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考试日期： 4 月 19 日 完卷时间： 120 分钟 满 分： 150 分
一、选择题（每小题5分，共60分）
1.计算的值为（ ）
A． B． C． D．
2.下面几种推理过程是演绎推理的是（　　）
A．两条直线平行，同旁内角互补，如果和是两条平行直线的同旁内角，则．
B．由平面三角形的性质，推测空间四面体性质．
C．某校高二共有10个班，1班有51人，2班有53人，3班有52人，由此推测各班都超过50人．
D．在数列中，由此归纳出的通项公式．
3.下列求导运算正确的是（ ）
A. B.
C. D.
4.给出下列三个类比结论
①；
②；
③；
其中正确的个数是（ ）
A．0 　B．1 C．2 　D．3
5.一个作直线运动的物体，它的运动路程(米)与时间（秒）满足，如果它在秒内的平均速度与秒时的瞬时速度相等，则等于（ ）
A． 　　　B． C． 　　D．
6.曲线轴交点的纵坐标是（ ）
A．－9 　B．－3 C． 9 　D．15
7.已知为不相等的正数，，则A、B的大小关系（ ）
A． 　B． C． 　D．
8.如果函数的导函数图像如右图所示，
则函数的图像最有可能是图中的 ( )
9.设都是正数，则，，三个数（ ）
A.都大于2 B.都小于2
C.至少有一个大于2 D.至少有一个不小于2
10.函数在区间内（ ）
A.有最大值，无最小值 B.有最大值，有最小值
C.无最大值，无最小值 D.无最大值，有最小值
11. 函数在内有两个极值点，则实数的取值范围是( 　　)
A． B． C． D．
12.已知函数恒有 A．0 　 B．1 C．2 　 D．不存在
二、填空题（每小题4分，共16分）
13._______.
14.若函数在上无极值点，则实数的取值范围是____.
15.函数
的导函数的图像如右图所示，则_______.
16.如下图中的实心点个数1，5，12，22，…，
被称为五角形数，其中第1个五角形数记作，第2个五角形数记作，第3个五角形数记作，第4个五角形数记作，……，若按此规律继续下去，则 __ ；若，则__ ．
三、解答题（17~21每题12分，22题14分，共74分）
17.求函数单调区间与极值.
18.已知数列，计算，根据计算结果，猜想的表达式，并用数学归纳法给出证明.
19.已知复数，且，求倾斜角为并经过点的直线与曲线所围成的图形的面积.
20.学校为扩大规模，把后山一块不规则的非农业用地规划建成一个矩形运动场地．已知，曲线段是以点为顶点且开口向上的抛物线的一段（如图所示）．如果要使矩形的相邻两边分别落在上，且一个顶点落在曲线段上，问应如何规划才能使运动场地面积最大？
21.已知函数()，的导数为,且的图像过点
（1）求函数的解析式；
（2）设函数，若在的最小值是2，求实数的值.
22.已知函数在点的切线方程为
（1）求的值；
（2）当时，的图像与直线有两个不同的交点，求实数的取值范围；
（3）证明对任意的正整数，不等式都成立.
2011---2012学年度第二学期八县（市）一中期中联考
高中 二 年 数学(理) 科参考答案
13、 14、
15、 16、35，20
三、解答题
17、解：由题可知，函数的定义域为…………………………3分
…………10分
，无极大值………12分
18、解：………………2分
……………………………………………………………………4分
以下用数学归纳法证明这个猜想
……………………………………………………11分
………………………………12分
…………6分
………………………………………………………7分
………………………………9分
…………………12分
20、解：建立平面直角坐标系如图所示，设曲线段所在的抛物线方程为……………………………………………………………………2分
由已知得点C的坐标为（20，40），代入方程得
………………………4分
设矩形运动场
…………………………6分
………………………………………11分
………………12分
（2）
…………………6分
①，
……10分
③
综上所述 …………………………………………………………………12分
……………………………………………………4分 （2）由（1）知
…………5分
……………………7分
……………………………………………………………9分
………………………………………………………14分
y
0
-2
-1
x
y
0
x
（第15题）
1
5
12
22
O
C
A
B
O
x
y考试日期：12年4月20日 完卷时间：120 分钟 满分：150分
第一卷
第一部分 听力（共两节，满分30分）
(共5小题; 每小题1.5分,满分7.5分)
请听下面5段对话,选出最佳选项。
1. What does Mr. Jones probably do
A. A salesman B. A professor C. A repairman
2. What is the probable relation between the speakers
A. Teacher and student. B. Boss and secretary. C. Doctor and patient.
3. How many people are supposed to attend the meeting
A. 15. B. 100 C. 85
4. Where is the man’s mother probably
A. At home. B. At her office. C. In the hospital.
5. What does the man want to do
A. Drive directly to the hotel.
B. Stop his car for a drink.
C. Have a drink in the hotel.
第二节 （共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）
请听下面5段对话或独白，选出最佳选项。
请听第6段材料，回答第6、7题。
6. What was the baby girl like at birth
A. Light and weak. B. Healthy but small. C. Fat and unhealthy.
7. What did the doctors do to save the baby girl
A. They fed her food and drinks.
B. They helped her breathe.
C. They protected her from heart disease.
请听第7段材料，回答第8至10题。
8. Why does the woman want to take up singing
A. She is good at singing.
B. She thinks singing is quite challenging.
C. She wants to make many friends.
9. What is the woman’s parents’ attitude towards her choice
A. They are proud of it.
B. They are not completely pleased with it.
C. They don’t care about it.
10. Which of the following can best describe the woman
A. An easygoing classmate. B. An outstanding student. C. A woman of character.
请听第8段材料，回答第11至13题。
11. Why does the woman want to eat out
A. She is tired of eating the same food.
B. She likes the food at the McDonald’s.
C. She wants to have a drive.
12. What will the woman have for dinner
A. Fried eggs and a glass of Coke.
B. Hamburgers and chicken soup.
C. A hamburger and an apple pie.
13. What can we know about the man
A. He is good at cooking fries. B. He will buy the food and drinks.
C. He misses his wife very much.
请听第9段材料，回答第14至16题。
14. When does the woman get to the swimming pool every day
A. At 6:45 AM B. At 7:00 AM C. At 7:30 AM
15. How does the woman often spend her free time
A. Watching TV and reading. B. Watching movies and going dancing.
C. Watching TV and going dancing.
16. What can we know from the conversation
A. The woman has attended the Olympics before.
B. The man thinks that the woman’s training is so hard.
C. The woman stays up most nights.
请听第10段材料，回答第17至20题。
17. Why is the speaker going abroad
A. To study. B. To visit her friend. C. To teach English.
18. How does the speaker feel
A. Happy and afraid. B. Excited and lonely. C. Lonely and helpless.
19. What is the speaker worried about
A. Flying over an ocean all by herself. B. Who will meet her at the airport.
C. Whether people there are friendly.
20. How long is the speaker’s flight
A. 4 hours. B. 3 hours. C. 7 hours.
第二部分 英语知识应用（共两节， 满分45分）
第一节 单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分）
21. It is out of____ question that North Korea will abandon its plan to send up a satellite, for he is really ______ most iron-willed country.
A. the; a B. the; the C. \ ; a D. \; the
22. – The moon cake is really delicious. Can I have another piece
-- ________.
A. You can. B. Behave yourself. C. Be my guest! D. Do it yourself.
23. Travel is an interesting and informative experience, ________ for young people.
A. specially B. especial C. especially D. particular
24. He did not regret saying what he did but felt that he _________ it otherwise.
A. could express B. could have expressed
C. would express D. must have expressed
25. She was so sad because she failed in the math test. Let’s just _______her_______.
A. leave … behind B. leave … alone C. leave … aside D. leave … out
26. --Shall I tell Anne to improve her handwriting
--Yes, but _________ of suggestions may discourage her.
A. a list of too long B. a list too long C. a too long list D. too long a list
27. Internet-related business is growing rapidly, about 10% of its population______ on line regularly.
A. shopping B. shop C. shopped D. to shop
28. Teachers recommend parents_____ their children under 12 to ride electric bicycles to school.
A. do not allow B. not allow C. mustn’t allow D. couldn’t allow
29. Although _____ less than 50 kilos, she still talks about losing weight all the time.
A. weighing B. weighed C. weighs D. to weigh
30. U.S. President Obama visits the demilitarized zone（非军事区）between North and South Korea ahead of a nuclear summit in Seoul ________ by more than 50 heads of state.
A. to attend B. to be attended C. attended D. to have attended
31. I was about to set off for Tokyo, as planned, _______ the big earthquake broke out.
A. while B. as C. when D. how
32. A banker fled to Thailand last December with 126 million yuan he had borrowed from other people and the police are collecting the information that is______ to the case.
A. relevant B. beneficial C. accessible D. parallel
33. ________ is known to us all is that the old scientist, for ________ life was hard in the past, still works hard in his eighties.
A. It; whom B. As; whom C. As; whose D. What; whom
34. The Brazilian novel The Alchemist is said ________ into over twelve languages by the end of last year.
A. to be translated B. being translated
C. having been translated D. to have been translated
35. – Was it three months ago ________ you luckily got an opportunity to spend your holidays in Europe
-- ________. John was the lucky dog.
A. when; Not I B. when; Not really C. that; Not me D. that; Yes
第二节 完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）
Watching some children trying to catch butterflies on a hot August afternoon, I was reminded of an incident in my childhood. When I was a boy of 12 in South Carolina, something happened to me that 36 me forever of wanting to put any wild creature in a cage.
We lived on the edge of a wood, and every evening at dusk the mockingbirds would come and 37 in the trees and sing. There wasn’t a musical instrument made by man that can produce a more 38 sound than the song of the mockingbirds.
I decided that I would catch a young bird and keep it in a cage and in that way I would have my own private 39 .
I finally succeeded in catching 40 and put it in a cage. At first, in its 41 at being caught, the bird fluttered(拍翅) about the cage, but eventually it 42 in its new home. I felt very pleased with 43 and looked forward to some beautiful 44 from my tiny musician.
I had left the cage out on our back porch, and on the second day of the bird’s captivity（被俘）, my new pet’s mother flew to the cage with 45 in the beak. The baby bird ate everything she brought to it. I was pleased to see this. 46 the mother knew better than I 47 to feed her baby.
The following morning 48 I went to see what my captive was doing, I discovered it on the floor of the cage, dead. I was 49 ! What had happened I had taken excellent care of my little bird, or so I thought.
Arthur Wayne, an ornithologist(鸟类学家)happened to be visiting my father 50 , hearing me 51 over the death of my bird, explained what had occurred. “ A mother mockingbird, finding her young in a cage, will sometimes bring it 52 berries. She thinks it better for her young to 53 than to live in captivity.”
Never since then have I caught any 54 creature and put it in a cage. All living creatures have a (n) 55 to live free.
36. A. punished B. reminded C. cured D. made
37. A. rest B. sleep C. jump D. eat
38. A. valuable B. beautiful C. acceptable D. satisfying
39. A. doctor B. partner C. relative D. musician
40. A. it B. one C. this D. that
41. A. struggle B. fright C. joy D. luck
42. A. set up B. turned up C. settled down D. broke down
43. A. myself B. itself C. the bird D. the mother
44. A .looking B. dancing C. walking D. singing
45. A. nothing B anything C. something D. little
46. A. Fortunately B. Obviously C. Gradually D. Certainly
47. A. why B. how C. when D. where
48. A. before B. after C. when D. since
49. A. angry B. excited C. anxious D. shocked
50. A. at the time B. by the time C. on time D. in time
51. A. crying B. talking C. thinking D. giving
52. A. rotten B. poisonous C. fresh D. frozen
53. A. fly B. run C. hold D. die
54. A. living B. strong C. dying D. weak
55. A. idea B. way C. right D. hope
第三部分 阅读理解 （共20小题；每小题2分，满分40分）
A
If you do someone a good turn today, don’t expect a thank-you. “Cheers”, “ta” or even ”wicked” is the more likely response, if a survey is to be believed.
Research among computer users suggests that people have stopped using the traditional expression of gratitude.
Almost half of those surveyed said they now use “cheers” more often than “thank you”. Four out of ten said “thank you” sounded too formal and make people feel unnatural—so they used more attractive, chatty words such as “fab”, “lovely” or “ wicked”. A third said they would often just use a quick wave instead of saying “thank you. And 77 percent said that any of the words used to say thanks were irrelevant, believing a pleasant gesture works just as well. They survey of 3,000 people was carried out by the online gift store Me to You.
Spokesman Caroline Weaver said,” While the great British public might feel uncomfortable saying thank you these days, they do like to show their appreciation in others ways. People in the survey felt it didn’t matter how you thank someone for their kind actions, as long as you did so in a friendly and polite way. Most importantly, everyone knows that a big smile and some forms gratitude is all it takes to show we are grateful.
Two third of the people in the survey believed Britain was a “rude” nation and 84 percent thought others should make more of an effort to show appreciation.
56.Among people surveyed, most______.
A. consider “thank you” attractive words
B. use “wicked” more often than “thank you”
C. think a gesture can also express gratitude.
D. use a quick wave instead of saying “thank you”
57. The underline part “did so” in the fourth paragraph refers to”_____”.
A. did good deeds B. presented a big smile
C. said “ thank you” D. show appreciation
58. What can be inferred from the survey
A. Computer users like formal words.
B. Most British people consider themselves friendly.
C. People sometimes get embarrassed at say “thank you”
D. Computer users are more likely to do people a kindness
B
Studying abroad can be a fun and safe experience but it is important to realize that you are subjected to the laws and customs of another country. Here are some tips prepared by the office of Overseas Service to keep you prepared and safe.
●Although most trips abroad are trouble free, being prepared will go a long way to avoiding the possibility of serious trouble.
● Become familiar with the basic laws and customs of the country you plan to visit before you travel.
●Remember: Reckless behavior while in another country can do more than ruin your vacation; it can land you in a foreign prison or worse. To have a safe trip, avoid risky behavior and plan ahead.
Preparing for Your Trip Abroad
Apply early for your passport and, if necessary, any visas(签证): Passport are required to enter and/or depart most countries around the world. Apply for a passport as soon as possible. Some countries also require U.S. citizens to obtain visas before entering. Most countries requires visitors who are planning to study or work abroad to obtain visas before entering. Check with the embassy of the foreign country that you are planning to visit for up-to-date visa and other entry requirements.(Passport and visa information is available on the Internet at http://travel.state.gove/trave/index.html.)
Learn about the countries that you plan to visit. Before departing, take the time to do some research about the people and their culture, and any problems that the country is experiencing that may affect your travel plans. The Department of State publishes Background Notes on about 170 countries. There brief, factual pamphlets(小册子) contain information on each country’s culture, history, geography, economy, government, and current political situation. Background Notes are available at http://www.state.
Read the country Specific Information. Country Specific Information provides up-to-date information on any country in the world that you plan to visit. They cover topics as entry regulations, the crime and safety situation, drug penalties(处罚), road conditions, and the location of the U.S. embassy, consulates(领事馆), and consular agencies.
Check for Travel Warning and Travel Alerts. Travel Warnings suggest U.S. citizens put off travel to a country because of dangerous conditions. Travel Alerts provide fast-breaking information about relatively short-term conditions that may cause risks to the safety of travelers.
59. What does the underline part “ subject to” mean
A. to obey B. to oppose C. to affect D. to control
60. It can be inferred from the passage that
A. there is much trouble with most trips aboard.
B. good preparation may help to avoid the possible trouble
C. foreign countries may forgive visitors’ risky behaviors.
D. there are no visa requirements for the American’s trip abroad
61. According to the passage, Country Specific Information may probably provide you the following except______.
A. weather situation B. safe measures C. buying drugs D. traffic jams
62. What’s the passage mainly about
A. Studying abroad B. Planning abroad C. Travel warnings D. Entry rules
C
For many blind people, computers are inaccessible(不可及的). It can cost $ 1,000 to buy “screen reader” software, but two blind computer programmers from Australia have solved the problem.
Queensland University of Technology (QUT) graduate James Teh and business partner Michael Curran developed a free, open-source program, called NVDA, which provides a voice to read the words on a computer screen as the cursor(光标) moves over them. NVDA won the blind inventors an award in the grand final program of the ABC’s New Inventors, which aired on September 23. They took home the award for an invention that “might make a real difference to people’s life and the environment.”
“ A sighted person takes for granted that they can sit down at any computer and use it,” Mr Teh said. “ We really are in the information age—everything is online these days. So access to computers for the blind is very important, which is why we wanted our software to be free.”
Mr Teh, who majored in software engineering at QUT, said blind students usually don’t have the money to buy “ screen reader” technology, at the time in their life when they most needed it. Now NVDA could be download on to anyone’s personal computer free of charge.
“ It can also be copied to a USB stick, which can be used on any PC at school or university, with no installation(安装) required,” he said.
Mr Teh and Mr Curran have taken advantage of their own experience as blind computer users to develop a product which has some unique features. For example, as the mouse moves up and down the screen, a sound becomes higher and lower to let you where the cursor is located.
NVDA has been translated into 27 languages, thanks to volunteer translators. To date, there have been over 50,000 downloads.
Mr Teh and Mr curran have been working on the project since 2006. They worked on their product without any pay for two years. When Mozilla offered some funding in 2008, Mr Teh was able to quit his day job and work full-time developing NVDA.
63.NVDA won an award in the program of the ABC’S New Invention because it______.
A. causes no harm to the environment
B. influence people’s lives
C. is intended for blind people
D. is easy to use
64. Why did James Teh and Michael Curran want their software be free
A. They wanted to help the blind
B. They belonged to a volunteer group
C. They got funding from Mozilla.
D. They wanted people to give up “screen reader”
65. The underline word “it” in Paragraph 4 refers to______.
A. NVDA B. information
C. the computer D. “screen reader” software
66. NVDA users recognize where the cursor is by______.
A. the sense of smell B. the sense of hearing
C. the sense of touch D. using a USB stick
67. What do we know about Teh and Curran
A. They are studying in QUT
B. They are good at translating
C. They know how the blind feel
D. They began to develop NVDA in 2008
D
Imagine, one day, getting out of bed in Beijing and being at your office in Shanghai in only a couple of hours, and then, after a full day of work, going back to Beijing and having dinner there.
Sounds unusual, doesn’t it But it’s not that unrealistic, with the development of China’s high speed railway system. And that’s not all. China has an ever greater high-speed railway plan—to connect the country with Southeast Asia and eventually Eastern Europe.
China is planning to extend its own high-speed railway network to up to 17 countries in 10to 15 years, eventually reaching London and Singapore.
China has put forward three such projects. The first would possibly connect Kunming with Singapore via Vietnam and Malaysia. Another could start in Urumqi and go through Kazakhstan and Uzbekistan, and possibly to Germany. The third would start in the northeast and go north through Russia and then into Western Europe. If China’s plan for the high-speed railway goes forward, people could travel at high speed from London to Beijing in under two days.
The new system would still follow China’s high-speed railway standard. And the trains would be able to go 346 kilometers an hour, almost as fast as some airplanes.
China’s bullet train, the one connecting Wuhan and Guangzhou, already has the world’s fastest average speed. It covers 1,069 kilometers in about three hours.
Of course, there are some technical challenges to overcome. There are so many tough problems to be settled, such as safety, rail gauge(轨距) and regular maintenance(维修) of the tracks. So, it’s important to pay attention to every detail.
But the key issue is really money. China is already spending hundreds of billions of yuan on its own railway expansion (becoming greater in size or number).
China prefers that the other countries pay in natural resources rather than with capital investment(资本投资). Resources from these countries could pour into China to support development.
It will be a win-win project. For other countries, the railway network will surely create opportunities for business, tourism and so on, not to mention the better communication among those countries.
For China, such a project would not only connect it with the rest of Asia and bring some much-needed resources, but would also help develop China’s far west. We foresee that in the coming decades, millions of people will move to the western regions, where the land is empty and resources unused. With high-speed trains, people will set up factories and business centers in the west. And they’ll trade with Central Asian and Eastern European countries.
68. China’s new high-speed railway plan will be a win-win project because_____.
A. China will get much-needed resources and develop its western regions.
B. the foreign countries involved will develop their railway transportation, business and tourism.
C. China will develop its railway system and communication with other countries
D. China and the countries involved will benefit from the project in various ways.
69. According to the passage, the greatest challenge to the new high-speed railway plan is_____.
A. technical problems B. safety of the system
C. financial problems D. maintenance of railway tracks
70. Which of the following words best describe the author’s attitude towards China’s high-speed railway plan
A. opposing B. negative
C. indifferent(中立的) D. positive
71. Which of the following would be the best title for this passage
A. New Railway Standard B. Big railway Dreams
C. High-sped Bullet trains D. International Railway Network
E
Usually, when your teacher asks a question, there is only one correct answer. But there is one question that has millions of correct answers. The questions is “What is your name ” Everyone gives a different answer, but everyone is correct.
