资源简介

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《制作简单的动画》教学设计
一、教材分析
?本节课选自佛山市信息技术教材六年级下册的内容，是2019学年新改版的书籍。本节课作为第7节课的内容，需要让学生学会利用逐帧动画的方法，制作简单的动画；通过逐帧动画的制作，认识动画的画面变化原理，感受动画的奥妙。
二、教学目标
知识目标：学会利用逐帧动画的方法，制作简单的动画。
能力目标：通过逐帧动画的制作，认识动画的画面变化原理，感受动画的奥妙。
情感目标：在小组合作学习中，提高表达交流能力，学会合作学习。
三、教学重、难点
重点：学会利用逐帧动画的方法，制作简单的动画。
难点：理解帧的含义，理解逐帧动画的意义
四、教学方法
讲授法，直观演示法，练习法
五、教学准备　
　计算机，课件，准备微课
教学过程（参考）
环节
教师活动
学生活动
设计意图
情景导入
播放视频视频是太阳花从一个花蕾到绽放的全过程
观看微课
呈现本节课教学内容，引起学生兴趣。
探究新知
结合任务卡，阅读课本，完成任务卡填空§学习笔记：1.动画是由
快速连续播放组成的，1幅画面叫
。一个动画由6幅图画组成，它就有
帧，在Flash的时间轴上，我们看到的一小格代表
帧。动画中，默认1秒的时间代表
帧。二、怎样制作“逐帧动画”？§学习笔记：§学习笔记：1、如何插入关键帧？自主学习什么是关键帧：
（2）插入关键帧的方法：单击右键选中帧---选择
。
（3）修改关键帧内容的方法：
2、制作逐帧动画（1）参考“任务1：倒计时.swf”文件动画效果，利用老师下发的素材半成品“任务1：倒计时.fla”文件，制作你的“逐帧动画--倒计时”，完成之后和同学交流分享。（2）请你说说制作逐帧动画的时候要注意一些什么问题
。教师主导，全班核对答案。教师演示讲解，进一步剖析逐帧动画的意义。布置任务：实践操作，完成下列任务卡三、制作倒计时§学习笔记：（1）参考“任务1：倒计时.swf”文件动画效果，利用老师下发的素材半成品“任务1：倒计时.fla”文件，制作你的“逐帧动画--倒计时”，完成之后和同学交流分享。（2）请你说说制作逐帧动画的时候要注意一些什么问题
。
学生阅读课本学生观看教师操作操作探究完成填写任务卡实践操作
通过学生自习以及任务卡的引导，顺利认识补间动画的意义正确操作演示，让学生学会逐帧动画的操作方法。
综合创作
布置任务：
如果制作等待的精灵——效果动画swf
学生合作探究
优生带后进生，基础操作不难，但是个别学生信息素养较低。
作品展示
主导：小组间展示作品
展示作品，合作解决问题
归纳总结
教师提问
1.认识了逐帧动画，什么是逐帧动画？2.制作了第一个补间动画：
向日葵绽放的过程，逐帧动画的操作步骤是？
回答问题
巩固知识
　
板书设计：　　
逐帧动画
帧：画面
逐帧：逐个画面，每个画面
动画中，默认1秒的时间代表24
帧。
插入关键帧的方法：单击右键选中帧---选择插入关键帧
。
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第
7
课
制作简单的动画
【学习目标】
1.学会利用逐帧动画的方法，制作简单的动画。
2.通过逐帧动画的制作，认识动画的画面变化原理，感受动画的奥妙。
3.在小组合作学习中，提高表达交流能力，学会合作学习。
【学习方法】
1.围绕下面学习内容展开学习，对任务、问题、学习过程等做好相应学习笔记；
2.用好课程资源。
（1）阅读课本。广东科技出版社《信息技术》六年级下册P24-26。
（2）观看微课“6年级下第7课
制作简单的动画”；
（3）使用素材。“逐帧动画素材”图片；“操作题1：太阳花”范例动画及半成品文件；教师下发素材半成品“任务1：倒计时.swf”文件、“任务1：倒计时.fla”文件、“任务2：等待的精灵.swf”文件、“任务2：等待的精灵.fla”文件。
（4）网络资源。
参考网址1：https://tv./v/dXMvMjAxMTIwNzI1LzY4MDM1NTMyLnNodG1s.html
参考网址2：https://v./x/page/t0341ed3ea2.html
（5）其他：Flash绘制逐帧动画教程：
https://www./video/av94420873/
(?https:?/??/?www.?/?video?/?av94420873?/??)
