景秀丽。
（2）本题考查的是对材料的分析理解能力。分析材料可知，宁波市经济稳定增长、快速发展；人民生活水平有了较大的提高；但城乡之间居民收入差距比较大（或：发展不平衡）。
（3）本题考查的是孔子的思想和科教兴国的有关知识。根据所学知识可知，材料三中的“促进区域间、校际教育均衡”体现了我国古代教育家孔子的有教无类的教育思想。宁波要大力推进教育改革的原因在于：当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育、人才的竞争；教育决定一个国家和民族的未来，是民族振兴和社会进步的基石；实现社会主义现代化的宏伟目标，具有决定性意义的一条，就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；教育是人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生命运；只有把教育搞上去，办好人民满意的教育，才能化人口大国为人才大国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质等。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对杭州自然环境、孔子教育思想和对科教兴国战略的理解，对材料的分析理解能力。
10．【答案】（1）自强求富
（2）三民主义，辛亥革命
推翻清朝统治，结束了封建君主专制制度；创立中华民国
（3）留学生是创立中国共产党的重要力量；为新中国政权建设作出贡献；推动新中国科技事业的发展
（4）科技层面；制度层面；思想层面等
【知识点】洋务运动与近代民族工业的发展；辛亥革命；新文化运动
【解析】【分析】（1）本题考查的是洋务运动的有关知识。根据所学知识可知，大清王朝派幼童赴美留学是洋务运动时期的一个举措，其目的是为了自强求富。
（2）本题考查的是三民主义和辛亥革命的有关知识。根据所学知识可知，孙中山先生把学习西方资产阶级民主革命的理论与解决中国遭爱帝国主义、封建主义侵略压迫的实际结合起来，创立了三民主义。后来三民主义成为了辛亥革命的指导思想。辛亥革命推翻清朝统治，结束了封建君主专制制度；创立中华民国。
（3）本题考查的是对材料的分析理解能力。分析材料可知，20世纪历代留学生回国后对中国革命和建设事业都产生了重大影响，如：留学生是创立中国共产党的重要力量；为新中国政权建设作出贡献；推动新中国科技事业的发展。
（4）本题考查的是中国近代化进程的有关知识。根据所学知识可知，洋务运动时期的留学生主要学习西方的科学技术，为我国在科技层面做出了贡献；辛亥革命前夕的留学生则主张学习西方的政治制度，发动了辛亥革命，建立近代资本主义的民主共和制度，为我国近代化在制度层面做出了贡献；辛亥革命后，这些归国学子又主张全面学习西方，引进了西方的思想，发动了新文化运动，为我国近代化在思想层面做出了贡献。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对我国近代化进程的理解。
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