Have you ever wondered about people’s names Where do they come from What do they mean
People’s first name, or given name, are chosen by their parents. Sometimes the name of a grandparent or other members of the family is used. Some parents choose the name of a well-known person. A boy could be named George Washington Smith; a girl could be named Helen Keller Jones.
Some people give their children names that mean good things. Clara means “ bright”; Beatrice means “ one who gives happiness; Donald means “ world ruler”; Leonard means “ as brave as a lion”.
The earliest last names, or surname, were take from place names. A family with the name Brook or Brooks probably lived near the brooks(溪流); someone who was called Longstreet probably lived on a long, paved road. The Greenwood family lived in or near a leafy forest.
Other early surnames came from the jobs people did for a living. The most common name of this kind is Smith, Which means a person who makes things with iron or other metals. In the past, smiths were very important workers in every town and village. Therefore, it is not a problem to make a guess at the meaning of the following names: Carter—a person who owned or drove a cart; Potter—a person who made pots and pans.
The ancestors of the Baker family baked bread for their neighbors in their native village. The Carpenter’s great-great-great-grandfather probably built house and furniture.
Sometimes people were known for the color of their hair or skin or their size, or their special abilities. When there were two men who were named John in the same village, the John with gray hair probably became John Gray. Or the John who was very tall could call himself John Tallman. John Fish was probably an excellent swimmer and John Lightfoot was probably a fast runner or a good dancer.
Some family names were made by adding something to the father’s name. English-speaking people added–s or –son. The Johnsons are descendants of John; The Roberts family’s ancestor was Robert. Irish and Scottish people added Mac or Mc or O. Perhaps all of the MacDonnells and the Mcdonnells and O’Donnells and the O’Donnells are descendants of the same Donnell.
72. Which of the following aspects do the surnames in the passage NOT cover
A. Places where people lived B. People’s characters
C. Talents that people possessed D. People’s occupation
73. According to the passage, the ancestors of the Potter family most probably _____.
A. owned or drove a cart B. made things with metals
C. made kitchen tools or containers D. built houses and furniture
74. Suppose an English couple whose ancestors lived near a leafy forest wanted their newly-born son to become a worldwide top person, the baby might be named______.
A. Beatrice Smith B. Leonard Carter
C. George Longstreet D. Donald Greenwood
75. The underlined world “descendants” in the last paragraph means a person’s ________.
A. later generations B. friends and relatives
C. workmates and partners D. senior family members
第二卷
第四部分 写作（共两节，满分35分）
第一节 短文填词（共10小题；每小题1分，满分10分）
I read such a meaningful story yesterday. A young fatherasked an elderly neighbor _____ strict parents should bewith their children. The old man______(指) to a rope between abig tree and a young one, s______, “ Untie the rope.” The young father did so and at once the young tree_______(弯曲). Then the oldman asked the young man to tie it a______, and immediately theyoung tree stood up s_______ as it used to. Now the old man said,“ ______ children, it is the same. You must be strict with themfor their g______. But sometimes you must let them stand aloneto see ______ they are strong enough or not. Being strict withthem for the sake of the development of their_______(独立).” 76._________77._________78._________79._________80._________81._________82._________83._________84._________85._________
第二节 书面表达（满分25分）
最近,你们学校组织了一系列的”学雷锋”活动”. 同时同学们也通各过种途径积极参与到这项活动中来。
现在，就你以这活动发表个人的一些看法。
随着社会的发展，一些人抛弃了助人为乐的优良传统，学习雷锋显得尤为必要。
学习雷锋并不意味着故意做引发公众关注和让个人出名的事情。 日常生活中的善行也有同等意义。
3….（你的个人看法）
作文要求: 1 根据个人对“学雷锋”活动的理解补充一个个人看法
2. 在文章的最后一段提出你对开展”学雷锋”这一活动的希望
3. 根据提供的要点进行写作,可以内容进行适当的补充
3. 词数:120词左右,文章开头已经给出,不计入总词数
可能的参考词汇: harmonious 和谐的 a temporary campaign 临时的一个运动

听力原文
第一节:
请听下面5段对话，选出最佳选项。每段对话仅读一遍。
（Text 1）
M: My radio doesn’t work. What do you think I should do
W: Why not call Mr Jones
（Text 2）
W: Mr Watson, I wonder whether it’s possible for me to take a vacation early next month.
M: Did you fill out a request form
（Text 3）
M: How many people will be coming to the meeting on Saturday
W: We had to cross off fifteen names from our original list of one hundred.
（Text 4）
W: Hello, Jack, this is Mary. I am calling from work. How is your mother feeling
M: That’s very thoughtful of you. Mom is out of hospital; she has to stay in bed for
a few more days.
（Text 5）
W: Would you please find a place to stop for a while so we can get a drink
M: I’d love to, but we’ve got to continue driving so that we can get to the People Street Hotel before dark.
第一节到此结束。
第二节:
请听下面5段对话或独白，选出最佳选项。每段对话或独白读两遍。
请听下面一段对话，回答第6和第7两个小题。现在你有10 秒钟的时间阅读这两个小题。
(Text 6)
W: Jim, come, come! Just look, on TV.
M: What’s that
W: A baby girl. She’s saved, my God.
M: What was wrong with her
W: She was only 600 grams at birth. She left the hospital yesterday in Anshan, Liaoning Province, China.
M: She’s so small. I can’t believe she’s alive.
W: When she was born, she had difficulty breathing and had a very weak heart beat. The doctors had to work hard to save her.
M: Can she breathe normally now
W: Yes. The doctors helped her breathe, and also succeeded in protecting her from infections.
M: Thank God!
请听下面一段对话，回答第8至第10三个小题。现在你有15秒钟的时间阅读这三个小题。
(Text 7)
M: Jane, I hear you are leaving school now. What do you want to do Have you made up your mind yet
W: No, not yet. But I think I’m going to take up singing.
M: Any special reason
W: Yes, because I am good at singing! All my classmates say so. Besides, I think singing is quite interesting and I’ll get the chance to meet a lot of people.
M: And you will have to please them too.
W: Well, you do in any job, don’t you
M: And what do your parents think about it
W: They don’t quite agree with my idea. That’s the only problem.
M: Do they have other plans for you, then
W: Yes, um … they want to send me to an art college because they want me to be an actress.
M: Then what will you do
W: Er … I haven’t decided yet. But I usually get my own way in the end.
请听下面一段对话，回答第11至第13三个小题。现在你有15秒钟的时间阅读这三个小题。
(Text 8)
W: Dad, what will we have for dinner
M: I don’t know. Maybe fried eggs, chicken soup and...
W: Oh, no. We’ve had the same thing over and over ever since Mom’s been gone. I am really tired of it.
M: I’m sorry. But that is the only thing I can cook. What do you want to have then
W: I do wish Mom was back. Why don’t we eat out for a change
M: Oh, that’s a good idea. I do like Kentucky fried chicken.
W: Dad, you always talk about fried chicken. Let’s have something different. Mm ... Let’s go to McDonald’s this time.
M: OK, then. You’ll drive, won’t you
W: No, I am a bit tired today. You drive, please.
M: OK, OK. Hope your Mom will be back soon. Ah, here we are.
W: Dad, what would you like to have I’d like a hamburger.
M: I want one too. And some fries
W: Yeah. And a Coke and an apple pie.
M: OK. You go and find some seats.
请听下面一段对话，回答第14至第16三个小题。现在你有15 秒钟的时间阅读这三个小题。
(Text 9)
M: Anne Cole, I’m so glad that I could find myself here with you, in the Olympic Village.
W: Hello.
M: This is your first Olympics, isn’t it, Anne
W: Yes, it is.
M: Let’s talk about your training program, Anne. I imagine it’s pretty hard.
W: Yes, it is. I get up about six forty-five every morning.
M: So do you start your training as soon as you get up
W: No, not exactly. I have a very light breakfast at seven and I get to the pool at half past seven.
M: I see. How long do you train for
W: All day.
M: You mean you swim all day
W: (Laughs) Oh, no! I swim for about four hours, have lunch and then do track work and body
exercises in the afternoon. I suppose I train until four o’clock in the afternoon.
M: That’s a long day.
W: It’s all right.
M: What about your free time What do you do
W: Well, I read a lot and watch a lot of television — I like American TV. I sometimes go dancing at the Olympic Club.
M: Dancing
W: Yes, but I go to bed early on most nights.
M: Thank you, Anne, and good luck to you.
请听下面一段独白，回答第17至第20四个小题。现在你有20秒钟的时间阅读这四个小题。
(Text 10)
Here I am alone on this Boeing 747. I am going to another country to go to school. I am happy and excited. But I am also lonely. My family and my friends are at home. I am up here in the sky, halfway over an ocean.
I am not afraid, but I am worried. What will my new life be like Where will I live Will people be friendly Will I learn enough English to go to school Will someone meet me at the airport
Four hours ago, I was at the airport in my country. My family and friends were with me. Everyone was saying, “Good-bye, Jenny. Good luck!”
I looked at my parents’ faces. I saw big smiles. I knew that they were proud of me. But I also saw tears in their eyes. I knew that they were going to miss me.
At home it is two o’clock in the afternoon. My family is learning to live without me. And now I must learn to live without them.
My parents want me to go to school. I want to go to school. So here I am on this airplane.
I must stop thinking about my family and friends. I will be in a new country in three hours. I must be brave because I will have a lot to do.
第二节到此结束。
参考答案：1-5 CBCAA 6-10 ABABC 11-15 ACBCA 16-20 BABCC
高二英语参考答案：
阅读理解
56－58 CDC 59-62 ABCA 63-67 BADBC 68-71 DCDB 72-75 BCDA
短文填词
76 how 77 pointed 78saying 79 bent 80again
81straight 82 For 83 growth 84 whether 85 independence
To our great concern, with the development of the society, some people have gradually abandoned some excellent traditions, such as helping others readily, which makes it quite necessary for us to take actual action to learn from Lei Feng. However, learning from Lei Feng doesn’t always mean we are supposed to do something on purpose so that it might draw wide attention from the public and even make ourselves famous. Indeed, small kind deeds in our daily life can make an equal difference to people around us. Of course, personally speaking, we, as students, should study even harder so that we can put what we have learned into serving people better in the future.
I sincerely wish that every one of us could make joint efforts to develop our country into a harmonious society, making it part of our daily life rather than just a temporary campaign to learn from Lei Feng.
36. C cure sb. of sth. 意为“矫正某人的不良行为”。此处意为：在我12岁的时候所发生的事矫正了我要把任何一种野生动手关在笼子里的想法。
37. A 句意为： 每天黄昏嘲鸫鸟都会来逗留在林间唱歌。rest 意为“逗留，停留在某处”
38. B 从第9空前的beautiful可以知道正确答案，此处表达的是嘲鸫鸟声音美妙。
39. D由第四段末from my tiny musician 可知答案。musician “音乐家”
40. B 这里用one，指上文提到的a mockingbird同类但是不是同一个。
41. B 由the bird fluttered about the cage 可知小鸟受到了惊吓（fright）。
42. C由信息but可推知，此处表示“挣扎一段时间后平静下来”settle down“平静下来”
43. A联系上下文内容可知，作者成功地捉到鸟，而且鸟已经平静下来，所以“我对自己感到很满意”
44. D 依据文章第三段可知，作者捉鸟的目的是听鸟唱歌。
45. C 用something 与下文的everything相对应。
46. B 从上下文可知，作者认为“显而易见（obviously），鸟妈妈比我更懂得如何来喂鸟”
47. B 此处用how表示方式，与后面的不定式作knew的宾语。句序调整为“…knew how to feed her baby better than I ”更易理解。
51. A 心爱的鸟死了，作者自然伤心，让里用crying 符合语境。
52. B 从下文的内容可以判断出，鸟妈妈是故意叼来有毒的草莓给小鸟吃的，因此答案选B
53. D 句意为：鸟妈妈认为她的孩子死了要比囚禁着好。选用die与to live in capativity对对应。
54. A 由下文All living creatures 可知选living
55. C 根据全文的内容可推知，作者此时感悟到自然界任何动物都有自由生活的权利。
56. C 细节题解题. 根据第三段中的And 77 percent said ….. just as well. 可知.
57. D 推理判断题. did so 指的是前面的thanked someone, 也就是show appreciation
58. C 推理判断题. 由第三段中的Four out of ten said….unnatural可知答案.
59. A. 词义推断题.根据下文 become familiar with the basic laws and customs及常识,可推出答案A. to obey(服从)
60.B. 判断推测题. 根据文章第二段后半句being prepared will go a long way to avoiding the possibility of serious trouble.,可推出答案B
61.C. 细节理解题. 根据文章倒数第二段可知是提供drug penalties (毒品罚则),而不是C buying drugs 毒品交易
64. A. 细节理解题. 根据第三段的So access to computers for the blind is very important, which is why we wanted our software to be free.” 可知,开发这种软件是为了帮助盲人接受信息
65. D. 代词指示题. it 指的是 screen reader technology, 也就是 screen reader software
66. B. 细节理解题 根据第六段中的For example, as the mouse moves up and down the screen, a sound becomes higher and lower to let you where the cursor is located.可知,用户 要根据电脑发出的声音的高低来判断光标的位置,也就是要靠听觉来判断光标的位置.
67. C. 推理判断题 由一段中的two blind computer programmers from Australia have solved the problem.可知两个程序员都是盲人,所以他们能体会盲人的感受.
70. D 细节理解题. 在文章第8,9段中提到存在的问题,但从最后两段不难看出作者是持支持态度的.
71.B, 主旨要义题 贯穿全方综合推知这只是个梦想.
72.B.细节题解题 从第五段得知A 有些姓取自人们居住的地方. 第六段可知D 有些姓取自人们的职业. 从倒数第二段可知C 有些姓取自人们拥有的特殊能力(special abilities)
73.C. 理解推演题 根据第六段信息Potter—a person who made pots and pans. 可知Potter 指的是制作壶,罐子,盘子的人,即制作厨房用具的人
74.D. 综合信息题 结合不同姓的含义,不难推断出. the worldwide top person (世界范围内最有地位的人)
出题意图:结合第四单元所学的有关志愿者与社会互助的相关内容,针对现在社会上比较关注的学雷锋话题展开写作,着重考查学生探讨社会热点问题与综合应用语言知识来表达个人的看法的能力.