学习方式
（1）自主学习。
借助各类课程资源、网络资源、老师和同学的帮助，进行学习。一要做好学习规划，包括制定学习任务或提出问题，二做好学习记录，包括资源的收集、作品的制作、学习成果等。
（2）协作学习。
结对学习：2人小组。互相帮助、合作或分工。
（3）项目学习。
小组成员的合作与分工，根据学习任务，做好学习规划和项目的实施，合理安排交流与分享。
【预学知识】
1.上网搜索学习动画的画面变化原理。
2.熟悉如何导入动画角色。
我的收获是：
。
【导学内容】
一、什么是“帧”？
两人结对学习
§学习笔记：
1.动画是由
快速连续播放组成的，1幅画面叫
。
一个动画由6幅图画组成，它就有
帧，在Flash的时间轴上，我们看到的一小格代表
帧。
动画中，默认1秒的时间代表
帧。
二、怎样制作“逐帧动画”？
§学习笔记：
1、如何插入关键帧？
自主学习
（1）什么是关键帧：
。
（2）插入关键帧的方法：单击右键选中帧---选择
。
（3）修改关键帧内容的方法：
。
2、制作逐帧动画
（1）参考“任务1：倒计时.swf”文件动画效果，利用老师下发的素材半成品“任务1：倒计时.fla”文件，制作你的“逐帧动画--倒计时”，完成之后和同学交流分享。
（2）请你说说制作逐帧动画的时候要注意一些什么问题
。
三、如何播放动画？
§学习笔记：
播放动画的方法
（1）播放动画步骤：单击“控制”菜单--选择
。
（2）两人小组讨论，播放动画的不同方法，效果有什么不同？
。
2、怎样让动画不停播放？
请写下让动画不停播放的步骤：
。
3、如何改变动画的播放速度？请写下你的设置方法：
。
四、实践园地
§学习笔记：
两人结对学习
下面的时间轴中，有几个关键帧？分别在哪些帧上插入了关键帧？请分别圈出来关键帧，并写下关键帧的位置。
。
项目学习
1、小组分工与协作。
小组成员分工：
小组成员合作：
参考“任务2：等待的精灵--效果动画.swf”文件动画效果，利用“任务2：等待的精灵半成品.fla”文件，制作动画，并小组汇报分享作品。
【延学部分】
参照“写字动画效果.swf”动画效果，利用“写字半成品.fla”制作动画。
2、参照“跑步动画效果.swf”动画效果，利用“跑步半成品.fla”制作动画。
【学习评价】
?我学到了什么？（知识、方法）
，
。
?我能解决什么？（生活与学习中的应用）
，
。
?我有何疑问？（我还没理解的，我要继续学的）
，
。
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六年级
下册　第七课
制作简单的动画
动画欣赏《小熊抓鱼》
一、什么是“帧”？
1.认识“帧”
动画是由许多幅画面快速连续播放而组成的，1幅画面叫1“帧”。下图动画中，1幅图画就是1帧，它由5幅图画组成，就有5帧，Flash时间轴上一小格代表一帧。
二、怎样制作“逐帧动画”？
1、如何插入关键帧？
（1）什么是关键帧?
关键帧：相对于前一帧是不同的，有变化的，用于存放动画内容。在逐帧动画中，画面不同的帧都是关键帧。
（2）怎样插入关键帧?
二、怎样制作“逐帧动画”？
1、如何插入关键帧？
（3）怎样修改关键帧的内容?
二、怎样制作“逐帧动画”？
2、制作逐帧动画
参考“任务1：倒计时.swf”文件动画效果，利用老师下发的素材半成品“任务1：倒计时.fla”文件，制作“逐帧动画--倒计时”，完成之后和同学交流分享。
三、如何播放动画？
1、播放动画的方法
（1）怎样让动画不停播放？
（2）如何改变动画的播放速度？
四、实践园地
1、右边的时间轴中，有几个关键帧？分别在哪些帧上插入了关键帧？
分别在：1、13、32、47帧上插入了关键帧
2、参考“任务2：等待的精灵--效果动画.swf”文件动画效果，利用“任务2：等待的精灵半成品.fla”文件，制作动画，并小组汇报分享作品。
2.制作逐帧动画
1.认识帧
课堂小结
3.播放动画
动画是由许多幅画面快速连续播放而组成的，1幅画面叫1“帧”，Flash时间轴上一小格代表一帧。
单击右键--插入关键帧--点击关键帧修改画面内容
单击“控制”菜单--点击“播放”/点击“测试影片”
选上“循环播放”
课后作业
1、参考太阳花动画效果，利用太阳花半成品文件，制作动画。
2、参考动态文字动画效果，利用动态文字半成品文件，制作动画。
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

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