3.2 参与民主生活 课件 (共22张PPT+视频)

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3.2 参与民主生活 课件 (共22张PPT+视频)

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(共22张PPT)
3.2
参与民主生活
第三课
追求民主价值
学习目标:
1、公民参与民主生活的内涵和重要性
2、民主选举的地位、形式和要求
3、民主决策的地位、要求和有力保证
4、民主监督的地位和意义
5、为什么增强民主意识?
6、参与民主生活对公民个人的要求
7、怎样增强民主意识?
导入新课:
参与民主生活的表现
1、公民参与民主生活的内涵
公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务,实现民主权利,维护自身的合法权益
2、公民参与民主生活的重要性
公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。
行使民主权利的方式
民主选举
民主决策
民主监督
上述图片体现了公民可以通过哪种方式参与民主?
民主选举
直接选举
间接选举
等额选举
实现民主权利
重要形式
差额选举
民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式
形式
直接选举和间接选举
等额选举和差额选举
遵循:公开、公平、公正原则
要求:公民要积极、主动、理性地参与民主选举
直接选举

(自治县)
人大代表
县级市
人大代表

(民族乡)
人大代表

人大代表


县、乡二级人大代表通过直接选举产生;
选民
县、自治县、市辖区人大代表
辖区的市、自治州的人大代表
省、自治区、直辖市的人大代表
选举
选举
选举
全国人大代表
县级以上人大代表通过间接选举产生。
间接选举
怎样看待漫画中的行为?
民主决策
民主决策
制度
保障
决策科学化
广泛的公民参与,
决策方认真听取各方意见,集中民智
社情民意反映制度
专家咨询制度
重大事项社会公示制度
社会听证制度等
有力保证
要求
保障人民利益得到充分实现的有效方式
公民进行民主监督的意义?
民主监督
地位:是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现
意义:①有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败。
②有助于提高公民的参与意识,激发公民的参与热情。
让互联网成为我们同群众交流沟通的新平台,成为了解群众、贴近群众为群众排忧解难的新途径,成为发扬人民民主接受人民监督的新渠道。——习近平
公民进行民主监督时应注意什么?
通过合法的方式和途径,监督应遵循尊重客观事实,不能进行诬告和陷害。
区分民主决策和民主监督
民主决策
民主监督
事前
事后
①找人大代表反映社区缺少健身场地问题
②政府在网上发起“地铁票价调整”征集意见的活动,公民积极表达想法
③政府举行民主评议会,公民参加进行评议
④公民到信访部门反映问题
⑤公民参加地铁票价调整的听证会
⑥公民参与电视问政,当面对政府官员提出批评
⑦洪山区人大代表积极参加武汉市人大代表的选举
⑧召开村民会议讨论如何修乡村公路
民主选举
民主决策
民主监督
②⑤⑧
①③④⑥

3、为什么增强民主意识?
①在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。②在我国,塑造现代公民,需要增强民主意识。使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰,体现在日常言行中。
探究与分享
情境一:假如你是学校社团的负责人,面对成员之间的意见分歧,你会怎么做?
要增强判断力和执行力,以理性、客观、公正的态度进行协调。
情境二:社团活动一般遵循少数服从多数原则,少数人不满社团的决定,作为社团负责人,你会怎样安抚这些人
要有责任意识,顾全大局,明确自己的立场,以理服人、以德服人、以情感人
4、我国公民应具有哪些民主素养?
要有社会责任感和主人翁意识,以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
5、公民应如何培养民主意识?
(1)要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。
(2)要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。
(3)要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。
参与民主生活
行使民主权利
公民参与的内涵和意义
公民参与民主生活的方式求
增强民主意识
原因
民主选举
做法
民主决策
民主监督
事前
事后
课堂小结
遵守宪法
积累民主知识
参与公共事务

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