作文评分标准
1. 本题总分为25分，按5个档次给分。　 2. 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次 的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。 7. 内容要点可用不同方式表达，对紧扣主题的适当发挥不予扣分。
【各档次的给分范围和要求】
　　第五档(很好)；(21-25分)　　1. 完全完成了试题规定的任务。　　2. 覆盖所有内容要点。　　3. 应用了较多的语法结构和词汇。　　4. 语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。　　5. 有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。6. 完全达到了预期的写作目的。
　　第四档(好)：(16-20分)　　5. 应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。6. 达到了预期的写作目的。
　　第三档(适当)：(11-15分)　　1. 基本完成了试题规定的任务。　　2. 虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。　　3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。　　4. 有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。　　5. 应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。6. 整体而言，基本达到了预期的写作目的。
　　第二档(较差)：(6-10分)　
　　第一档(差)：(1-5分)　　1. 未完成试题规定的任务。　　2. 明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。　　3. 语法结构单调、词汇项目有限。　　4. 较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。　　5. 缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。6. 信息未能传达给读者。　　
不得分：（0分）　　未能传达给读者仟何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。一、选择题(共25题，每小题2分，共50分。在每小题列出的4四个选项中，只有一个选项最符合题目要求，请将答案填在答题卷相应空格内)
1．文化现象无处不在。下列属于文化现象的有（　　）
①寿山石刻 ②3月14日第十一届全国人大五次会议表决通过了关于修改刑事诉讼法的决定。③为迎接永泰一中110周年校庆的到来，在全校师生中开展“祝福母校”短信征集、为新校区道路命名等活动。④千年古树 ⑤央行决定从2月24日起下调银行准备金率。
A．①③④ B．①②③⑤ C．①③ D．②③④
2．2011年10月18日中国共产党第十七届六中全会全体通过了《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣重大问题的决定》。《决定》指出，要大力发展文化事业和文化产业，推动文化大发展大繁荣。党中央如此重视发展文化事业是因为（ ）
①文化产业已成为国民经济的基础 ②文化力成为一国综合国力的重要标志 ③文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越重要 ④各国政治分歧逐渐消失，文化竞争越来越激烈。
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
3、在排列并排的座次时，我国的传统作法是“以左为上”，即认为居左之位高于居右之位。而西方国家以及国际上的通行作法是“以右为上”，即认为居右之位高于居左之位。从排列座次的不同可以看出 ( )
A．文化差异体现了不同民族文化的优劣
B．文化氛围反映了不同的社会意识形态
C．文化环境影响了人们的思维方式和行为方式
D．文化传承决定了人们的实践方式和思考方式
4、面对强大的对手，明知不敌，也要毅然亮剑，即使倒下，也要成为一座山，一道岭！即使是倒在对手的剑下，也虽败犹荣，这就是亮剑精神。这种精神在当今社会引起了很大的反响，激励着人们战胜困难，这体现了优秀文化可以 ( )
A．增强人的精神力量 B．提升文化竞争力
C．促进人的全面发展 D．丰富人的精神世界
5、中国人过春节总是要吃团圆饭、放爆竹，而非洲人在古尔邦节〈俗称宰牲节〉这天清晨沐浴更衣，到清真寺做礼拜、上坟缅怀先人，然后回到家里杀牛宰羊，煮肉做饭，施舍穷人，招待来宾。对此理解正确的是 ( )
①民族文化具有多样性的 ②民族节目是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达
③文化具有深远而持久的影响 ④各民族文化是根本不相容的
A．①② B．②③④ C．①②③ D．①③④
2011年1月17日纽约时报广场的电子显示屏正在播出《中国国家形象片人物篇》,袁隆平、黄永玉、姚明等各界有影响的当代中国人一一亮相。之后要播出的《中国国家形象片角度篇》从不同角度介绍当代中国社会的方方面面,让世界了解一个真实的中国。在胡锦涛主席访美之际,纽约时报广场的电子大屏幕上，一群中国人正在中国红的底色下,向着熙来攘往的路人微笑……在大洋彼岸推出这样一部30秒的中国国家形象片,引得美国人好奇地驻足观看一一将来的历史学家必定会对2011年1月17日这个寻常的日子呈现出的非同寻常的细节,抱有异乎寻常的兴趣,因为它极具象征意义。据此回答6－7两题
6、从文化生活的角度看这体现了 ( )
A．大众传媒成为现代文化传播的唯一手段
B．我国文化在世界文化中居于主导地位
C．大众传媒具有全球同时、受众主动、双向互动的特点
D．大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能
7、你理解的象征意义有 ( )
①有利于增强我国的综合国力 ②有利于提升我国的文化品味
③有利于促进文化的交流与合作 ④有利于加深美国人对中国的认识
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
8、《诗经·小雅·鹤鸣》：“他山之石，可以攻玉。”这体现的道理是 ( )
A．继承传统是文化创新的重要基础 B．社会实践是文化创新的源泉
C．文化创新促进中华民族文化的繁荣 D．文化多样性是人类文明进步的重要动力
9、北方草原文化的形成和发展，极大地丰富了中华文化。苍穹、草原、毡包、骏马牧歌构成了一道绮丽的文化风景线,构建了人和自然和谐共荣的生存模式和文化体系,展现了人类在不同自然条件下的非凡创造力,同时也为人们了解人类文化发展模式的多样性和中华文化的丰富内涵提供了开阔的视野。这主要体现了 ( )
①不同的自然条件造就了不同地域的文化特色 ②注重人与自然的和谐共荣是中华文化生态观的重要理念 ③文化多样性就是指地域文化的多样性 ④文化多样性是文化创新的源泉
A．① B．①② C．①②③ D．①②③④
“传统文盲”是与“现代文盲”相对应的。不懂电脑、不会英语是后都的标志，不读书（特别是不读传统经典）、少写字（至少不会正确规范地写作）则是前者的表现。就年青一代而言，“现代文盲”越来越少，“传统文盲”却越来越多。据此回答10－11题
10、这种现象出现很令人痛心的，这是因为 ( )
①优秀传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 ②我们必须固守本民族的传统文化，拒绝接受任何外来文化 ③任何时代的文化，都离不开对传统文化的继承，否则民族文化就是无根基 ④坚持文化创新的正确方向就必须坚持“守旧主义”，反对“历史虚无主义”
A．①② B．①③ C．②③ D．①④
11、针对这一现象，我们应该 ( )
①挖掘传统文化的精华，教育年青一代 ②加大向年青一代灌输传统文化的力度 ③形式上加以创新，提高年轻人学习传统文化的兴趣 ④大力抵制外来文化的传播
A．①③ B．①④ C．①②③ D．②③
12、一个小儿醒目地站立在象征宗祠的屋顶下，
这便是汉字的“字”(见图。“字”的造字意图
可以理解为，把新生命领到天地、祖先面前，
通过某种命名仪式，希望他承担起沟通的使命。
下列关于汉字的认识，正确的是( )
①汉字是中华文化的基本载体
②汉字是中华民族绵延不绝的文明标志
③汉字是我国现阶段文化传播的主要手段
④汉字是最直观、最常见、最丰富的大众传媒
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
13、我国各少数民族在长期的发展中形成了独具特色的优秀文化成果， 如藏族的 《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜的《玛纳斯》等一直流传至今， 这些文化成果都是中国文化的瑰宝。这表明（ ）
①中华文化是个性和共性的统一 ②中华文化具有兼收并蓄的特点
③各民族文化的差异逐步消失 ④中华文化源远流长、博大精深
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
14、历史上，东北流行二人转，南方流行越剧，有的地方还流行一些颇具地方特色的剧种，如南京的白局、扬州的扬剧等。现在南剧北唱、北戏南演，文化市场异彩纷呈。戏曲文化的发展现状说明，各地区文化。 （　 ）
①相互交流，相互借鉴②求同存异，时尚流行③市场调节，繁荣兴盛④各具特色，渐趋同一
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15、走向高度精神文明的人类社会应该建立“学习型社会”，应该成为“学习型社会”。“学习型社会”的内在要求是（　　）
A．推动教育信息化的构建终身教育体系　　 B．发挥教育在文化传承中的特殊作用
C．全民学习，终身学习 D．“活到老，学到老”
16、杨叔子院士讲过一句话：“一个国家，没有先进的科技，一打就垮；没有民族精神，不打就垮。”下面对民族精神理解错误的是 ( )
A．弘扬和培育民族精神是文化建设的一项重要任务
B．民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中体现
C．中华民族精神是支撑中华民族生存与发展的精神支柱。
D．当前国际竞争的实质是民族精神为基础的综合国力的较量
17、在大众文化中，人们可以领略一个民族当下的现实和它来自当下的想象力、创造力；从大众文化中，人们可以感受一个社会和其他社会沟通与对话的可能。我们所倡导的大众文化是( )
①面向广大人民、反映人民利益与呼声的文化 ②为人民群众所喜闻见的文化
③先进的、健康的、有益的文化 ④通俗流行的文化
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
18、草根明星，通俗来说就是“老百姓成名”。一般而言，草根艺术承托起生活的丰富多彩，而这也是“旭日阳刚”和“西单女孩”等得以成名的关键。这表明( )
A．中华文化源远流长、博大精深 B．中华文化具有鲜明的民族性
C．我国大众文化发展趋向多元化 D．人们对文化需求呈现出多样化的特点
19、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》贯穿“优先发展教育，建设人力资源的”主线，彰显“教育优先、育人为本”的理念，这是因为教育 ( )
①是文化传播的主要手段 ②是文化创新的根本途径 ③具有选择、传递、创造文化的特定功能 ④在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
20、发展中国特色社会主义文化，要大力推进社会主义核心价值体系建设，不断巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。建设社会主义核心价值体系要 ( )
①巩固马克思主义主义的指导地位 ②用中国特色社会主义共同理想凝聚力量
③用民族精神和时代精神鼓舞壮斗志 ④用社会主义荣辱观引领风尚
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
2011年将要评先表彰第三届全国首先模范，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以建设社会主义核心价值体系为根本，深入开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，展示公民道德建设的丰硕成果，发挥道德模范榜样作用。据此回答21－22题
21、其中“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”是 （ ）
A．社会主义思想道德建设的核心
B．社会主义思想道德建设的基本要求
C．社会主义思想道德建设的着力点
D．社会主义思想道德建设的重点
22、在全国范围评选表彰全国道德模范活动的意义（ ）
①有利于培育良好道德风尚，营造文明和谐的社会氛围
②有利于促进社会主义核心价值体系建设
③有利于公民追求更高的思想道德目标
④有利于引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观，人生观和价值观。
A．①② B．②③④ C．①②③ D．①②③④
23、有人认为，“社会主义精神文明建设是国家的事，与公民个人无关”这个观点（　　）①没有认识到公民个人在社会主义精神文明中应起的作用 ②否认了社会主义精神文明创建活动是亿万人民参加文化建设的伟大实践 ③正确指出国家与公民个人在社会主义精神文明建设中的作用 ④认为社会主义精神文明建设可以离开人民群众的参与
　　A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
24、下列属于社会主义精神文明创建活动的是（　　）
①国家投入巨资建设天津市滨海新区 ②树正气，反腐倡廉的道德教育活动 ③“让世界充满爱――同心构建和谐社会”的演讲会 ④“倡导文明，传递爱心”公益短信大赛
　　A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．③④
25、时下，某些电视节目为了博取收视率编造情节，制造噱头，成为“炫富”、“拜金”等思想和言论传播的渠道。坚决抵制庸俗、低俗、媚俗之风必须 （ ）
A．鼓励百花齐放、百家争鸣 B．勇于吸收外来文化
C．坚持先进文化的前进方向 D．限制通俗文化的发展
二、非选择题(共50分)
材料一、近来，许多地方纷纷掀起传统文化发掘、开发的新热潮。一时间，补天女娲 “遍地开花”，诸葛孔明“四海为家”，甚至出现三地“热争”西门庆的场面。但凡与本地扯上一丝半缕的古人、仿古建筑都粉墨登场，平庸创意和空洞的内容，将文化价值淹没在喧嚣奢华的商业气息之中，文化挖掘缺乏品位。
材料二、近年来，名人故里之争愈演愈烈，不仅是争出生地，连墓地也争。中国旅游研究院国际所博士马仪亮认为，这表面上是争名，归根结底还是在争利。短期而言或许对少数地方知名度提高和经济发展有所助益，一旦争到名人故里，将会提高地方知名度，并获得客观的旅游收益。正是这种巨大的经济空间，使得各地乐此不疲，一些地方政府也因此成为这些“文化战”背后的推手。
（1）传统文化有哪些主要形式？请你就各种主要形式，从中华传统文化中各举2-3个例证。（8分）
（2）结合材料，从文化与经济关系以及文化传承角度评析“名人故里”之争。（10分）
27、2011年11月1日5时58分07秒，中国“长征二号F”遥入运载火箭在酒泉卫星发射中心载人航天发射场点火起飞，将“神舟八号”飞船发射升空。从2003年我国首次截人航天飞行的圆满成功，到今天“神舟八号”飞上天宇，我国航天事业的每一次成功，都离不开伟大的载人航天精神。胡锦涛主席将载人航天精神高度概括为：热爱祖国、为国争光的坚定信念；勇于登攀、敢于超越的进取意识，科学求实、严肃认真的工作作风；同舟共济、团结协作的大局观念和淡泊名利、默默奉献的崇高品质。
（1）结合材料说明，载人航天精神是如何体现中华民族精神的基本内涵？（9分）
(2)请你从国家、公民、中学生角度简要说明，应当如何弘扬和培育载人航天精神？（9分）
28、随着社会发展，网络影响越来越来。某校高二以《我们与网络》为主题开展综合探究活动。为倡导青少年“绿色”上网，同学们决定自己动手制作班级网页，请你参与。
(1)请为班级网页确定一个标题 。（2分）
(2)请你从中学生学科学习、文体活动，人际交往、道德修养等方面思考和选择网页内容，并说明其《文化生活》的依据。（12分）
栏　目 网页内容 《文化生活》依据
学科学习
文体活动
人际交往
道德修养
2011-2012学年第二学期八县(市)一中期中联考
高中二年政治科评分参考
(2)①一定的文化由一定的经济所决定，又反作用于一定的经济，给予经济以重大影响。一个地方通过名人故里来渲染文化氛围、提升当地的文化软实力，进而促进当地经济的发展和社会的进步，　是无可厚非的，正确的。（4分）
②从文化传承角度讲，争“名人故里”目的如果真的是于膜拜祖先，弘扬正气，传承文明，这对于传承文明和传承文化是极有意义的行为，是对精神资源的开发，它对于振奋民从的精神，促进一个地区的精神文明建设，有着积极的意义。（3分）
27、（1）①热爱祖国、为国争光的坚定信念体现了民族精神的核心是爱国主义；
②勇于登攀、敢于超越的进取意识，科学求实、严肃认真的工作作风和淡泊名利、默默奉献的崇高品质体现了民族精神中的自强不息；
③同同舟共济、团结协作的大局观念体现了民族精神中的团结统一。
（每点3分，共9分）
（2）①国家：发挥“主心骨“的作用，以中国特色社会主义理论体系为指导，积极宣传载人航天精神，形成全社会学习、弘扬载人航天精神的良好氛围。
28、(1)可以确定如“文明畅流淌游络，快乐助我成长“等标题 。(2分)
（注：符合“绿色”上网这一主题均可给分)
（2）（12分）
栏　目 网页内容 《文化生活》依据
学科学习 如：唐计宋词赏析 感受中华文化的博大精深、源远流长
文体活动 如：推荐一本好书(音乐、电影等) 优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展
人际交往 如：寻访我身边的文化名人 文化对人的影响是潜移默化、深远持久的
道德修养 如：感动中国十大人物介绍 培育“四有“公民是发展社会主义先进文化的根本任务考试日期：4月20日 完卷时间：90分钟 满 分：100分
一、选择题（25题，每题只有一个正确答案，每小题2分，共50分）
网上流行的一张帖子这样写道：北京人说他风沙多，A地人就笑了；A地人说他面积大，新疆人就笑了；新疆人说他民族多，B省人就笑了；B省人说他地势高，西藏人就笑了；西藏人说他文物多，陕西人就笑了；陕西人说他革命早，江西人就笑了……据此完成1～3题。
1.关于帖子中A地的说法，正确的是（ ）
A.资源贫乏，经济落后 B. 农业发展以种植业为主。
C.河流补给以高山冰川融水为主 D. 草原面积大，有斑点状荒漠化圈现象
2.关于帖子中省级行政区的叙述，正确的是（ ）
A. 陕西省省会城市西安是我国著名古都。
B.新疆的城市主要分布在盆地内部
C. A地的城市化水平比较高
D.西藏海拔高，太阳能丰富，城市大多分布在地势高的高原面上
3.关于B省的说法，正确的是（ ）
A.资源贫乏，经济落后
B.旅游资源丰富
C.交通条件好，外向型经济突出
D.受地势和距海远近影响，自然环境具有环带状分布特点
4.城乡人口受教育程度差异的特征有（ ）
①农村人口中文盲人口占一半以上②城市人口以高中及其以上文化程度为主③县镇人口中初中文化程度的人口比重大于城市④农村人口以初中及其以下文化程度为主
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
5.提高农村人口素质对新农村建设的影响有（ ）
①有利于农业现代化水平提高 ②有利于农村劳动力数量增加
③有利于耕地面积大幅度增加 ④有利于农村剩余劳动力转移
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
读我国四种农作物的分布图，回答6～7题。　　
6．这四种作物分别是(　　) 图2
A．①小麦②油菜③花生④甘蔗 B．①棉花②油菜③花生④水稻
C．①小麦②水稻③棉花④油菜 D．①甜菜②甘蔗③棉花④水稻
7．我国北方地区不能种植图中农作物④的主要原因是(　　)
A．水分不足 B．热量不足 C．土壤贫瘠 D．地势低洼
8.上海世博会是一个多元文化交流的盛会我国各地区展馆展示了各自鲜明的自然利人文特色：八百里秦川的如画风光；母亲河源头一二源风光；海岱交融的场馆外形及鲁班锁标志；丝绸古连与歌舞、瓜果之乡风光。根据以上描述，各展馆依次对应的省区是（ ）
A.陕西 西藏　 山东　 新疆 B.山西　 西藏　江苏　青海
C.陕西　 青海　 山东　 新疆 D.山西　 青海　江苏　甘肃
结合图示信息回答9～10题。
9．图中①、②、③、④四省区，经济发展水平最低的是（ ）
A．① B．③ C．② D．④
10．为解决海西经济区能源紧张状况，国家可采取的主要措施是（ ）
①发展核电 ②发展火电
③西电东送 ④南水北调
A．①② B．①④
C．②③ D．①③
11．我国下列地区中，受冬季风影响时间最长、影响强度最大的是（　）
A．内蒙古高原 B．华北平原 C．塔里木盆地 D．黄土高原
读三维坐标统计图，回答12-13题
12．若该图表示工业部门对不同区位因素的依赖程度，a、b、c分别表示原料、燃料和市场(不考虑其它因素)。则四点最能体现啤酒厂区位选择要求的是（ ）
A．① B．②
C．③ D．④
13．若a、b、c分别表示农业生产投入要素中的劳动力投入、生产资料投入、科技投入(不考虑其它因素)，则图中四点最能体现亚洲水稻种植业特点的是（ ）
A．① B．②
C．③ D．④
读“我国西南部分地区7月等温线分布图”，回答14～15题。
14．造成①地和②地气温差异的主要原因是(　　)
A．纬度差异
B．地势高低
C．海陆分布
D．环流形势
15．③地气温可能为(　　)
A．17℃
B．16℃
C．19℃
D．18℃
16．黄河干流上在防洪、减淤方面发挥重要作用的水利工程是（ 　）
A．龙羊峡　 B．刘家峡 C．小浪底　 D．三门峡
17．有关我国南、北方自然资源的叙述，正确的是（ 　）
A．我国南方有四川攀枝花、湖北大冶、安徽马鞍山、海南石碌等大铁矿，因此南方铁矿比北方丰富
B．南方的石油、煤炭资源均不如北方多。特别是长江中下游和南部沿海各省，普遍感到能源供应紧张
C．南方地区各河水能资源丰富，水电供应充足，可以满足工农业生产的需要
D．北方森林资源丰富，特别是东北的大、小兴安岭和长白山地，是我国的天然森林宝库，因此，对这里的森林要加快采伐，充分利用
18．我国主要淡水湖轮廓与其名称搭配正确的一组是（ ）
A．鄱阳湖—— B．洞庭湖——
C．太湖—— D．洪泽湖——
下表为我国黑龙江、海河、闽江（福建境内）、伊犁河（发源于新疆）长度、径流量和含沙量情况。据此完成19～21题。
河流 长度（mm） 多年平均径流量（亿m3） 多年平均含沙量（kg/m3）
甲 1090 226 61
乙 541 624 0.14
丙 441 118 4.6
丁 3420 2709 0.16
19．甲、乙、丙、丁四条河流依次是（ ）
A．海河、黑龙江、伊犁河、闽江 B．海河、闽江、伊犁河、黑龙江
C．闽江、黑龙江、海河、伊犁河 D．黑龙江、海河、闽江、伊犁河
20．依据表中信息判断，沿岸植被条件较差的是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
21．以上四条河流的共同特征是（ ）
A．都参与海陆间水循环 B．流域面积均位于我国境内
C．夏季均出现丰水期 D．都是以雨水补给为主
副热带高气压（副高） 强弱与进退影响着我国东部地区的天气。据此完成22-23题：
22．图中信息显示长江中下游地区：（ ）
A．出现梅雨天气 B．天气炎热干燥
C．受冷气团控制 D．出现大风天气
23．图中①地进入雨季时，下列现象可信的是
A．南极中山站极昼 B．南亚盛行东南风
C．塔里木河处于汛期 D．福州地区昼短夜长
比较我国主要运输方式的运量和运费特点，回答24-25题。
24.图中数字所代表的运输方式为 （ ）
A. ①水路②铁路③空运④公路
B. ①水路②铁路③公路④空运
C. ①铁路②水路③空运④公路
D. ①公路②铁路③空运④水路
25.下列情况下，最合理的交通工具选择是（ ）
①从乌鲁木齐到北京开会，第二天必须到达②暑假从上海到大连旅游，选择最经济的办法 ③从拉萨到西宁，沿途参观访问④从武汉到郑州探亲
A. ①飞机②海轮③汽车④火车 B. ①飞机②海轮③火车④汽车
C. ①火车②飞机③汽车④火车 D. ①飞机②汽车③火车④火车
二、综合题（共5小题50分）
26．新疆的伊犁河谷被誉为“中国天府”、“西域湿岛”。读新疆局部地区年降水量图(单位：mm)(图8)及伊犁河谷地区分布示意图(图9)，回答下列问题。(11分)
(1)结合图8和相关知识，简要分析伊犁河谷地成为“西域湿岛”的原因。(4分)
(2)结合图9，从地势和分布格局等两方面，描述伊犁河谷地区的地形特征(2分)。
(3)评价伊犁河谷地种植冬小麦的自然条件。(5分)
27、某学校地理研究性学习小组以我国沿海某地区为研究对象，开展研究性学习。根据材料回答问题。（10分）
研究思路：
信息材料：该地区景观及气候资料图（图10和图11）。
图10 图11
(1)根据图示信息，说明该地区的自然地理特征。（4分）
(2)与我国东北地区相比，该地区发展种植业的最主要优势和不足分别是什么 （2分）
(3) 研究性学习小组在考察时发现，该地区面临的最大生态环境问题是 。根据材料，简述解决该生态环境问题应采取的措施。（4分）
28．读甲、乙两工业基地略图，回答下列问题。（8分）
(1)甲、乙两工业基地发展的共同区位因素是________________________
_____________________________________________________。(3分)
(2)两工业基地发展的不同区位因素是：甲工业基地具有______________
，乙工业基地具有________________________________________。（2分）
(3)乙工业基地当前发展中遇到一些困难，你认为今后应采取哪些方面的措施才能实现重新振兴？（3分）
29.阅读材料，完成下列问题。（11分）
材料一 福建省年等降水量分布图和福建省地形剖面图
材料二 海峡西岸经济区区位示意图
材料三 正在建设中的泉（州）三（明）高速公路，将进一步优化我省交通运输网，加强东南沿海地区与闽中、闽北地区的联系，促进两地区自然资源开发和人力资源交流，带动相关经济的发展，实现山海协作、共同进步
（1）我省年降水量空间分布有何特征？为什么这样分布？（5分）
（2）分析台湾发展“进口—加工—出口”型经济的原因。（3分）
（3）根据材料结合所学的知识，说说泉三高速公路建成后对泉州经济建设的作用。（3分）
30.继深圳、珠海、汕头、厦门和海南之后，2010年5月，中央正式批准喀什设立经济特区。读材料，回答下列问题。（10分）
材料一　喀什全称“喀什噶尔”，意为玉石集中之地。直到十五世纪海路开通之前，喀什作为“丝绸之路”的交通要冲，一直是中外商人云集的国际商埠。喀什地区是中国的西大门，与中亚、西亚和南亚的多个国家接壤，有6个一类国家对外开放口岸，区位优势明显。喀什地区蕴藏有金、铜、铝、锌、镍、钒、钛、水晶、云母等63种矿产，石膏产量居全国前茅，蛇纹石产量居全国第三位，石油、天然气、玉石等矿藏储量丰富。
材料二　喀什所在地区简图(图16)和深圳所在地区简图(图17)。
(1)据图说明喀什、深圳两地区城市分布特点的异同。（3分）
共同点：________________________________________
不同点： ____________________________________________________。
(2)比较喀什地区和珠江三角洲地区的特色农业，及农业发展的限制性条件，完成下表。（3分）
喀什地区 珠江三角洲地区
特色农业 基塘农业
农业发展的限制性条件
(3)深圳所在地区和喀什所在地区任选一个分析其成为经济特区的优势条件。（4分）
2011-2012学年度第二学期八县（市）一中期中联考
高中二年地理科答案
一、选择题（25题，每小题2分，共50分）
二、综合题（共5小题50分）
26. (1) 伊犁河谷向西敞开 (1分)，来自大西洋的暖湿气流容易聚集(1分)，受地形抬升，多地形雨(1分)，汇集了高山冰雪融水，地表水比较丰富(1分)，从而成为“西域湿岛”。
27、(1)以低山丘陵为主的地形；亚热带季风气候；亚热带常绿阔叶林；河流众多；土壤为红壤。(4分)（答对4点得满分）
(2)优势：水热条件充足。　（1分）　　不足：人均耕地少，规模小。（1分）
(3)水土流失（1分）； 大力发展立体农业；植树造林，维护农业生态环境；因地制宜，开发优势农业资源；解决农村能源问题(小水电、沼气、薪炭林等)。（3分）（答对3点得3分）
(3) ①调整工业结构与布局；②发展第三产业；③优化环境；④进一步完善交通、通信等基础设施；⑤发展科技、教育，培养和引进人才；⑥增加资金投入，促进设备更新（3分）(答对其中三点即可得3分)。
29.（1）分布特点：年等降水量线的分布与海岸线大体平行；年降水量大致从东南沿海向西北内陆递增；山地多于平原。（答对2点得2分）形成原因：东南季风带来湿润水汽受地形抬升形成降水；两大山带中一些海拔较高的山峰，多地形雨；闽东南沿海地区地势起伏较小，降水少。（3分）
（3）将加强泉州与闽中、闽北地区的沟通与联系；充分开发利用闽中、闽北地区丰富的自然资源，促进泉州侨乡经济发展；提供劳动力资源；促进泉州旅游业、交通服务业等经济部门发展。（答对3点得3分）
30、(1)共同点：多沿铁路线分布。（1分）不同点：甲地区城市多分布在山麓和绿洲上；乙地区城市多分布在河流沿岸及沿海。（2分）
(2) （3分）
喀什地区 珠江三角洲地区
特色农业 绿洲农业（灌溉农业）
农业发展的限制性条件 水资源不足 人均耕地少（耕地不足）
确定研究地区
收集资料，了解地区特征
分析该地区发展的优劣势，提出可持续发展措施考试日期：4月19日 完卷时间：90分钟 满 分：100分
相对原子质量：Na～23 O～16 N～14 C～12
一、选择题（只有一个正确答案，每小题2分，共50分）
1、最近医学界通过放射性14C标记的C60，发现一种C60的羧酸衍生物在特定条件下可通过断裂DNA杀死细胞，从而抑制艾滋病(AIDS)，则有关14C的叙述正确的是( )
A． 与C60互为同素异形体 B．与14N含的中子数相同
C．与C60中普通碳原子的化学性质不同 D．与12C互为同位素
2、金属晶体的下列性质中，不能用金属晶体结构加以解释的是( )
A.易导电 B.易导热 C.有延展性 D.易锈蚀
3、在物质结构研究的历史上，首先提出原子内有电子学说的科学家是( )
A．道尔顿 B．卢瑟福 C．波尔 D．汤姆生
4、下列各项中表达正确的是( )
A．氮原子的L层电子的轨道表示式为
B．CO2的分子模型示意图为：
C．NaCl的电子式为：
D．N2的结构式为
5、下列分子中的中心原子杂化轨道的类型不相同的是( )
A．CCl4与H2O B．CH4与NH3
C．BeCl2与CO2 D．C2H2与C2H4
6、下列物质中，含有极性共价键的非极性分子是( )
A．ICl B．NH3 C．CO2 D．Cl2
7、实现下列变化时，需克服相同类型作用力的是( )
A．二氧化硅和干冰的熔化 B．液溴和液汞的汽化
C．烧碱和冰的熔化 D．食盐的熔化和食盐溶于水
8、下列各组物质中，按熔点由低到高的顺序排列的是( )
A．I2、O2、H2O B．CO2、KCl、SiO2
C．HF、HCl、HBr D．C、SiC、Si
9、下列物质中,化学式能准确表示该物质分子组成的是( )
A．氯化铵（NH4Cl） B．二氧化硅(SiO2) C．白磷(P4) D．氧化钠（Na2O）
10、下列各组物质的晶体中，化学键类型相同，晶体类型也相同的是( )
A．SiO2 和SO2 B．Na2CO3和KClO3
C．NaCl和NH4Cl D．H2O2和Na2O2
11、下列数据是对应物质的熔点据此做出的下列判断中错误的是( )
Na2O NaCl AlF3 AlCl3
920℃ 801℃ 1291℃ 190℃
BCl3 Al2O3 CO2 SiO2
-107℃ 2073℃ -57℃ 1723℃
A．表中只有BCl3和干冰是分子晶体
B．铝的化合物的晶体中有的是离子晶体
C．同族元素的氧化物可形成不同类型的晶体
D．不同族元素氧化物可形成相同类型的晶体
12、下列各叙述中错误的是( )
A．NaCl晶体中，每个Na+周围距离相等的Na+共有6个
B．CsCl晶体中，每个CS+周围紧邻8个Cl-
C．SiO2晶体中，每个Si原子与4个O原子形成共价键
D．CO2晶体中，每个晶胞中含有4个CO2分子
13、通常情况下，NCl3是一种油状液体，其分子空间构型与氨分子相似，下列对NCl3的有关叙述正确的是( )
A．分子中N—C1键键长比CCl4分子中C—Cl键键长长
B．分子形成120o的键角
C． NCl3分子是非极性分子
D． NCl3比NBr3易挥发
14、下列叙述中正确的是( )
A．含有金属阳离子的晶体一定是离子晶体
B．离子键有方向性和饱和性
C．离子晶体中可能含有共价键，但不一定含有金属元素
D．只要是离子化合物，其熔点就比共价化合物的熔点高
15、某物质有以下性质：①是电解质 ②溶解时有化学键的破坏 ③熔化时没有化学键的破坏，则该物质固态时属于( )
A．原子晶体 B．离子晶体 C．分子晶体 D．金属晶体
16、下列说法中错误的是( )
A．CCl4从碘水中萃取碘，可以用相似相溶原理解释
B．HCl、HBr、HI的熔点沸点升高与范德华力大小有关
C．冰的密度比水小是因为氢键的缘故
D．甲烷和水分子之间可以形成氢键
17、能够用键的强度解释的是( )
A．常温、常压下，溴呈液态，碘呈固态
B．HNO3易挥发，H2SO4难挥发
C．N2的化学性质比O2稳定
D．稀有气体很难发生化学反应
18、已知H-H键键能为436 kJ·mol－1，H-N键键能为391 kJ·mol－1，根据化学方程式：N2（g）+3H2（g）=2NH3（g） ΔH=－92.4kJ·mol－1。则N≡N键的键能是( )
A．946.6kJ·mol－1 B．431.6kJ·mol－1
C．649.6kJ·mol－1 D．896.6kJ·mol－1
19、向盛有硫酸铜水溶液的试管里加入氨水，首先形成难溶物，继续添加氨水，难溶物溶解得到深蓝色的透明溶液。下列对此现象说法正确的是( )
A．沉淀溶解后，将生成深蓝色的配合离子[Cu（NH3）4] 2+
B．反应后溶液中不存在任何沉淀，所以反应前后Cu2+的浓度不变
C．用硝酸铜溶液代替硫酸铜溶液进行实验，不能观察到同样的现象
D．在[Cu（NH3）4] 2+离子中，Cu2+给出孤对电子，NH3提供空轨道
20、韩国首尔大学的科学家将水置于一个足够强的电场中，在20℃时，水分子瞬间凝固形成“暖冰”。下列关于“暖冰”的说法正确的是( )
A．暖冰中水分子的各原子均满足8电子稳定结构
B．水凝固形成20℃时的“暖冰”所发生的变化是化学变化
C．暖冰中水分子是直线型分子
D．在电场作用下，水分子间更易形成氢键，因而可以制得“暖冰”
21、1999年曾报导合成和分离了含能量的正离子N5+的化合物N5AsF6,下列错误的是( )
A．N5+共有34个核外电子
B．N5+中氮原子之间以共用电子对结合
C．化合物N5AsF6中F化合价为-1
D．化合物N5AsF6中As化合价为+1
22、NA表示阿伏加德罗常数的值，下列说法中正确的是( )
A．7.8g过氧化钠固体中含阴离子个数0.2NA
B．0.5mol氖气含有的原子数为NA
C．22.4L乙烷中所含共价键的总键数为7NA
D．12g金刚石中含C—C键的数目为2NA
23、短周期元素X、Y、Z所在的周期数依次增大，它们的原子序数之和为20，且Y2-与Z+核外电子层的结构相同。下列化合物中同时存在极性和非极性共价键的是( )
A．ZYX B．Z2Y2 C．X2Y2 D．Z2Y
24、右表为元素周期表前四周期的一部分，下列有关R、W、X、Y、Z五种元素的叙述中，正确的是( )
A．p轨道未成对电子数最多的是W元素
B．元素W的最高价氧化物对应的水化物的酸性
比Y的强
C．Z的氢化物的沸点比X的氢化物的沸点高
D．常压下五种元素的单质中， Z单质的沸点最高
25、科学家最近研制出可望成为高效火箭推进剂的N(NO2)3（如下图所示）。已知该分子中N-N-N键角都是108.1°，下列有关N(NO2)3的说法正确的是( )
A．分子中四个氮原子共平面
B．分子中N、O间形成的共价键是非极性键
C．15.2g该物质含有6.02×1022个原子
D．该物质既有氧化性又有还原性
二、填空题（共50分）
26、有七种元素A、B、C、D、E、F、G均为短周期主族元素，它们的原子序数依次增大。请回答问题。
A元素的核外电子数和电子层数相等
B元素原子的价电子排布式为nsnnpn
D元素原子的核外p电子数与s电子数相同
E原子的核外电子有12种运动状态
F原子核外p轨道全满或半满
G元素的主族序数与周期数的差为4
( 1 ) B、C、D、E第一电离能由大到小顺序为
（用元素符号表示）
（2）BD2的结构式为 ，其中σ键和π键数目比为 ，一种由C、D组成的化合物与BD2互为等电子体，其化学式为 ，其空间构型为 。
（3）C基态原子中能量最高的电子，其电子云在空间有 个方向，原子轨道呈 形。
（4）由A 、C两元素形成一种10电子分子X，写出X的电子式 ，
其易液化的原因为 。.
（5）某同学根据上述信息，推断E基态原子的核外电子轨道表示式为:
该同学所画的电子电子轨道表示式违背了
，由C、E两元素形成的离子化合物的化学式为 。
（6）根据价层电子对互斥理论，FG3 中心原子的杂化方式为 ，其空间构型为 。
27、在2008年初我国南方遭遇的冰雪灾害中，使用了融雪剂，常用于除去高速公路冰雪的是“氯盐类”融雪剂，如NaCl、MgCl2等，请回答：
（1）熔沸点：NaCl MgCl2（填﹤、﹥或﹦）；
（2）H2O比H2S稳定的原因是 ；
（3）已知X、Y和Z为第三周期元素，其原子第一至第四电离能如下表所示：
电离能/kJ·mol－1 I1 I2 I3 I4
X 578 1817 2745 11578
Y 738 1451 7733 10540
Z 496 4562 6912 9543
X、Y、Z的电负性从小到大的顺序为 （用元素符号表示），
写出X单质和Z的最高价氧化物的水化物溶液反应的离子方程式为
；
（4）融雪剂对环境危害很大，如和路基上的铁等金属形成原电池，
加快路面破损。铁元素应用广泛，Fe2+与KCN溶液反应得Fe（CN）2沉淀，KCN过量时沉淀溶解，生成黄血盐，其配离子结构如图。 4-
①写出Fe2+电子排布式 ；
②已知CN- 与 N2 互为等电子体，1 mol CN- 中键
数目为 ；
③写出沉淀溶解的化学方程式 。
28、铬是一种人体必需的微量元素，像碘、锌、铁一样，它在维持人体健康方面起关键作用。
（1）铬元素的周期表位置为第四周期 族；
写出铬原子价电子排布式_____________________ ；
（2）氯化铬酰（CrO2Cl2）在有机合成中可作氧化剂或氯化剂，能与许多有机物反应。CrO2Cl2常温下为深红色液体，能与CCl4、CS2等互溶，据此可判断CrO2Cl2是_______（填“极性”或“非极性”）分子。
（3）CrCl3能与N、O的氢化物形成配位数为6的配合物，且两种配体的物质的量之比为2∶1，往1mol配合物的水溶液中滴入足量AgNO3溶液，生成3molAgCl沉淀，则CrCl3形成的配合物的化学式为 ；
其中含有的化学键为 。
（4）与铬同周期的所有元素的基态原子中最外层电子数与铬原子相同的元素有________种，其中一种金属离子X＋中所有电子正好充满K、L、M 三个电子层，它与N3-形成的晶体结构如图所示。X的元素符号是 ，与同一个N3-相连的 X＋有 个。已知晶胞的边长为acm，表示阿伏加德罗常数，M表示摩尔质量，则该晶体密度为 ________ag·cm-3
2011—2012学年度第二学期八县（市）一中期中联考
高中二年化学科试卷答案
一、选择题：（每小题 2 分，共 50 分）
二、填空题（共50分）
26、（17分）
( 1 )N﹥O﹥C﹥Mg；(2分)
（2）O=C=O，1:1，N2O，直线形 ；(各1分)
（3）3，纺锤形；(各1分)
（4）
；NH3分子间存在氢键，沸点较高 ；(各2分)
（5）泡利不相容原理(1分)，Mg3N2；(2分)
（6）sp3， 三角锥形 (各1分)
27、（15分）
28、（18分）
（1）VIB(1分)， 3d54s1 (2分) （2）非极性（2分）
（3）[Cr(NH3)4(H2O)2]Cl3 (2分);
离子键、配位键、共价键(各1分)
W
Y
Z
R
X
N
：
：
：
H
H
H
..一、单项选择题：(每题4分，共48分。每小题只有一个正确选项，不选、错选、多选均不得分)
1.自然界的电、热和磁等现象都是相互联系的，很多物理学家为寻找它们之间的联系做出了贡献。下列说法正确的是（ ）
A．安培发现了电流的磁效应，揭示了电现象和磁现象之间的联系
B．欧姆发现了欧姆定律，说明了热现象和电现象之间存在联系
C．法拉第提出了电磁感应定律，揭示了磁现象和电现象之间的联系
D．奥斯特发现了电流的热效应，定量得出了电能和热能之间的转换关系
2.洗衣机在把衣服脱水完毕切断电源后,电动机在转速逐渐减小的过程中，其中有一阵子振动最激烈，其原因是( )
A．洗衣机没有放平稳
B．这是一种偶然现象
C．这一阵子电动机转动的频率和洗衣机的固有频率相近或相等
D．电动机有一阵子转快了
3.关于日光灯的镇流器 ，下列说法中正确的是(　 　)
A．镇流器与灯管是并联关系
B．在启辉器两触片接通时，镇流器上产生瞬时高压
C．在日光灯点燃时，产生瞬时高压，正常发光后，起限流和降压作用
D．在日光灯正常发光后，使日光灯两端电压稳定在220 V
4.如图1所示，A、B是两个完全相同的灯泡，L是自感系数较大的线圈，其直流电
阻阻值与电阻器R相同，R为电阻器，电源内阻不计。下列说法正确的是( )
A．当电键K闭合时，A比B先亮，稳定后A、B灯亮度相同
B．当电键K闭合时，B比A先亮，然后B逐渐变暗，A逐渐变亮
C．稳定后当电键K断开后，B先闪亮一下，然后熄灭
D．稳定后当电键K断开后，A、B均逐渐变暗，直至熄灭
5.如图2所示，圆形金属环竖直固定套在光滑的水平导轨上，条形磁体沿导
轨以初速度向圆环运动，其磁铁的轴线过圆环的圆心，则磁铁在穿过环
之前做 运动，穿过环之后的短时间内做 运动（ ）
A．减速、加速 B．减速、减速
C．加速、减速 D．加速、加速
6.一交流电流的图象如图3所示，由图可知（ ）
A．该交流电电流有效值为10A
B．该交流电流的方向1min改变100次
C．该交流电流通过10Ω电阻时，一周期内产生
的电热为30J
D．该交流电流瞬时值表达式为
如图4所示，水平放置的两条光滑轨道上有可自由滑动的金属棒PQ、MN，当PQ在外力的作用下运动时，MN在磁场力的作用下向左运动，则PQ所做的运动是 ( )
A．向左匀速运动 B．向右匀速运动
C．向左加速运动 D．向右加速运动
在家用交流稳压器中，变压器的原、副线圈都有多个抽头 (如图5)，当变压器输入电压发生变化时，可调节抽头转换开关K1、K2的位置，使输出电压稳定在220V。今发现输入电压低于220V，下列调节错误的是( )
A．K1下移 B．K2上移
C．K1下移，K2上移 D．K2下移，K1上移
9.如图6所示是一振子做简谐运动的物体的振动图象， 图上两条虚线关于t轴对称，图上有A、B、C、D、E、F 六个点，以下关于图像的说法正确的是( )
A．该振子的频率是0.25Hz
B．A、D、E三点速度相同
C．A、B、C、D四点加速度相同
D．该振子的振动方程为
10.发电厂的发电机输出电压U1 ，发电厂至用户端的距离为L，输电线的电阻率为ρ，横截面为S ，输电线的总电阻为R ，通过导线的电流为I ，用户端的输入电压为U2 ，线路上的功率损耗为，下列关系式正确的是（ ）
A． B．
C． D．
11.如图7中甲所示，正三角形导线框abc放在匀强磁场中静止不动，磁场方向与线框平面垂直，磁感应强度B随时间t的变化关系如乙所示，t=0时刻,磁感应强度的方向垂直纸面向里。四个选项中能表示线框的ab边受到的磁场力F随时间t的变化关系的是(力的方向规定规定向左为正方向)（ ）
12.如图8所示，竖直平行金属导轨MN、PQ上端接有电阻R，金属杆质量为m，
跨在平行导轨上，垂直导轨平面的水平匀强磁场为B，不计ab与导轨电
阻，不计摩擦，且ab杆与导轨接触良好，若ab杆在竖直向上的外力F作
用下由静止开始加速上升，则以下说法正确的是( )
A．拉力F与重力做功的代数和等于动能的增量
B．拉力F与安培力做功的代数和等于动能增量
C．杆ab克服安培力做的功等于电阻R上产生的热
D. 拉力F与重力做功的代数和等于电阻R上产生的热
二、填空题（每空格2分，满分16分）
13.某同学在做“用单摆测定重力加速度”的实验.其操作步骤为：
a．取一根细线，下端系住直径为d的金属小球，上端固定在铁架台上；
b．用米尺测得摆线长度；
c．在摆线偏离竖直方向5°位置释放小球；
d．用秒表记录小球完成n次全振动的总时间t；
①请根据以上测量量求出重力加速度表达式
②测量中用秒表记录了单摆振动50次所用
的时间如图9所示，秒表读数为_______s。
③若该同学测得的值偏大，可能的原因是（ ）
A．测摆线长时摆线拉得过紧
B．摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现了松动，使摆线长度增加了
C．开始计时时，秒表提前按下
D．实验中误将49次全振动数为50次
E．测量摆长时，把悬挂状态的摆线长当成摆长
F．开始摆动时振幅过小
G．所用摆球的质量过大
14. 一灵敏电流计（电流表），当电流从它的正接线柱流入时，指针
向正接线柱一侧偏转。现把它与一个线圈串联，试就如图10中
指出:
①图a中灵敏电流计指针的偏转方向为 。
(填“偏向正接线柱”或“偏向负接线柱”)
②图b中磁铁的运动方向是 。
（填“向上”或“向下”）
15.各种传感器在自动控制中发挥着重要作用，传感器能够将感受到的物理量(如声、光、温度、压力等)转换成便于测量的量(通常是电学量)，例如热传感器。某热敏电阻RT随温度变化的图线如图11a所示。
①如果将该热敏电阻与电源、电流表和其他元件串联成一个电路，其他因素不变，如果热敏电阻所处区域的温度升高，电路中电流将变______(填“大”或“小”)。
②图11b是利用该热敏电阻设计了一个“过热自动声光报警电路”，将热敏电阻RT安装在需要探测温度的地方，当流过继电器线圈的电流超过45mA，继电器的衔铁将被吸合，警铃响，指示灯亮。图中给继电器线圈供电的电源E2=4.5V，电源内阻不计，继电器线圈电阻R0=20Ω．滑动变阻器接入电路的电阻R=30Ω，则当环境温度超过 ℃时，电路会执行声光报警。若要使启动报警的温度降低些，应将滑动变阻器R的滑片P应向______移动(填“左”或“右”)。
2011---2012学年度第二学期八县（市）一中期中联考
高二年物理科试卷评分标准
单项选择题（48分。4个选项中只有一个是正确的，选对得4分，选错得0分）
①　　②　　③AＤ　　
①偏向正接线柱 ②向上 15.①大 ②60、 右
计算题(共36分）
输电线上的损失电压-------------------------------1分
升压变压器的输出电压---------------------------------1分
②A发电站的输出功率， ----------------------------2分
则 ----------------------------------1分
电流表示数------------------------------1分
电压表示数-------------------------------------1分
（3）线圈转过所用的时间---------------------------------1分
平均感应电动势=-------------2分
（14分）解： ⑴根据右手定则，ab棒中的感应电流的方向由a流向b----------1分
感应电动势---------------------------------------------------1分
则 ---------------------------------------------1分
⑵当ab速度达最大时，棒的受力如图,此时电流为，
ab棒应处平衡状态，
即 ①----------------------2分
②---------------------1分
③---------------------1分
由①②③得 ------------------------------1分
⑶撤去外力ab棒恰能静止，受力分析与上同，此时ab棒上电流 ④
若B2方向向上，应当均匀增大，则 ⑦------2分
若B2方向向下，应当均匀减小，则 ⑧------1分
注：⑦、⑧两式写出任意一式得2分
B
X/cm
t/10-2s
2
4
6
10
-10
A
E
F
D
C
0
高二物理试卷 第 1 页 共4页 高二物理试卷 第 2 页 共4页
F
a
b
R
M
P
v
N
Q
图8
高二物理试卷 第 3 页 共4页 高二物理试卷 第 4 页 共4页
a
S
N
b
S
N
图10
B
F安
FN
mg
θ考试日期：4月18日 完卷时间： 90 分钟 满 分： 100 分
一、选择题（每小题2分，共24题，48分）
1、一位古希腊历史学家这样描述梭伦改革前的雅典：“贫富不均的程度已甚为严重，这个城市真正到了危险的境地……似乎除了一个高压力量外，并无其他方式可以解决这种困扰。”这一困境等到初步缓解在（ ）
A、公元前5世纪初 B、公元前5世纪末
C、公元前6世纪初 D、公元前6世纪末
2、文明多样性是人类社会的客观现实，是当今世界的基本特征之一，也是人类进步的重要动力。公元前6—4世纪古中国、古希腊政治发展的特点分别是（ ）
A、从诸侯国家走向统一；雅典民主政治奠基
B、官僚政治趋于完备；确立三权分立的机制
C、中央集权制度开始形成；建立起民主政治
D、专制皇权正式确立；居民参与公民政治
3、美国历史学家斯塔夫里阿诺斯认为：“梭伦采取的减轻社会痛苦的措施是简单而又严厉的。”以下措施中能充分说明梭伦对旧贵族“严厉”的是（ ）
①颁布“解负令” ②制定“陶片放逐法” ③设立“五百人会议” ④设立公民陪审法庭 ⑤鼓励发展工商业
A、①②③④⑤ B、②④⑤ C、①④⑤ D、①④
4、东周时期（公元前8——公元前3世纪）是中国历史发展中重要的一段，是强国、创新表现充分的一个时期。在此期间（ ）
①铁器、牛耕推动农业经营方式的转变 ②争霸兼并战争使政治趋向统一 ③旧制度衰落与新制度确立的巨变时期 ④民族大迁徙、大融合是其最突出的时代特征
A、①② B、②③ C、①②③ D、①②③④
5、商鞅在秦国推行变法，改革地方行政制度。其主要措施是（ ）
A、普遍推行郡县制度 B、国君直接任命地方行政长官
C、“开阡陌封疆” D、制定连坐法，建立户籍制度
6、公元前4世纪后半期的秦国人待人处世的态度最有可能是（ ）
A、“己所不欲，勿施于人”
B、“薄恩礼，好生分”
C、“有朋至远方来不亦说乎”
D、“兼相爱，交相利”
7、某班同学对春秋战国时期的历史开展研究性学习，他们拟定了以下研究题目。其中不符合史实的是（ ）
A、《孔子办学：谱写古代教育新篇章》
B、《诸子百家：筑就中华民族的精神》
C、《铁犁牛耕：一场静悄悄的革命》
D、《商鞅变法：开创大秦帝国的百年基业》
8、北魏孝文帝改革中，加速少数民族封建化的根本措施是（ ）
A、整顿吏治 B、迁都洛阳 C、推行均田制 D、与汉族通婚
9、北魏孝文帝说：“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也。宜改姓元氏。”从中可以看出孝文帝改鲜卑姓“拓跋”为汉姓“元”的主要目的是（ ）
A、提高拓跋氏的政治地位 B、改变鲜卑族的生活习惯
C、确立北魏皇族的正统地位 D、实现鲜卑族与汉族的平等
10、王安石变法与“庆历新政”相比，主要区别在于（ ）
A、是否为了维护封建制度 B、是否在统治危机的背景下进行
C、是否从根本上挽救统治危机 D、是否进行全面改革
11、有人反对王安石变法中的某项法令，认为它“将笼诸路杂货，买贱卖贵，渔夺商人毫末之利”该法令是（ ）
A、青苗法 B、均输法 C、免疫法 D、市易法
12、从推进改革的角度看，王安石变更科举及学校教育的主要目的在于（ ）
①营造社会舆论②造就改革派人才③完善太学制度④统一思想认识
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
13、“若杀害了父母、兄弟、姐妹、妻子或者其他任何一个亲属，只要交纳5-7枚金币，便可洗净罪恶了”。材料集中体现（ ）
A、天主教会疯狂征收“什一税”
B、天主教会垄断了思想文化教育
C、天主教会凭借权力搜刮钱财
D、天主教会政治势力十分强大
14、德国天主教神学家席林（1874—1956）认为，为了给人类的生存提供物质资料，人类必须从事经济活动，但是经济活动不是目的本身，毋宁说“最终的目的是为了上帝”，这是当时天主教经济伦理学的基本观点之一。以下是对这一观点的分析，合理的是（ ）
A、己经脱离了社会发展实际
B、是宗教顺应了时代的表现
C、成了福利国家的理论甚础
D、挑战了西方国家社会形态
15、罗马城内有架“圣梯”，凡人只要爬上去便可赎罪。一天，有人爬到中间，又突然退了下来，旁人问其原因，他说：“只要心中有信仰，就能赎罪，不必在乎表面的礼仪。”这个人最有可能是（ ）
A、达尔文 B、亨利八世 C、克伦威尔 D、马丁·路德
16、列宁说：“1861年2月19日标志着从农奴时代成长起来的资产阶级的俄国的开端。”表明（ ）
A、1861年改革是一场封建性质的改革
B、农奴制对资本主义的生产关系的影响荡然无存
C、改革促进地主经济向资本主义生产方式的演变
D、改革加速了资本主义的发展，使俄国一跃成为资本主义强国
17、下列反映幕府统治危机的有（ ）
①人民生活贫困、反抗斗争不断 ②封建经济阻碍资本主义生产关系发展 ③中下级武士不满现状 ④西方列强入侵，主权丧失
A、①②③④ B、①③④ C、①②③ D、②③④
18、1874年，日本人将“science”翻译成“科学”，后与1915年引入中国。与这一概念传播相关的事件是（ ）
A、明治维新；新文化运动 B、洋务运动；明治维新
C、洋务运动；戊戌变法 D、戊戌变法；新文化运动
19、福泽谕吉提出“天不生人上之人，也不生人下之人”的观点，反映了他（ ）
①接受西方资产阶级的天赋人权观念 ②反对对外扩张 ③主张自由平等 ④反对日本的封建等级和伦理道德观念
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④
20、19世纪后期，“脱亚入欧”逐渐成为日本社会的主流认识。受其影响，明治政府采取的措施有（ ）
①掀起倒幕运动 ②实施“大陆政策” ③废除封建制度 ④推行文明开化
A、①② B、①②④ C、①③④ D、③④
21、《盛世危言》中有这样一段话：自中外通商以来，彼族动肆横逆，我民日受欺凌，凡有血气孰不欲结发厉戈求与彼决一战哉！……我之商务一日不兴，则彼之贪谋亦一日不辍。纵令猛将如云，舟师林立，而彼族谈笑而来，鼓舞而去，称心餍欲，孰得而谁何之哉？吾故得以一言断之曰：“习兵战不如习商战。”依据材料推断其作者是（ ）
A、郑观应 B、魏源 C、李鸿章 D、康有为
22、观察下列历史建筑旧址图片，其中与宣传、推动维新变法运动直接相关的（ ）
A、京师同文馆 B、京师大学堂旧址
C、北京强学会旧址 D、北京清华学堂旧址
23、“1895年，适逢甲午惨败，日本逼签条约，在北京应试的康有为等人联络各省官员上书光绪帝，要求拒签条约，变法图强，史称公车上书。”文中错误的表述是（ ）
A、参加者 B、时间 C、地点 D、领导人
24、从促进近代化进程的角度来看，戊戌变法最深远的历史影响是（ ）
A、使“民主共和”观念深入人心
B、改革推动政治制度的近代化
C、有利于西方政治学说和儒家大同思想的结合
D、有利于资产阶级思想文化的传播
二、非选择题（25题17分，26题8分，27题8分，28题19分，共4小题，共52分）
25题、阅读材料，回答问题（17分）
材料一 那奥林帕斯诸神的伟大母亲，黑土，将是最好的证人，因为正是我，为她拔掉了树立着的许多界标亦即抵押地产的标识。以前她曾是一个奴隶，而现在已经自由。许多被出卖的人们，我已使他们回到这神所建立的雅典，其中有的无辜被售，也有的是因故出卖；有的为了可怕的贫穷所迫，逃亡异地，不复说他们自己的阿提卡言语，远方飘荡，也有的惨遭奴隶的卑贱境遇，甚至就在家乡，面临着主人的怪脾气发抖，我都使他们解放。
——亚里士多德《雅典政制》
（1）材料一反映了梭伦改革的哪项措施，结合所学知识指出其主要内容。（3分）
材料二 梭伦改革对雅典公民的财产等级划分和政治权利分配
等 级 等级名称 财产资格 分享的政治权利
第一等级 500斗级 年收入500麦斗以上 可以担任一切官职
第二等级 骑士级 年收入达300麦斗 可以担任除司库以外的高级官职
第三等级 双牛级 年收入达200麦斗 可以出任低级官职
第四等级 日佣级 年收入200麦斗以下 有选举权无被选举权
（2）材料二中的改革措施是什么？有何特点与作用？（6分）
材料三 如亚里士多德所言：“最为公正的政体，应该不偏于少数，不偏于多数，而以全邦公民利益为依归。”……古典时期的雅典城邦正是以立法和制度来调适贫富差距，防止极贫极富，从而有效保障了公民集体的稳定与发展，实现政治民主，文化繁荣，形成古典盛世的历史局面。
——解光云《古典时期雅典城邦对贫富差距的制度调适》
（3）根据材料三，指出梭伦改革调节“贵族与大众”利益的方式。综合上述材料，指出梭伦改革有何借鉴意义 （5分）
材料四 从两方面着手看这次改革（梭伦改革）不是“中庸”的。一则工商业奴隶主的力量当时还未占绝对优势，没有成为社会的统治阶级，所以梭伦的政策需要兼顾各个阶层的利益。二则梭伦所采取的保护两方的政策也并非“中庸”，而是避免了敌对阶级矛盾的激化，在当时贵族力量强于平民力量的情况下，作为“仲裁者”的梭伦，对强者加以限制，对弱者加以扶持，有力地保护了已经沦为或将要沦为债务奴隶的自由民的利益。从这个意义上讲，改革更不是“中庸”了。
——罗琳《近二十年来我国学术界对梭伦改革的研究》
（4）请根据以上四则材料，结合所学知识，简要谈谈你对梭伦改革中“中庸”的看法。（3分）
26题、阅读材料，回答问题（8分）
材料一 （商君）开塞耕战……卒受恶名於秦，有以也夫！
——《史记·商君列传》
材料二 魏亡之祸，成于六镇；轻薄六镇，实自太和。夫变夷从夏，人孰不以为美？……迁洛之举，群臣不顺，孝文设术以诈之，示威以胁之。不知厌忽累世安乐之余，经始百年荒榛之地，一事不成，旧业尽弃，欲以何为？嗟夫！孝文诚非玩岁月而苟目前者；及其昧先后，失名实，不安于而眩其末，则好治与念乱同科，可不悲哉！
——《魏书》卷三十四《习学记言序目》
（1）结合所学知识分别指出材料一、二两场改革的性质。材料中两场改革受到批评的共同原因是什么？（4分）
材料三 孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。
——《史记·李斯列传》
材料四 李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之血，注入中原文化颓废之躯，旧染既除，新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。
——陈寅恪《李唐氏族推测之后记》
（2）结合所学知识分别指出材料三、四改革的主要影响。（4分）
27题、阅读材料，回答问题（8分）
材料一 教皇在德国的特使报告说:“十分之九的德国人高喊:‘路德’；剩下的十分之一少数高喊:‘罗马教廷该死！’”
——斯大林《宗教改革和伟大农民战争时期的德国》
（1）结合材料一及所学知识指出马丁·路德宗教改革有何影响？（4分）
材料二 加尔文主张“信仰得救”。他认为得救在于信仰而不在于善行；而且得救与否取决于上帝预先的安排，上帝事先早已把人分为“选民”和“弃民”；选民发财致富，万事顺利，死后进入天堂，弃民则相反。
（2）根据材料二说明加尔文教派更符合资产阶级要求的原因。（4分）
28、阅读材料，回答问题（19分）
材料一 熙宁改制比前两次更为乇底。首先罢试诗赋，仪留策论，其次新增义，地位在策论之上。……熙宁科场改革的另一重大贡献在于王安石主持编篡、作为经义考试统一标准的《三经新义》，即《周礼》、《诗》、《书》三经义。成为科场和学官的法定教科书。
——郑师渠、吴怀淇主编《中国文化通史·两宋卷》
（1）根据材料一指出王安石育才的主要措施，结合所学知识说明其主要目的。(5分)
材料二 民智不开之故，皆以八股试士为之。学八股者，不读秦汉以后之书，更不考地球各国之事，然可以通籍累至大官。今群臣济济，然无以任事变者，皆由八股致大位之故。故台、辽之割，不割于朝廷，而割于八股；二万万之款，不赔于朝廷，而赔于八股；胶州、旅大、威海、广州湾之割，不割于朝廷，而割于八股。
——《康有为自编年谱》
（2）根据材料二，指出康有为要求废除八股取士的原因（3分，不得照抄原文）
材料三 ……明治五年，文部省颁布了教育改革法令……明治六年，日本共有小学12580所（其中公立8000余所，私立4500余所），适龄儿童就学率达到46％。到了1907年，日本人就已经能使几乎所有的孩子上学。同一年实行了小学六年男女混合制完全免费的义务教育。”初等教育体系已经基本完成。
——《日本文明史》
（3）根据材料三，指出明治政府教育改革的成效，结合所学知识指出日本教育发展的原因。(6分)
材料四 他们却下意识地执行起日本文化传统中的“选择原理”，将“西方文明”中不符合“日本国情”的若干“重要部分”予以剔除，而这些很可能就是“西方文明”（实际上是现代文明）中的精髓所在。事实上作为现代化的后起者，德意志帝国只是个发育尚未完全的“现代”社会，而日本“向西方学习”，最终落实到以德国为榜样，这不可不说是一个巨大的失误。
——钱乘旦《寻找现代化的楷模：论明治维新的失误》
（4）结合所学知识指出明治政府在教育方面的“巨大的失误”是什么？ (2分)
材料五 坚持优先发展教育。中央财政已按全国财政性教育经费支出占国内生产总值的4%编制预算，地方财政也要相应安排，确保实现这一目标。教育经费要突出保障重点，加强薄弱环节，提高使用效益。深入推进教育体制改革，全面实施素质教育……
——2012年3月15日温总理政府工作报告
（5）结合上面5则材料，谈谈如果你是改革者，你会如何对待教育改革问题。(3分，只要能结合材料，言之有理即可)
2011---2012学年度第二学期八县（市）一中期中联考
高中 二 年 历史 科参考答案
选择题：（每小题2分，共48分）
二、非选题（25题17分，26题8分，27题11分，28题16分，共52分）
25题、（17分）
③ 方式:立法和建立制度。（1分）借鉴:追求公平公正;兼顾各方利益,防止贫富差距拉大;逐步推进政治民主化进程。（4分，任意2点即可）
④ 观点1：梭伦改革不是“中庸”。 （1分） 工商业奴隶主尚未成为统治阶层，政策需要兼顾各个阶层的利益。限制强者，扶持弱者，缓和了社会矛盾，稳定了社会秩序。（2分）（其他观点言之有理即可得分）
26题、（8分）
性质:前者属于新兴地主阶级改革;后者属于少数民族封建化改革。(2分)共同原因:变法触动了旧贵族的利益,遭到强烈反对。(2分)
商鞅变法使秦国富兵强，为秦统一全国奠定基础；孝文帝改革促进了民族融合,为唐朝大一统和文化繁荣(为重新走向国家统一)奠定了基础。（4分）
27题、（8分）
废除诗赋,改以经义策论取士;以《三经新义》为教学和考试的依据。（3分）统一思想，为改革培养人才。（2分）
导致民智不开，思想闭塞；不能培养变法实用人才；甲午战败实因八股埋没人才。（3分）
20世纪初实现完全免费的义务教育，建立了初等教育体系。(2分) 原因：明治政府充分认识教育发展的重要性，建立了三级近代学校体制，培养、引进大量师资人才(4分，任意两点即可)第I卷 选择题 （共40分）
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题1分，共40分）
1.右图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述错误的是（ ）
A．改善空间和资源条件有望使K值提高
B．bc段种群增长率逐渐下降，出生率小于死亡率
C．b到c变化过程中，其天敌捕食成功率将会增加
D．比较曲线Y与曲线X，表明自然状态下种群无法超出理想状
态下的最大增长率
2．右图为某种小型淡水鱼迁入新的湖泊后种群增长速率随时间变化的曲线，根据该曲线可以得出（ ）
A．t3时该种小型淡水鱼的年龄组成为衰退型
B．t4时该种小型淡水鱼在新环境中逐渐消失
C．该种小型淡水鱼在新的环境中呈J型增长
D．该种鱼在新湖泊中的环境容纳量约为t2时该鱼数量的两倍
3．某种群死亡率如下图中Ⅱ，出生率如下图中Ⅰ，则在哪一时期此种群的个体总数达到其生活环境负荷（ ）
A．a
B．b
C．c
D．d
4．下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是（ ）
A．标志重捕法调查野兔种群密度时个别标志物脱落
B．调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象
C．样方法调查法国梧桐种群密度时在分布较稀疏的地区取样
D．用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和在相邻两边上的菌体
5．下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是（ ）
A．斑马在草原上成群活动 B．每毫升河水中有9个大肠杆菌
C．稗草在稻田中随机分布 D．木棉树在路旁每隔5米种植
6．有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验，正确的叙述是（ ）
A．改变培养液的pH值不影响K值（环境容纳量）大小
B．用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化
C．取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数
D．营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素
7．大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是( )
A．温度、食物 B．温度、光照 C．湿度、温度 D．光照、食物
8．有关初生演替和次生演替的叙述，正确的是（ ）
A．沙丘、火山岩进行的演替是初生演替，冰川泥、弃耕农田上进行的演替是次生演替
B．初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显
C．发生在裸岩上的演替经过：裸岩→地衣→苔藓→灌木→草本→森林五个阶段
D．初生演替能形成森林，次生演替很难形成森林
9．如图表示两个群落演替过程中物种丰富度的变化，下列叙述不正确的是( )
A．甲可表示在火灾后森林上进行的演替
B．甲的演替速度比乙的慢、历时长
C．甲中①②处的物种组成不一定相同
D．若气候条件适宜，甲、乙均可演替成森林
10．近年来，我国西部大片的耕作区将退耕。若将大面积的退耕地封闭起来，随着时间的推移，将会发生一系列的生态变化。下面列举的情况中除哪项外，均是未来生态变化的趋势( )
A.营养级的数目增加 B.生态系统的恢复力稳定性增加
C.群落的结构复杂化 D.次生演替
11．下列关于群落的空间结构特征的生态意义的叙述，不正确的是(　 　)
A．群落的空间结构特征是长期自然选择的结果
B．群落的空间结构有利于对资源的充分利用
C．群落的空间结构缓解了种间竞争
D．导致这种结构特征的主要非生物因素是温度和水分
12．某水塘内有一条由三种不同生物形成的食物链：硅藻―→虾―→小鱼。下图中的曲线分别表示该食物链中各生物在水塘不同深度的分布状况。下列相关分析错误的是(　 　)
A．物种C表示小鱼，该种群营养级最高，所含能量最少
B．硅藻、虾、小鱼构成了一个生物群落
C．物种B的数量突增，短时间内C的数量会增加
D．特种A、B、C之间一定存在生殖隔离
13．下列各级生物中，全部属于生产者的是(　　 )
A. 水稻、硝化细菌、海带 B. 松树、蘑菇、葫芦藓
C. 酵母菌、地衣、蕨类 D. 金鱼藻、仙人掌、青霉菌
14．下图表示不同的生物或成分，下列说法错误的是(　　 )
A．若M表示生物所含的能量，则森林生态系统的a～d四个种群中，a所处的营养级最高
B．若M表示基因多样性，a～d表示四种不同的植物，则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的可能是b
C．若M表示种群密度，则a～d四种野生生物的种内斗争最激烈的一定是b种群
D．若M表示物种丰富度，a～d表示四个不同的演替阶段，则从光裸的岩地演替成森林的顺序依
次为a→c→d→b
15．合理密植、除草、除虫均可以增加作物的产量，这些措施依次影响了农田生物之间的( )
A．种间关系、种内关系、种间关系 B．种间关系、种间关系、种间关系
C．种内关系、种间关系、种间关系 D．种内关系、种间关系、种内关系
16．下图是有关生态系统的概念图，其中①②③④分别是（ ）
A．生态系统的结构 生态系统的种类
食物链和食物网 信息传递
B．生态系统的种类 生态系统的成分
生态系统的稳定性 物质循环和能量流动规律
C．生态系统的结构 生态系统的成分
食物链和食物网 信息传递
D．生态系统的成分 生态系统的结构
食物链和食物网 物质循环和能量流动规律
17.下图中的甲、乙、丙分别代表人体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环的示意
图。据此，下列说法中正确的是（ ）
A．甲图D与B间不能直接进行物质交换，D与A之间才能直接进行物质交换
B．因捕食关系而建立的食物链中，能量最少的是丙图中的B所处的营养级
C．乙图中B从上一营养级获得的能量中，C占的比例为a。B体重增加x，至少需要A的量为y，
则y=20ax+5x
D．从研究内容来看，甲和乙、丙分别属于生命系统的个体水平、群落水平和群落水平
18．下图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④ 表示相关过程的能量流动。下列有关叙述正确的是（ ）
　A．①是流入该生态系统的总能量
　B．分解者获得的能量最少
　C．图中②与①的比值代表草→兔的能 量传递效率
　D．③和④分别属于草和兔同化量的一部分
19．右图为某一生态系统的能量金字塔，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式。下列叙述中正确的是( 　　)
A．Ⅰ和Ⅳ是实现物质循环的关键生态成分
B．该图所示的食物网只有1条食物链；Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ
C．E1表示主要通过光合作用所摄入的能量
D．能量可在食物链中循环利用
20．某自然生态系统中有四种生物构成的一条食物链：甲→乙→丙→丁，其中甲是自养型生物。在某一时间分别测得这四种生物所含的有机物中能量分别为a、b、c、d。下列叙述中正确的是(　　)
A．a即流经此生态系统的总能量
B．若b＞0.2a，此生态系统的稳定性可能会受影响
C．甲种群的一个个体所含有机物的总量在四种生物单一个体中最多
D．这四种生物个体的总和构成一个自然生物群落
21．右图是一个生态系统内各种成分的关系图，下列有关说法中错误的是(　　)
A．字母所代表的生态系统的成分中，e为三级消费者，
f为分解者
B．如果大量捕杀e，则d的数量变化是先增加后减少
C．进入c的能量一部分通过c的呼吸作用被消耗，约有10%
的能量传给d，另一部分传给f
D．由于长期使用DDT，c类群产生了对DDT的抗药性，c类群抗药性增强的主要原因是变异
的结果
22．假若某生态系统有食物链a→b→c→d，在某一时间分别测得这四种生物所含的有机物总量分别为m1、m2、m3、m4。下列叙述中正确的是(　　 )
A．m1＋m2＋m3＋m4等于a固定的太阳能总量
B．在一段时间内，若c种群数量减少，则a种群数量增加，d种群数量下降
C．b种群的个体数量一定比a种群的个体数量少
D．d种群中单个个体所含的有机物质量不一定比c种群中单个个体所含的有机物质量小
23．某生物小组为了解某生态系统的食物网组成，对其中动物的胃进行解剖，其结果如下表所示(＋表示胃中食物的来源)。已知甲为该生态系统中的生产者。
胃中食物动物　　　　　 甲 乙 丙 丁 戊 已
乙 ＋
丙 ＋ ＋
丁 ＋
戊 ＋ ＋ ＋
已 ＋
庚 ＋ ＋
表分析，下列说法错误的是 (　　)
① 若庚获得1kg 能量，则从理论上至少需要消耗甲25kg　
② 此食物网中有5 条食物链，戊占有3 个不同的营养级　
③ 该生态系统中，个体数量最多的一定是甲　
④ 乙与丙既有捕食关系，又有竞争关系
A．②③④　　　　 B．②③ C．①③ D．②④
24．如图为生态系统中碳循环的模式图。下列相关叙述正确的是( )
A.①代表生产者，5可以代表化能合成作用
B.碳元素在①②③④间以含碳有机物的形式传递
C.在食物链中含有碳元素最多的营养级可能是①
D.①②③中含有的有机物可以作为动力来促进碳元素在生物群落
和无机环境之间循环
25．下列有关生态学方面的叙述正确的是( )
A.分解者在分解动植物遗体时，将有机物中的能量释放出来，供生产者再利用
B.不同的细菌在生态系统中可能是生产者、消费者或分解者
C.生态系统的营养结构越复杂，生态系统的抵抗力稳定性就越弱
D.根据生态学原理制作小生态瓶时，要注意保证光照，及时换气
26．右图中，两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围。y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小；x表示恢复到原状态所需的时间；曲线与正常范围之间所夹的面积可以作为总稳定性的定量指标(TS)。下列说法正确的是(　　)
A．在正常作用范围内，生态系统中生物的种类和数量保持不变
B．对同一个生态系统来说，y值和x值之间呈正相关
C．在遭到干扰时，x、y值的大小与生物种类有关，与数量无关
D．TS值越小，这个生态系统的总稳定性越小
27．据调查，目前我国四分之一以上的国土荒漠化，每年因荒漠化造成的直接经济损失达500亿元。为治理国土荒漠化，我国在全国范围内实施了“退耕还林、还草、还湖”措施 ，其生态学原理是(　 　)
A．增加生产者的种类和数量 B．增加生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性
C．增加食物链中的营养级 D．增加生物种类，提高生态系统的自我调节能力
28．下列关于生态系统自我调节能力的叙述中，不正确的是（ ）
A.在森林中，当害虫增加时食虫鸟也会增多，这样害虫种群的增长就受到抑制，这属于生物群
落内的负反馈调节
B.负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础
C.生物群落和无机环境之间不存在负反馈调节
D.生态系统的自我调节能力不是无限的，当外界干扰因素的强度超过一定限制时，生态系统的
自我调节能力会迅速丧失
29．下列有关生态学问题的叙述不正确的是(　　)
A．大力植树造林、改善能源结构是缓解温室效应的有效途径
B．生物圈有多层次的自我调节能力，其基础是生物的多样性
C．负反馈调节是维持生态系统自我调节能力的基础
D．湿地的蓄洪防旱、调节气候功能体现了生物多样性的直接价值
30．某环保部门在凌晨2点选择某养猪场附近河流的四个不同地点测量其溶氧量，结果如下图所
示，根据图示分析，不正确的是(　　)
A．这条河流污染最严重的是地点3附近
B．污染最可能从地点2附近开始
C．地点3溶解氧减少的主要原因是光照不足，
浮游植物光合作用减弱
D．地点4数据表明该河流具有抵抗力稳定性
31．某同学完成了土壤微生物的分解作用的对照实验,对照组(　　)
A.土壤不作处理，自然状态 B.土壤做高温灭菌处理
C.排除土壤微生物的作用 D.尽可能避免土壤理化性质的改变
32．下列关于生物多样性的说法不正确的是(　　)
　　A．为了保护当地生物多样性，不能盲目引种
　　B．生物的多样性是指物种的多样性和生态系统的多样性
　　C．生物多样性是人类赖以生存和发展的基础
　　D．人类对环境的破坏和对资源的掠夺式开发使生物多样性面临威胁
33．下列各项不属于生物多样性价值体现的是(　　)
A．用芦苇、秸秆作原料造纸 B．将抗虫基因转入棉花体内培育转基因抗虫棉
C．以石油产品为原料生产化纤 D．引进蜣螂消除草原上成灾的牛羊粪便
34. 下列黏性末端属于同一种限制酶切割而成的是( 　　)
A．①②　　　　 B．①③　　　　 C．①④　　　　 D．②③
35. 依右图有关基因工程的工具酶功能的叙述，不正确的是（ ）
A．切断a处的酶为限制性内切酶
B．连接a处的酶为DNA连接酶
C．切断b处的酶为DNA解旋酶
D．作用b处的酶为限制性内切酶
36. DNA探针能检测到标本上的(　　)
A．遗传密码 B．遗传信息 C．蛋白质序列 D．细胞结构
37．下列关于基因工程的叙述不正确的是(　　)
A．基因工程往往以细菌抗药性基因为目的基因
B．重组质粒的形成是在细胞外完成的，扩增可以在细胞内完成的
C．人工合成目的基因可以相关的mRNA为模板
D．培育抗除草剂作物新品种，该植物的受精卵可以作为导入抗除草剂基因的受体细胞
38．运用现代生物技术的育种方法，将抗菜青虫的Bt基因转移到优质油菜中，培育出转基因抗虫的油菜品种。这一品种在生长过程中能产生特异的杀虫蛋白，对菜青虫有显著抗性，能大大减轻菜青虫对油菜的危害，提高油菜产量，减少农药使用，保护农业生态环境，根据以上信息，下列叙述正确的是(　 　)
A．Bt基因的化学成分是蛋白质
B．Bt基因中会有菜青虫的遗传物质
C．转基因抗虫油菜能产生杀虫蛋白是由于具有Bt基因
D．转基因抗虫油菜产生的杀虫蛋白是无机物
39．下列技术依据DNA分子杂交原理的是(　 　)
①观察DNA在细胞中的分布 ②检测目的基因是否导人细胞
③检测目的基因是否完全转录并翻译 ④检测目的基因是否进行转录
A．②③ B．①③ C．②④ D．①④
40．科学家将β干扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌表达，使干扰素第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸，结果大大提高β干扰素的抗病性活性，并且提高了储存稳定性。该生物技术为(　　)
A．基因工程 B．蛋白质工程 C．基因突变 D．细胞工程
二、非选择题（每空1分，共60分）
1．（8分）下列左图表示某一经济鱼类的种群特征，右图对应其所在的生态系统，请据图回答问题。
（1）在左图的 点，种群达到K值。为提高经济效益，在生物捕捞中最好把种群密度控制在 点。
（2）右图若表示生态系统中碳元素的循环；其中丙代表的生物成分是 ，从微观上看，B代表的生理过程主要在细胞的
进行，写出该过程反应式 。
（3）若该经济鱼类的食物有1/2来自植物，1/4来自草食鱼类，1/4来自以草食鱼类为食的小型肉食鱼类，一条长到4Kg的鱼至少需消耗海洋植物 Kg，这体现了能量流动的__________的特点。
（4）在能量流动的渠道中，___________越高，生物铅、汞的浓度也越高，即有毒、有害物质沿食物链传递中具有富集作用。
2．（8分）近年来我国许多地区运用生态学原理，建立了各种生态农业生产体系"稻田养鱼"这种养殖方式近年来在许多地方得到推广，在稻田生态系统中，虽有危害水稻的病菌、害虫和杂草，但鱼的活动可起到除虫、松土和增氧的作用，最终取得稻、鱼双丰收，大大增加了农民的收入。此外，在遭遇虫害时，一些水稻会释放某些物质，吸引害虫的天敌来消灭害虫，从而维持生态系统的稳定。根据上述材料，回答下列问题：
(1)在稻田生态系统中，水稻与杂草之间关系是______________。
(2)水稻和鱼在生态系统成分中分别属于____________、_______________ 。
(3) 水稻生长过程中，可遭到蚕蛾的侵袭，雌蚕蛾能释放一种性引诱剂，可以把3 km以外的雄蚕蛾吸引过来。虽然每只雌蚕蛾所释放的引诱剂的量不到0.01 mg，但雄蚕蛾却仍可对其作出反应。有趣的是雄蚕蛾对密封在玻璃瓶中的雌蚕蛾虽然看得见，却无动于衷。使雄蚕蛾作出反应的性引诱剂属于________信息，而不是________信息，不是由视觉引起的。这体现了信息传递的什么作用？
⑷若发现稻田中某杂草具有药用价值，则说明生物多样性具有________________________价值。
⑸从生态学角度分析，人们建立图示的农业生态系统的主要目的是（多选） （从下列选项中选择，填字母代号）
A．实现物质和能量的多级利用 B．减少环境污染
C．提高农产品的产量 D．延长食物链，使系统总能量利用效率降低
3. （12分）下面左图为某草原生态系统的结构简图。“→"表示碳的流动方向。右图表示某植食性昆虫迁入该生态系统后的种群数量增长率变化曲线。
(1) 该生态系统的生物群落是由图中的________________(填字母)组成。请用字母写出一条食物链 ，在食物链中，各营养级的生物数量会在一定范围内波动，说明生态系统具有________________能力，这种能力主要通过_______________调节机制来实现的，从长远看这也是生态系统的主要调节机制。
⑵ 图中各种组成成分，通过 紧密联系，形成一个统一的整体
⑶左图中食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是
。
⑷右图中，在t1时期种群的年龄组成为 型，在t2时期后，种群数将 。
⑸草原生态系统与森林生态系统相比，后者恢复力稳定性较弱，原因是 。
⑹在牧业生产中，为保护优良牧草，连年使用同一种化学杀虫剂，常导致害虫再度大爆发。其主要原因是：① ；② 。
⑺当受到外界的轻微干扰则对此生态系统不产生明显影响，这是因为该系统具有 稳定性。
4．（12分）一个位于槭树林和山毛榉林之间的湖泊，由于某种原因干涸了，很快长满杂草，几年后，草本植物开始减少，各种灌木却繁茂起来，最后这个湖泊演变成了一片槭树和山毛榉的混交林。这片森林在不受外力干扰的情况下将会长期占据那里，成为一个非常稳定的生态系统。
⑴某研究小组对该生态系统中的槭树种群密度进行调查：
①样方法调查时，取样的关键是要做到随机取样，不能掺入主观因素。常用的取样方法有___________ 和 ___________。
②若调查中小样方为10m×10m，对某种植物种群10个样方调查的结果为：12、18、16、16、15、13、15、11、13、13株，则所调查种群的密度为____________。
⑵动物生态学家对该林区周边区域进行了4种经济动物的调查，所得结果见下表，请据表回答：
区域
物种 一 二 三 四 五
A A1 A3 A5
B B2 B3 B4
C C 1 C2 C3
D D1 D2 D3 D5
① 被调查的4种动物中，分布最广的是物种 ，分布在每个区域中的所有该物种动物组成了 。它们之间可能存在 隔离，不存在 隔离。
②调查表中某种生物种群密度常用的方法是________________，某调查小组调查某种群密度时第一次捕获并标志 39 只，第二次捕获 34 只，其中有标志的 15 只，则该种群数量大约为 只。生态学家们用此法进一步调查了第 号区域群落的各种动物的种群密度，发现它们的种群密度有一定密度梯度，A的种群密度最小，还发现了各物种间存在着食物关系，且A处于最高营养级。生态学家们根据上表和进一步的调查资料推出了各动物之间的简单的食物关系是： 。（用字母和“→”表示）在这些动物所在的生态系统中， 动物有可能是草食动物。
5．（20分）下图为利用生物技术获得生物新品种的过程示意图。据图回答：
（1）基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤：第一步是目的基因的获取，第二步是基因表达载体的构建，第三步是将目的基因导入受体细胞，第四步是 。
（2）随着科技发展，获取目的基因的方法也越来越多，若乙图中的“抗虫基因”是利用甲图中的方法获取的，该方法称为 。图中①过程与细胞中DNA复制过程相比，该过程不需要 酶。③是在 （填“酶的名称”）作用下进行延伸的。
⑶乙图为获得抗虫棉技术的流程。A过程需要的酶有 、 。两者作用的化学键是 。一个基因表达载体的组成中，目的基因的首端要有启动子，它是
的结合位点，它合成的产物是 ；除了启动子和目的基因外，还需要有 、 等。
⑷图中将目的基因导入植物受体细胞采用的方法是 ，目的基因除了用图中方法导入植物受体细胞外，还可以用 等方法。
⑸若想要得知上述植物是否真的有抗虫效果，如何从个体水平上进行检测？

⑹写出抗虫基因在受体中表达的遗传信息传递过程______________________________________。
⑺与杂交育种、诱变育种相比，通过基因工程来培育新品种的主要优点是______________________
和_________________________________________。
（8）若利用蛋白质工程继续培育更有效的抗虫棉，其设计流程应从预期的蛋白质功能出发，设计预期的 结构，推测出应有的 序列，然后找到相对应的
序列，再用转基因技术改变其现有性状。
2011—2012学年度第二学期八县（市）一中期中考联考
高二生物参考答案及评分标准
选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题1分，共40分）
二．非选择题（每空1分，共60分）
1．（1）D；B （2）分解者；线粒体； C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+大量能量
（3）160㎏ 逐级递减 （4）营养级
2． (1)竞争 ⑵生产者 消费者 ⑶化学　物理 信息的传递有利于种群的繁衍
⑷ 直接 ⑸ A、B、C
4．（1）①五点取样法 等距离取样法
②约14株/100m2 或14.2株/100m2或0.142株/m2
（2）①D 种群 地理 生殖 ②标志重捕法 80 第三号 B→C→D→A B
5.（1）目的基因的检测和鉴定 ⑵PCR DNA解旋酶 热稳定DNA聚合酶（Taq酶）
种群
酶考试日期： 4 月 18 日完卷时间： 150 分钟 满分： 150 分
一、古代诗文阅读（27分）
（一）默写常见的名句名篇（6分）
1.补写下列名句名篇中的空缺部分。（6分）
（1） ，亦使后人而复哀后人也。（《阿房宫赋》）
（2）夜深忽梦少年事， 。（白居易《琵琶行》）
（3） ，一夫当关，万夫莫开。（《蜀道难》）
（4）生乎吾后， ，吾从而师之。(韩愈《师说》)
（5） ，忍尤而攘诟。（屈原《离骚》)
（6） ，往来无白丁。（《陋室铭》）
（二）文言文阅读（15分）
阅读下面的文言文，完成2-5 题。
孙长卿，字次公，扬州人。以外祖朱巽任为秘书省校书郎。天禧中，巽守雍，命随所取浮图像入见。仁宗方权听天下事，嘉其年少敏占对，欲留侍东宫，辞以母疾。诏迁官知楚州粮料院。郡仓积米五十万，陈腐不可食，主吏皆惧法，毋敢轻去，长卿为酌新旧均渫之，吏罪得免。
　　通判河南府。秋，大雨，军营坏，或言某众将叛，洛中哗然。长卿驰谕之曰：“天雨败屋庐，未能葺，汝辈岂有欲叛意，得无有乘此动吾军者邪？”推首恶一人诛之，留宿其所，众遂定。知和州，民诉人杀弟，长卿察所言无理，问其资，曰：“上等也。”“家几人？”曰：“惟此弟尔。”曰：“然则汝杀弟也。”鞫之，服，郡人神明之。
　　历江东淮南河北转运使、江浙荆淮发运使。岁漕米至八百万，或疑其多，长卿曰：“吾非欲事羡赢，以备饥岁尔。”议者谓楚水多风波，请开盱眙河，自淮趣高邮，长卿言：“地阻山回绕，役大难就。”事下都水。调工数百万，卒以不可成，罢之。时又将弛茶禁而收其征，召长卿议，长卿曰：“本祖宗榷茶，盖将备二边之籴，且不出都内钱，公私以为便。今之所行，不足助边籴什一，国用耗矣。”乃条所不便十五事，不从。
　　改陕西都转运使。逾年，知庆州。州据险高，患无水，盖尝疏引涧谷汲城中，未几复绝。长卿凿百井，皆及泉。泥阳有罗川、马岭，上构危栈，下临不测之渊，过者惴恐。长卿访得唐故道，辟为通涂。加集贤院学士、河东都转运使，拜龙图阁直学士、知定州。
　　熙宁元年，河北地大震，城郭仓庾皆颓，长卿尽力缮补。神宗知其能，转兵部侍郎，留再任。明年，卒，年六十六。
　　长卿无文学，而长于政事，为能臣。性洁廉，不以一毫取诸人。定州当得园利八十万，悉归之公。既没，诏中使护其丧归葬。　　(节选自《宋史 列传第九十》)
2．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）(3分)
　　A．仁宗方权听天下事 听：听凭。
　　B．推首恶一人诛之 推：审问。
　　C．自淮趣高邮 趣：通向。
　　D．时又将弛茶禁而收其征 征：赋税。
3．以下各组句子中，全都表明孙长卿“长于政事”的一组是（ ）(3分) ．
　　①任为秘书省校书郎 ②为酌新旧均渫之，吏罪得免
　　③岁漕米至八百万 ④凿百井，皆及泉
　　⑤城郭仓庾皆颓，长卿尽力缮补 ⑥定州当得因利八十万，悉归之公
　　A．①②④ B．③⑤⑥ C．①④⑥ D．②③⑤
4．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）(3分)
　　A．孙长卿善于处理突发事件。他担任河南府通判时，营房因秋雨被毁，有人造谣惑众城中哗然。为稳定军心，孙长卿赶去安抚士兵，斩杀首恶，并夜宿军营，终使众人心安。
　　B．孙长卿断案如神。在他担任和州知州时，有人上诉说别人杀了他的弟弟，孙长卿察觉他所讲的不合情理，询问了他两个问题，就断定是他杀了弟弟。经审问，此人认了罪。
　　C．孙长卿敢于直言。朝廷要开放茶禁，召其商议。孙长卿认为当初实行茶叶专卖，是为了西北边事购买军粮，而今开放茶禁所得不足补助购买军粮开支的十分之一，会使国用损耗，所以拒绝执行。
　　D．孙长卿关心民生疾苦。泥阳的罗川、马岭一带，山上有一条栈道，下临万丈深渊，路过的人惴惴恐惧。孙长卿寻访到一条唐朝时的故道，将它开辟为一条通途。
5．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6 分）
( 1 ）嘉其年少敏占对，欲留侍东宫，辞以母疾。（3 分）
译：
( 2 ）州据险高，患无水，盖尝疏引涧谷汲城中，未几复绝。（3 分）
译：
(三)古代诗歌阅读(6分)
6．阅读下面一首宋诗，然后回答问题。(6分)
村 居
张舜民
水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。
夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。
（1）诗中描写了哪些意象，抒发了诗人怎样的情怀？（3分）

（2）诗的三、四句主要运用了什么表现手法？请作简要分析。（3分）

二、文学名著、文化经典阅读（16分）
（一）文学名著阅读（10分）
7．下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是（ ）（ ）（5分）
A、押赴西伯利亚的犯人起程了。那正是天气炎热的七月，街上差不多一片荒凉，少数几个过路人在路边阴影里走着。有的犯人经不起烈日照晒，当场中暑倒毙了。聂赫留朵夫一路为犯人恶劣的处境四处奔波说情，他几乎成了犯人的袒护者。（《复活》）
B、《三国演义》中写到刘备称帝后伐吴，在彝陵之战中被陆逊击败，退守到白帝城。从此刘备一病不起。临终将其儿子刘禅托孤给诸葛亮，诸葛亮哭着答应： “臣安敢不竭股肱之力，尽忠贞之节，继之以死乎！”后来，尽管刘禅很不成器，但诸葛亮还是尽力辅佐，真正做到了“鞠躬尽瘁，死而后已。”
C、佗曰：“某有一法：先饮麻肺汤，然后用利斧砍开脑袋，取出风涎，方可除根。”操大怒曰：“汝要杀孤耶！” 曹操的头疼病复发，华佗提出了要想根治就要打开头颅的治病方案。曹操担心他是要谋害自己而不同意, 华佗以关羽刮骨疗毒为例劝说曹操，曹操觉得华佗讥笑他胆小，就将他下大枷关进牢狱，长期监禁折磨他。（《三国演义》）
D、一个下雨的深夜，玛丝洛娃赶到聂赫留朵夫途经的车站去见他。在灯光明亮的车厢内，她看到他正坐在丝绒的椅子上喝酒，她举起冻僵的手敲打车窗，但他却不理会。列车走了，她仍在跑。雨中哭泣的她决定卧轨自杀，经过好心的扳道工劝说，她才平静了下来。（《复活》）
E、《复活》中写到法院开庭审判玛丝洛娃的案件，聂赫留朵夫作为贵族代表参加陪审。他在法庭上认出了玛丝洛娃。这使他十分震惊，他的灵魂进行了强烈的斗争。他回想起与玛丝洛娃认识与交往的经过，认为自己是造成她不幸的罪人。他开始忏悔，反省自己过去的生活，并决心帮助玛丝洛娃。
8．简答题。（任选一题， 5分）
　　(1）次日，（张飞）帐下两员末将范疆、张达，入帐告曰：“白旗白甲，一时无措，须宽限方可。”《 三国演义》
　　张飞为何事要求置办“白旗白甲”？对于范疆、张达的要求，张飞如何对待，最后导致了什么结果？请简述。
(2） “不!她那件事不能改变我的决心，只能坚定我的决心。她的精神状态促使她怎么做就怎么做好了，她要跟医士勾勾搭搭，就让她去勾勾搭搭吧，那是她的事，而我要做的是良心要我做的事。”(《复活》)
这是涅赫柳多夫回到莫斯科，从医院看门人那儿得知马斯洛娃因为与医士调情已被调回监狱的消息后的一段心理活动。请简述涅赫柳多夫此前“良心发现”的内容和他决心要做的事。
　　答第（ ）题
（二）文化经典阅读（6分）
9．阅读下面《孟子》选段，回答问题。（6分）
文段一：齐宣王问曰：“交邻国有道乎？”孟子对曰：“有。惟仁者为能以大事小，是故汤事葛⑴，文王事昆夷⑵；惟智者为能以小事大，故大王事獯鬻⑶，勾践事吴。以大事小者，乐天者也；以小事大者，畏天者也。乐天者保天下，畏天者保其国。诗云：‘畏天之威，于时保之。’” （《孟子梁惠王下》第三章）
文段二：滕文公问曰：“滕，小国也，间于齐、楚。事齐乎？事楚乎？”孟子对曰：“是谋非吾所能及也。无已，则有一焉：凿斯池也，筑斯城也，与民守之，效死而民弗去，则是可为也。” （《孟子梁惠王下》第十三章）
【注】⑴葛，葛国的国君。葛国是商紧邻的小国。 ⑵昆夷，也写作“混夷”，周朝初年的西戎国名。 ⑶大王事獯(xūn)鬻(yù): 大王，也作“太王”，周文王的祖父，即古公亶父。獯鬻又称猃狁，当时北方的少数民族。
（1）从文段一看，孟子认为与邻国交往的原则是什么？（2分）

（2）结合上面两个文段，请简要分析小国如何保存自己。（4分）

三、现代文阅读(24分)
(一)论述类文本阅读(9分)
阅读下面的文字，完成10-12题。
让历史更加好看
郭震旦
①近二、三十年间世界学术方向发生了一个重大转变，人文研究开始摆脱科学典范的笼罩，逐步恢复其独立地位。历史学也终止了对自然科学的“效颦运动”，其中尤以“后现代史学”最为反叛。在它的冲击下，“宏大叙事”“大历史”这些看起来天经地义的观念正在遭受强力质疑，历史写作的审美层面得到了前所未有的重视和强化。回归叙事、寻找读者、进行话语转换已成为当今历史书写的一个世界性潮流。
②在此潮流裹挟下，历史学家们不再用拗口的科学话语来强调自己的身份，描绘微观故事成为复原历史现场的主要手段。史家们开始相信，人们不是通过规律和法则，而是从某些类型的故事出发来体验和建构自己的生活视界的。在那种规律化、模型化的历史叙事模式受到公开挑战以后，历史不再是只为了科学精英，而是以更加通俗的方式为了更广大的公众而写作了。西方叙事史学的勃兴，其实就是一场发生在西方语境下的史学大众化运动。在中国，当前史学大众化的运动方兴未艾。我们看到，与鸿彦硕儒躺在书肆里的“高文典册”乏人问津相对照，一些通俗历史读物的发行量动辄几十万上百万，《明朝的那些事儿》《历史是个什么玩意儿》《品三国》等书的风靡就是畅销小说都无法企及。
③为什么这些通俗历史读物如此受读者欢迎 只要稍微翻看一下市面上林林总总的通俗历史读物，就会发现大众化的历史书写与专业史学迥然歧异。它的叙事模式是：舍弃严谨枯燥的学术性语言，追求通俗活泼的行文风格；过滤掉“故作艰深”的、在普通人看来抽象玄妙而又无比空洞的历史“规律”和“结构”等“宏大叙事”，凸显历史发展过程中引人入胜的“情节”和“故事”等元素。要把历史写得“好看”，这是大众化历史书写最重要的特征。“历史本身很精彩，历史也可以写得很好看”是一些从大众阅读着眼来书写历史的作者们共同擎举的旗帜，他们就是从标榜“好看”来不无挑衅地摆出与专业历史写作分庭抗礼的姿态的。
④这种大众化历史叙事反映大众的历史趣味，从大众的视角来认知、解读、构撰历史，对历史作世俗化的还原。我们可以看到，与专业历史学关注“大历史”不同，大众化的历史叙事更多的是打捞历史的细节，诸如帝王心术，宦海浮沉，市井百态，旧朝掌故，等等。而这些东西，在学院派历史学看来，都不过是“时间长河所携带的历史碎片”。但是，专业史学家们也许忘了，正是这些“历史碎片”建构了普通民众的知识系统和日常生活的体验。在公众眼里，这些“历史碎片”恰恰隐藏着他们所赖以存在的历史的“源代码”，通过读解这些“源代码”，他们就能够感性地将日常生活的体验与过去的历史连接起来，形成属于他个人的历史观念。
⑤对大众化历史叙事来说，“生活并不在历史之外，历史也不是在生活之外”，它更愿意书写更具人情味的历史。在那些历史撰述者的笔下，历史常常被“现在化”了。发现原生态的“现在”，无论是在作者那里还是在读者那里，都是一个目标。在历史和现实之间建立起联系，这是很多大众化历史写作的一个初衷，也是公众认同大众化历史写作的一个关键所在。瞄准的是历史，但中弹的却是现实。历史得到了描述，现实却变得通透。这就是大众化史学深受欢迎的原因。而专业史学却无视读者这种在不断加速的社会变迁中重建与过去的接触的心理需要，自闭于理论的建构，其结果只能是为读者所抛弃。
⑥所以，戴着严谨的史料的镣铐，历史著作并不一定不能舞得好看，这是西方叙事史学实践带给我们的启示。
(选自《中华读书报》2011年6月29日l5版，有删改)
10．下列对文章内容的理解不正确的一项是（ ）(3分)
A．所谓“历史学也终止了对自然科学的‘效颦运动’”系指历史学研究开始摆脱科学典范的笼罩，逐步恢复其独立地位。
B．在“后现代史学”的冲击下，历史写作的审美层面得到了高度重视，回归叙事等手段已成为当今历史书写的一个世界性潮流。
C．随着叙事史学的勃兴，历史学家们抛弃了强调自己身份的科学话语，而借助描绘微观故事来还原历史现场。
D．把历史写得“好看”，这是大众化历史书写最重要的特征。在中国，史学大众化的运动正在兴起，通俗历史读物的畅销就是明证。
11．下列对“专业史学”“为读者所抛弃”的原因的解说，不正确的一项是（ ）(3分)
A．专业史学遵循“宏大叙事”“大历史”这些看起来天经地义的观念，采取规律化、模型化的历史叙事模式，只为科学精英而写作。
B．专业史学语言严谨枯燥，存在“故作艰深”的、在普通人看来抽象玄妙而又无比空洞的历史“规律”和“结构”等“宏大叙事”的倾向。
C．专业史学关注“大历史”，却忽视历史细节，没有意识到正是这些“历史碎片”建构了普通民众的知识系统和日常生活的体验。
D．专业史学戴着严谨的史料的镣铐，无视读者在不断加速的社会变迁中重建与过去的接触的心理需要，自闭于理论的建构。
12．为什么通俗历史读物如此受读者欢迎 请根据文章③④⑤段简要回答。(3分)


(二)文学类、实用类文本阅读(选考)(15分)
本题为选做题，请从甲乙两类文本中选一类作答，不得再做另一类文本的题目。
(甲)文学类文本阅读(15分)
阅读下面的文字，完成13-15题。
促织，促织!
宗璞
①秋来了。
②不知不觉间，秋天全面地到来了。
③最初的信息还在玉簪花。那一点洁白的颜色仿佛把厚重的暑热戳了一个洞，凉意透了过来。渐渐地，鼓鼓的小棒槌花苞绽开了，愈来愈多，满院中弥漫着淡淡的香气。人走进屋内有时会问一句，怎么会这样香，是熏香还是什么 我们也答说，熏香哪有这样气味，只是花香侵了进来罢了。花香晚间更觉分明，带着凉意。
④一个夏天由着知了聒噪，吵得人恨不得大喝一声：“别吵了!”也只能想想而已，谁和知了一般见识 随着玉簪的色与香，夜间忽然有了清亮无比的鸣声，那是蟋蟀!叫叫停停，显得夜愈发的静，又是一年一度虫鸣音乐换演员的时候了。知了的呐喊渐渐衰微，终于沉默。蟋蟀叫声愈来愈多，愈来愈亮。清晨在松下小立：竹丛里，地锦间都有不止一支小乐队，后来中午也能听到了。最传神，最有秋之意韵的鸣声是在晚间，似比白天的鸣声高了八度，很是饱满。狄更斯在《炉边蟋蟀》这篇小说里形容蟋蟀的叫声“像一颗星星在屋外的黑暗中闪烁。歌声到最高昂时，音调里便会出现微弱的，难以描述的震颤”。小说中的男女主人公都喜欢这小东西，说炉边能有一只蟋蟀，是世界上最幸运的事。
⑤我们的小歌者中最优秀的一位也是在厨房里。它在门边，炉边，碗柜边，水池边转着圈鸣叫，像要叫醒墨沉沉的夜，叫得真欢!叫到最高昂处似乎星光也要颤一颤。我们怕它饿了，撕几片白菜叶子扔在当地，它总是不屑一顾。
⑥养蟋蟀有许多讲究，可以写几本书。我可无意此道，几十年前亲戚送的古雅的蛐蛐罐，早不知到哪里去了。我喜欢自然环境中蟋蟀的歌声，那是一种天籁，是秋的号角，充满了秋天收获的喜悦。
⑦家人闲话时，常常说到家中的两个淘气包——两只猫；说到一只小壁虎，它每天黄昏爬上纱窗捉蚊子，恪尽职守；说到在杂物棚里呼呼大睡的小刺猬，肚皮有节奏地一凸一凹，煞是好看。也说到蟋蟀，这小家伙，为整个秋天振翅长鸣，不惜用尽丹田之气。它的歌声使人燥热的梦凉爽了，使人凄清的梦温暖了。我们还讨论了它的各种名字。蟋蟀，俗名蛐蛐，一名蛩，一名促织。
⑧促织这两个字很美，据说是模仿虫鸣声，声音似不大像，却给人许多联想。促织，可以想到催促纺织，催促劳动，提醒人一年过去了大半，劳动成果已在手边，还得再接再厉。
⑨《聊斋志异》中有《促织》一篇，写官府逼人上交蟋蟀，九岁孩童为了父母身家性命，魂投蟋蟀之身。以人的智慧对付虫，当然所向披靡。这篇故事不止写出以皇帝为首的统治者的暴虐荒唐，更写出了人的精神力量，生不可为之事，死以魂魄为之!这是一种执著，奋斗，无畏无惧，山河为动，金石为开的力量。
⑩近来，我非常不合潮流地厌恶“潇洒”这两个字。这两个字已被用得极不潇洒了，几乎成了不负责任的代名词。潇洒得有坚实的根底，是有源有本，是自然而然的一种人格体现，不是凭空追求能得到的。晋人风流的底是真情，晚明小品空灵闲适的底是妙赏。没有底，只是哼哼唧唧自哀自怜，或刻意作潇洒状，徒然令人生厌。
听得一位全国重点中学的教师说，她班上有一个学生既聪明，又勤奋，每天时间按半小时一单位排好，决不浪费时间。她向别的同学推广，有些人竟嗤之以鼻，说“太牲了!”经过解释，才知道牲者畜牲也，意思是太不像人了。
究竟怎样才像人 才是人 才能做与“天地参”的人 只是潇洒么 只是好玩么
听听那小蟋蟀!它还在奋力认真地唱出自己的歌!
促织，促——织——。
1994年8月
(选自《<散文(海外版)>十年艺术散文精选》)
13．下列对文章内容的概括和分析，不正确的两项是（ ）（ ）(5分)
A．第③段描写了玉簪花开的景象，写其颜色之白、花苞之形、香气之淡，写出秋意之凉，为促织的出场张本。
B．第④段写夏天知了惹人恨的聒噪，写秋夜蟋蟀叫声的繁多、清亮、饱满，两相对比，突出作者对蟋蟀的喜爱。
C．第⑤段用“似乎星光也要颤一颤”这一比喻句生动形象地描摹出蟋蟀叫声的欢快、高昂的特点。
D．第⑦段用“淘气包”来称呼猫，用“恪尽职守”夸小壁虎，用“小家伙”来称呼蟋蟀；字里行间洋溢着作者对小动物们的真爱。
E．文章以促织为线索，从秋来的信息落笔，依次写了促织的叫声、与促织有关的故事、促织的精神品质，逐层深入，语言瑰丽华美，发人深省。
14．文中引用狄更斯小说《炉边蟋蟀》和蒲松龄小说《促织》中的相关内容，有什么作用 请简要分析。(4分)

15．文章第12段表达了作者怎样的思想感情 请谈谈你的理解。(6分)


（乙）实用类文本阅读（15分）
阅读下面的文字，完成13-15题。
列奥：流亡者
张伟
列奥·施特劳斯看不起任何同时代的政治学说，他执意钻回古希腊，为自己关于政治和宗教的问题找答案。
他拒绝承认一个大多数人从不怀疑的结论：现代哲学在很多方面超越了古代。最极端的时候，他甚至宣称：“彻底质疑近三四百年来的西方思想学说是一切智慧追求的起点。”
这样一来，他所置身的学术界孤立他，也就顺理成章了。他创立了一个学派，堪称一代宗师，然而，他的学派在大半个二十世纪都受到冷落。
作为一个德国籍的犹太人，他本已因为族群身份备受疏离之苦。希特勒统治下，1938年，他年过四十，不得不离开德国流亡到美国。
但他一生最大的“流亡”，则是对当时整个西方学术世界的背离。他将现代哲学和神学对古典学术传统的批判和突破视作“青年对老年的反叛”。而他本人，则不停地翻索着古人的经典，对现代问题指手画脚。以至于，后人发现，从施特劳斯本人的著述中，几乎找不到一点引自当代西方学术界的成果。
事实上，他自身矛盾重重，需要启发。作为犹太人，他一度投身于犹太复国主义浪潮；作为一个学者，他却在其中发现了政治和神学的种种矛盾之处：政治上的犹太复国主义，走到头之后，就变成了宗教上复兴犹太主义。但关于后者，当时的理论无法提供指导。
即使如此，他也不肯向当时的学术界寻求一丁点儿帮助。在他看来，当时的所有思潮，无论是左翼，还是其他流派，归根结底都属于同一个派别：以当今观点非议古代观点。他反其道而行之，回到文艺复兴以前的时代去寻找思想根源。
西方学术界对他的反应，则不加理会。仔细研究当时西方主流政治学、哲学的讨论，不难发现，不管是自由主义，还是后来兴起的后现代主义，都不怎么提及他的名字。他和学生们编辑丛书，建立学说，在自己的小圈子里自娱自乐。
但这可不是施特劳斯的本意。他所作的“古典研究”，绝不是为古典而古典的，不是为了躲进古代的堡垒中不问世事。相反，尽管他一生不问政治，也不参与现实的政治讨论，但他的所有努力，几乎都是为了给当代的现实政治提供可供遵循的方法。他相信，用古典哲学对现实政治加以制约，可以防止政治走火入魔。
其实，施特劳斯不光反感民主制度，他甚至还“隐秘”地指出一条颠覆这一制度的道路：通过民主制度本身选举出的精英，将会由于本身的傲慢和忽视道德，使人们最终失去对这种制度的信任。
到小布什政府遭到人们批评的时候，施特劳斯又成了热点。很多批评者相信，施特劳斯的信徒把持了布什政府。有人甚至认为，小布什所作的种种惹人恼火的行为，正符合施特劳斯心目中用来颠覆民主制度的那类精英人物的要求。
看起来，死去多年之后，施特劳斯仍然在反对着他毕生反对的那些东西。
（选自2011年10月12日《中国青年报》，有删改）
13．下列关于文章内容的概括和分析，不正确的两项是（ ）（ ）（5分）
A．列奥 施特劳斯虽然创立了一个学派，堪称一代宗师，但在他所置身的学术界中，他是孤立的；包括他的学派，在大半个20世纪里也都受到了冷落。
B．列奥 施特劳斯作为德籍犹太人，曾一度投身于政治运动，即犹太复国主义运动；但作为一个学者，他发现犹太复国主义运动和犹太神学之间有种种矛盾之处，便放弃了对政治的关心，完全走向了在宗教上复兴犹太主义的道路。
C．列奥 施特劳斯在文艺复兴以前的时代中寻找思想根源，而不是在当时的思潮中找寻知识资源，因为在他看来，当时的所有思潮，无论是左翼，还是其他流派，归根结底都属于同一个派别：以当今观点非议古代观点。
D．列奥 施特劳斯所作的“古典研究”，并不是为古典而古典的，更不是为了躲进古代的堡垒中不问世事。相反，他积极介入政治生活，认为只有用古典哲学对现实政治加以制约，才可以防止政治走火入魔。
E．列奥 施特劳斯施特劳斯反感民主制度，甚至还“隐秘”地指出一条颠覆这一制度的道路：通过民主制度本身选举出的精英，将会由于本身的傲慢和忽视道德，使人们最终失去对这种制度的信任。
14．在标题中，作者为什么要将列奥定性为一个“流亡者”？请简要回答。（4分）
答：

15．在文章末尾，作者写道：“看起来，死去多年之后，施特劳斯仍然在反对着他毕生反对的那些东西。”这句话的含义是什么？它在全文中有什么样的作用？请简要分析。（6分）
答：


四、语言文字运用（共13分）
16．用下面的句子组成语意连贯的一段话，句子顺序排列恰当的一项是（ ）（3分）
①打个比方，学习有点像风，我们肉眼看不见风，而是根据刮风的结果（如树枝摇动）来判断风的强度的。
②同样，我们也只能通过测量学习的结果来判断学习是否发生以及学习的性质。
③正因为如此，学习与成绩之间有时可能会存在不一致性。
④也就是说，学习本身是无法直接测量的，我们能够测量的只是学习结果。
⑤学习是一种在学习者内部发生的事情。
A.⑤④①②③ B.⑤④②①③ C.④⑤③①② D.④⑤③②①
17．下面四个句子中三个有语病，先写出有语病句子的序号，然后加以修改。（3分）
①虽然中国空间站工程还有大量技术难题需要解决，但仍将在十年后使中国成为那时世界上唯一独立拥有空间站的国家。
②为了缓解福建省出生人口性别比失衡和人口老龄化，《福建省人口与计划生育条例》增加了“夫妻双方均为独生子女的可以生育第二个子女”的规定。
③温家宝总理6月27日在匈牙利访问时对西方记者表示，有信心控制通货膨胀，控制房价过快上涨，并表示物价上涨的主要原因是游资炒作造成的。
④“教育是慢的艺术”，是生命化教育课题的一个重要理念，也是直接针对当下中国中小学教育与教育改革的弊端提出来的。
序 号 修 改



18. 请简要阐述你对下面材料的看法。（150字左右 ）（7分）
2011年10月底，广电总局下发《关于进一步加强电视上星综合频道节目管理的意见》。该“意见”的核心内容有：婚恋交友类、才艺竞秀类、情感故事类、游戏竞技类、综艺娱乐类、访谈脱口秀、真人秀等七类节目将被限制；各卫视频道在晚上7:30-10:00的黄金时间，每周娱乐节目不能超过两档；每家省级上星卫视必须设一档道德建设类节目；全国每年选秀类节目不超过10档，类型不得重复。据悉，总局要求该“意见”的相关内容在2012年元旦前落实。借“意见”下发的东风，总局会再次加大对台湾艺人参加内地节目的控制。
答：


五、写作（70 分）
19、阅读下面的材料，写一篇不少于800 字的记叙文或议论文。角度自选，立意自定，题目自拟，不得套作或抄袭。
“扫把姐”真名叫张秀芳，是北京市一名普通的环卫工人。工作之余，乐观的“扫把姐”钟情于自己手中的扫把，希望能扫出自己的新生活。每次干完活之后，“扫把姐”就会来一段“扫把舞”。久而久之，“扫把姐”手中的扫把就像是被施了魔法，有了灵性。不曾想，“扫把姐”的炫舞英姿竟被人偷录下来放到了网上。超高的点击率让“扫把姐”一夜之间成了网络红人；“扫把舞”也开始蹿红网络和电视。
2011---2012学年度第二学期八县（市）一中期中联考语文试卷参考答案
一、古代诗文阅读（27分）
（ 二）文言文阅读（15分）
2.A（听：治理。）
3.D（①是说孙长卿因“外祖朱巽”的关系任该职，不能表明其“长于政事”；⑥是说孙长卿“性洁廉”）
（2）庆州占据险峻之地，以无水为患，曾经从山谷中挖渠引水以供城中人取水，不久又断水了。
译对“大意”给1分。“患”（“以……为患”或“苦于”）、 “未几”（不久）两处，译对一处给1分。
注意：1．关键词与“大意”不重复扣分；2．关键词译成近义词也可
(三)古代诗歌阅读(6分)
（1）诗人通过描写青竹绕篱、绿水映陂、榆钱落尽、槿花稀疏、牛背寒鸦等景物，（1分）描绘出一幅静谧淡雅又略带清寂气息的村居图，（1分）表达了诗人悠闲宁静和对乡村生活的喜爱，同时又略带迟暮之感、清愁之意。（1分）（意思对即可）
（2）以动写静，动静结合。（1分）老牛自行归来，寒鸦站立牛背，牛蹄得得，行步迟迟，有声响也有动态，寒鸦之静附于牛之动，牛之动包含了寒鸦之静，动静相衬，构成了宁静和谐的意境。（2分）（3分。答出手法1分，结合诗句分析2分，意思对即可）答到“寓情于景、情景交融”可适当给1—2分。
二、文学名著、文化经典阅读（16分）
（一）（10分）
7．（5分）C D（ C① “曹操觉得华佗讥笑他胆小”有误，应是曹操认定华佗是来为关羽报仇的。曹操杀了华佗，而不是关进牢狱长期监禁折磨他。D雨中哭泣的她本想卧轨自杀，想到腹中的孩子又平静了下来。）
（二）文化经典阅读（6分）
9．（6分）（1）（2分）大国要仁，以大事小（1分）；小国要智，以小事大（1分）。
（2）（4分）小国要敬畏天命，对外不与大国为敌，与大国搞好外交关系（2分）；对内推行仁政，修筑防御工事，团结人民，以维护国家生存（2分）。（意思对即可）
三、现代文阅读(24分)
(一)论述类文本阅读(9分)
10 . ( 3 分）C(C 项犯了绝对化的错误。原文是“历史学家们不再用拗口的科学话语来强调自己的身份，描绘微观故事成为复原历史现场的主要手段”。）
11 . ( 3 分）D ( D 项“戴着严谨的史料的镣铐”不属于“专业史学”“为读者所抛弃”的原因，原文最后一段有“戴着严谨的史料的镣铐，历史著作并不一定不能舞得好看”即为证据。）
12 . ( 3 分）因为这些通俗历史读物具有以下特点：( 1 ）追求通俗活泼的行文风格，凸显历史发展过程中引人入胜的“情节”和“故事”等元素。( l 分）( 2 ）反映大众的历史趣味，从大众的视角来认知、解读、构撰历史，对历史作世俗化的还原。（l 分）( 3 ）更具人情味，让读者在历史和现实之间建立起联系，使现实变得通透。( 1 分）
14 . ( 4 分）( 1 ）引用狄更斯小说《炉边蟋蟀》中的语句是为了突出秋夜蟋蟀叫声的清亮、饱满、高昂的特点，表达了作者对蟋蟀的喜爱之情；(2）引用蒲松龄小说《促织》中故事是为了强调、颂扬人的执著奋斗、无惧无畏的精神力量；(3）通过引用，使文章实处生虚、虚实结合，丰富了文章内容，增强了文章的趣味性，也起到了突出主旨的作用。（前两点各1 分，后一点2 分）
15 . ( 6分）( 1 ）表达了作者对现实中某些人慵懒、懈怠的品性的厌恶；( 2 )表达了作者对自哀自怜、没有坚实丰厚根基的刻意潇洒的唾弃；( 3 ）表达了作者对虚掷光阴、浪费生命、不负责任的颓废人生观的批判；( 4 ）表达了作者号召人们向促织学习，奋力唱好自己生命的歌的美好愿望。（前三点答到两点给4 分；第四点给2 分。)
14．（4分）答：因为：第一，身体上的流亡：列奥 施特劳斯作为一个德籍犹太人，在希特勒统治下，1938年，年过40的他不得不离开德国流亡到美国。
第二，思想上的流亡：他背离了当时整个西方学术世界。在他眼里，现代哲学和神学对古典学术传统的批判和突破是“青年对老年的反叛”；并且，在学术活动中，他也贯彻了这一理念。
15．（6分）答：含义：“那些东西”是指民主制度（1分）以及当时整个西方学术世界“以当今观点非议古代观点”的做法，列奥 施特劳斯对此一贯持批判、反对态度；（1分）而“仍然”则暗示出列奥并不是一个真正的“孤独者”，他的思想在他“死去多年之后”仍然具有很大的影响力，对现实政治发挥着作用。（1分）
作用：第一，这句话表现出了一个坚持己见，至死不渝的学者形象，会让给读者留下一个更鲜明的列奥 施特劳斯印象。（1分）第二，在结构上收束全文，升华主旨，将学术流亡者的独立批判精神再次凸显了出来，能引发读者的思考。（2分）
16．（3分）A（⑤④阐述学习与测量的关系，①打比方说明二者之间的关系，②③分析得出结论；有总一分一总的逻辑顺序）
答案一：我支持广电总局下发“意见”的做法。首先，这样做能有效遏制电视节目庸俗、低俗、媚俗的倾向，净化文化消费市场，促进高质量的文化消费品的产生。其次，观众观看到更多高品质的节目的同时，获得了良性的引导，有利于提高观众的欣赏水品和审美品味。再次，有利于促进积极健康的社会氛围的形成。
答案二：我反对广电总局下发“意见”的做法。首先，文化市场应以市场调节为主，以行政手段干预，催生道德建设类节目，反而可能粗制滥造，适得其反。其次，被限制的节目中不乏积极励志的节目，“意见”在清除低俗节目的同时，可能错杀好节目，从而失去观众。再次，以行政干预的形式介入文化市场，未必利于促进积极健康社会氛围的形成。
19．作文
▲审题立意的建议
1.从“扫把姐”爆红的事件出发，可立意为：
①普通人也可以有自己的精彩[只要努力，平凡人（草根）也能成功]。
②成功在偶然性中也有必然性。
2.从“扫把姐”的心态出发，可立意为：
①心怀梦想的人可开创新生活。
②兴趣助人成功。
③热爱生活，升华平凡人生。
④做人要乐观（或以快乐的心态面对平凡人生）。
▲作文评分说明：
一、建议内容较充实、符合题意、中心明确的文章评分切入分为48分。
二、未写标题扣2分。出现错别字，1个扣1分，重复的不计。不足字数者，每少50字扣1分。
三、套作、文体不明确的，严加扣分。不足300字的文章，在10之内评分。
附:（一）文言文参考译文
孙长卿担任河南府通判。秋天，下大雨，军营房屋被毁坏。有人说某些士兵要叛乱，洛阳城中一片哗然。孙长卿赶去晓谕他们说：“下雨毁坏了房屋，还未能修葺，你们怎么有想叛变的意思，恐怕是有人想趁机动摇我们的军心吧？”（孙长卿）审问出一个首恶分子杀了，并且当夜留宿在军营中，众人的心才安定下来。孙长卿担任和州知州。有人上诉说别人杀了他弟弟，孙长卿考察他所讲的不合情理，询问他的家产情况，他回答说：“是上等。”又问：“家中几个人？”回答说：“只有这个弟弟而已。”孙长卿说：“那么是你杀了弟弟。”审问这个人，服了罪，郡中的人把孙长卿视若神明。
孙长卿历任江东淮南河北转运使、江浙荆淮发运使。一年漕运到京的米达八百万（石），有人质疑运的米太多，孙长卿答道：“我不是想要有盈余，而是用来预防荒年。”议论的人认为楚水多风浪，请求开通盱眙河，从淮河通到高邮。孙长卿说：“地势有山为阻曲折回绕，工役大难于成功。”事情交付都水官，调动民工几百万，终于不能完成，就作罢了。当时又要开放茶叶买卖而收其赋税，召孙长卿商议，孙长卿说：“本来祖宗实行茶叶专卖，是为了充作西北二边境购买军粮之用，而且不出京城的钱，公家私人都认为便利。现在实行的措施，不足补助边境购买军粮开支的十分之一，而国家的财用被损耗了。”于是逐条陈奏不便的理由十五件事，朝廷不听。
附（二）文化经典参考译文：
【译文】齐宣王问道：“和邻国交往有什么原则吗？”孟子回答说：“有。只有有仁德的人才能够以大国的身分侍奉小国，所以商汤侍奉葛国，周文王侍奉昆夷。只有有智慧的人才能够以小国的身分侍奉大国，所以周太王侍奉獯鬻，越王勾践（句践）侍奉吴王夫差。以大国身分侍奉小国的，是以天命为乐的人；以小国身分侍奉大国的，是敬畏天命的人。以天命为乐的人安定天下，敬畏天命的人安定自己的国家。《诗经》说：‘畏惧上天的威灵，因此才能够安定。’”
滕文公问道：“滕国是一个小国，处在齐国和楚国两个大国之间。是归服齐国好呢，还是归服楚国好呢？”考试日期：4月19 日 完卷时间： 120分钟 满 分： 150分
参考公式
（1）
0.25 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
1.323 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828
（2）：其中为样本容量。
（3）： （4）
一、选择题（每小题只有一个正确选项：每小题5分，共60分. 在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1.在复平面内，复数对应的点位于( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
2.要描述一工厂的组成情况，应用( )
A.程序框图 B.工序流程 C.知识结构图 D.组织结构图
3.有一段演绎推理是这样的：“直线平行于平面,则平行于平面内所有直线；已知直线平面，直线平面，直线∥平面，则直线∥直线”的结论显然是错误的，这是因为( )
A.大前提错误 B.小前提错误 C.推理形式错误 D.非以上错误
4.在两个变量y与x的回归模型中，分别选择了4个不同的模型，它们的相关指数如下，其中拟合效果最好的模型是( )
A.模型1的相关指数为0.98 B.模型2的相关指数为0.80
C.模型3的相关指数为0.50 D.模型4的相关指数为0.25
5.是复数不为纯虚数的 ( )
A.充分但不必要条件 B.必要但不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
6.下列命题中真命题的个数是( )
① ②若是假命题，则都是假命题；
③命题“”的否定是“”
A.0 B.1 C.2 D.3
7.设集合则等于( )
A. B.{0,1，2} C.{0，1，2，3} D.
8.如下框图，当时，等于( )
A.7 B.8 C.10 D.11
9.假设有两个分类变量与的列联表如下表。对于以下数据,对同一样本能说明与有关系的可能性最大的一组为( )
A. B.
C. D.
10.设都是实数。已知命题：。命题：若，则。则下列命题中为真命题的是( )
A. B. C. D.
11.下列说法正确的个数是( )
①若，其中。则必有
②
③若是纯虚数，则实数；
④若，则
A.0 B.1 C.2 D.3
12.已知：,观察下列运算：
,
则当时，自然数为( )
A. B. C. D.
二、填空题（把答案写在题中的横线上，每小题4分，共16分）
13．复数，那么的最大值是 。
14．设全集，M=，N=，
则图中阴影部分所表示的集合是 ．
15．如图⊥平面，⊥，过做
的垂线，垂足为，过做的垂线，垂足为
，求证⊥。以下是证明过程：
要证 ⊥
只需证 ⊥平面
只需证 ⊥（因为⊥）
只需证 ⊥平面
只需证 ① （因为⊥）
只需证 ⊥平面
只需证 ② （因为⊥）
由只需证 ⊥平面可知上式成立
所以⊥
把证明过程补充完整① ②
16．象棋赛采用单循环赛（每两名选手均比赛一盘）方式进行，并规定：每盘胜者得2分，负者得0分，平局各得1分.今有5位选手参加这项比赛，已知他们的得分互不相等，且按得分从高到低排名后，第二名选手的得分恰好是最后三名的得分之和.以下给出五个判断：
①第二名选手得分必不多于分；
②第二名选手得分必不少于分；
③第二名选手得分一定是分；
④第二名选手得分可能是7分；
⑤第二名选手得分可能是5分.
其中正确的判断的序号是 （填写所有正确判断的序号）.
三、解答题（本大题共6小题，共74分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）。
17．（12分）已知复数满足: 求的值.
18．（12分）用反证法证明：如果，那么
19．（12分）随着生活水平的提高，越来越多的人参与了潜水这项活动。某潜水中心调查了100名男姓与100名女姓下潜至距离水面5米时是否会耳鸣，下图为其等高条形图：
①绘出2×2列联表；②利用独立性检验方法判断性别与耳鸣是否有关系？若有关系，所得结论的把握有多大？
20．（12分）机器按照模具生产的产品有一些也会有缺陷，我们将有缺陷的产品称为次品，每小时出现的次品数随机器运转速度的不同而变化。下表为某机器生产过程的数据：
速度x（百转/秒） 每小时生产次品数y（个）
2 30
4 40
5 50
6 60
8 70
①求机器运转速度与每小时生产有缺点的产品数之间的回归方程
②若实际生产所允许的每小时生产有缺点的产品数不超过75件，那么机器的速度每秒不超过多少百转？（写出满足的整数解）
21．（12分）集合．
①若，求实数的值；②若，求实数的取值范围．
③若.试定义一种新运算,使
22．（14分）为了求函数，函数，轴围成的曲边三角形的面积,古人想出了两种方案求其近似解（如图）：第一次将区间二等分，求出阴影部分矩形面积，记为;第二次将区间三等分，求出阴影部分矩形面积，记为；第三次将区间四等分，求出
……依此类推，记方案一中，方案二中，其中
求
求的通项公式，并证明
求的通项公式，类比第②步，猜想的取值范围。并由此推出的值（只需直接写出的范围与的值，无须证明）
参考公式：
2011---2012学年度第二学期福州市八县一中半期考
高中 二 年 文科数学科答案
选择题：（每小题 5 分，共 60 分）
二、填空题：（每小题 4 分，共 16 分）
13 14 15 ①⊥②⊥ 16 ①②③
三、解答题
18．证明：假设，则 ……………2分
容易看出； ……………5分
下面证明
19．解：①由男女生各100人及等高条形图可知耳鸣的男生有100×0.3=30人，耳鸣的女生有100×0.5=50人 ……………2分
∴无耳鸣的男生有100-30=70人，
无耳鸣的女生有100-50=50人 ……………4分
所以2×2列联表如下： ……………6分
有耳鸣 无耳鸣 总计
男 30 70 100
女 50 50 100
总计 80 120 200
②由公式计算的观测值：
……………10分
所以我们有99.5%的把握认为耳鸣与性别有关系……………12分
∴，， ……………7分
∴回归直线方程为。 ……………8分
②若实际生产所允许的每小时生产有缺点的产品数不超过75件，则
即 解得 ……………10分
∴实际生产所允许的每小时生产有缺点的产品数不超过75件，那么机器的速度应每秒不超过8百转 ……………12分
②．∵,
∴,或， ∴ 或． ……………10分
() ……………12分
22．解：①
……………7分
…………… 9分
③
否
输入
是
输出
开始
结束
第9题
有耳鸣
无耳鸣
0
0．3
0．5
1
男
女

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